第1頁（共1頁）八上科學期末模擬試題（一）一．選擇題（共15小題，每題3分，共45分）1．2023年3月22日是第三十一屆“世界水日”，主題為“強化依法治水，攜手共護母親河”。下列做法正確的是（）A．用淘米水澆花 B．用工業廢水灌溉農田 C．大量開采使用地下水，少用河流水 D．嚴禁使用一切化肥，以防止水體污染2．“美林”是一款兒童退燒藥，主要成分是布洛芬，“美林”放久了會在底部看到白色沉淀，需要搖勻后服用。“美林”屬于（）A．溶液 B．乳濁液 C．懸濁液 D．純凈物3．下列生活場景與大氣壓無關的是（）A．吸牛奶 B．拔火罐 C．注射藥液 D．緊貼墻上的吸盤4．下列植物的感應性現象中，屬于感性運動的是（）A．植物的莖總是向上生長 B．酢醬草的葉片早上張開，傍晚閉合 C．陽臺上的盆景朝向窗外生長 D．植物的根總朝向肥料多的地方生長5．我國研制的水下滑翔機“海燕﹣X”，將世界深海下潛最大深度“刷新”到了10619米。如圖所示是水下滑翔機的模型，機身上搭載的油囊可在油泵的控制下進行收縮或膨脹。當油囊收縮時滑翔機下潛，當油囊膨脹時滑翔機上浮。下列說法正確的是（）A．滑翔機是通過改變自身重力來實現浮沉的 B．油囊收縮過程中滑翔機所受的浮力逐漸減小 C．油囊膨脹時滑翔機所受的浮力小于滑翔機的重力 D．滑翔機下潛時排開水的重力大于上浮時排開水的重力6．“雙減”政策要求保證中小學生的睡眠時間。研究表明：中小學生睡眠不足將會影響生長激素的分泌，從而影響人體的生長。以下是幼年生長激素分泌不足引起的疾病是（）A．呆小癥 B．侏儒癥 C．甲亢 D．巨人癥7．電動汽車利用旋鈕變阻器實現對轉速的控制，車速儀由電路中的電流表改裝，圖中O、E、F為變阻器的三個接線柱。駕駛員踩下“油門”，旋鈕滑片逆時針轉動，車速儀示數變大。則與M、N相連接的是（）A．E和F B．O和E C．O和F D．以上接法均可8．小嘉同學用如圖所示電路研究電路中電流的規律。閉合開關，電流表A1的示數為0.5A，A2的示數為0.22A。下列分析正確的是（）A．燈L1和燈L2串聯在電路中 B．電流表A2測干路中的電流 C．通過燈L1的電流為0.5A D．通過燈L2的電流為0.22A9．如何從外部檢測植物含水量的變化呢？科學家用條狀石墨烯制成的濕敏電阻Rx附著在葉片上，植物含水量變低，Rx變小，電表示數變小，電源電壓恒定，R0為定值電阻，在下列圖中的電路圖符合要求的是（）A． B． C． D．10．用“o”表示蔗糖分子（水分子沒有畫出）。下面能表示常溫下蔗糖溶于水形成溶液時，蔗糖分子的分散情況的是（）A． B． C． D．11．小明利用廢舊飲料瓶制作了如圖裝置來模擬風的形成，將其放置在無風的環境中，先點燃大瓶內蠟燭，再點燃小瓶瓶口附近的線香。圖中M點線香煙霧的飄動方向為（）A．向上 B．向下 C．向左 D．向右12．亞運水上運動場館的花園地下隱藏著雨水循環系統——地下“毛細血管”。雨水依次通過鵝卵石和土工布最后匯聚到回收系統，回收后可用作場館用水。經測算每個月可節水約1000噸。請據此材料回答問題。鵝卵石和土工布對雨水的作用與下列操作作用相似的是（）A．靜置 B．過濾 C．蒸發 D．蒸餾13．如圖1所示連接電路，電源電壓保持不變。閉合開關，滑動變阻器的滑片P從b端滑到a端，電壓表示數U與電流表示數I的變化關系如圖2所示，下列說法不正確的是（）A．電源電壓是9V B．定值電阻R的阻值是6Ω C．滑動變阻器的阻值范圍是0～12Ω D．滑片處在a端時兩表的示數對應圖2中A點14．下列生活現象解釋正確的是（）A．圖①，輪船從長江駛入東海，會上浮一些，但浮力不變 B．圖②，把橡皮泥捏成小船后漂浮在水面上，其浮力不變 C．圖③，湯圓從鍋底到浮出水面的過程中，其浮力變小 D．圖④，潛水艇在不斷下潛過程中，其浮力不斷變小15．科學是一門以實驗為基礎的學科，關于下列實驗的說法正確的是（）A．甲實驗在同一深度改變橡皮膜的朝向，U形管兩側液面高度差變大 B．乙實驗將玻璃管略微傾斜會導致水銀面高度低于760mm C．丙實驗將簡易氣壓計從山底帶到山頂，玻璃管內液面會上升 D．丁實驗為使燒瓶內停止沸騰的水再次沸騰，向外拉動活塞，可增大氣壓，降低沸點二．填空題（共8小題，每空2分，共40分）16．水是生命之源。觀察下列與水有關的圖，回答問題。（1）如圖甲，加熱一段時間后將膠頭滴管中的紅墨水滴入回形管，則剛滴入的紅墨水將向（填“左”或“右”）運動。（2）圖乙是地球上各種水體的分布圖，A指的是水。（3）南水北調工程是將我國水資源相對豐富的長江水調往嚴重缺水的華北和西北地區。其主要是對圖丙中哪一個環節進行干預（填序號）。17．生活中遇到過這些物質：①食鹽水，②鋇餐，③牛奶，④肥皂水，⑤泥水，⑥色拉油分散在水中。請給上述物質歸類（填序號）：屬于溶液的是，屬于懸濁液的是。18．伏打電堆是世界上首個發電器。某同學自制伏打電堆，他將五角硬幣和一元硬幣各10枚依次堆疊，用浸有食鹽溶液的小紙片置于各硬幣之間，如圖所示。兩枚硬幣與中間的小紙片相當于一節干電池。（1）該電堆中各“電池”之間的連接方式為。（2）閉合開關，電流表正常工作，則伏打電堆中的一元硬幣為極。19．根據如圖所示及你的生活經驗回答問題：（1）語文課上，你感覺到了尿意，面對著精彩課堂的誘惑，你堅持到下課后才去廁所。這說明排尿反射的神經中樞要受的控制。（2）音樂欣賞課，一曲《二泉映月》使你流下了淚水，這種反應屬于反射。（3）若圖中⑤表示某反射活動的效應器，則神經沖動的傳導途徑是。（用數字和箭頭表示）20．科學實驗中經常用到注射器。（1）如圖甲將燒瓶中的水加熱至沸騰，然后移開酒精燈，水停止沸騰，待水溫降低一些后，向外拉注射器活塞，如圖乙，觀察水的沸騰情況。該實驗目的是驗證對水的沸點影響。（2）小科用玻璃筒、橡膠管、注射器、鐵螺母等材料制作了一個潛水艇模型，如圖丙。要讓沉底的“潛水艇”上浮，將注射器活塞（填“向外拉”或“向里推”）。21．如圖所示的電路中，燈泡L標有“12V0.4A”（正常發光時的電壓、電流），電源電壓保持不變。當滑片P移到中點時，L正常發光；當滑片P移到最右端時，電壓表示數變化了3V（設燈泡的電阻不隨溫度變化）。則電源電壓為伏，滑動變阻器最大阻值為歐。22．生活中很多同學喜歡吃棒棒糖，為此興趣小組的同學們通過查找資料開展了“制作棒棒糖”的項目化學習，主要過程如圖：（1）“快速晾干筷子，析出少量晶體”主要是通過的方法獲得晶體。（2）制作棒棒糖時，同學們將蔗糖加入熱水中，用筷子稍作攪拌，觀察到杯底還留有蔗糖固體，接著就進行過濾等后續操作，5天后卻沒有制得棒棒糖，杯中也沒有晶體析出。請分析：同學們制作棒棒糖失敗是因為最初配制的蔗糖溶液是溶液（選填“飽和”或“不飽和”）。23．利用大氣壓原理解釋現象時，有同學經分析后概括出如圖甲所示的思維模型。（1）思維模型中的“？”處應填。（選填“開放”或“密閉”）（2）將一只薄塑料袋放入廣口瓶內，使塑料袋盡可能貼近瓶壁。將袋口沿瓶口翻過來，用橡皮筋扎在瓶口上（如圖乙），向上拉塑料袋，結果發現越拉越難。由思維模型可知，“越拉越難”是因為通過的方式減小了塑料袋和瓶之間的氣壓。三．實驗探究題（共5小題，每空2分，共40分）24．今年九月，臺風過后，科學興趣小組的同學在附近水源收集到一瓶渾濁的河水，經過如圖一所示的凈水過程，最終制成蒸餾水。請回答以下問題：（1）圖一中操作③對應圖二中的裝置是（填“Ⅰ”、“Ⅱ”或“Ⅲ”）。（2）在圖二的Ⅲ操作中，所需要的玻璃儀器有燒杯、漏斗和，若經過操作①后，所得液體C中仍有渾濁，其原因可能是（填一種原因即可）。（3）水的凈化再利用是節約水資源的一項重要措施?！吧堋笔且环N戶外凈水裝置（如圖三），下列說法錯誤的是（單選）。A．超濾膜可以過濾部分顆粒雜質，降低渾濁度B．抗菌顆?？梢匀コ毦鶦．通過“生命吸管”可以得到純凈水D．椰殼活性炭消除異味、提升口感，是利用了它的吸附性25．植物產生的植物激素含量很少，分離提取困難，難以大規模使用。1941年美國人R?波科尼發表了可用作植物生長調節劑的2，4﹣D的合成方法（2，4﹣D為一種人工合成的生長素類似物）。某興趣小組為探究2，4﹣D對插枝生根的作用，進行如下實驗。【實驗步驟】①取7只燒杯，分別編成①～⑦號，在②～⑦中分別裝不同濃度的2，4﹣D溶液，在①中裝等量清水。②選取的插條若干支隨機均分成7份，分別插入7只燒杯中。③一段時間后，記錄每根枝條的生根數，并取平均值?！緦嶒灲Y果】組別①②③④⑤⑥⑦2，4﹣D溶液濃度0a1a2a3a4a5a6根的平均數目（條）1.86.47.810.27.81.30.5注：a1、a2、a3、a4、a5、a6溶液濃度依次增大【實驗過程】本實驗通過反映2，4﹣D對插枝生根的作用?！緮祿幚怼吭诜娇蛑?，請你用一種更加直觀、清晰的方法呈現上述實驗結果。。【實驗結論】其他條件相同時，能促進根的數量生長最適宜的濃度為a3?！窘涣髟u價】小組同學認為上述結論不夠嚴謹，你認為的實驗改進方案?！就卣箲谩?，4﹣D是生長素類似物，有人卻用它來除荒地上的雜草，你認為是否可行，請簡要說明原因。。26．某科學興趣小組的同學做粗鹽（含有難溶性雜質）提純實驗，并用所得的精鹽配制50克10%的氯化鈉溶液。請回答下列有關問題：實驗一：粗鹽提純。如圖是同學們做粗鹽提純實驗的操作示意圖。（1）實驗操作③④⑤都用到了玻璃棒，其中⑤中玻璃棒的作用是。實驗二：用粗鹽提純后得到的精鹽配制50克10%氯化鈉溶液。（2）在稱量精鹽的操作中，應先在左右兩盤分別墊上一張濾紙，調節天平平衡，接下來的一步操作是。（3）溶液配制完成后經檢測，溶液溶質質量分數偏小，其原因可能有。（填字母序號）A．稱取精鹽時，砝碼放在左盤B．量取水的體積時，視線仰視C．配制好的氯化鈉溶液裝瓶時，有少量溶液灑出D．量取水的體積時，視線俯視E．實驗一所得到的精鹽（氯化鈉）固體不純27．如圖是探究“電流與電阻的關系”的實驗電路。已知電源電壓為5V，滑動變阻器規格為“20Ω1A”，選擇的定值電阻阻值為5Ω、10Ω、15Ω、20Ω和25Ω。（1）根據圖甲所示實物圖在虛線框內丙圖中畫出電路圖。（學生電源符號用電池組符號表示）（2）小科正確連接電路后，閉合開關S時，發現電流表、電壓表指針均指向零刻度。假設電路只有一處故障，出現這一現象的原因可能是（選填字母）。A．定值電阻短路B．定值電阻斷路C．滑動變阻器斷路D．滑動變阻器短路（3）排除故障后，小科測出多組數據并繪制成圖乙。實驗過程中，當定值電阻由10Ω換成15Ω后，接下來他的操作是，再讀出電流表的示數。（4）小美對小科所繪制的圖乙提出質疑，她指出其中一組數據與事實不符。請分析說明小美的判斷依據是：。28．科學家笛卡爾最早造出了“浮沉子”。小科學習笛卡爾也在家庭實驗中自制了一個“浮沉子”?！緦嶒灢襟E】①在小藥瓶的瓶蓋處開一個小孔，水可通過小孔進出瓶體。②小藥瓶裝滿水后擰緊瓶蓋，放入裝有適量的水的貯水筒內。③用薄橡皮膜把筒口蒙住并扎緊?！绢A期現象】小藥瓶就是一個“浮沉子”，用力按壓橡皮膜，小藥瓶下沉，松手后上浮?！局R原理】（1）按壓橡皮膜時，貯水筒內氣體壓強（選填“變大”、“變小”或“不變”）。（2）“浮沉子”與“潛水艇”浮沉的原理相同，都是通過改變來控制升降?！痉答伕倪M】（3）實驗現象與預期不符，是因為實驗步驟中出現了問題，請指出并改正：。四．解答題（共5小題，第29題6分，第30、31、32題各8分，第33題5分，共45分）29．如圖簡略地表示了人體產熱和散熱兩個體溫調節機制（“→”表示神經沖動傳導方向，“”表示血液循環途徑），請據圖回答下列問題。（1）人體的體溫調節中樞位于。（選填“大腦”小腦”或“腦干”）（2）正常情況下，當人處于炎熱環境中時，皮膚血管會。（選填“擴張”或“收縮”）（3）人體在劇烈運動時，產熱量將會明顯增加的是D中的。30．2023年10月亞運會雙人皮劃艇項目在杭州舉行，已知皮劃艇（沒有載人）浮在水面上時排開水的體積為0.016m3，2名運動員的質量總和為150千克。完成下列問題：（1）皮劃艇滑行時所受浮力的方向為。（2）皮劃艇在沒有載人時受到的浮力多大？（3）如圖所示，2名運動員坐在皮劃艇上靜止時，皮劃艇受到的浮力多大？31．醫生給病人輸液時，常用葡萄糖注射液。下圖為葡萄糖注射液的部分標簽圖，（葡萄糖注射液密度近似水的密度）根據下圖回答下列問題：（1）從該溶液中取出100mL，則取出溶液中溶質的質量分數為。（2）某病人一天共輸入該葡萄糖注射液1500mL，此病人這一天共補充葡萄糖g。（3）如果從瓶中取出200mL，將它變成2%的葡萄糖注射液，需要加入水多少克？（寫出計算過程）32．國產最新殲﹣10A機在空中飛行時，用飛機頭部的空速管來測定飛機相對空氣的速度。如圖甲，空速管內有一個由壓敏電阻Rx組成的傳感器，Rx阻值隨飛行速度的增大而減小，如圖乙所示。（1）當飛行速度為340m/s時，壓敏電阻Rx的阻值為Ω。隨著飛行速度的減小，電壓表的示數將（填“變大”“不變”或“變小”）。（2）當飛機在某一高度（氣溫一定）下飛行，傳感器電源電壓恒定為12v，當飛行速度達到1020m/s，電流表的示數為1A。求當電流表的示數0.75A時，飛機的飛行速度。33．在學習了大氣壓強的知識后，項目化學習小組開展了相關活動。如圖甲是他們制作的盆景自動供水裝置，乙是其示意圖?！景惭b步驟】①在礦泉水瓶中灌入適量清水后，擰緊瓶蓋，保證其呈密封狀態。②將供水裝置緊貼盆景并列擺放，并確保長短吸管全部探入托盤內。③礦泉水瓶中的水順著出水管緩緩流入托盤內，當托盤內液面高度到達水位線（進氣管管口高度）時，出水管停止出水。（1）當進氣管管口與水位線相平時，礦泉水瓶中的氣體壓強（選填“大于”、“小于”或“等于”）外界大氣壓。（2）試著用所學知識簡要說明自動供水裝置的使用原理。

八上科學期末模擬試題（一）參考答案與試題解析題號1234567891011答案ACCBBBBDBBC題號12131415答案BDAC一．選擇題（共15小題）1．【解答】解：A、用淘米水澆花可以節約水資源，故A正確。B、用工業廢水灌溉農田會污染土地，故B錯誤。C、大量開采使用地下水會造成水資源的浪費，可能導致地面塌陷，故C錯誤。D、應合理使用化肥，但不能嚴禁使用，故D錯誤。故選：A。2．【解答】解：“美林”是為兒童開發設計的一款退燒藥，主要成分是布洛芬，“美林”放久了會在底部看到白色沉淀，需要搖勻后服用，因此“美林”屬于懸濁液。故選：C。3．【解答】解：A、用吸管吸牛奶，牛奶在大氣壓力的作用下通過吸管被吸入嘴中，與大氣壓有關，故A不符合題意；B、先把酒精或其它藥棉在罐內燒一下，罐內空氣受熱排出，此時迅速把罐扣在皮膚上，罐內的氣體冷卻后氣壓降低，小于外面的大氣壓，外面的大氣壓就將罐緊緊地壓在皮膚上，利用了大氣壓，故B不符合題意；C、用注射器注射藥液時，利用了手的推力，與大氣壓無關，故C符合題意；D、用力將吸盤緊壓在墻壁上，將塑料吸盤中的空氣排出，松手后，由于吸盤內的空氣減少，內部氣壓小于外界大氣壓，外界大氣壓將吸盤緊壓在墻壁上，利用了大氣壓，故D不符合題意。故選：C。4．【解答】解：A、重力引起生長素分布不均勻，使近地側生長素濃度較高，遠地側生長素濃度較低，莖對生長素的敏感性較弱，遠地側較低的生長素使該側細胞生長較慢，近地側較高的生長素使細胞生長較快，從而表現出莖的背地性，即莖總是向上生長，屬于向性運動，A不符合題意；B、酢醬草早上開放，傍晚關閉，體現生物能對外界刺激做出反應，屬于感性運動，B符合題意；C、盆景向窗外生長都是植物的向性運動，因為向性運動具有方向性，不屬于感性運動，C不符合題意；D、根朝向肥料較多的地方生長屬于受到單一方向的外界刺激而引起的局部運動，屬于向性運動，D不符合題意；故選：B。5．【解答】解：A、機身上搭載的油囊可在油泵的控制下進行收縮或膨脹，則油馕排開的水的體積不同，受到的浮力不同，所以能實現浮沉，故A錯誤；B、油囊收縮時，排開的水的體積變小，水的密度不變，根據阿基米德原理可知，滑翔機受到的浮力減小，故B正確；C、油囊膨脹時，滑翔機會上浮，根據物體的浮沉條件可知，滑翔機所受的浮力大于滑翔機的重力，故C錯誤；D、滑翔機本身的重力不變，上浮時滑翔機排開水的重力大于滑翔機的重力，下潛時排開水的重力小于滑翔機的重力，所以上浮時滑翔機排開水的重力大于下潛時排開水的重力，故D錯誤。故選：B。6．【解答】解：A、呆小癥是幼年時甲狀腺激素分泌不足導致的，A不符合題意。B、生長激素的作用是促進人體的生長發育，幼年時分泌過少會患侏儒癥，B符合題意。C、甲狀腺激素分泌過多會患甲亢，C不符合題意。D、巨人癥是幼年時生長激素分泌過多引起的疾病，D不符合題意。故選：B。7．【解答】解：由題意可知，駕駛員踩下“油門”，旋鈕滑片逆時針轉動，此時車速儀示數變大，電路中的電流變大，根據歐姆定律，電路的總電阻變小，則變阻器連入電路的電阻變小，如果接線柱M接O點，則接線柱N應該接E點。故選：B。8．【解答】解：由電路圖可知，電流從電源正極流出經過開關、電流表A1，分為兩個支路，一支通過L2、A2，另一支通過L1，回到電源負極，所以兩燈是并聯的，電流表A2測L2支路的電流，電流表A1測干路電流，所以干路電流為0.5A，L2的電流為0.22A；由于并聯電路電流規律：I＝I1+I2，故通過燈L1的電流：I1＝I﹣I2＝0.5A﹣0.22A＝0.28A。故選：D。9．【解答】解：A.由電路圖可知，R0與Rx串聯，電流表測電路中的電流，根據植物含水量變低時Rx變小可知，電路的總電阻變小，由I=UB.由電路圖可知，R0與Rx串聯，電壓表測Rx兩端的電壓，根據植物含水量變低時Rx變小可知，電路的總電阻變小，由I=UR可知，電路中的電流變大，R0兩端的電壓也變大，根據串聯電路的電壓特點可知，RC.由電路圖可知，R0與Rx串聯，電壓表測R0兩端的電壓，結合B項分析可知，植物含水量變低時，R0兩端的電壓變大，即電壓表的示數變大，故C不符合要求；D.由電路圖可知，R0與Rx串聯，電壓表測電源兩端的電壓，根據電源的電源不變可知，植物含水量變低時，電壓表的示數不變，故D不符合要求。故選：B。10．【解答】解：溶液是均一穩定的混合物，各部分性質都相同，蔗糖分子均一分散到水中。故選：B。11．【解答】解：大瓶內空氣受熱膨脹，密度減小，瓶內空氣上升，造成空氣流動，故空氣從小瓶流往大瓶，即線香煙霧的飄動方向為向左。故ABD錯誤，C正確。故選：C。12．【解答】解：雨水依次通過鵝卵石和土工布最后匯聚到回收系統，對雨水進行了過濾，鵝卵石和土工布對雨水的作用與下列操作作用相似的是過濾。故選：B。13．【解答】解：當滑片P位于a端時，電路為R的簡單電路，電壓表測電源電壓，電流表測電路中的電流，此時電路中的電流最大，由圖象可知，電路中的最大電流為1.5A，此時電壓表的示數為9V，即電源電壓為9V，此時兩表的示數對應圖2中上面那個點，故A正確，D錯誤；由歐姆定律可得定值電阻R的阻值：R=UI=當滑片P位于b端時，定值電阻R與滑動變阻器的最大阻值串聯，此時電路中的電流最小，由圖象可知，電路中的最小電流I′＝0.5A，此時電路中的總電阻：R總=UI′=因串聯電路中總電阻等于各分電阻之和，所以，滑動變阻器的最大阻值：R滑大＝R總﹣R＝18Ω﹣6Ω＝12Ω，則滑動變阻器的阻值范圍是0～12Ω，故C正確。故選：D。14．【解答】解：A、輪船從長江駛入東海，輪船始終漂浮，浮力等于重力，重力不變，則浮力不變；因海水密度大于江水密度，根據F浮＝ρ液gV排可知，輪船排開水的體積減小，所以吃水深度變小，故A正確；B、橡皮泥捏成小船后受到的重力不變，但可以漂浮在水面，是通過改變排開水的體積來實現的，故B錯誤；C、湯圓從鍋底到浮出水面的過程中，重力不變，浮力變大，浮力大于重力，所以，湯圓上浮，故C錯誤；D、由圖可知，潛水艇從海面不斷下潛過程中，排開液體的體積變大，由F?。溅岩篻V排可知，潛水艇受到的浮力變大，故D錯誤；故選：A。15．【解答】解：A、甲實驗在同一深度改變橡皮膜的朝向，U形管兩側液面高度差不變，故A錯誤。B、氣壓相同，支撐水銀柱的高度也相同，故乙實驗將玻璃管略微傾斜會導致水銀面高度還是760mm，故B錯誤。C、丙實驗將簡易氣壓計從山底帶到山頂，山頂氣壓變低，玻璃管內氣壓不變，故玻璃管內液面會上升，故C正確。D、丁實驗為使燒瓶內停止沸騰的水再次沸騰，向外拉動活塞，可減小氣壓，降低沸點，故D錯誤。故選：C。二．填空題（共8小題）16．【解答】解：（1）如圖甲，加熱一段時間后將膠頭滴管中的紅墨水滴入回形管，水受熱膨脹沿著回形管向上運動，推動這紅墨水向左移動，因此則剛滴入的紅墨水將向左運動；（2）圖乙是地球上各種水體的分布圖，根據圖示可知，A所占的比例較大，A指的是海洋水；（3）結合水循環的圖示可知，南水北調工程是將我國水資源相對豐富的長江水調往嚴重缺水的華北和西北地區，需要對圖丙中徑流環節進行干預，故選⑤。（1）左；（2）海洋；（3）⑤。17．【解答】解：溶液是均一穩定的混合物，所以屬于溶液的是食鹽水；不溶性的固體小顆粒懸浮于液體中形成的混合物是懸濁液，所以屬于懸濁液的是鋇餐、泥水。故答案為：①；②⑤。18．【解答】解：（1）由圖可知，該電堆只有一條路徑，故各“電池”之間的連接方式為串聯；（2）閉合開關，電流表正常工作，說明電流從電流表的“+”接線柱流入、從“﹣”接線柱流出，所以它的“+”接線柱肯定與電源正極相連接，則伏打電堆中的一元硬幣為正極。故答案為：（1）串聯；（2）正。19．【解答】解：（1）排尿反射屬于簡單反射，其神經中樞位于脊髓，但感覺到了尿意，面對著精彩課堂的誘惑，你堅持到下課后才去廁所。這說明排尿反射的神經中樞要受大腦的控制。（2）音樂欣賞課，一曲《二泉映月》使你流下了淚水，這是在大腦皮層參與下完成的，是高級神經活動的基本方式，屬于復雜反射。（3）反射弧中神經沖動傳導的路線：感受器→傳入神經→神經中樞→傳出神經→效應器。若圖中⑤表示某反射活動的效應器，則神經沖動的傳導途徑是：①感受器→④傳入神經→③神經中樞→②傳出神經→⑤效應器。故答案為：（1）大腦（2）復雜（3）①→④→③→②→⑤20．【解答】解：（1）燒瓶中的水沸騰后移去酒精燈，水停止沸騰；待水溫降低一些后將大注射器接到燒瓶口上，向外拉注射器活塞，看到水重新沸騰。實驗表明氣壓降低，沸點降低；（2）懸浮在水中的潛水艇受到的浮力等于重力，當浮力大于重力時，物體上浮。小科又用如圖丙所示器材，自制潛水艇模型，要讓原本懸浮在圖中位置的潛水艇上浮，采取的措施是向內推注射器活塞，水會被壓出試管，此時模型的自重減小，模型上浮。故答案為：（1）氣壓；（2）向里推。21．【解答】解：燈泡的電阻不隨溫度變化，則燈泡L的電阻：RL=UL額I由圖可知，燈泡和滑動變阻器串聯，電壓表測燈泡兩端的電壓，設電源電壓為U，滑動變阻器的最大電阻為R，則滑片在中點時變阻器接入電路的電阻為12已知滑片P移到中點時，L正常發光，則電路中的電流I1＝IL額＝0.4A，燈泡兩端的電壓UL＝UL額＝12V，根據串聯電路的電壓特點和歐姆定律可得電源電壓：U＝UL+I1×12R＝12V+0.4A×1滑片P移到最右端時，滑動變阻器接入電路的電阻增大，由串聯分壓的規律可知變阻器分得的電壓增大，則燈泡分得的電壓減小，根據題意可知此時燈泡兩端的電壓變為UL′＝12V﹣3V＝9V，此時電路中的電流：I2=U由串聯電路的電壓特點和歐姆定律可得電源電壓：U＝UL′+I2R＝9V+0.3A×R﹣﹣﹣﹣﹣﹣②，電源電壓保持不變，聯立①②解得滑動變阻器最大阻值R＝30Ω，則電源電壓：U＝UL+I1×12R＝12V+0.4A×12R＝12V+0.4A故答案為：18；30。22．【解答】解：（1）“快速晾干筷子，析出少量晶體”，水分蒸發，有晶體析出，利用的是蒸發結晶的方法。（2）制作棒棒糖時，同學們將蔗糖加入熱水中，用筷子稍作攪拌，觀察到杯底還留有蔗糖固體，接著就進行過濾等后續操作，5天后卻沒有制得棒棒糖，杯中也沒有晶體析出。同學們制作棒棒糖失敗是因為最初配制的蔗糖溶液是不飽和溶液，用筷子稍作攪拌，觀察到杯底還留有蔗糖固體，蔗糖晶體沒有充分溶解。故答案為：（1）蒸發結晶；（2）不飽和。23．【解答】解：（1）思維模型中的“？”處應填密閉；（2）大氣壓現象通常形成內外壓強差，結合思維模型可知，“越拉越難”是因為體積變大。故答案為：（1）密閉；（2）增大體積。三．實驗探究題（共5小題）24．【解答】解：（1）圖一中操作③可以獲得蒸餾水，則蒸餾操作，對應圖二中的裝置是Ⅰ；故答案為：Ⅰ；（2）在圖二的Ⅲ操作（過濾）中，所需要的玻璃儀器有燒杯、漏斗和玻璃棒，若經過操作①后，所得液體C中仍有渾濁，其原因可能是濾紙破損或漏斗內的液面高于濾紙邊緣或承接濾液的燒杯不干凈；故答案為：玻璃棒；濾紙破損或漏斗內的液面高于濾紙邊緣或承接濾液的燒杯不干凈；（3）A．超濾膜可以過濾部分顆粒雜質，降低渾濁度，說法正確；B．抗菌顆粒可以去除細菌，說法正確；C．通過“生命吸管”不能除去水中的可溶性雜質，不能得到純凈水，說法錯誤；D．椰殼活性炭消除異味、提升口感，是利用了它的吸附性，說法正確；故答案為：C。25．【解答】解：【實驗過程】本實驗通過根的平均數目反映2，4﹣D對插枝生根的作用?！緮祿幚怼吭诜娇蛑校埬阌靡环N更加直觀、清晰的方法呈現上述實驗結果。比如柱狀圖、描點折線圖?！緦嶒灲Y論】其他條件相同時，能促進根的數量生長最適宜的濃度為a3。【交流評價】小組同學認為上述結論不夠嚴謹，你認為的實驗改進方案在a2到a4之間設置更小的濃度梯度，進行上述實驗步驟中的（2）、（3）操作?！就卣箲谩?，4﹣D是生長素類似物，有人卻用它來除荒地上的雜草，可行。當濃度為a6時，對植物的根生長有明顯的抑制作用，因此可抑制雜草的生長。故答案為：【實驗過程】根的平均數目；【數據處理】柱狀圖、描點折線圖均可；【交流評價】在a2到a4之間設置更小的濃度梯度，進行上述實驗步驟中的（2）、（3）操作；【拓展應用】可行。當濃度為a6時，對植物的根生長有明顯的抑制作用，因此可抑制雜草的生長。26．【解答】解：（1）⑤是過濾操作，過濾操作中玻璃棒的作用是引流。（2）溶質質量＝溶液質量×溶質的質量分數，配制50克10%氯化鈉溶液，需氯化鈉的質量＝50g×10%＝5g；在稱量精鹽的操作中，應先在左右兩盤分別墊上一張濾紙，調節天平平衡，接下來的一步操作是在右盤放5g的砝碼，向左盤加氯化鈉直至天平平衡。（3）A．稱取精鹽時，砝碼放在左盤，由（2）的解析可知，沒有使用游碼，不影響稱量的質量，則使溶質質量分數不變。B．量取水的體積時，視線仰視，讀數比實際液體體積小，會造成實際量取的水的體積偏大，則使溶質質量分數偏小。C．配制好的氯化鈉溶液裝瓶時，有少量溶液灑出，溶液具有均一性，溶質質量分數不變。D．量取水的體積時，視線俯視，讀數比實際液體體積大，會造成實際量取的水的體積偏小，則使溶質質量分數偏大。E．實驗一所得到的精鹽（氯化鈉）固體不純，會造成實際所取的溶質的質量偏小，則使溶質質量分數偏小。故原因可能有ABE。故答案為：（1）引流；（2）在右盤放5g的砝碼，向左盤加氯化鈉直至天平平衡；（3）BE。27．【解答】解：（1）根據實物圖畫出電路圖；電路圖如圖所示：（2）若閉合開關S時，發現電流表指針不動，說明電路可能斷路；電壓表指針不動，說明故障原因可能是滑動變阻器斷路，故選：C；（3）根據串聯分壓原理可知，將定值電阻由10Ω改接成15Ω的電阻，電阻增大，其分得的電壓增大；探究電流與電阻的實驗中應控制電壓不變，即應保持電阻兩端的電壓不變，根據串聯電路電壓的規律可知應增大滑動變阻器分得的電壓，由分壓原理，應增大滑動變阻器連入電路中的電阻，所以滑片應向B端移動，使電壓表的示數為2V；（4）滑動變阻器的最大電阻為20Ω，定值阻值最大為25Ω，由電阻的串聯，電路的電阻最大值為：R大＝10Ω+25Ω＝45Ω，由歐姆定律，電路中的最小電流：I=UR大故答案為：（1）見解析圖；（2）C；（3）滑片應向B端移動；（4）電路中的最小電流＞0.10A。28．【解答】解：（1）按壓橡皮膜時，貯水筒內封閉氣體體積變小，壓強變大；（2）浮沉子”與“潛水艇”浮沉的原理相同，都是靠改變自身重力來實現浮沉的；（3）步驟②中，小藥瓶裝滿水后擰緊瓶蓋，放入裝有適量的水的貯水筒內，小藥瓶受的浮力小于其重力，小藥瓶會沉底，所以步驟②改為：小藥瓶裝入適量的水后擰緊瓶蓋，放入裝有適量的水的貯水筒內。故答案為：（1）變