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文檔簡介
四川省德陽市(2024年-2025年小學六年級語文)部編版小升初模擬(上學期)試卷及答案
姓名____班級____
滿分:100分考試時間:60分鐘
總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫(每題5分共1題)1).看拼音寫詞語。
rán
fàng
tián
nì
kǒng
jù
qīng
fù
dān
ge
róu
cuō
yī
wēi
yán
jùn
yā
pò
xīshēng
評卷人得分2、填空題(每題2分共5題)1).在下面句中的橫線處填寫與加點詞意思相同但說法不同的詞語。
端午節期間,我國各個景點迎來了大批的游客,故宮博物院人頭攢動,重慶洪崖洞__________,杭州西湖_________,西安大雁塔__________。2).根據積累完成下面古詩文問題。
(1)春雨貴如油,在韓愈的筆下是“天街小雨潤如酥,____________”;在杜甫的筆下是“好雨知時節,__________”;在王維的筆下是“渭城朝雨浥輕塵,____________”。
(2)古人善于借物言志,詩人李賀用“何當金絡腦,__________”抒發了渴望建功立業的情感;鄭燮用“千磨萬擊還堅勁,____________”表明自己持身清白、堅貞不屈的心性;于謙用“____________,要留清白在人間”表達自己的剛正不阿、鐵骨錚錚。
(3)《迢迢牽牛星》是《古詩十九首》中極為動人的篇章,詩中大量運用“________________”“________________”“________________”等疊字來渲染氣氛,抒發情感。
(4)韓翃的詩句“____________,寒食東風御柳斜”描寫了我國傳統節日_______節;王建的“____________,不知秋思落誰家”寫的是_______節。我們在小學階段還學習過描寫傳統節日的古詩,如_______的《_______》,其中的兩句詩是“____________,____________。”3).根據所學內容填空,
(1)作家朱自清發出疑問:“燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,__________;桃花謝了。______________,但是,聰明的,你告訴我,_______________?”
(2)北宋文學家蘇軾卻發出了“誰道人生無再少?門前流水尚能西!________”的激勵之語,《春夜喜雨》中常用來形容老師對學生默默培養、熏陶的詩句是:“隨風潛入夜,___________________。”
(3)習近平總書記常常用《禮記》中的“______________新,______________新,______________新”強調創新是民族進步的靈魂,正所謂“茍利于民,________,茍周于事,______________”4).按課文內容填空。
(1)讀了《________》一文,我知道了把真正了解自己的人叫作_______。用_______比喻知音難覓或樂曲高妙。
(2)西漢的司馬遷說過:“人固有一死,________,________,___________。”
(3)燕子去了,_________;楊柳枯了,________;桃花謝了,________。
(4)弈秋,通國之善弈者也。_______,其一人專心致志,_______;一人雖聽之,________,思援弓繳而射之。
(5)青,取之于藍,_________。
(6)誰道人生無再少?________!_____。
(7)遇到挫折時,我們要用鄭燮贊揚竹子的一句話來勉勵自己:________,_______。
(8)________,_________。忠實的勸告往往都是不喜歡聽的,但是卻對行動有好處。5).讀句子,看拼音,寫生字。
人生的字典里,不僅僅有哭qì_____、qī_____涼、煎áo_____這幾個詞語,同時還有堅持、奮斗、拼搏、責任等詞匯。學習雖然枯燥fá_____味,但這是通往明天的路,相信自己,不驚huāng_____,不jù_____怕,追求卓越,為社會做出自己的貢獻!評卷人得分3、選擇題(每題2分共3題)1).小王對老李說:“您的一番話,解開了我心頭的疑惑,真是‘____‘啊!”(
)A.青,取之于藍而青于藍B.聽君一席話,勝讀十年書C.良藥苦口利于病,忠言逆耳利于行2).赤壁之戰中,誰獻策詐降曹操?(
)A.黃蓋B.許諸C.典韋D.魯肅3).說法不正確的一項是()A.《草原》一文按照事情發展的順序,記敘了作者訪問內蒙古大草原時的所見、所聞、所感,贊美了草原的美景和蒙漢的深情。B.《西江月·夜行黃沙道中》與《宿建德江》中都寫到了“月”,但表達的思想感情卻完全不一樣。C.作者在《丁香結》一文中借丁香結的形象寄托她的哀怨之情。D.《花之歌》是花的自述,作者想象奇特,讀來很有趣味。評卷人得分4、句子訓練(每題10分共1題)1).照樣子,寫句子。
如果我是一只蜜蜂,就釀造一份甜蜜;如果我是一棵大樹,就灑下一片綠蔭;如果__________,就___________。評卷人得分5、連線題(每題4分共2題)1).將下列與名著相關的要素進行連線。
鐵扇公主《紅樓夢》
葬花
賈寶玉
《水滸傳》趙云
草船借箭《西游記》女兒國
武松《三國演義》
景陽岡2).正確連線。
評卷人得分6、排序題(每題5分共2題)1).句子排序
(
)我連忙站起來讓老爺爺坐。
(
)我剛坐下,一位老爺爺提著籃子上了車。
(
)星期日,我坐汽車去奶奶家。
(
)老爺爺微笑著說:“謝謝,你真是個好孩子。”
(
)上車后,我找到一個座位。
(
)我說:“不用謝,這是我應該做的。”2).給下面句子排排隊,使它們成為一段通順的話。
()他往這邊走走,往那邊瞅瞅,大呼小叫,一副興致勃勃的樣子。
()課間,許多同學聚集到丁香樹下賞花。
()忽然,他跳起來抓住了一根枝條,用力往下拉。
()校園里的丁香樹開花了,空氣里飄散著濃郁的芳香。
()班長王寒冰看見了這一幕,氣得大喝一聲:“住手!”
()班里的淘氣包張明一蹦三跳地來到了丁香樹下。評卷人得分7、判斷題(每題5分共1題)1).“以為世無足復為鼓琴者”中的兩個“為”讀音不相同。_____評卷人得分8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).閱讀詩歌《迢迢牽牛星》,回答問題。
1.既然“盈盈一水間”“相去復幾許”,開頭為什么又有“迢迢”?請說說你的理解。
______________________
2.詩中的抒情主人公是誰?抒發了什么感情?反映了怎樣的社會現實?
_______________________
3.詩歌中的景象有虛實之分,有眼之所見,有心之所想。請指出《迢迢牽牛星》一詩中的實景。
_____________________評卷人得分9、書面表達(每題15分共1題)1).習作。
每個人都有自己的拿手好戲,如畫畫、做面包、爬樹……你的拿手好戲是什么?又是怎樣練成的呢?關于拿手好戲,有哪些有趣的故事?寫下來,和同學們一起分享吧!注意描寫人物的動作、心理等,寫出自己的真情實感。題目自擬,450字左右。評卷人得分10、現代文閱讀(每題5分共1題)1).現代文閱讀。材料一①人身上有沒有“生物鐘”呢?回答是肯定的。夜晚,大腦皮層已經進入休眠狀態,你如果馬上上床睡覺很快便能入睡,第二天早上不用人叫,也會準時醒來。可是你如果強作精神,還在燈下復習功課,就會給大腦皮層帶來很大的負擔。長此以往,不僅會降低學習效率,更重要的是擰亂了身上的“鐘”,還會導致大腦皮層病理性變化。②再如,吃飯也是受“生物鐘”控制的。有些人以為自己身體好,早吃晚吃沒關系,所以不按時吃飯。豈不知,到了該吃的時候,身上的“生物鐘”已把消化液準備好了,并對胃腸壁的細胞起刺激作用。因此長期不正常進食,飽一頓餓一頓會得胃病。④在生物鐘的調控下,人體的基礎代謝、體溫變化、血糖含量、激素分泌等功能都有規律。選取最佳時間給藥治療,有助于提高療效,減少不良反應的發生。④生物鐘的作用是如此強大,因此,如果我們想要健康的身體,千萬不要擰亂了身上的“生物鐘”。材料二如果環境突然發生劇烈的變化,會影響我們的生理節律。比如,坐飛機跨時區旅行會讓我們感受到時差的痛苦反應。當你的身體告訴你現在是凌晨5點,但是當地時間卻是上午10點的工作時間,身體就很容易出現不適的反應,也就是我們說的時差。時差會影響人們在工作中的表現。除了跨越時區的數目,旅行的方向也是重要的因素。向東旅行會比向西旅行導致更大的時差。材料三許多生物都存在有趣的生物鐘現象,甚至被當地居民用于計算時間。地區生物生物鐘現象南美洲的危地馬拉鳥這種鳥每過30分鐘就會“嘰嘰喳喳”地叫上一陣,而且誤差只有15秒,被當地居民稱為“鳥鐘”。非洲蟲這種蟲每過一小時就變換一種顏色,稱為“蟲鐘”。南美洲的阿根廷野花每到初夏晚上8點左右便紛紛開放,被稱為“花鐘”。——細菌科學家還發現,連微小的細菌也具有生物鐘,其精確程度令人稱奇。
1.請你給短文取一個合適的題目:_____。
2.短文的三則材料依次介紹了____、_____、_____。
3.小李需要了解小動物身上的“生物鐘”現象,制作一張科學手抄報,他最應該關注的部分是材料_____。(填寫數字)
4.單選題:材料一表達的中心意思是(
)A.人身上有沒有“生物鐘”呢?B.科學家對“生物鐘”研究不足。C.睡覺、吃飯都受“生物鐘”控制。D.不要擰亂了身上的“生物鐘”。5.多選題:符合材料三對生物鐘現象的描述的是(
)A.微小的細菌也具有生物鐘,而且十分精確,令人驚奇。B.南美洲阿根廷的“花鐘”一年四季都在夜里8點左右開放。C.非洲有一種報時蟲每過一小時就變換一種顏色,被稱為“蟲鐘”。D.南美洲的危地馬拉有一種鳥,每隔15秒就會鳴叫一次,被稱為“鳥鐘”。6.小劉的爸爸平時經常熬夜工作,早上起床后來不及吃早餐就去上班了。如果你是小劉,請引用文本中的相關信息,說服爸爸按時作息和進食。
_____________評卷人得分11、信息匹配(每題5分共2題)1).給加點的多音字選擇正確的讀音,填序號。
①hōng
②hòng
③gēng
④gèng
(1)大家在屋里起哄(
),鬧哄(
)哄的。
(2)新年到了,萬象更(
)新,愛熱鬧的孩子們更(
)加高興。2).下列每組成語都有一個錯別字,請依次把正確的字工整地寫在田
字格內。A.全神貫注
熱血沸騰
粉身碎古
B.暴露無遺
畫龍點晴
洶涌澎湃
C.技糕一籌
忘乎所以
粉墨登場D.心滿意足
余音繞梁
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