下載后可任意編輯2024世界地球日主題班會教案策劃人姓名：二零XX年XX月XX日

世界地球日主題班會教案(1)活動目的了解“世界地球日”的由來，了解歷年來的主題活動，了解地球面臨的現狀，增加愛惜地球的意識。活動預備1、搜集關于“世界地球日”的資料。2、制作相關的幻燈片活動過程設計1、了解“世界地球日”的由來1970年4月22日是世界第一個地球日。1969年蓋洛·尼爾森提議，在全國各高校校內內舉辦環保問題講演會，海斯聽到這個建議后，就設想在劍橋市舉辦一次環保的演講會。2、了解歷年來的主題與活動1996年熟識地球，寵愛地球，愛惜地球，珍惜資源，造福人類1997年愛惜地球資源與環境1998年海洋地質與人類1999年防治地質災難20XX年20XX年地球日――中國行動20XX年地質遺產愛惜20XX年善待地球20XX年生命之水20XX年善待地球，科學進展20XX年善待地球——科學進展，構建和諧20XX年善待地球——珍惜資源，持續進展20XX年善待地球——從節約資源做起20XX年熟識地球和諧進展20XX年熟識地球保障進展——了解我們的家園深部3、了解地球面臨的各種問題4、發出倡議或許，我們一個人的力氣轉變不了多少或許，在這一時刻，有億萬人正懷著和你一樣的想法，做或者不做。假如，只要盡一份力，就還有一片藍天留下或許，在你準備盡力時，有許多人也和你做了相同的準備。5、觀看有關的視頻——地球，我們共同的家園(沙畫創意)6、每位同學在本子上寫一句有關愛惜地球的宣揚語。活動反思在這次班會之前，生怕大部分同學都不知道“世界地球日”。通過這次主題班會，同學們得到了一次學問的普及，對于地球的現狀有了直觀的熟識，意識到了愛惜地球的必要性，意識到了創設良好環境的重要性。世界地球日主題班會教案(2)班會設計背景及思路：隨著社會的進展，人類的活動使大氣中二氧化碳的含量不斷增加，我們生活的環境在持續惡化中，溫室氣體已成為全球共同面對的最緊要的問題，“低碳生活”也慢慢為全球所關注。所以召開“低碳生活從我做起”為主題的班會。班會目的：通過這次開展主題班會，將低碳、環保等理念與日常生活緊密連接，旨在提倡同學懂得節約，提高環保意識。同學們通過爭辯環境保范文網[***]護、低碳生活等“熱門”話題，呼吁環保意識應貫穿于每個人的衣食住行中。只有從點滴做起，人人做起，才能形成合力，愛惜地球，愛惜我們的家園。班會預備：(一)老師預備1.深化同學，詳細了解班級同學對低碳生活的熟識及在日常生活中的具體狀況，為班會訓練作好充分預備工作。2.召開班干部會，圍繞主題訓練活動開放爭辯，做好具體分工。并輔導班干部依據班級狀況寫出“低碳生活倡議書”。3.制作幻燈片。(二)同學預備1.查找關于低碳生活的資料。2.查找自身不足之處，預備承諾卡。(三)教室布置教室前面黑板中間位置寫班會主題，旁邊配以圖案。《低碳生活從我做起》主題班會一、引入班會主題老師：同學們，隨著社會的進展，人類的活動使大氣中二氧化碳的含量不斷增加，我們生活的環境在持續惡化中，溫室氣體已成為全球共同面對的最緊要的問題。【出示幻燈片】我們知道，去年入秋以來，我國西南地區患病歷史罕見的特大旱災，5000多萬人受災：云南大部地區干旱等級升至120XX年以上一遇;課件下載[***]貴州消逝80年一遇的嚴峻干旱;廣西部分地區的旱情已達到特大干旱等級——旱魔，正在西南大地上肆虐。在電視畫面上，在報刊雜志上，我們看到了觸目驚心干枯龜裂的河床湖底，看到了枯死干焦的苗木，看到了翻山越嶺長長的取水隊伍，看到了孩子們面對送水車渴求的大眼睛……隨著哥本哈根氣候會議的召開，“低碳”已成為一個熱門的話題。在4月22日即第41個世界地球日即將來臨之際，國土資源部確定我國今年的地球日主題為“珍惜地球資源，轉變進展方式，提倡低碳生活”。什么是“低碳”呢請中隊委為同學們進行介紹一下。二、介紹“低碳”及在“低碳生活”中的做法1、班委介紹什么是“低碳”低碳，英文為lowcarbon。意指較低(更低)的溫室氣體(二氧化碳為主)排放。隨著世界工業經濟的進展、人口的劇增、人類欲望的無限上升和生產生活方式的無節制，世界氣候面臨越來越嚴峻的問題，二氧化碳排放量愈來愈大，地球臭氧層正患病前所未的危機，全球災難性氣候變化屢屢消逝，已經嚴峻危害到人類的生存環境和健康平安，即使人類曾經引以為豪的高速增長或膨脹的gdp也由于環境污染、氣候變化而“大打折扣”。去年，中國政府對全世界公開承諾量化減排指標，準備到20XX年溫室氣體排放比20XX年下降40%-45%。在應對全球氣候變溫柔能源危機的跋涉中，以低能耗、低污染、低排放為標志的低碳經濟時代已如約而至，正在深刻地轉變著我們的生活。2、班委介紹“低碳生活”：低碳生活指的是生活作息時所耗用能量要削減，從而減低碳，特別是二氧化碳的排放。低碳生活，對于我們一般人來說，是一種態度，而不是力氣，我們應當樂觀提倡并去實踐低碳生活，留意節電、節油、節氣。假如說愛惜環境，愛惜動物，節約能源這些環保理念已成行為準則，低碳生活則更是我們急需建立的綠色生活方式。簡潔理解，低碳生活就是返璞歸真地去進行人與自然的活動，主要是從節電節氣和回收三個環節來轉變生活細節，包括以下一些良好的生活習慣。3、老師：你在生活中有哪些不好的習慣(指名說)4、老師：盡管哥本哈根氣候大會已經召開，但很多人還是對“低碳”不是很了解。其實，“低碳”就在我們身邊。下面，我簡潔介紹一下我在“低碳生活”中的一些小竅門。在生活中，做到低碳并不很難，很多時候只要自己動手就可以做到。比如說一般家庭都有很多廢棄的盒子，如肥皂盒、牙膏盒、奶盒等其實稍加裁剪，就可以輕松將它們廢物利用，比如制作成儲物盒，可以在里面放茶葉包、化妝品之類的物品;還可以利用便利面盒、罐頭瓶、酸奶瓶制作一盞美麗的臺燈;喝過的茶葉渣，曬干做一個茶葉枕頭，既舒適還能改善睡眠……5、同學介紹自己的低碳生活(2人)三、班委發出倡議：低碳生活從我做起。四、同學填寫低碳生活的承諾卡五、老師總結：同學們，今日我們了