小學信息技術三年級上冊第13課《圖像大變形》說課稿授課內容授課時數授課班級授課人數授課地點授課時間課程基本信息1.課程名稱：小學信息技術三年級上冊第13課《圖像大變形》

2.教學年級和班級：小學三年級

3.授課時間：[具體上課時間]

4.教學時數：1課時

本節課我們將學習《圖像大變形》，通過學習，學生將掌握基本的圖像編輯技巧，了解圖像的縮放、旋轉和翻轉方法，培養學生的信息處理能力和創新思維。教學內容與課本緊密相關，旨在提高學生對信息技術的實際應用能力。核心素養目標1.信息意識：培養學生對信息技術的好奇心，提升學生對信息技術的敏感性，讓學生認識到信息技術在日常生活中的重要性。

2.計算思維：通過圖像處理的學習，鍛煉學生的問題解決能力，發展學生的邏輯思維和創造性思維。

3.信息倫理：教育學生在使用信息技術時，尊重他人的知識產權，遵守網絡道德規范，形成良好的信息素養。學習者分析1.學生已經掌握了哪些相關知識：

-學生已經學習了基礎的計算機操作，如鼠標和鍵盤的使用。

-學生對信息技術課程有一定的興趣和初步的認識。

-學生在之前的課程中接觸過簡單的圖形繪制和編輯。

2.學生的學習興趣、能力和學習風格：

-學生對圖像編輯充滿好奇，對變形效果感興趣。

-學生具備基本的計算機操作能力，能夠跟隨指令進行操作。

-學生偏好互動式和視覺化的學習方式，喜歡通過實踐操作來學習新知識。

3.學生可能遇到的困難和挑戰：

-學生可能對圖像編輯工具的使用不夠熟練，需要多次實踐才能掌握。

-在理解圖像變形的原理和操作步驟時，學生可能會感到困惑。

-部分學生可能在操作過程中遇到技術問題，需要教師的個別指導。教學資源-軟件資源：圖像編輯軟件（如Paint或其他適合小學生的簡易圖像編輯軟件）

-硬件資源：計算機、投影儀、白板

-課程平臺：校園內網絡教學平臺

-信息化資源：教學PPT、圖像素材庫

-教學手段：小組合作、課堂演示、學生實操練習教學過程設計1.導入新課（5分鐘）

目標：引起學生對圖像大變形的興趣，激發其探索欲望。

過程：

-開場提問：“同學們，你們在日常生活中有沒有看到過圖片發生變形的現象？比如，動漫里的角色會變換不同的形態。”

-展示一些關于圖像變形的動畫或圖片，讓學生初步感受圖像變形的魅力。

-簡短介紹本節課將學習的圖像大變形的基本概念和重要性，為接下來的學習打下基礎。

2.圖像大變形基礎知識講解（10分鐘）

目標：讓學生了解圖像大變形的基本概念、組成部分和原理。

過程：

-講解圖像大變形的定義，包括其主要操作如縮放、旋轉和翻轉。

-詳細介紹圖像大變形的組成部分或功能，使用PPT中的示意圖幫助學生理解。

-通過實例展示圖像大變形的實際應用，讓學生更好地理解其作用。

3.圖像大變形案例分析（20分鐘）

目標：通過具體案例，讓學生深入了解圖像大變形的特性和重要性。

過程：

-選擇幾個典型的圖像大變形案例進行分析，如卡通角色的變形、照片的創意編輯等。

-詳細介紹每個案例的操作步驟、背景、特點和意義，讓學生全面了解圖像大變形的多樣性。

-引導學生思考這些案例對實際生活或學習的影響，以及如何應用圖像大變形創作有趣的作品。

-小組討論：讓學生分組討論圖像大變形在生活中的應用和創新方向，并提出創新性的想法或建議。

4.學生小組討論（10分鐘）

目標：培養學生的合作能力和解決問題的能力。

過程：

-將學生分成若干小組，每組選擇一個與圖像大變形相關的主題進行深入討論，如“如何利用圖像大變形設計一張節日賀卡”。

-小組內討論該主題的設計思路、操作步驟和可能遇到的困難。

-每組選出一名代表，準備向全班展示討論成果。

5.課堂展示與點評（15分鐘）

目標：鍛煉學生的表達能力，同時加深全班對圖像大變形的認識和理解。

過程：

-各組代表依次上臺展示討論成果，包括設計思路、操作步驟和預期效果。

-其他學生和教師對展示內容進行提問和點評，促進互動交流。

-教師總結各組的亮點和不足，并提出進一步的建議和改進方向。

6.課堂小結（5分鐘）

目標：回顧本節課的主要內容，強調圖像大變形的重要性和意義。

過程：

-簡要回顧本節課的學習內容，包括圖像大變形的基本概念、操作步驟、案例分析等。

-強調圖像大變形在現實生活或學習中的價值和作用，鼓勵學生進一步探索和應用。

-布置課后作業：讓學生利用所學的圖像大變形技術，創作一張個性化的電腦桌面背景，以鞏固學習效果。知識點梳理1.圖像的基本概念

-圖像的定義：由像素點陣構成的視覺表示。

-圖像的類型：位圖和矢量圖。

-圖像的屬性：分辨率、顏色深度、文件格式。

2.圖像編輯軟件操作基礎

-打開和保存圖像文件。

-選擇工具：矩形選框、套索工具、魔術棒工具等。

-繪圖工具：畫筆、鉛筆、橡皮擦等。

-調整圖像大小和畫布大小。

3.圖像變形操作

-縮放：改變圖像的大小。

-旋轉：圍繞中心點旋轉圖像。

-翻轉：水平或垂直翻轉圖像。

-扭曲：對圖像進行自由變形。

4.圖像調整

-色彩調整：亮度、對比度、飽和度、色相調整。

-圖像濾鏡：應用各種濾鏡效果，如模糊、銳化、浮雕等。

5.圖像創意應用

-圖層概念：圖層的堆疊、合并、蒙版使用。

-文本添加：插入并編輯文本。

-圖像合成：將多個圖像合成為一張新圖像。

6.圖像輸出與分享

-圖像導出：選擇合適的文件格式進行導出。

-圖像打印：設置打印參數，進行圖像打印。

-圖像分享：通過電子郵件、社交媒體等方式分享圖像。

7.信息倫理與安全

-尊重版權：使用圖像時遵守版權法規。

-網絡安全：保護個人信息，防范網絡風險。

8.實踐操作

-實操案例：通過具體案例學習圖像編輯技巧。

-創作練習：利用所學知識進行圖像創作實踐。

-反饋與改進：對創作成果進行評價和改進。

本節課的知識點梳理涵蓋了圖像處理的基礎知識，從理論到實踐操作，旨在讓學生全面掌握圖像大變形的基本技能，并能夠在實際應用中靈活運用所學知識。通過本節課的學習，學生將能夠獨立完成圖像的編輯和創作，提高信息技術的實際應用能力。板書設計1.圖像大變形基本操作

①圖像縮放：調整圖像大小

②圖像旋轉：改變圖像角度

③圖