第6單元碳和碳的氧化物期末復習一、選擇題。1、下列事實中不是體現單質碳的穩定性的是（）A.書寫檔案材料必須使用碳素墨水B.鉆石恒久遠,一顆永流傳C.木頭電線桿在埋入地下前將表面稍微烤焦D.制糖工業中用活性炭脫色2、我國古代某些畫家、書法家用墨（用炭黑等制成）繪制或書寫的字畫能夠保存至今而不變色的原因是（）A．碳在常溫下化學性質不活潑 B．炭黑具有很強的吸附能力 C．部分炭黑轉變成了更穩定的物質 D．碳單質不溶于水3、中國科學技術大學錢逸泰教授以CCl4和金屬鈉為原料，在特定條件下制造出鈉米級金剛石粉末。該成果發表在世界最權威的《科學》雜志上，立即被科學家們高度評價為“稻草變黃金”。下列說法中不正確的是（）A．金剛石屬于非金屬單質 B．制造金剛石過程中碳元素的化合價沒有改變 C．CCl4是一種化合物 D．制造金剛石的變化屬于化學變化4、實驗室制取二氧化碳時，一定不會用到的儀器是（）A.長頸漏斗B．集氣瓶C．酒精燈 D．橡膠塞5、要鑒別空氣、O2、CO2三瓶氣體最簡便的方法是（）A．將帶火星的木條分別伸入集氣瓶內 B．分別通入澄清石灰水中C．將燃著的木條分別伸入集氣瓶內 D．測定和比較三種氣體的密度6、有關一氧化碳和二氧化碳的說法正確的是()A．二氧化碳和一氧化碳性質不同，是因為碳原子排列方式不同B．二氧化碳通入紫色石蕊溶液中，溶液變紅，是因為二氧化碳顯酸性C．一氧化碳可用于滅火，是因為一氧化碳不支持燃燒D．一氧化碳可用于工業煉鐵，是因為一氧化碳具有還原性7、對大氣都有嚴重污染的一組有害氣體是()A．一氧化碳、二氧化碳、氧氣B．二氧化碳、氦氣、二氧化硫C．一氧化碳、二氧化氮、二氧化硫D．氧氣、一氧化碳、二氧化硫8、以下幾種氣體只能用排水法收集的是()A．COB．CO2C．H2D．O29、氧循環和碳循環是自然界存在的重要循環，下列說法正確的是（）A．每個人都在參與碳循環，但是不參與氧循環B．氧氣只有通過燃燒才能參與碳循環C．碳、氧循環有利于維持大氣中氧氣和二氧化碳含量的相對穩定D．綠色植物的作用是使自然界中的氧原子總數增加10、實驗室制取二氧化碳有以下步驟：①連接好裝置；②向試管中小心放入幾小塊石灰石；③向試管中小心注入適量稀鹽酸；④檢查裝置的氣密性；⑤收集產生的氣體；⑥用燃著的木條檢驗是否收集滿二氧化碳。以上操作按由先至后的順序排列正確的是()A.①②③④⑤⑥ B.①④②③⑤⑥ C.①③②④⑤⑥ D.③①②④⑤⑥11、下列有關碳和碳的氧化物的說法正確的是（）A．C與CO2反應放出熱量B．CO和CO2都具有還原性C．金剛石、石墨、C60物理性質有很大差異的原因是原子排列方式不同D．金剛石是世界上最硬的物質12、下列對化學基本觀念的認識錯誤的是（）A．分類觀：冰水混合物、干冰都屬于純凈物B．守恒觀：10g氫氣與10g氧氣充分反應后，一定生成20g水C．轉化觀：CO和CO2在一定條件下，可以相互轉化D．結構觀：金剛石、石墨、C60物理性質差異大，是因為碳原子的排列方式不同13、石墨烯可用機械剝離法從石墨中剝離制得。它是由碳原子構成的只有一層原子厚度的二維晶體（如圖），圖中每一個小球代表一個碳原子。它是目前發現的最薄、強度最大、導電導熱性能最強的一種新型納米材料。科學家甚至預言石墨烯將“徹底改變21世紀”。關于石墨烯，下列說法不正確的是（）A．石墨烯和金剛石都由碳元素組成 B．石墨烯的導電性比銀強 C．石墨烯中每個碳原子為三個六元環共用 D．從石墨中剝離出石墨烯屬于物理變化14、如圖所示是實驗室制取、收集、干燥、存放氣體的裝置圖，有關說法錯誤的是（）A．實驗室收集氧氣和二氧化碳均可使用裝置③，氣體從導管b進入 B．實驗室用雙氧水制取氧氣，用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳均可使用裝置②C．實驗室干燥氧氣和二氧化碳均可使用裝置④，氣體從導管c進入 D．實驗室收集的氧氣和二氧化碳，均可如圖⑤臨時存放15、習近平主席在世界經濟論壇“達奧斯議程”對話會上發表特別劑致辭，向世界莊嚴承諾中國力爭2030年前實現“碳達蜂”，2060年前實現“碳中和”。下列說法錯誤的是（）A．氣候變暖是全人類面臨的全球性問題B．所謂“低碳”就是較低的碳單質排放C．大力開發清潔能源有利實現“碳中和”D．循環利用CO2制造合成燃料、肥料等物質16、下列圖示分別為二氧化碳的實驗室制取、干燥、收集、驗滿的操作（已知：濃硫酸具有吸水性），其中正確的是()A. B. C. D.二、填空題。17、生產人造金剛石所用的原料是石墨，這個轉化需要高溫高壓和催化劑，請同學們回答下列有關問題：（1）請寫出金剛石的一個用途：。（2）金剛石和石墨的物理性質有很大差異，原因是不同。（3）用石墨來制金剛石，所發生的變化屬于（填“物理”或“化學”）變化。18、如圖所示的裝置有多種用途，請回答下列問題：（1）若用排空氣法收集CO2，則CO2氣體應從裝置的______端通入（填“a”或“b”，下同）；（2）若用排空氣法收集H2，則H2應從裝置的______端通入；（3）若用排水法收集O2，先將瓶內裝滿水，然后O2從______端通入；（4）若用水將裝置中的O2排出進行實驗時，水應從______端流入。19、(1)CO具有還原性，寫出其在工業上的一種具體用途：__________________。(2)CO與CO2可以相互轉化，CO2在高溫下與_______反應生成CO。(3)將CO2通入紫色石蕊溶液中，溶液變紅的原因是________________。20、有下列制取二氧化碳的實驗步驟，正確的實驗順序為________。①向大試管中倒入稀鹽酸．②檢查裝置的氣密性．③向大試管中加入石灰石．④檢驗二氧化碳是否收滿．⑤將收滿二氧化碳的集氣瓶蓋上毛玻璃片正放在實驗臺上．⑥收集二氧化碳．21、完成對人吸入的空氣與呼出的氣體有什么不同的探究。(1)呼出的氣體使澄清石灰水出現的渾濁多，證明呼出的氣體比空氣中的：。(2)呼出的氣體使燃著的木條，燃著的木條在空氣中能夠，證明空氣中氧氣的含量比呼出的氣體中氧氣的含量。(3)久置不用的深井、久未開啟的菜窖底部都存在著二氧化碳，由于它不能供給呼吸，人如果長期呆在二氧化碳含量較高的環境中會窒息而死，因此，人們在進入這些地方之前會進行燈火實驗，原因是；如果燈火熄滅或燃燒不旺，說明了二氧化碳含量。22、試根據組成或結構的不同，分析下列各組中物質（或粒子）性質不同的原因。金剛石和石墨：；23、小明和他的伙伴們對科學探究抱有濃厚興趣，下面是他們的一項探究實驗。【研究課題】啤酒瓶打開后逸出氣體的主要成分是什么？【實驗準備】用集氣瓶收集2瓶從剛打開的啤酒瓶中逸出的氣體。【實驗步驟】（1）將帶火星的小木條伸入集氣瓶中，觀察到木條未復燃，則說明該氣體的主要成分不是______________。（2）向另一瓶氣體中倒入少量澄清石灰水，振蕩，若______________________，則可證明該氣體中一定含有較多的二氧化碳氣體。三、實驗題。24、某校興趣小組進行了“二氧化碳制備及其性質探究”的實驗．試根據以下實驗事實填空或簡答。（1）甲同學向分別盛有白色碳酸鈉粉末、石灰石顆粒的兩支試管內加入適量稀鹽酸，仔細觀察、思考并記錄如下：①盛白色粉末的試管內迅速冒出白色泡沫，片刻后形成平靜的無色溶液。②固體顆粒表面持續產生較多氣泡，固體顆粒漸漸變小。③反應過程中，用手握住盛白色粉末的試管底部，感覺微熱。④反應過程中，用手握住盛固體顆粒的試管底部，無明顯發熱感。⑤碳酸鈉與鹽酸反應，能迅速產生CO⑥石灰石與鹽酸反應，能持續、穩定地產生CO你認為甲同學的上述記錄中，屬于描述現象的是________，屬于實驗結論的是________（填序號）。（2）乙同學取兩支小試管，分別倒入約QUOTE3mL3mL蒸餾水，然后向其中一支試管內的蒸餾水中通入一會兒CO2，再分別向兩支試管內各滴入相同滴數的紫色石蕊試液，觀察兩支試管內溶液顏色的變化．你認為乙同學在觀察溶液顏色變化過程中，還需要的操作是________；其中另一支試管內不通入二氧化碳的目的是________。（3）丙同學向盛有澄清石灰水的試管內持續通入二氧化碳，發現溶液先變渾濁后逐漸變澄清；向另一支盛放含酚酞的氫氧化鈉稀溶液的試管中持續通入二氧化碳，發現溶液由紅色逐漸變淺直至無色。根據丙同學上述實驗現象，再結合“碳燃燒時，若氧氣不足生成一氧化碳，而氧氣充足生成二氧化碳”的事實，你能得出的結論是________。四、計算題。25、化學實驗小組同學取40g碳和氧化銅的粉末在高溫條件下加熱一段時間后，稱得剩余固體混合物的質量為31.2g，請回答下列問題：（1）該反應的化學方程式為。（2）列出求解參加反應的氧化銅的質量（x）的比例式。（3）反應后生成銅的質量為。（4）若碳完全反應了，則原混合物中氧化銅的質量分數為。答案一、選擇題。1、【答案】D2、【答案】A3、【答案】B4、【答案】C5、【答案】C6、【答案】D7、【答案】C8、【答案】A9、【答案】C10、【答案】B11、【答案】C12、【答案】B13、【答案】D14、【答案】A15、【答案】B16、【答案】C二、填空題。17、【答案】（1）切割大理石；（2）碳原子的排列方式；（3）化學；18、【答案】b

a

a

b19、【答案】（1）冶煉金屬(或煉鐵或作燃料)

（2）碳(或炭黑或焦炭)

（3）CO2與H2O反應生成的碳酸使紫色石蕊溶液變紅20、【答案】②③①⑥④⑤21、【答案】(1)二氧化碳含量更高(2)很快熄滅燃燒多(3)二氧化碳不支持燃燒也不燃燒較高22、【答案】（1）氧氣

（2）澄清石灰水變渾濁三、實驗題。24