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文檔簡介

【糖水鋪子教案設計】一、教學目標1.知識目標：了解傳統(tǒng)糖水的種類及制作方法，掌握主要的工具用具和基本的操作技巧。2.能力目標：培養(yǎng)學生的觀察能力、動手能力及創(chuàng)新能力，提高他們的烹飪技能和實際動手操作能力。3.情感目標：學校作為社會生活的良好體驗場所，教育應該注重培養(yǎng)學生的情感,培養(yǎng)學生的創(chuàng)造性思維，激發(fā)學生的學習興趣和學習動力。二、教學重點1.傳統(tǒng)糖水的制作方法。2.確定原材料的質量標準，掌握使用工具用具及操作技巧。三、教學難點1.開發(fā)學生的手工創(chuàng)新思維，培養(yǎng)學生創(chuàng)造性思維。2.如何將傳統(tǒng)的技藝傳承下去，使之得到發(fā)揚光大。四、教學步驟本課程采取實踐授課方式，讓學生親手制作傳統(tǒng)糖水，感受中華美食的魅力。1.線下學習一：時令水果冷凍糖水材料：時令水果（蘋果、梨、柚子、橘子等），水，白糖，糯米粉。1）水果去皮、去籽，切成塊，放入糖水中用小火煮。2）煮熟水糯米粉成稠糊。3）將步驟1當中的糖水倒入稠糊中，攪拌均勻。4）將糖水糊倒入模型中，糖水入模型的高度不能太深。5）放入冰箱等待冷卻后出模即可。2.線下學習二：紅豆湯圓材料：糯米粉，紅豆，姜片，白糖。1）紅豆提前泡發(fā)，加水和洗凈的姜片一起煮成糊狀。2）將糯米粉加入小量水中，揉成米團。3）將米團揉成小圓球，中間塞入糯米糰。4）將湯圓加入沸水中煮至浮起即可。3.線上學習一：防疫糖水材料：芋頭、金橘、糖水1）將芋頭洗凈削皮后，切成小塊備用。2）將金橘洗凈，用刀切取果肉備用。3）將水加入鍋中加熱，加入糖攪拌均勻，加入芋頭煮熟。4）將湯加熱至沸騰加入金橘煮開，放入冷水中泡2至3分鐘即可。5）將芋頭放入杯中，加入金橘糖水即可。4.線上學習二：牛奶糖水材料：鮮牛奶，優(yōu)質白糖。1）將牛奶加入鍋中，加入適量水和白糖。2）將鍋加熱，用小火煮至開鍋后，將火調至最小，繼續(xù)煮熟。3）放入冰箱冷卻后即可食用。五、教學評價及總結教學評價主要從三個方面考慮：學生制作效果、動手能力及創(chuàng)新思維能力。本次教學中關注重點是培養(yǎng)學生的創(chuàng)造性思維，通過傳統(tǒng)技藝的傳承和手工制作的實踐，從而使學生更好地了解傳統(tǒng)文化知識，掌握做菜的方法和技巧，培養(yǎng)學生的烹飪能力和創(chuàng)新能力，提高他們的實際操作能力和動手能力。這堂課讓學生充分領略到了中華美食的魅力，它既是文化的載體，又是我們民族精神的象征，它集中了歷史、地域、環(huán)境與人文等多個層面要素，給我們人類提供了一套優(yōu)秀的食品品味標準和口感觀念。通過這次教育，學生發(fā)現(xiàn)了自

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