江蘇省張家港市2024-2025學年七年級上學期12月月考歷史卷一、選擇題1．西域地區（含今新疆地區）正式歸屬中央政權開始于（）A．西域各國使節回訪長安 B．張騫兩次出使西域 C．西漢政府設置西域都護2．漢朝時期，通過溝通歐亞的陸上交通道路傳入我國中原地區的農作物不包括（）A．玉米 B．核桃 C．葡萄 D．石榴3．1986年，考古工作者在甘肅天水放馬灘5號漢墓（西漢文景時期墓）中，發現了一幅紙質地圖，紙面平整光滑，上面用細黑紅條繪制了山、河流、道路等圖形。這一發現證明（）A．紙在西漢已經廣泛使用 B．蔡倫改進了造紙技術 C．西漢已發明可繪寫的紙 D．紙在當時僅用于繪圖4．美國學者德克?卜德評論道：“它對后來西方文明整個進程的影響無論怎樣估計都不過分。世界受蔡侯的恩惠要比受許多知名的人的恩惠更大。”材料中的“它”是指（）A．“麻沸散” B．造紙術 C．印刷術 D．道教5．“在漢朝統王權的統治下，采取與時代相應的統治政策，促進了政治的進步和經濟的繁榮。漢朝出現了中國歷史上有名的盛世。”材料中主要論述的是（）A．“文景之治” B．三皇五帝 C．“光武中興” D．孝文帝改革6．邯鄲市某學校七年級（1）班同學制作了中國古代朝代更替表（部分）。空白處政權的建立者應是（）A．嬴政 B．劉邦 C．劉秀 D．曹操7．歸納概括是一種常用的學習知識的方法，可以使分散的知識系統化、整體化。如圖是學習與秦始皇有關的知識中，常見的圖示歸納。那么下面三個圖示集中反映了哪一個中心主題（）A．加強文化控制 B．加強經濟管理 C．加速國家統一進程 D．鞏固國家統一8．為漢代大一統國家的鞏固和發展打下堅實基礎，被稱為中國古代第一個治世的是（）A．文景之治 B．光武中興 C．三國鼎立 D．貞觀之治9．如圖中以“胡”命名的物種傳入中原，豐富了人們的物質生活。這主要得益于（）A．絲綢之路 B．衛溫到夷州 C．玄奘西游 D．設立市舶司10．成語“斬木為兵，揭竿為旗”比喻武裝起義，秦末為反抗秦的暴政，鼓舞后世千百萬勞動人民起來反抗殘暴統治的兩位農民運動領袖是（）A．項羽和劉邦 B．陳勝和吳廣 C．韓信和張良 D．劉秀和朱元璋11．《史記?淮陰侯列傳》寫道：“淮陰侯韓信的母親死了，家中貧困沒有用來葬母親的錢，可他還是到處尋找又高又寬敞的墳地，的確如此。”司馬遷在這里采用的史學方法是（）A．查看檔案文獻 B．搜集民間傳說 C．找尋口述資料 D．進行實地探訪12．秦統一后，秦始皇派大將蒙恬北擊□□，并修筑長城，東起遼東，這就是舉世聞名的“萬里長城”。“□□”應是（）A．鮮卑 B．匈奴 C．大宛 D．安息13．三國時期，孫權派將軍衛溫率領萬人船隊到達夷洲。夷洲位于我國的（）A．東南方向 B．西南方向 C．東北方向 D．西北方向14．如圖①處應填寫的朝代是（）A．東晉 B．北魏 C．陳朝 D．東漢15．學會運用原因和結果對歷史事實進行理解和判斷是初中歷史學習的重要目標之一。表中因果關系對應錯誤的是（）選項因果A漢武帝推行儒學儒學開始于主導地位B淝水之戰前秦戰敗北方重新陷入分裂割據局面C八王之亂、匈奴人滅西晉北方人民大量南遷D江南地區的開發南方經濟發展超過北方A．A B．B C．C D．D16．下列圖片反映的是《三國演義》描述的發生于東漢末年、三方角逐的一場大戰。這場戰役是（）A．赤壁之戰 B．淝水之戰 C．官渡之戰 D．長平之戰17．中國歷史上曾發生過很多次以少勝多的著名戰役。其中“為三國鼎立局面的形成奠定了基礎”和“導致前秦政權很快瓦解，北方重陷混亂”的戰役分別是（）A．官渡之戰、巨鹿之戰 B．赤壁之戰、巨鹿之戰 C．赤壁之戰、淝水之戰 D．漠北之戰、淝水之戰18．下列選項中，關于西晉的表述不正確的是（）A．實現了短暫的統一 B．被東晉所滅 C．曾發生重大叛亂 D．實行暴政19．以下史料可研究的主題是（）河姆渡遺址出土的骨耜春秋戰國時期的鐵農臿漢代的三腿耬車曹魏時期的翻車A．土地所有制度的變遷 B．國內商業貿易的往來 C．水利灌溉工程的修建 D．農業生產工具的進步20．317﹣589年．在這二百多年間，江南農業生產從火耕水耨發展到施用糞肥。這主要體現了江南地區（）A．生產技術的進步 B．環保意識的增強 C．水利工程的興修 D．自然條件的優越21．《晉書》云：“尤善隸書，為古今之冠，論者稱其筆勢，矯若驚龍。”材料中的“其”指的是（）A．鍾繇 B．胡昭 C．王羲之 D．閻立本22．該作品成功塑造了不同身份的宮廷婦女形象，一定程度上反映了作者所處時代的婦女生活情景。它是（）A．《齊民要術》 B．《綴術》 C．《女史箴圖》 D．《蘭亭集序》23．《齊民要術?種谷》寫道：“順天時、量地利，則用力少而成功多。任情返道、勞而無獲”，這句話反映了賈思勰主張農業生產（）A．重視采用鐵犁牛耕技術 B．充分利用最先進的歷法 C．合理統籌農、林、牧、副、漁等業 D．遵循自然規律和因地制宜24．《齊民要術》強調：“天為之時，而我不農，谷亦不可得而取之。”即上天給了耕種的好時機，就不可能收獲到糧食。這體現的思想是（）A．重農抑商 B．因地制宜 C．以農為本 D．不違農時二、非選擇題25．閱讀材料，回答問題。材料一如圖所示是四方古印文，它們見證了秦朝的歷史。（1）閱讀材料一，四方古印文體現出哪些有效的歷史信息？材料二文獻整理朝代作者及文獻有關秦始皇的論述西漢賈誼《過秦論》“賢文書而酷刑法??以暴虐為天下始”西漢陸賈《新語?無為》“舉措暴眾而用刑太極故也”東漢班固《漢書?晁錯傳》“法令煩僭（慘），刑罰暴酷，輕絕人命”（2）請概括上述材料對秦始皇評價的共同點。你是否同意他們的評價？結合上述材料和所學史實，說明理由。26．閱讀下列材料，回答問題。材料一（1）材料一中圖一所示的政治制度是什么？寫出該政治制度的創立者。圖二反映了他為鞏固統一采取了什么措施？材料二春秋戰國以來之所以會諸侯混戰，連年不斷，根源正在于分封制。而今終于實現了統一，那就勢必架空中央政權，重蹈諸侯割據爭戰的覆轍。而只有實行郡縣制，也才能確保中央集權，確保國家的安定和統一。——曹德本主編《中國政治思想史》（2）依據材料二，分析郡縣制相比于分封制具有的進步性。材料三西漢初，諸侯王勢力強大，漢武帝采納了主父偃的建議，諸侯王的封地和勢力越來越小。——《中國歷史七年級上冊》（3）材料三中“主父偃的建議”是什么？材料四漢武帝破例拔擢獄吏出身的公孫弘為丞相，是讓儒士廣泛參政的標志。公孫弘四十歲才學《春秋》，竟能拜相封侯，必須學習儒經。漢武帝此舉，意在樹立榜樣——張誠《漢武帝時期選官制度簡論》（4）材料四反映了漢武帝怎樣的治國思想？實行該舉措的根本目的是什么？27．閱讀材料，完成下列要求。材料一三國兩晉南北朝時期政權更替示意圖材料二材料三北魏在中原建立以后，所面臨的最大問題即如何處理這一廣大地區的民族關系，其中包含如何對待漢族的先進生產方式、漢族的文化問題。是繼續保存拓跋氏舊的社會制度和舊有的文化習慣，接受先進文化，在新的歷史環境中獲得新生，北魏統治者必須做出抉擇。——白壽彝《中國通史》（1）據材料一，指出圖中①和②政權（或王朝）的名稱。（2）據材料二指出這一時期人口遷移的兩支方向。結合所學，概述人口遷移產生的影響。（3）據材料三，指出北魏政權面臨的最大問題，并用史實說明北魏統治者做出了怎樣的“抉擇”？28．政權林立的三國兩晉南北朝時期。材料一：“屯田數載救黎民，官渡一戰挫傲軍。……千秋霸業傳百世，唯有英雄堪比君”。（1）材料一反映的歷史人物奠定了哪個政權的基礎？根據所學知識說出他完成局部統一采取的措施。你如何評價這一歷史人物？材料二：它以其強大的軍事力量統一了當時分裂之中的中國，結束了東漢末年以后的混亂局面。但由于統治階級的內部矛盾，在很短的時間內便分崩瓦解，使中國恢復到原來的分裂狀態。（2）材料二所指的是哪個朝代？統治階級的內部矛盾引發了哪一動亂？（3）根據材料二，說明江南許多地區出現一派田美土肥之象的原因是什么？（4）國家統一是中國歷史發展的不可抗拒的歷史潮流，即使是國家處于分裂狀態，也仍然孕育著統一的因素。根據材料及所學。歸納三國兩晉南北朝時期的統一因素。參考答案1-10CACBACDAAB11-20DBAACACBDA21-24CCDD25.（1）秦始皇建立皇帝制度；在中央設置丞相、御史大夫等官職；在地方實行郡縣制；秦始皇統一文字。（2）共同點：實施暴政。答案示例一：我同意他們的說法。秦始皇對農民征收沉重的賦稅，大規模征調民力服徭役和兵役，使社會經濟遭到嚴重破壞。同時，秦始皇實行嚴刑峻法，焚書坑儒等措施都是暴政的表現。答案示例二：我不同意他們的說法。秦始皇統一了全國，結束了春秋戰國以來長期爭戰混亂的局面，建立了我國歷史上第一個統一的多民族封建國家。為加強對全國的統治，還創立了大一統的中央集權制度。盡管秦始皇性格上急于求成，秦朝法律嚴苛，但是不能僅用暴政來對秦始皇進行評價，需要全面看待秦始皇。26.（1）制度：中央集權制度（君主專制的中央集權制）；創立者：秦始皇（嬴政）；措施：統一貨幣。（2）進步性：避免諸侯割據爭戰，斷去諸多功臣的非分之想，確保中央集權，確保國家的安定和統一。（3）建議：推恩措施。（4）治國思想：罷黜百家，尊崇儒術，把儒家學說確立為正統思想；根本目的：鞏固專制統治（鞏固大一統王朝）。27.（1）①：吳；②：東晉。（2）方向：北方民族遷往中原；中原漢族遷往江南。影響：促進民族交融；增加了大量的勞動力，帶來了中原先進的生產工具和生產技術，促進南方經濟的發展。（3）問題：北方地區的民族關系問題。“抉擇”：主動學習中原