站名：站名：年級專業：姓名：學號：凡年級專業、姓名、學號錯寫、漏寫或字跡不清者，成績按零分記。…………密………………封………………線…………第1頁，共1頁衢州學院《無機及分析化學》

2021-2022學年第一學期期末試卷題號一二三四總分得分一、單選題（本大題共15個小題，每小題1分，共15分．在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的．）1、在25℃時，某溶液中由水電離出的c(H?)=1×10?13mol/L，則該溶液的pH可能是（）A.1B.6C.7D.132、對于反應：3A(g)+B(g)?2C(g)+2D(g)，在不同條件下的化學反應速率如下，其中表示的反應速率最快的是？（）A.v(A)=0.6mol/(L·s)B.v(B)=0.3mol/(L·s)C.v(C)=0.5mol/(L·s)D.v(D)=0.8mol/(L·s)3、對于反應：C(s)+H?O(g)?CO(g)+H?(g)，ΔH>0，在一定條件下達到平衡，下列措施能提高CO產率的是？（）A.增加C的量B.升高溫度C.增大壓強D.加入催化劑4、在密閉容器中進行如下反應：X?(g)+Y?(g)?2Z(g)，已知X?、Y?、Z的起始濃度分別為0.1mol/L、0.3mol/L、0.2mol/L，在一定條件下，當反應達到平衡時，各物質的濃度有可能是？（）A.c(Z)=0.4mol/LB.c(X?)=0.2mol/LC.c(Y?)=0.4mol/LD.c(X?)+c(Y?)+c(Z)=0.55mol/L5、在25℃時，某溶液中由水電離出的c(H?)=1×10?12mol/L，則該溶液的pH可能是（）A.2B.7C.12D.無法確定6、在配制一定物質的量濃度的溶液時，下列操作會使所配溶液濃度偏高的是（）A.定容時俯視刻度線B.轉移溶液時未洗滌燒杯和玻璃棒C.容量瓶中有少量蒸餾水D.定容搖勻后發現液面低于刻度線，再加水至刻度線7、在25℃時，將pH=3的醋酸溶液與pH=11的氫氧化鈉溶液等體積混合后，溶液呈？（）A.中性B.酸性C.堿性D.無法確定8、在一定溫度下，有可逆反應：A(g)+2B(g)?2C(g)ΔH>0。現將1molA和2molB充入一密閉容器中進行反應，下列有關說法正確的是？（）A.反應達到平衡時，A、B、C物質的量之比一定為1:2:2B.達到平衡時，A的轉化率不可能達到100%C.升高溫度，A的轉化率增大，說明正反應是吸熱反應D.若容器內壓強不隨時間變化，則反應達到平衡狀態9、在一定溫度下，向容積為2L的密閉容器中充入2molA和1molB發生反應：2A(g)+B(g)?3C(g)，達到平衡時，C的物質的量為1.2mol。若保持溫度和容積不變，按下列配比作為起始物質，達到平衡后，C的物質的量仍為1.2mol的是？（）A.4molA+2molBB.2molA+1molB+3molCC.1molA+0.5molB+1.5molCD.3molC+1molD10、在一定溫度下，有下列物質的量濃度均為0.1mol/L的溶液：①NaHSO?②CH?COOH③NH?Cl④Na?CO?⑤NaOH，pH由大到小的順序是（）A.⑤＞④＞①＞③＞②B.⑤＞④＞③＞①＞②C.⑤＞④＞③＞②＞①D.④＞⑤＞③＞①＞②11、在25℃時，某溶液中由水電離出的c(H?)=1×10?12mol/L，則該溶液的pH可能為？（）A.2B.7C.12D.無法確定12、在密閉容器中進行反應：X?(g)+Y?(g)?2Z(g)，已知X?、Y?、Z的起始濃度分別為0.1mol/L、0.3mol/L、0.2mol/L，在一定條件下，當反應達到平衡時，各物質的濃度可能是（）A.c(X?)=0.2mol/LB.c(Y?)=0.35mol/LC.c(Z)=0.4mol/LD.c(X?)+c(Y?)+c(Z)=0.55mol/L13、已知反應2NO(g)+2CO(g)?N?(g)+2CO?(g)，在一定溫度下，某密閉容器中投入一定量的NO、CO進行反應，達到平衡時，下列說法正確的是（）A.平衡常數K不變，增大壓強，平衡正向移動，NO的轉化率增大B.平衡常數K不變，增大壓強，平衡正向移動，NO的轉化率減小C.平衡常數K增大，增大壓強，平衡正向移動，NO的轉化率增大D.平衡常數K增大，增大壓強，平衡正向移動，NO的轉化率減小14、在一定條件下，反應2SO2(g)+O2(g)?2SO3(g)達到平衡，若保持溫度和容器體積不變，再充入一定量的O2，此時平衡（）A.向正反應方向移動B.向逆反應方向移動C.不移動D.無法判斷15、在0.1mol/L的醋酸溶液中，加入少量醋酸鈉固體，溶液的pH（）A.增大B.減小C.不變D.無法判斷二、實驗題（本大題共4個小題，共20分)1、（本題5分）實施實驗探究減壓蒸餾在分離提純中的應用。選擇一種沸點較高且在常壓下易分解的有機化合物，進行減壓蒸餾實驗，觀察實驗現象，比較減壓蒸餾與常壓蒸餾的效果差異，分析減壓蒸餾的原理和操作要點。2、（本題5分）進行實驗探究甲醛與新制氫氧化銅的反應。準備甲醛溶液、新制氫氧化銅懸濁液、試管等，觀察反應現象，分析產物，探討該反應在檢測甲醛中的應用，思考如何減少甲醛對環境和人體健康的危害。3、（本題5分）設計實驗研究不同攪拌速度對化學反應進行程度的影響。選擇一個有明顯現象的化學反應，在不同攪拌速度下進行實驗，觀察反應的完成時間、產物生成量等，探討攪拌速度對反應的作用。4、（本題5分）開展實驗研究不同的離子強度對蛋白質與配體相互作用的影響。通過光譜學或熱力學方法研究蛋白質與配體在不同離子強度溶液中的結合常數、結合位點數等參數，分析離子強度對相互作用的調控作用。三、論述題（本大題共5個小題，共25分)1、（本題5分）分析化學實驗中使用氣相色譜-質譜聯用儀分析有機混合物的步驟。2、（本題5分）論述物理化學中多組分系統的偏摩爾量與化學勢的關系。3、（本題5分）論述化學中的色譜分析技術在環境監測中的應用。4、（本題5分）詳細論述分析化學中的極譜分析法的原理和特點。5、（本題5分）闡述化學動力學中零級反應、一級反應和二級反應的特點。四、計算題（本大題共4個小題，共40分)1、（本題10分）已知某溫度下，反應CH?(g)+H?O(g)?CO(g)+3H?(g)的平衡常數K=27，若起始時CH?和H?O的濃度均為1.0mol/L，計算平衡時各物質的濃度。2、（本題10分）有一原電池，其電池反應為Mg+2H?=Mg2?+H?↑，若鎂電極和氫電極的標準電極電勢分別為-2.37V和0.00V，計算該原電池在25℃時的電動勢。3、（本題10分）