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文檔簡介
黑龍江雙鴨山市(2024年-2025年小學五年級語文)人教版課后作業(上學期)試卷及答案
姓名____班級____
滿分:100分考試時間:60分鐘
總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫(每題5分共1題)1).看拼音,寫詞語。
kēngqiāng
qiǎnzé
lǎnduò
fánsuǒ
jīxiè
jūnliè
línglóng
jiè
jiàn
jídù
miǎntiǎn
評卷人得分2、填空題(每題2分共5題)1).中國少年是“強國逐夢”的希望,正如梁啟超先生在《少年中國說》中所說:“故今日之責任,__________,__________。”2).寫漢字之美:根據拼音,書寫詞語。
五年的小學時光轉瞬即逝,離別之際,我越發覺得學校是個shénshèng_______之地,老師是那樣cíxiáng_______溫柔,花園里常有húdié_______飛來飛去,操場上總有同學們duànliàn_______的身影……雖然馬上要離開了,但母校是我心中永遠的juànliàn_______。3).把下列詞語補充完整,并任選一個詞語寫一句話。
①心()神()
②(
)(
)歸趙
③內()外()
④哀()遍()
⑤應()不()
⑥(
)衣()食
_______________4).【君子之道】書法展中,游客也可以體驗現場書寫,請你也來寫一寫吧。
_________,小人長戚戚。——《論語》
_________,必自斃。——《左傳》5).填空。
美好的時光轉瞬即逝,“_________,________,空悲切。”珍惜時間吧,同學們!“_______,__________。及時當勉勵,歲月不待人。”勤儉節約吧,同學們!“__________,戒奢以儉。”評卷人得分3、選擇題(每題2分共3題)1).下列詞語中帶點字的注音完全正確的是哪一項(
)A.矯健(jiǎo)
劃歸(huá)B.剔除(tì)
冤枉(wàng)C.饋贈(kuì)
醞釀(liàng)D.發酵(jiào)
炊煙(chuī)2).下列詞語書寫全部正確的一項是()A.停泊
險竣B.儀態
翻繹C.禱告
牛犢D.牲蓄
淤泥3).下列文言文和詞語中加點字的意思相同的一項是()A.吾盾之堅
堅固B.守株待兔
等待C.冀復得兔
重復D.物莫能陷也
陷阱評卷人得分4、句子訓練(每題10分共1題)1).這里的桂花再香,也比不上家鄉院子里的桂花。(仿寫一個這樣的句子)
___________________________評卷人得分5、連線題(每題4分共2題)1).整本書閱讀。你讀過《中國民間故事》嗎?請根據閱讀連線。
為救丈夫盜取靈芝仙草
祝英臺
為尋夫哭塌長城,感天動地
田螺姑娘
化為彩蝶在人間翩躚飛舞
白素貞
美麗溫柔,偷偷幫助勤勞能干的年輕人
孟姜女2).先根據內容連線,再根據要求填空。
身向榆關那畔行
夜半鐘聲到客船
干將發硎
蓮動下漁舟
問渠那得清如許
夜深千帳燈
增之一分則嫌長
為有源頭活水來
姑蘇城外寒山寺
有作其芒
竹喧歸浣女
減之一分則嫌短
假如請班上的作文比賽冠軍用上述名句概括其寫作經驗,他(她)可用“________________”來回答。評卷人得分6、排序題(每題5分共2題)1).(
)人們都說這個山村像一幅風景畫。
(
)村前有一口大水塘,塘水清如明鏡。
(
)山腳下有一個村子,村子景色秀麗。
(
)塘里荷花點點,偶爾有小魚跳出水面。
(
)村后有一片青翠的竹林,林中鳥聲清脆悅耳。
(
)水里倒映著藍天白云。2).把下面錯亂的幾句話重新排列,將序號寫在前邊的括號里。
(
)當陽光灑在身上時,它更堅定了心中的信念——要開出:一朵鮮艷的花。
(
)不久,它從泥土里探出了小腦袋,漸漸地,種子變成了嫩芽。
(
)從此,它變得沉默,只有它知道它在努力,它在默默地汲取土壤中的養料。
(
)雖然它經受著黑暗的恐懼,暴雨的侵襲,但是它依然努力地生長著。
(
)種子在這塊土地上的生活并不那么順利,周圍的各種雜草都嘲笑它,排擠它,認為它只是一粒平凡的種子。評卷人得分7、判斷題(每題5分共1題)1).判斷下列加點字的讀音,全對的在括號里打“√”,有錯的打“×”。A.銀鉦(zhēng)虬(qiú)枝踉蹌(qiàng)山塢(wù)(
)
B.倭(wō)瓜襄(xiāng)陽澗(jiàn)泉堪(kān)稱(
)
C.丞相(chéng)玷污(zhān)矜持(jīng)奔赴(fù)(
)
D.燕園勝地(yàn)千仞(rèn)躊躇(chú)衣裳(cháng)(
)
評卷人得分8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).閱讀古詩,回答問題送元二使安西渭城朝雨浥輕塵,客舍青青柳色新。勸君更盡一杯酒,西出陽關無故人。1.本詩的作者是________朝的詩人________。
2.解釋下列詞語。
使:________
朝雨:________
客舍:________
浥:________
3.下面理解不正確的一項是(
)A.這首詩所描寫的是一種最有普遍性的離別。它沒有特殊的背景,而自有深摯的惜別之情。B.這首詩編入樂府,成為最流行、傳唱最久的歌曲。C.這是一首送朋友去西北邊疆的詩。D.這首詩描畫了一幅秋季送別圖。4.體會“渭城朝雨浥輕塵,客舍青青柳色新”兩句詩的意境。
___________________
5.后兩句表達了怎樣的情感?
___________________評卷人得分9、書面表達(每題15分共1題)1).作文
生活中令人感動的事很多:父母無微不至的照顧,老師的關心,同學的幫助……這些都似一股股暖流,溫暖著我們,感動著我們。請以“感動”為題,選擇一件具體的事例,把你最受感動的地方寫清楚,表達你的感動之情吧。
要求:1.語句流暢,書寫工整,要寫出真情實感。
2.字數不少于450字。
3.文中不得出現自己的真實校名和姓名。評卷人得分10、現代文閱讀(每題5分共1題)1).閱讀世間最貴的書崔向珍①五六歲時,當老師的父親教我認識了200多個字,還把他用過的第一冊語文書送給了我。
②我如獲至寶。跟著父親去學校時,他的學生在教室里大聲讀書,我就騎在門檻上捧著書小聲咕噥。跟著母親下地干活時,我背著書包坐在田埂間,讀書給地上的小花小草聽。哥哥在院里寫作業的時候,我也找根小樹枝,蹲在大槐樹下歪歪扭扭地寫字。每每此時,在柴灶邊做飯的母親便看著我笑,在菜園里忙活的父親也看著我地笑了。在父母不斷的表揚里,我簡直是不可救藥地愛上了讀書,直到上了一年級,老師發了新書,我才把它放回母親的大木箱里。
③五年級時,去城里培訓的父親省下一天的飯錢給我換回一本舊書——《在人間》。為了讓我真正讀懂這本書,在許多安靜的夜晚,父親給我講著書里高爾基的故事:童年的高爾基,為了生活歷盡坎坷,做著各種各樣的學徒工,但他不為環境所屈服,一有機會就去讀書,大量的閱讀擴展了他的視野。面對似懂非懂的我,父親一遍又一遍地講著……
④可就在初二剛開學不久,因為家里發生變故,一心想考高中、上大學的我不得不中止學業去城里打工。臨行前,我看到父親偷偷抹著眼淚,把我剛發的語文、數學和英語課本裝進書包,又特意把那本《在人間》也裝進書包。轟隆隆的火車上,我耳邊一直回響著他的叮囑:“蘭,想家的時候,就讀書吧!”
⑤在外打工的日子,我一直牢記著父親的話。累了,讀書;苦了,讀書;想家了,讀書。不斷讀書的過程中,我找到了自己的夢想,開始練習寫作。16歲那年,我寫了篇文章向編輯部投稿。一個多月后,我收到了退稿信。雖被退稿,我卻把編輯老師的囑咐牢牢記在心里,不再著急投稿,而是踏踏實實地讀書、學習。只讀書不投稿的日子,我堅持了30年。那本《在人間》,我終于讀懂了。
⑥2016年底,我重拾夢想又開始投稿,最初仍屢次碰壁,但我沒有放棄,于是就有了現在——當一篇篇文章在報刊上發表時,我開心得像個沒長大的孩子。
⑦當我捧著嶄新的山東省作家協會證書給父親看時,老淚縱橫的父親,用顫抖的手在臥室床頭柜里拿出一本用紅綢布包著的舊書遞給了我。紅綢布里包著的,是我只學到了第8頁的初二語文書,封面上,有我認認真真、一筆一劃寫下的名字。它,竟然被父親珍藏了36年!
⑧這本被父親精心保存了36年的舊書,定價雖然只有3角8分錢,可在我心里,它卻是父親留給我的世間最貴的書。1.梳理選文的中“我”和父親難忘的場景,補全圖表。
2.聯系上下文,選文第②段的橫線上應填入A.辛酸B.欣慰C.鎮定D.激動3.選文畫橫線的部分兩次寫到了父親的淚,第一處是_______描寫,讓人感受到父親_______________的情感;第二處是神態描寫,讓人感受到父親__________________的情感。
4.一本定價只有3角8分錢的書,為什么被“我”看做世間最貴的書?請結合選文內容和生活經驗,分別寫寫自己的理解。
____________________評卷人得分11、信息匹配(每題5分共2題)1).給加點的字選擇正確的讀音,正確的畫上“√”。
垂蔓(wànmàn)
允諾(yǔnshǔn)
脊背(jíjǐ)
龜裂(guījūn)
挑剔(tī
tì)
閑逸(yīyì)2).給帶點的字選擇正確的讀音,用“√”畫出。
磁石(cíchí)
抖擻(sǒushǒu)
魚鱗(lín
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