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2022年道德講堂的活動總結一“豐厚人生積淀，打造陽光校園”是我校的辦學理念，首先是構建美好理想，形成健全人格；其次是豐富文化知識，積淀廣博深厚的文化素養，第三是培養良好習慣，為學生一生奠基，“好習慣益終生”。為此，我校開展了豐富多彩、切實有效的道德講堂活動。活動安排及進展：1、制定確實有效的活動方案。___、___了莊重、振奮人心的啟動儀式。3、用身邊人講身邊事，全校老師主講《用愛育桃李，用心做教育》講座。4、教師演講，引發道德思考。5、匯集智慧，讓家長走進我校的道德講堂。6、校園文化藝術節以校園道德故事為主題的文藝匯演。7、道德講堂與課堂教學、節日活動相結合。8、道德講堂，提升學校整體工作。經驗及收獲：（一）學校領導高度重視，把此項活動納入重要議事日程，成立由張校長牽頭，由張副校長主抓，優秀班主任、學科教師擔當核心團隊成員，構建起了道德講堂活動的網絡，層層落實，確保行動有計劃、有指導、有檢查地持續有效開展。（二）整合家庭、社區資源，邀請家長、派出所所長等優秀代表參與學校教育，形成育人合力。（三）加強校園文化建設，打造校園德育文化品牌，凸現德育文化特點，廣泛開展德育實踐活動，加強和改進德育工作的管理制度，著力開展德育工作。2022年道德講堂的活動總結三為廣泛宣傳先進典型，推動道德模范評選活動深入開展，進一步推動全社會形成知榮辱、講正氣、樹新風、促和諧的文明風尚，在全校營造“學好人、做好人”的輿論氛圍，為創建文明城市營造良好的群眾基礎，向陽小學落實教育局部署，扎實開展了“我推薦、我評議身邊好人”活動，現總結如下：一：領導重視，措施得力。為確保活動取得成效，向陽小學成立了“我推薦、我評議身邊好人”活動領導小組。結合自身建設和“創先爭優”工作把評選先進的過程變成宣傳先進、學習先進、爭當先進的過程，在全校形成了“樹好人、學好人、做好人”的良好氛圍。二：主題鮮明，內容豐富。在全校教師、學生中開展“我推薦、我評議身邊好人”活動，推選典型人物，涌現出于靜、宋愛群等一批優秀教師和李思潭、王楚瑤等一批好學生，學校發揮身邊這些榜樣的作用，推動公民道德建設深入發展，在全校營造崇尚好人、爭當好人、爭做好事的良好風尚。三：廣泛宣傳，營造氛圍。教育局的相關要求，積極___、發動全校師生參加網上投票。把文件及工作要求傳達到各班，各班主任高度重視，根據本校實際情況,精心___、合理安排。學校主要通過三個階段推動此次活動的開展,第一階段:___全校教師學習活動精神及網上投票操作的流程。第二階段：全校老師以短信或電話的形式通知已放假在家的學生積極參加投票活動。第三階段：學生利用雙休假期在家___參加活動。活動期間，全校師生表現積極踴躍，紛紛在網上投票。他們都用自己最真摯語言，最誠摯的情感表達對網上投票的看法。在活動中學生受到教育，明確要從小做起，從點滴做起，做一個有道德，有社會責任感的新一代。向陽小學以這次網上投票為契機，在學

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