信息對時間的分布分析綜述目錄TOC\o"1-2"\h\u1762信息對時間的分布分析綜述 1296081.1信息對時間的分布的概念 1152671.2指數增長率 1248291.3逐漸過時律 21.1信息對時間的分布的概念什么是信息在時間上的分布？簡單來說,就是信息在生產出來之后,是如何被利用的.而我們研究信息在時間上的信息分布規律可以探究信息如何增長與老化的.同時,在我們探究過程中,可以用準確的、科學的、高效的理論模型來表現信息隨著時間的推移而表現出來的規律,把握信息的分布的變化規律,從而對信息進行動態管理.1.2指數增長率美國科學家普萊斯對于信息隨時間增長的變化規律,做了系統的研究.通過研究不同年份科學期刊的文獻量與年份之間的區別,從而得到了一個近似地發表文獻隨時間增長的規律的曲線,叫做普賴斯曲線.但事實上,文獻量的增加與各個學科領域的發展或學科發展到哪個階段、物質的、智力的、時間的等多個因素都有關系,所以在現實條件下,這種趨勢更像是動植物生長的曲線.即最初增長很快,但隨著時間的推移,增長速度越來越慢,以致幾乎不增長.然而在我們實際生活中,在不同的階段,文獻的增長趨勢也是大有不同的.此時,如果有一個正處于剛剛誕生或者是發展階段的學科,那么,該學科發表的文獻量的指數便會增長,但與此同時文獻的壽命比較短.然后當該學科繼續成長,進入到相對成熟的階段,文獻量的增長不會保持在原來的增長速率,它的增長率變小,曲線變緩,但此刻文獻量卻一直在增加,文獻壽命也相對變長.但如果該知識領域的某一研究有了突飛猛進的發展,那么,該學科就將進入相對成熟的階段,即使之前該領域的文獻處于趨于平緩的狀態,但更新的文獻量又將會進入一個新的急劇增長時期(如指數增長).然后又將進入一個穩定時期.因此文獻常常會呈現出錯綜復雜的情況,是因為文獻的增長往往會如上述一樣,出現幾個急劇增長時期和幾個相對穩定時期.而在我們實際生活中,信息無處不在,而我們在生產和生活中,信息也在不斷地產生,因此郭紅轉教授通過以CNKI、萬方等數據庫中收錄的文件為數據源,通過運用信息研究領域的機構分布、學科分布、作者分布等圖譜進行分析近十年（2003年—2013年）的研究文獻,探究信息發展趨勢及研究情況.通過研究發現,論文數量主要以報紙、期刊為主,報紙占總檢驗結果的51%,而期刊占總檢驗結果的44.1%.其中信息研究中,經濟、工業技術、文學、科學等方面,所占總檢驗結果的比例較大,其中,經濟占總檢驗結果的24.5%,工業技術占總檢驗結果的23.7%,文化、科學、教育、體育占總檢驗結果的19.5%.也就是說這些領域中信息增長的速度要高于其他領域.通過這個研究可以看出,在2003年至2013年,對于各個領域信息主題的研究較廣泛,也證明了信息技術發展迅速,因此人們可以從多個途徑獲取信息,從而可以接受到更多的信息,各個領域信息的增長也處于快速發展中.1.3逐漸過時律信息對時間的分布規律,不僅包括信息的增長,還包括信息的逐漸老化,也被稱作信息的逐漸過時律.而信息的逐漸過時率主要有四個方面的含義.第一：信息還是有用的但是它包括在更新的文獻中,第二：信息還是有用的,但是它被后來的文獻超越,第三:信息還是有用的,但是它處于一個人們對它興趣正在逐漸下降的學科,第四:就是信息不再有用.為了衡量信息衰老,或者說它的過時速度,人們用半衰期作為指標來描述老化的速度.這里的半衰期實質上是用到了物理學所學的概念我們把半衰期的概念運用到科學文獻或者文獻信息的老化中.文獻的半衰期一般是指在一個學術方向上還在使用的所有文獻的百分之五十發布的時間段.舉個例子,如果生物學文獻的半衰期是五年,那就是說還有效的生物學文獻是在最近五年內發表的.其次,對于衡量信息衰老的規律的方法還有普賴斯指數,簡單來說,就是某一學科內,對發表年限不超過五年的文獻的引用次數與總的引用次數之比值.我們通常認為,普賴斯指數越大,半衰期就越小,文獻老化速度越快.對于信息老化的研究一直都是信息分布規律的重要部分,其過程也從對文本文獻的研究轉變為對于互聯網信息的研究,而互聯網信息的統計調查也由單一的網站內容向論壇博客等全新的信息載體的差異性比較上發展.互聯網信息的實用性隨時間減弱是一個客觀存在的事實.現在我國對于互聯網信息的衰減的研究有大致幾種方法,第一點就是要看測度指標,一個正確的測度指標是是開展工作的前提.但是測度指標怎樣才算合適,還沒有一個明確的標準.有些學者會使用微博生命周期來處理這類問題,也有學者認為微博生命周期(或稱微博壽命)指的是微博的存活時間,并將其定義為:自微博發布到其最后一次被評論之間的時間差,提出了微博生命周期的4種類型.也有學者認為微博生命周期指一條微博的被轉發數達到百分之九十五總轉發數時需要的時間.目前有關微博半衰期的深入探討尚不多見,但是早在一九四四年,就有專家學者提出了半衰期的概念.半衰期可以準確的描述信息老化的速度,它的發展也從文本轉向了互聯網.在決定文獻老化速度的原因中以這四點最為顯著.第一點：文獻增長.文獻總是在不斷的增長和老化,這是描述學科發展的兩個方向,并且還表現了科學信息擁有不斷更新優化的能力.第二點：學科差異.研究發現,世界上93%-98%的科學雜志被引用的壽命常在20年左右,但這并不表示,所有學科的文獻老化速率都大體一致,更為神奇的是,這些學科甚至彼此