第第頁答案第=page11頁，共=sectionpages22頁蘇科版八年級物理上冊《第一章聲現象》單元測試卷及答案學校:___________班級：___________姓名：___________考號：___________一、單選題1．電影院里正在放映一部科幻大片：太空中，敵方的宇宙戰艦被我方激光炮擊中，瞬間爆炸，發出巨大閃光的同時，劇烈的爆炸聲震耳欲聾。坐在下面的小明卻撇撇嘴不以為然，原因是（）A．地球人沒有這么科幻的技術，造不出激光炮B．敵艦爆炸時不會產生巨大閃光C．敵艦爆炸時，不會產生振動，也就不會有爆炸聲產生D．太空中沒有空氣，雖然敵艦爆炸能夠振動，但聽不到爆炸聲2．如圖是甲、乙兩個聲音的發聲體振幅與時間的關系圖像，下列說法正確的是（）A．甲的音調比乙的高 B．甲和乙的音調相同C．甲的響度比乙的大 D．甲和乙的響度相同3．相傳“舜作蕭，其形參差”，說明那時的蕭是由許多長短不同的竹管排成的，如圖所示。吹奏時，左邊竹管比右邊竹管發出聲音的（

）A．音調低 B．響度小 C．音調高 D．響度大4．“女高音”“男低音”中的“高”“低”二字描述的是聲音的（）A．波形 B．速度C．音調 D．以上都不是5．如圖所示，8個相同的玻璃瓶中灌入不同高度的水，仔細調節水的高度，敲擊它們，就可以發出“1.2.3.4.5.6.7.i”的聲音來；如果用嘴吹每個瓶子的上端，也可以發出哨聲。則下列說法正確的是（）A．用嘴吹氣時，從左到右音調逐漸升高B．用嘴吹氣，哨聲是瓶中水柱的振動產生的C．敲擊瓶子時，從左到右音調逐漸升高D．敲擊瓶子時，聲音不是由振動產生的6．為迎接黨的二十大召開，某中學舉辦“頌歌獻給黨”的歌唱比賽，同學們滿懷深情的歌聲響徹整個校園。其中“響”是指聲音的（）A．響度大 B．音調高 C．音色好 D．頻率高7．對下列詩句中蘊含的聲現象，分析正確的是（

）A．“牧童騎黃牛，歌聲振林樾”，“歌聲”是通過空氣傳入人耳的B．“不敢高聲語，恐驚天上人”，“高聲”是指聲音的音調高C．“夜深知雪重，時聞折竹聲”，“折竹聲”說明聲音可以傳遞能量D．“朝來山鳥鬧，驚破睡中天”，“山鳥鬧”一定是樂音8．賈湖骨笛是以鶴類翅骨制成的，它是世界上最早的吹奏樂器（如圖所示），比古埃及出現的笛子要早2000年左右。關于骨笛的說法正確的是（）A．該笛發出的聲音可以在真空中傳播B．吹奏的笛聲是由笛子振動發出的C．吹奏的笛聲一定不屬于噪聲D．按住不同的笛孔，發出聲音的音調會改變9．我國古代很多詩詞中蘊含著一定的物理知識，反映了人們對生活的細心觀察和用心體會，下面文學名句與物理解釋對應不正確的是（）A．“不敢高聲語，恐驚天上人”中的“高聲”是指聲音的音調高B．“入夜思歸切，笛聲清更哀”中依據音色辨別出是“笛聲”C．“柴門聞犬吠，風雪夜歸人”中狗叫聲是通過空氣傳到人耳D．“大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私語”中“切切”是指聲音的響度小10．下列措施中對降低公路上機動車噪聲對周圍環境無效的是（）A．在公路兩邊裝隔音墻 B．市區道路禁鳴喇叭C．路面上鋪瀝青 D．戴耳塞開車11．如圖所示，用小話筒收集信號通過示波器顯示出振動的波形，將兩次聲音的波形截取相同區域的圖形進行比較。下列分析正確的是（

）A．甲振動的響度較大 B．乙振動的頻率較低C．甲聲音傳播速度快 D．兩次聲音都是噪聲12．對于聲現象，下列說法中正確的是（）A．中醫診病通過“望、聞、問、切”四個途徑，其中“聞”可利用聲音獲得信息B．人們可以用聲學儀器接收到超聲波判斷地震的方位和強度C．在城市主要道路兩旁安裝噪聲監測儀可以減弱噪聲D．“聞其聲而知其人”主要是根據聲音的音調來判斷的13．生活在大洋洲的長鰭領航鯨能模仿對手虎鯨發出的聲音，有些聲音人耳聽起來竟然不能分辨出是長鰭領航鯨發出的，這表明它能模仿對手聲音的（）A．音調 B．響度 C．音色 D．傳播二、填空題14．音樂會上，演員甲演奏二胡，二胡發聲是由于琴弦產生的，演員乙正在吹笛子，笛聲的聲源是（選填“笛管”或“空氣柱”），樂器發出的聲音是通過傳到觀眾的耳朵的。15．用牙輕輕咬住鉛筆上端，用手指輕敲鉛筆下端，注意聽這個敲擊聲，然后張開嘴使牙不接觸鉛筆，而保持鉛筆位置不變，手指用與前同樣的力輕敲鉛筆下端，這時他也聽到了聲音。兩次聽到的聲音不同，第一次聽到是利用傳聲，第二次聽到是利用傳聲。16．如圖所示，小張同學學習了聲音的知識后，廢物利用，將7根長度不同、粗細相同的大吸管底部封口，并成一排做成一個“吸管琴”。當用嘴對吸管口吹氣時，發聲體是吸管內的，聲音的音調從左至右逐漸（選填“升高”“降低”或“不變”）。17．閱兵期間，將士喊出響亮的口號是由聲帶產生的，通過傳播，彰顯出了三軍將士的威武站姿。18．如圖所示，小明同學在研究響度的影響因素時，將一把鋼尺緊按在桌面上，一端伸出桌邊并保持伸出桌邊的長度一定，用不同力度撥動鋼尺。實驗發現撥動鋼尺力度越大，鋼尺振動發出的聲音越響亮，同時注意到鋼尺振動的幅度也越大，則通過實驗可以得出的結論是：。19．雪花落水靜悄悄，但科學家發現，雪花落水時產生大量微小氣泡，氣泡破裂產生頻率在50kHz到200kHz之間的聲波，它屬于（選填“超聲波”或“次聲波”）。其中125kHz的聲波，周期為s；科學監測發現，該聲波令鯨魚異常煩躁，從鯨魚的角度看，該聲波（選填“是”或“不是”）噪聲。20．城市道路上，禁止鳴笛是在處減弱噪聲的；放鞭炮時，用棉花塞住耳孔，這是在處減弱噪聲的；在馬路和住宅間植樹造林，這是在中減弱噪聲的。21．2013年哈佛大學的研究團隊開發出了第一種能夠像真蒼蠅一樣飛行的機器蒼蠅。機器蒼蠅的翅膀是用碳纖維制成的，如圖所示它的翼展長度約為1（填適當的單位）。飛行時機器蒼蠅翅膀振動的頻率達到120Hz，它發出的聲人耳聽到（填“能”或“不能”）。三、實驗題22．在探究聲音的產生與傳播時，小明和小華一起做了下面的實驗：(1)如圖甲所示，用懸掛著的乒乓球接觸正在發聲的音叉，可觀察到，它說明了聲音是由產生的；(2)如圖乙所示，敲響右邊的音叉，左邊完全相同的音叉也會發聲，并且把乒乓球彈起，該實驗能說明可以傳聲，在月球上做此實驗（選填“能”或“不能”）看到乒乓球彈起；(3)如圖丙所示，把正在響鈴的鬧鐘放在玻璃罩內，逐漸抽出其中的空氣，所聽到的聲音將會逐漸。（選填“減弱”或“增強”）23．在“探究聲音的產生和傳播條件”實驗中：（1）如圖甲所示，用懸掛著的乒乓球接觸音叉，觀察到乒乓球靜止不動，敲擊音叉，聽到音叉發聲，再用懸掛著的乒乓球接觸正在發聲的音叉，觀察到乒乓球被彈開，這說明；（2）如圖乙所示，當密閉玻璃罩中空氣不斷被抽出時，聽到鬧鐘鈴聲逐漸，最后幾乎聽不到了。由此推理得出：。參考答案1．D【詳解】A．目前地球人的科技可以造出激光炮，故A不符合題意；B．爆炸往往伴隨著發光發熱現象。敵艦爆炸時會產生巨大閃光，此選項錯誤，故B不符合題意；C．敵艦爆炸時，會產生振動，也會有爆炸聲產生，此選項錯誤，故C不符合題意；D．真空中不能傳聲，太空中沒有空氣，所以敵艦爆炸能夠振動發聲，但聲音無法傳播，故聽不到爆炸聲，故D符合題意。故選D。2．A【詳解】AB．音調的決定因素是頻率，頻率是物體每秒內振動的次數，從波形圖上看，相同時間內甲振動的次數多，故甲的頻率快，音調高，故A符合題意，B不符合題意；CD．響度的決定因素是振幅，波峰和波谷之間的距離為振幅，從波形圖上看，甲的振幅小，故甲的響度小，故CD不符合題意。故選A。3．A【詳解】AC．吹奏時，左邊竹管比右邊竹管長，其中的空氣柱振動頻率低，發出聲音的音調低，故A符合題意，C不符合題意；BD．竹管發出聲音的響度和管的長度無關，和吹奏時用力大小有關，故BD不符合題意。故選A。4．C【詳解】聲音的特征有：音調、響度、音色；“女高音”“男低音”中的“高”“低”，描述的是她們發出聲音的音調不同，綜上分析知，故ABD不符合題意，C符合題意。故選C。5．C【詳解】A．用嘴吹氣時，從左到右空氣柱越來越長，空氣柱振動越來越慢，音調越來越低，故A錯誤；B．往瓶中吹氣也會聽到聲音，這是瓶內空氣柱振動產生的，故B錯誤；C．從左往右瓶內水的質量逐漸減小，從左往右敲擊瓶子時瓶子振動越來越快（即振動頻率越來越高），所以聲音的音調會變高，故C正確；D．敲擊瓶子時，聲音是由瓶子和水柱的振動產生的，故D錯誤。故選C。6．A【詳解】聲音的強弱叫響度。同學們滿懷深情的歌聲響徹整個校園是指聲音的響度大，故A符合題意，BCD不符合題意。故選A。7．A【詳解】A．聲音的傳播需要介質，歌聲是通過空氣傳入人耳的，故A正確；B．高聲是指大聲說話，指聲音的響度大，故B錯誤；C．聲音可以傳遞信息和能量，聽到“折竹聲”說明聲音可以傳遞信息，故C錯誤；D．“山鳥鬧”若干擾到人的正常工作、學習和生活，也會成為噪聲，故D錯誤。故選A。8．D【詳解】A．真空不能發生，所以該笛發出的聲音不能在真空中傳播，故A錯誤；B．笛聲是由空氣柱振動發出的，故B錯誤；C．笛聲可能屬于噪聲，比如笛聲影響人們休息和工作時，就屬于噪聲，故C錯誤；D．按住不同的笛孔，空氣柱長度改變，發出聲音的音調會改變，故D正確。故選D。9．A【詳解】A．響度是指聲音的強弱，即我們常說的聲音的大小，它與聲源的振幅以及距離發聲體的遠近有關，振幅越大，響度越大；“不敢高聲語，恐驚天上人”中的“高聲”指聲音的響度大，故A錯誤，符合題意；B．不同發聲體發出聲音的音色不同，“入夜思歸切，笛聲清更哀”中依據音色辨別出是“笛聲”，故B正確，不符合題意；C．聲音的傳播需要介質，“柴門聞犬吠，風雪夜歸人”中狗的叫聲是通過空氣傳到人耳的，故C正確，不符合題意；D．“切切”是指聲音很小，說明聲音的響度小，故D正確，不符合題意。故選A。10．C【詳解】噪聲的防治主要從三種方式上來進行：一是在聲源處減弱，二是在傳播過程中減弱，三是在接收處減弱。A．在公路兩邊裝隔音墻，是在傳播過程減弱噪聲，故A不符合題意；B．市區道路禁鳴喇叭，是在聲源處減弱噪聲，故B不符合題意；C．路面上鋪瀝青可以減小地面的摩擦，不能夠減弱噪聲，故C符合題意；D．在耳朵上塞防噪音耳塞，是在人耳處減弱噪聲，故D不符合題意。故選C。11．A【詳解】AB．由圖甲、乙知，兩次聲音聲波的形狀相同，音色相同，相同時間內振動的次數相同，頻率相同，甲的振幅較大，響度較大，故A正確，B錯誤；C．聲音在溫度相同的同種介質中的傳播速度相同，兩次聲音傳播速度相同，故C錯誤；D．兩次聲音的振動都是有規律的，不是雜亂無章的，從物理角度來說，不是噪聲，故D錯誤。故選A。12．A【詳解】A．中醫診病通過“望、聞、問、切”四個途徑，望，指觀氣色；聞，指聽聲息；問；指詢問癥狀；切；指摸脈象；故其中的“聞”是據聲音傳遞信息的典型應用，故A正確；B．人們可以用聲學儀器接收到次聲波判斷地震的方位和強度，故B錯誤；C．安裝噪聲監測儀只能檢測聲音的大小，不能減弱噪聲，故C錯誤；D．“聞其聲而知其人”主要是根據聲音的音色來判斷的，故D錯誤。故選A。13．C【詳解】音色是聲音的特色，一般不同發聲體的音色不同，不能分辨出是長鰭領航鯨發出的，這表明它能模仿對手聲音的音色，故ABD不符合題意，C符合題意。故選C。14．振動空氣柱空氣【詳解】[1]聲音是由物體的振動產生的，所以二胡發聲是由于琴弦振動產生的。[2][3]笛聲是由內部形成的空氣柱振動發聲的。聲音的傳播需要介質，樂器發出的聲音是經由空氣傳入人耳。15．固體空氣【詳解】[1][2]用牙輕輕咬住鉛筆上端，用手指輕敲鉛筆下端，所以第一次聽到是利用固體傳聲，然后張開嘴使牙不接觸鉛筆，手指用與前同樣的力輕敲鉛筆下端，故第二次聽到是利用空氣傳聲。16．空氣柱降低【詳解】[1]由于一切聲音都是由聲源振動產生的，所以發出的聲音是由于吸管內空氣柱振動而產生的。[2]由于聲源振動頻率越快，音調越高，所以左端空氣柱短，振動頻率快，音調高，右端空氣柱長，振動頻率慢，音調低，故聲音的音調從左至右逐漸降低。17．振動空氣【詳解】[1]聲音是由物體的振動產生的，閱兵期間，將士喊出響亮的口號是由聲帶振動產生的。[2]聲音的傳播需要介質，口號聲是通過空氣傳播的。18．聲音響度與發聲體振幅有關【詳解】鋼尺伸出桌邊的長度一定，撥動鋼尺力度越大，鋼尺振動的幅度也越大，鋼尺發出的聲音也越響亮，可以發現發聲體振幅越大，聲音響度越大，所以得出的結論：聲音響度與發聲體振幅有關。19．超聲波8×10-6是【詳解】[1]泡破裂產生頻率在50kHz到200kHz之間的聲波，它屬于超聲波。[2]其中125kHz的聲波，周期[3]科學監測發現，該聲波令鯨魚異常煩躁，從鯨魚的角度看，該聲波是噪聲