浙江省衢溫市2023-2024學年高二上學期生物期中考試試卷姓名：__________班級：__________考號：__________題號一二三總分評分一、單選題1．我國宋元時期某著作中寫道：“紅柿摘下未熟，每籃用木瓜兩三枚放入，得氣即發，并無澀味。”這種“氣”是指（）A．乙烯 B．赤霉素 C．脫落酸 D．生長素2．果蠅的眼色有紅眼和白眼。下列對紅眼和白眼的描述錯誤的是（）A．一種性狀 B．兩種性狀C．兩種表現型 D．一對相對性狀3．2022年世界水日主題為“珍惜地下水，珍視隱藏的資源”。有關水在生命活動中的作用，下列敘述錯誤的是（）A．可作為維生素D等物質的溶劑B．水分子之間的氫鍵使得水能調節溫度C．水是生物體內酶促反應的環境D．可作為某些代謝的反應物和產物4．下列各組物質全屬于內環境成分的是（）A．DNA，尿素、氨基酸 B．血紅蛋白、甲狀腺激素、Na+C．葡萄糖、胰島素、K+ D．呼吸酶、抗體、H+5．細胞器在細胞生命活動中發揮著重要作用，下列敘述錯誤的是（）A．游離型核糖體合成的蛋白質通常被運輸至胞外B．植物細胞中的高爾基體合成果膠物質，參與細胞壁形成C．線粒體是細胞能量代謝的中心，需氧呼吸的主要場所D．細胞骨架在維持細胞形態、胞內運輸、變形運動等方面發揮作用6．下列與細胞分化、衰老、凋亡和癌變有關的敘述，錯誤的是（）A．細胞分化與遺傳物質有選擇地發揮作用有關B．衰老細胞含水量下降，細胞體積和細胞核體積均變小C．細胞凋亡是細胞發育過程中的必然步驟，不會引起炎癥D．癌細胞的蛋白質分解代謝和合成代謝均增強7．植物的開花受到光周期及溫度的調控，下列相關敘述錯誤的是（）A．菊花等短日植物一般在夏末或者秋冬開花B．光敏色素感知光信號后可能通過成花素傳遞信息C．植物體感受光周期變化和低溫刺激的部位是葉片D．光周期和低溫作為信號影響開花是長期進化的結果8．實驗材料的選擇對科學的研究尤為重要，下列關于生物學實驗材料的敘述正確的是（）A．西瓜是一種含糖量很高的水果，西瓜汁是還原糖檢測的良好材料B．豌豆作為遺傳實驗材料的優點之一是其為閉花授粉植物，雜交過程無需套袋操作C．選擇洋蔥根尖分生區作為實驗材料觀察有絲分裂是因其細胞呈正方形、排列緊密D．選擇T2噬菌體作為實驗材料探究DNA是遺傳物質的原因之一是其成分只有蛋白質和DNA9．取A、B兩個透析袋（透析膜是一種半透膜，大分子無法通過，小分子可以自由通過），分別加入等量的淀粉溶液和葡萄糖溶液，再將透析袋置于清水中，A組向清水中加入適量碘-碘化鉀溶液，B組向清水中加入適量本尼迪特試劑，靜置一段時間。下列相關敘述正確的是（）A．透析膜對物質的進出具有選擇透過性B．A試管透析袋外溶液顏色逐漸變淺C．B試管透析袋外出現紅黃色沉淀D．B試管葡萄糖通過易化擴散出入透析袋10．基因指導蛋白質合成需要突破“空間障礙”和“語言障礙”。科學家提出突破以上兩大障礙需要兩種關鍵物質，前者能將細胞核中的遺傳信息傳遞到細胞質中，后者既能識別堿基序列，也能識別特定氨基酸，以實現堿基序列向氨基酸序列的轉換。這兩種關鍵物質分別是（）A．DNA，mRNA B．mRNA，tRNA C．mRNA，rRNA D．tRNA，rRNA11．下列關于免疫細胞的敘述，錯誤的是（）A．淋巴細胞都起源于骨髓中的造血干細胞B．免疫活性物質都是由免疫細胞產生C．一種B淋巴細胞只能合成一種抗體D．輔助性T細胞表面有識別HIV的受體12．激素在動物個體生長、發育、繁殖和維持內環境理化因子相對穩定的過程中發揮重要作用，下列相關敘述合理的是（）A．甲狀腺激素能促進神經元的增殖、分化B．人幼年時缺乏生長激素會患呆小癥C．性激素是以氨基酸為原料合成的蛋白質類激素D．胰高血糖素是已知的唯一能升高血糖的激素13．如圖為某女性的染色體組型圖，下列敘述正確的是（）A．該女性體細胞中最多有47條染色體B．該圖可用于診斷是否患有紅綠色盲C．該女性為先天愚型，適齡生育可以降低該遺傳病的發生率D．對該女性體內處于有絲分裂中期細胞的染色體進行顯微攝影即可得此圖14．科研人員新研制了一種針對菜青蟲的高效殺蟲劑，但隨著殺蟲劑的持續使用，菜青蟲表現出越來越強的抗藥性。下列敘述正確的是（）A．殺蟲劑誘發了菜青蟲抗藥性基因的產生B．殺蟲劑對菜青蟲種群起到了人工選擇的作用C．菜青蟲抗藥性的增強是抗藥性變異逐漸積累的結果D．有抗藥性的菜青蟲與無抗藥性的菜青蟲之間存在生殖隔離15．如圖表示人體發生過敏反應的基本過程，①②③④表示細胞，abcd表示物質。下列相關敘述正確的是（）A．過敏反應是免疫系統功能減退引起的B．圖中包含了細胞免疫和體液免疫C．圖中細胞①②③④均可識別抗原D．物質b是一種免疫活性物質16．孔雀魚尾色受一對等位基因控制，科研人員選用深藍尾和紫尾進行雜交實驗，F1均為淺藍尾，F1隨機交配，F2中同時出現深藍尾、淺藍尾和紫尾。下列敘述正確的是（）A．孔雀魚尾色的表型可以反映它的基因型B．F1出現淺藍尾的現象稱為性狀分離C．孔雀魚尾色的顯性現象的表現形式為共顯性D．F2中出現深藍尾、淺藍尾和紫尾是基因自由組合的結果17．下圖表示人體在不同距離的跑步過程中，需氧呼吸和厭氧呼吸供能的百分比（假設能量全部來自糖類的分解）。下列敘述正確的是（）A．100米跑時，人體產生的CO2主要由厭氧呼吸產生B．1500米跑時，兩種呼吸方式消耗的葡萄糖量不相等C．跑步距離越長，厭氧呼吸供能所占比例越大D．馬拉松跑時，糖類分解產生的能量主要用于肌肉收縮18．圖甲、乙、丙為人體細胞間信息交流方式的示意圖。下列敘述錯誤的是（）A．圖甲可表示輔助性T細胞識別抗原-MHC復合體B．圖乙可表示腺垂體接受促甲狀腺激素釋放激素C．高度緊張時心跳加快，其信息傳遞方式僅有圖丙D．三種信息交流方式均需要信息分子與受體特異性結合19．某科學研究發現，為了將細胞內的廢物清除，細胞膜塑形蛋白會促進囊泡（“分子垃圾袋”）形成，將來自細胞區室表面舊的或受損的蛋白質帶到內部“回收利用工廠”，在那里將廢物降解，使“組件”獲得重新利用。下列敘述正確的是（）A．“分子垃圾袋”僅由磷脂分子構成，具有一定的流動性B．“分子垃圾袋”的作用是運輸舊的或受損的蛋白質，其可能來自高爾基體C．“回收利用工廠”是溶酶體，“組件”是蛋白質D．細胞膜塑形蛋白含量與該細胞降解胞內廢物的能力呈負相關20．為驗證影響酶活性的因素，某實驗小組取若干支試管，加入等量的H2O2和過氧化氫酶溶液，在最適溫度條件下測得O2釋放量的變化如圖中實線所示。重復實驗時，在A、B、C、D四點，改變反應條件，測得O2釋放量的變化如圖中虛線所示。下列相關分析正確的是（）A．A點時加入了某種物質，保持了原反應速率B．B點時加入某物質或改變某條件，一定增強了酶活性C．C點時可能適當降低反應溫度，但不破壞酶的分子結構D．D點時，可能是加入了適量的過氧化氫酶21．下圖為脊蛙屈腿反射的反射弧結構示意圖，a、b、c表示反射弧的三處，下列說法正確的是（）A．屈腿反射屬于條件反射B．a點興奮時Na+內流需消耗能量C．刺激b點會引起骨骼肌收縮反射D．c處的信號變化是電信號→化學信號→電信號22．某動物（2n=6，XY型，X染色體長于Y染色體）雄性個體的基因型為AaBb，下圖為其體內某細胞分裂模式圖。下列敘述正確的是（）A．該細胞形成過程發生了同源染色體的片段交換B．該動物體細胞中最多有6條染色體，最多含有12個DNAC．該細胞發生了等位基因的分離，未發生非等位基因的自由組合D．該細胞分裂形成的配子的基因型分別是aBX、aBXA、AbY、bY23．已知水稻的抗病（A）對易感病（a）為顯性，高稈（B）對矮稈（b）為顯性，控制上述兩對性狀的基因分別位于兩對同源染色體上。現有兩個純合的水稻品種甲（AABB）和乙（aabb），欲培育AAbb品種，育種途徑如圖所示，其中a～g表示操作過程。下列敘述正確的是（）A．AAAAbbbb為四倍體水稻，與品種甲屬于不同物種B．a～g過程中發生了基因重組的過程有b、c、dC．過程f需要使用秋水仙素處理萌發的種子或幼苗D．a→e→f為單倍體育種，其目的是為了獲得單倍體植株二、選擇題組閱讀下列材料，完成下面小題。研究發現抑郁癥的發生與神經遞質5-羥色胺（5-HT）的含量減少有關，5-羥色胺（5-HT）屬于單胺類神經遞質，能增強意志力和積極性，可改善情緒。單胺氧化酶是一種單胺類神經遞質的降解酶，抑郁癥患者單胺氧化酶的水平高于正常人。藥物甲、乙、丙均可治療抑郁癥，相關作用機制如圖所示。24．根據上述材料，下列敘述錯誤的是（）A．抑郁癥與興奮傳遞障礙有關B．5-HT是一種興奮性神經遞質C．5-HT的釋放與回收的運輸方式相同D．5-HT與β受體結合可改變突觸后膜的離子通透性25．關于抗抑郁藥物的治療，下列解釋不合理的是（）A．藥物甲可能是一種單胺氧化酶的抑制劑B．藥物乙抑制5-HT釋放過程中的正反饋C．藥物丙抑制突觸間隙中5-HT的回收D．藥物治療的實質是恢復突觸間隙5-HT的含量三、綜合題26．某校生物小組為了探究鎂元素對植物光合作用的影響，利用水培生菜為實驗材料進行實驗。不同光強度下鎂元素對生菜凈光合速率的影響如圖1所示，適宜條件下測定水培生菜的各項生理指標，結果如圖2所示。請回答下列問題：（1）實驗組采用缺鎂的完全培養液培養，若對照組采用清水培養合適嗎？理由是。（2）鎂元素參與的合成，小組同學采用法分離色素后，觀察到對照組該色素帶明顯寬于缺鎂組。（3）葉綠素的含量直接影響的速率，該反應的產物是碳反應中將二氧化碳還原為糖的能源物質；胞間CO2轉變為有機物的途徑為卡爾文循環，其產物可運至葉綠體外轉變成，并運到植物體其他部位供細胞利用，為確定葉片光合產物的去向，可采用法。（4）圖1中AB段表明是光合作用過程的主要限制因素。分析圖2結果，小組同學得出“缺鎂組生菜細胞內利用CO2能力下降”的結論，其依據是。27．糖尿病是因為胰島素合成或作用受阻導致的血糖濃度升高，患者伴有“三多一少”的癥狀。研究發現不良生活習慣如多食、缺乏鍛煉、長期熬夜等會導致胰島β細胞中過量表達多種miRNA，從而影響胰島素的合成與分泌，進而引發糖尿病。基因控制合成蛋白質及miRNA對基因表達的調控機制如下圖所示。請回答下列問題：（1）圖中過程①需要的酶參與，胰島素基因轉錄形成的初始mRNA需經過加工成為成熟的mRNA后通過進入細胞質發揮作用。（2）圖中核糖體在mRNA上的移動方向是（填“從左向右”或“從右向左”），當核糖體到達時多肽合成結束，除mRNA外參與此過程的RNA分子還有。（3）該mRNA上結合了3個核糖體，這3個核糖體上最終合成的三條肽鏈（填“是”或“否”）相同，請說明理由。（4）某人欲從肝臟細胞中提取mRNA通過逆轉錄獲取人的胰島素基因，這種操作是否可行，請說明理由。（5）據圖推測，miRNA可能是通過抑制過程來調控胰島素基因表達的。這種影響雖然沒有改變基因序列，卻可遺傳給子代，生物學家將這種遺傳現象稱為現象。28．下圖1表示神經系統對內分泌功能的調節有甲、乙、丙三種模式，圖2表示丙模式的一個神經元的結構及其在某時刻的電位圖。請回答下列問題：（1）人體在寒冷環境下，產生寒冷感覺的場所是；神經系統可通過圖1中模式使甲狀腺激素的分泌量增加，促進細胞代謝以增加產熱量。甲狀腺激素超過一定量時，可通過調節機制使其保持在正常范圍內。（2）吃食物過咸時，細胞外液滲透壓升高，抗利尿激素分泌量，其合成和分泌是通過圖1中模式調節。（3）機體在受到傷害刺激的狀態下，腎上腺分泌的（填激素名稱）增加，分別參與“應急”和“應激”反應，神經系統通過圖1中模式分別參與“應急”和“應激”反應的調節。（4）人體內血糖濃度升高時，血糖直接作用于胰島以調節胰島素的分泌，胰島素的分泌量也可以通過圖1中的丙模式調節，由此可知，促進胰島β細胞分泌胰島素的信號分子有。血糖調節過程中圖2所示神經元②處正處于動作電位的峰值，則①處正處于（填“去極化”、“反極化”或“復極化”）過程，動作電位沿著神經纖維傳導時，測得的①處和③處的動作電位波幅。29．已知某種雌雄同株異花植物，其遺傳存在很多致死現象。（說明：a.合子致死型，即具有某種基因型的個體在胚胎期或成體階段致死的現象；b.配子致死型，即具有某種基因型的配子不能存活的現象。）（1）相較于豌豆雜交實驗過程，該植物進行雜交實驗時不需要的操作是。（2）已知等位基因A/a控制高稈、矮稈，等位基因B/b控制抗病、感病。將純種高稈感病植株與純種矮稈抗病植株雜交，得到F1，F1自交，F2中高稈抗病：高稈感病；矮稈抗病：矮稈感病=5：3：3：1。①基因A在染色體上的位置稱為。等位基因A/a與B/b的遺傳遵循定律。②若F2結果的出現是由于合子致死，則致死個體的基因型為。③若F2結果的出現是由于某一種基因型的配子致死，則基因型的雌配子或雄配子完全致死，而其他基因型的雌雄配子正常。研究發現是該基因型的雄配子致死導致的，請設計測交實驗進行驗證，用遺傳圖解表示。（3）研究發現某些生物的基因家族存在一種“自私基因”，可通過“殺死”不含該基因的配子來扭曲分離比例。已知該植物有三種花色，分別為紅花（DD）、粉紅花（Dd）和白花（dd），D基因是一種“自私基因”，雜合體在產生配子時，D基因能殺死體內2/3不含該基因的雄配子。現讓基因型為Dd的植株自交得到F1，F1個體隨機交配得到F2，則F2中白花占比為。30．科學研究發現下丘腦CRH神經元與脾臟之間存在神經聯系，即腦-脾神經通路，可調節體液免疫，調節過程下圖所示：已知切斷脾神經可以破壞腦-脾神經通路，為驗證破壞腦-脾神經通路可降低小鼠的體液免疫能力，根據提供的實驗材料，完善實驗思路，預測實驗結果，并進行分析討論。實驗材料：生理狀態相同的小鼠若干只，N抗原，注射器，手術器材，抗體定量檢測儀器等。（要求與說明：抗體定量檢測儀器具體操作步驟不作要求。）（1）完善實驗思路：①取生理狀態相同的小鼠若干只，隨機均分為3組，編號A、B、C；②各組處理如下：A組：；B組：；C組：不作處理；③向各組小鼠注射等量且適量的N抗原，并在相同且適宜的條件下培養一段時間；④；⑤整理分析實驗數據。（2）預測實驗結果：設計一個柱狀圖，將預期實驗結果表示出來。（注：僅手術處理對免疫作用無影響）（3）分析與討論：①上圖中，腦-脾神經通路的效應器是。②CRH神經元具有雙重免疫調節功能，除上述途徑外，CRH神經元還能掌控垂體—腎上腺軸，其激活可導致腎上腺分泌大量糖皮質激素，調整機體應激，抑制免疫系統活動。由此可知，CRH神經元能分泌激素，CRH神經元對免疫的雙重調節具有作用。

答案解析部分1．【答案】A【解析】【解答】紅柿摘下未熟，每籃用木瓜三枚放入，得氣即熟，并無澀味，說明紅柿成熟，乙烯具有促進果實成熟的作用，因此這種“氣”是指乙烯，A正確，BCD錯誤。故答案為：A。

【分析】五類植物激素的比較名稱合成部位存在較多的部位功能生長素幼嫩的芽、葉、發育中的種子集中在生長旺盛的部位既能促進生長，也能抑制生長；既能促進發芽，也能抑制發芽；既能防止落花落果，也能疏花蔬果赤霉素未成熟的種子、幼根和幼芽普遍存在于植物體內①促進細胞伸長，從而引起植株增高②促進種子萌發和果實發育細胞分裂素主要是根尖細胞分裂的部位促進細胞分裂脫落酸根冠、萎蔫的葉片將要脫落的器官和組織中①抑制細胞分裂②促進葉和果實的衰老和脫落乙烯植物的各個部位成熟的果實中較多促進果實成熟2．【答案】B【解析】【解答】A、果蠅的眼色分為紅眼和白眼，眼色是一種性狀，A正確；B、紅眼和白眼同屬于眼色這一性狀，B錯誤；C、紅眼和白眼屬于眼色的不同表現型，C正確；D、眼色中的紅眼和白眼表現型不同，是一對相對性狀，D正確；故答案為：B。

【分析】相對性狀是指同種生物同一性狀的不同表現類型。判斷相對性狀的幾個要素：同種生物、同種性狀、不同表現類型，缺一不可。3．【答案】A【解析】【解答】A、維生素D屬于脂質，脂質通常都不溶于水，A錯誤；B、水分子之間的氫鍵使水能緩和溫度的變化，加熱時，水的溫度上升的慢，這是因為水分子間的氫鍵，熱能必須先將氫鍵破壞才能使使分子運動變快，溫度才會上升，所以要使水從液態變成氣態，需要更多的能量，B正確；C、自由水是化學反應的介質，故水是酶促反應的環境，C正確；D、水可參與細胞的代謝反應(如光合作用的光反應階段消耗水；呼吸作用既能產生水；也需要消耗水)、運輸營養物質和作為某些代謝反應的反應物和產物，D正確。故答案為：A。

【分析】水的功能：（1）自由水：①細胞內的良好溶劑；②細胞內許多生化反應需要水的參與；③多細胞生物體的絕大多數細胞必須浸潤在以水為基礎的液體環境中；④運送營養物質和新陳代謝中產生的廢物。（2）結合水：細胞的組成成分。4．【答案】C【解析】【解答】A、DNA主要存在于細胞核，線粒體中也含有少量的DNA，都位于細胞內，不屬于內環境的成分，A錯誤；B、血紅蛋白是紅細胞內運輸氧氣的物質，屬于細胞內的物質，不屬于內環境的成分，B錯誤；C、葡萄糖和K+屬于小腸吸收的營養物質，胰島素屬于細胞的分泌物，都屬于內環境的成分，C正確；D、呼吸酶位于細胞內，不屬于內環境成分，D錯誤。故答案為：C。

【分析】內環境（血漿、淋巴、組織液）中物質：

①小腸吸收的物質在血漿、淋巴中運輸：水、鹽、糖、氨基酸、維生素、血漿蛋白、甘油、脂肪酸等。

②細胞分泌物：抗體、淋巴因子、神經遞質、激素等。

③細胞代謝產物：CO2、水分、尿素等。5．【答案】A【解析】【解答】A、游離型核糖體合成的是大多是胞內蛋白，即合成后在此細胞內部發揮作用的蛋白質，如染色體上的蛋白質、細胞膜上的蛋白質、線粒體和葉綠體及細胞質基質中的酶，附著型核糖體合成的蛋白質通常被運輸至胞外，A錯誤；B、植物細胞中，高爾基體參與果膠和纖維素的合成，參與細胞壁形成，B正確；C、線粒體是細胞進行需氧呼吸的主要場所，具有雙層膜，內層膜向內折疊形成“嵴”(作用是可以擴大酶的附著位點)，線粒體又稱“動力車間”，是細胞能量代謝的中心，C正確；D、細胞骨架是由蛋白質纖維交錯連接的網絡結構，其在維持細胞形態、胞內運輸、變形運動等方面發揮著重要的作用，D正確。故答案為：A。

【分析】1、各種細胞器的結構、功能細胞器分布形態結構功能線粒體動植物細胞雙層膜結構有氧呼吸的主要場所

細胞的“動力車間”葉綠體植物葉肉細胞雙層膜結構植物細胞進行光合作用的場所；植物細胞的“養料制造車間”和“能量轉換站”．內質網動植物細胞單層膜形成的網狀結構細胞內蛋白質的合成和加工，以及脂質合成的“車間”高爾

基體動植物細胞單層膜構成的囊狀結構對來自內質網的蛋白質進行加工、分類和包裝的“車間”及“發送站”（動物細胞高爾基體與分泌有關；植物則參與細胞壁形成）核糖體動植物細胞無膜結構，有的附著在內質網上，有的游離在細胞質中合成蛋白質的場所

“生產蛋白質的機器”溶酶體動植物細胞單層膜形成的泡狀結構“消化車間”，內含多種水解酶，能分解衰老、損傷的細胞器，吞噬并且殺死侵入細胞的病毒和細菌．液泡成熟植物細胞單層膜形成的泡狀結構；內含細胞液（有機酸、糖類、無機鹽、色素和蛋白質等）調節植物細胞內的環境，充盈的液泡使植物細胞保持堅挺中心體動物或某些低等植物細胞無膜結構；由兩個互相垂直的中心粒及其周圍物質組成與細胞的有絲分裂有關2、細胞骨架是支持細胞器的結構，細胞骨架是由蛋白質纖維組成的網架結構，維持著細胞的形態，錨定并支撐著許多細胞器，與細胞運動、分裂、分化以及物質運輸、能量轉化、信息傳遞等生命活動密切相關。6．【答案】B【解析】【解答】A、從遺傳物質角度分析，細胞分化過程遺傳物質不變，是遺傳物質有選擇地發揮作用的結果，A正確；B、衰老細胞含水量下降，細胞體積減小，細胞核體積變大，B錯誤；C、細胞凋亡是正常細胞發育過程中的必然步驟，是由基因控制的細胞自動死亡的過程，不會引起炎癥，C正確；D、癌細胞具有無限增殖的能力，與正常細胞相比，癌細胞的蛋白質分解代謝和合成代謝均增強，D正確。故答案為：B。

【分析】1、細胞分化是指在個體發育中，由一個或一種細胞增殖產生的后代，在形態，結構和生理功能上發生穩定性差異的過程。細胞分化的實質是基因的選擇性表達。

2、衰老細胞的特征：（1）細胞內水分減少，細胞萎縮，體積變小，但細胞核體積增大，染色質固縮，染色加深；（2）細胞膜通透性功能改變，物質運輸功能降低；（3）細胞色素隨著細胞衰老逐漸累積；（4）有些酶的活性降低；（5）呼吸速度減慢，新陳代謝減慢。

3、細胞凋亡是由基因決定的細胞編程性死亡的過程。細胞凋亡是生物體正常的生命歷程，對生物體是有利的，而且細胞凋亡貫穿于整個生命歷程。細胞凋亡是生物體正常發育的基礎、能維持組織細胞數目的相對穩定、是機體的一種自我保護機制。在成熟的生物體內，細胞的自然更新、被病原體感染的細胞的清除，是通過細胞凋亡完成的。

4、癌細胞的主要特征：（1）無限增殖；（2）形態結構發生顯著改變；（3）細胞表面發生變化，細胞膜上的糖蛋白等物質減少，易轉移。7．【答案】C【解析】【解答】A、不少植物的開花與晝夜長短有關系，菊花等短日植物一般在夏末或者秋冬開花，A正確；B、光敏色素是一種能夠接受光信號的蛋白質，主要接受紅光和遠紅光，光敏色素感知光信號后可能通過成花素傳遞信息，B正確；C、植物體感受光周期變化的部位是葉片，葉片感受到光周期刺激后，把相關信息傳遞到開花部位（莖尖或葉腋處），感受低溫刺激的部位一般在莖尖，C錯誤；D、光周期現象及低溫影響植物開花都是長期進化的結果，通過長期的進化，適應相應的環境，D正確。故答案為：C。

【分析】在植物的生長發育和適應環境變化的過程中，各種植物激素并不是孤立的起作用，而是多種激素相互作用共同調節，有的相互促進，有的相互拮抗，在根本上是基因組在一定時間和空間上程序性表達的結果，因此植物激素的合成受基因組控制，光照、溫度等環境因子的變化，會引起植物體內產生包括植物激素合成在內的多種變化，進而對基因組的表達進行調控。8．【答案】D【解析】【解答】A、西瓜是一種含糖量很高的水果，但由于西瓜汁有顏色會對實驗中的顏色變化造成干擾，因而不是還原糖檢測的良好材料，A錯誤；B、豌豆是嚴格的自花傳粉、閉花授粉植物，因此豌豆在自然條件下一般為純種，這是作為遺傳學實驗材料的優點之一，但其在人工授粉過程中作為母本的豌豆是需要進行套袋操作的，B錯誤；C、選擇洋蔥根尖分生區作為實驗材料觀察有絲分裂是因其細胞在進行連續的有絲分裂過程，其形狀呈正方形、排列緊密不是其作為本實驗觀察材料的關鍵，C錯誤；D、選擇T2噬菌體作為實驗材料探究DNA是遺傳物質的原因之一是其成分只有蛋白質和DNA，便于研究DNA和蛋白質各自的作用，D正確。故答案為：D。

【分析】1、斐林試劑可用于鑒定還原糖，在水浴加熱的條件下，溶液的顏色變化為磚紅色（沉淀）。斐林試劑只能檢驗生物組織中還原糖（如葡萄糖、麥芽糖、果糖）存在與否，而不能鑒定非還原性糖（如淀粉）。

2、人工異花傳粉過程為：去雄（在花蕾期去掉雄蕊）→套上紙袋→人工異花傳粉（待花成熟時，采集另一株植株的花粉涂在去雄花的柱頭上）→套上紙袋。

3、洋蔥根尖分生區細胞分裂旺盛，可用于觀察有絲分裂。

4、噬菌體是一種病毒，病毒是比較特殊的一種生物，它只能寄生在活細胞中，利用宿主細胞的原料進行遺傳物質的復制和蛋白質外殼的合成。其成分只有蛋白質和DNA，便于研究DNA和蛋白質各自的作用。

9．【答案】B【解析】【解答】A、透析膜是一種半透膜，大分子無法通過，小分子可以自由通過，沒有選擇透過性，A錯誤；B、A組向清水中加入適量碘-碘化鉀溶液，碘-碘化鉀能進入透析袋，透析袋外溶液顏色逐漸變淺，B正確；C、還原性糖與本尼迪特試劑發生作用，在水浴加熱的條件下會生成紅黃色沉淀，在B試管中，雖然葡萄糖能通過透析袋而進入清水中，但因沒有進行水浴加熱，所以B組在清水中加入本尼迪特試劑后，B試管透析袋外不會出現紅黃色沉淀，C錯誤；D、羊皮紙、玻璃紙等都屬于半透膜，半透膜上沒有蛋白質，易化擴散是順濃度運輸，需要蛋白質的協助，因此葡萄糖出入透析袋不是易化擴散，D錯誤。故答案為：B。

【分析】滲透作用發生的條件：一是具有半透膜；二是半透膜兩側具有濃度差。宏觀上，水分子總是通過半透膜由低濃度溶液向高濃度溶液擴散。10．【答案】B【解析】【解答】基因表達的過程包括轉錄和翻譯兩個過程，其中能夠將遺傳信息從細胞核傳遞至細胞質的是mRNA，在RNA聚合酶的作用下，以DNA分子的一條鏈為模板，通過轉錄形成；tRNA一端的三個堿基構成反密碼子，能識別mRNA上的密碼子，同時其也能轉運氨基酸，B正確，ACD錯誤。故答案為：B。

【分析】1、轉錄：以DNA的一條鏈為模板，按照堿基互補配對原則，通過RNA聚合酶合成mRNA的過程。

（1）場所：細胞核（主要）、線粒體、葉綠體。

（2）過程：解旋、原料與DNA堿基互補并通過氫鍵結合、RNA新鏈延伸、合成的mRNA從DNA鏈上釋放、DNA雙鏈恢復。

（3）原則：堿基互補配對原則。A-U，G-C，C-G，T-A。

2、翻譯：游離在細胞質中的各種氨基酸，以mRNA為模板合成具有一定氨基酸順序的蛋白質的過程。

（1）場所：細胞質中的核糖體。

（2）模板：mRNA。

（3）原料：21種游離的氨基酸。

（4）原則：堿基互補配對原則。A-U，G-C，C-G，U-A。11．【答案】B【解析】【解答】A、淋巴細胞都起源于骨髓中的造血干細胞，分為B淋巴細胞和T淋巴細胞，A正確；B、免疫活性物質是由免疫細胞或其他細胞產生的發揮免疫作用的物質，B錯誤；C、通常情況下，一種B淋巴細胞只針對一種特異性地病原體、活化、增殖后只產生一種特異性的抗體，C正確；D、輔助性T細胞接受抗原刺激后細胞表面特定的分子發生變化，進而將特定的變化傳遞給B細胞，可作為活化B細胞的第二信號，而HIV作為病原體其上的抗原信息可以被輔助性T細胞識別，即輔助性T細胞表面有識別HIV的受體，D正確。故答案為：B。

【分析】免疫系統的組成：

（1）免疫器官：骨髓、胸腺、脾、淋巴結、扁桃體等。

（2）免疫細胞：①淋巴細胞：位于淋巴液、血液和淋巴結中；包括T細胞（在骨髓遷移到胸腺中成熟）、B細胞（在骨髓中成熟）；②吞噬細胞等。

（3）免疫活性物質：指的是免疫細胞或其他細胞產生的發揮免疫作用的物質，如抗體、淋巴因子、溶菌酶等。12．【答案】A【解析】【解答】A、甲狀腺激素是胎兒和新生兒腦發育的關鍵激素，在胚胎期，甲狀腺激素能促進神經元增殖和分化，A正確；B、人幼年時缺乏生長激素會患侏儒癥，缺乏甲狀腺激素會患呆小癥，B錯誤；C、維持高等動物第二性征的物質是性激素，性激素的化學本質是固醇，屬于脂質，不是蛋白質類激素，C錯誤；D、胰島素是已知的唯一能降低血糖的激素，胰高血糖素和腎上腺素都能升高血糖濃度，D錯誤。故答案為：A。

【分析】1、甲狀腺激素的作用是促進新陳代謝，加速體內物質分解，促進動物個體發育，提高神經系統興奮性。

2、生長激素的作用是促進生長，促進蛋白質合成和骨生長。

3、性激素屬于固醇類物質，作用是維持動物的第二性征和生殖器官的發育。

4、血糖平衡調節過程如下：當血糖濃度升高時，血糖會直接刺激胰島B細胞引起胰島素的合成并釋放，同時也會引起下丘腦的某區域的興奮發出神經支配胰島B細胞的活動，使胰島B細胞合成并釋放胰島素，胰島素促進組織細胞對葡萄糖的攝取、利用和儲存，從而使血糖下降；當血糖下降時，血糖會直接刺激胰島A細胞引起胰高血糖素的合成和釋放，同時也會引起下丘腦的另一區域的興奮發出神經支配胰島A細胞的活動，使胰高血糖素合成并分泌，胰高血糖素通過促進肝糖原的分解和非糖物質的轉化從而使血糖上升，并且下丘腦在這種情況下也會發出神經支配腎上腺的活動，使腎上腺素分泌增強，腎上腺素也能促進血糖上升。

13．【答案】C【解析】【解答】A、據圖，染色體組型共有47條染色體，有絲分裂后期時加倍為94條染色體，A錯誤；B、紅綠色盲不是染色體異常遺傳病，無法診斷，B錯誤；C、該女性有3條21號染色體為先天愚型，適齡生育可以降低該遺傳病的發生率，C正確；D、該圖是染色體組型圖，對該女性體內處于有絲分裂中期細胞的染色體進行顯微攝影不能得到此圖，D錯誤。故答案為：C。

【分析】1、伴X染色體隱性遺傳病：如紅綠色盲、血友病等，其發病特點：男患者多于女患者；隔代交叉遺傳，即男患者將致病基因通過女兒傳給他的外孫。

2、有絲分裂不同時期的特點︰（1）間期∶進行DNA的復制和有關蛋白質的合成；（2）前期∶核膜、核仁逐漸解體消失，出現紡錘體和染色體；（3）中期：染色體形態固定、數目清晰；（4）后期∶著絲粒分裂，姐妹染色單體分開成為染色體，并均勻地移向兩極；（5）末期∶核膜、核仁重建、紡錘體和染色體消失。

3、染色體異常遺傳病包括染色體結構異常遺傳病（如貓叫綜合征）和染色體數目異常遺傳病（如21三體綜合征）。14．【答案】C【解析】【解答】A、對菜青蟲的抗藥性基因的產生是基因突變的結果，不是殺蟲劑誘發的，而是本來就會自發產生的，A錯誤；B、殺蟲劑作為自然環境的因素對菜青蟲種群的抗藥性變異進行了定向的選擇，雖然施藥是人為的作用，但菜青蟲的抗藥性增強不是人工選擇的目的，因此不能說明菜青蟲抗藥性增強是人工選擇導致的，B錯誤；C、殺蟲劑的使用使敏感的菜青蟲死亡，少數具有抗藥性的個體具有更多生存和繁殖后代的機會，因而使菜青蟲的抗藥性逐漸增強，可見菜青蟲抗藥性的增強是抗藥性變異逐漸積累的結果，C正確；D、有抗藥性的菜青蟲與無抗藥性的菜青蟲之間不存在生殖隔離，二者之間依然是同一個物種，D錯誤。故答案為：C。

【分析】1、自然選擇決定生物進化的方向（1）變異是不定向的，自然選擇是定向的；（2）自然選擇的直接對象是生物的表現型，間接對象是相關的基因型，根本對象是與變異性狀相對的基因；（3）自然選擇的實質：種群的基因頻率發生定向改變；（4）自然選擇的方向：適應自然環境；（5）變異是普遍存在的，環境僅是一個選擇因素，變異在先、選擇在后。

2、隔離導致物種的形成（1）物種的判斷標準主要是具有一定的形態結構和生理功能以及能否在自然條件下相互交配并產生可育后代；（2）一般先經過長期的地理隔離，然后形成生殖隔離；有時不經過地理隔離直接形成生殖隔離，例如多倍體的產生。

15．【答案】D【解析】【解答】A、過敏反應不是免疫系統功能減退，而是免疫系統功能增強引起的，A錯誤；B、圖中沒有包含細胞免疫，只是體液免疫過程，表示過敏反應出現的機理，B錯誤；C、細胞①②④均可識別抗原細胞，③是漿細胞，該細胞不能識別抗原，C錯誤；D、物質b是輔助性T細胞合成并分泌的細胞因子，是一種免疫活性物質，D正確。故答案為：D。

【分析】1、過敏反應：指已免疫的機體在再次接受相同物質的刺激時所發生的反應。引起過敏反應的物質叫做過敏原。如花粉、油漆魚蝦等海鮮、青霉素、磺胺類藥物等（因人而異）。

2、體液免疫過程為：（1）感應階段：除少數抗原可以直接刺激B細胞外，大多數抗原被吞噬細胞攝取和處理，并暴露出其抗原決定簇；吞噬細胞將抗原呈遞給T細胞，再由T細胞產生淋巴因子作用于B細胞；（2）反應階段：B細胞接受抗原刺激后，開始進行一系列的增殖、分化，形成記憶細胞和漿細胞；（3）效應階段：漿細胞分泌抗體與相應的抗原特異性結合，發揮免疫效應。當相同的抗原再次進入機體，記憶細胞可以快速增殖分化成漿細胞，產生大量的抗體，稱為二次免疫（再次免疫）。

3、免疫活性物質：指的是免疫細胞或其他細胞產生的發揮免疫作用的物質，如抗體、淋巴因子、溶菌酶等。16．【答案】A【解析】【解答】A、根據題意可知，控制孔雀魚尾色的一對等位基因之間表現為不完全顯性，因此，根據孔雀魚尾色的表型可以判斷它的基因型，A正確；B、F2中同時出現深藍尾、淺藍尾和紫尾的現象稱為性狀分離，B錯誤；C、孔雀魚尾色的顯性現象的表現為不完全顯性，C錯誤；D、F2中出現深藍尾、淺藍尾和紫尾是基因分離的結果，是因為F1為雜合子，減數分裂過程中產生了兩種比例均等的配子，經過雌雄配子的隨機結合產生了子二代的性狀分離現象，D錯誤。故答案為：A。

【分析】基因的分離定律的實質∶在雜合子的細胞中，位于一對同源染色體上的等位基因，具有一定的獨立性；在減數分裂形成配子的過程中，等位基因會隨同源染色體的分開而分離，分別進入到兩個配子中，獨立地隨配子遺傳給后代。17．【答案】B【解析】【解答】A、分析題圖可知，100米跑時，人體產生的CO2由有氧呼吸產生，人體無氧呼吸不產生CO2，A錯誤；B、1500米跑時，兩種呼吸方式供能所占比例雖然相等，但是由于有氧呼吸產生的ATP比無氧呼吸多，因此消耗的葡萄糖的量不相等，B正確；C、根據圖形可知跑步距離越長，有氧呼吸供能所占比例越大，厭氧呼吸供能所占比例越小，C錯誤；D、馬拉松跑時，糖類分解產生的能量主要用于維持體溫，D錯誤。故答案為：B。

【分析】1、有氧呼吸全過程：第一階段：在細胞質基質中，一分子葡萄糖形成兩分子丙酮酸、少量的[H]和少量能量，這一階段不需要氧的參與。第二階段：丙酮酸進入線粒體的基質中，分解為二氧化碳、大量的[H]和少量能量。第三階段：在線粒體的內膜上，[H]和氧氣結合，形成水和大量能量，這一階段需要氧的參與。

2、無氧呼吸全過程：第一階段：在細胞質的基質中，與有氧呼吸的第一階段完全相同。即一分子的葡萄糖在酶的作用下分解成兩分子的丙酮酸，過程中釋放少量的[H]和少量能量。第二階段：在細胞質的基質中，丙酮酸在不同酶的催化下，分解為酒精和二氧化碳，或者轉化為乳酸。無氧呼吸第二階段不產生能量。18．【答案】C【解析】【解答】A、巨噬細胞等抗原呈遞細胞具有攝取、處理和呈遞抗原的作用，巨噬細胞中的酶將抗原分解成碎片后，將其暴露在細胞膜的表面，輔助性T細胞識別抗原-MHC復合體并與之結合，圖甲可表示輔助性T細胞識別抗原-MHC復合體，A正確；B、甲狀腺激素的調節過程：下丘腦→促甲狀腺激素釋放激素→垂體→促甲狀腺激素→甲狀腺→甲狀腺激素，激素可以通過體液運輸作用到靶細胞，因此圖乙可表示腺垂體接受促甲狀腺激素釋放激素，B正確；C、高度緊張時心肌細胞收縮加速，既有神經調節，又有體液調節，因此其信息傳遞方式有圖乙和圖丙，C錯誤；D、據圖可知，在甲、乙、丙三圖中，靶細胞都是通過細胞膜上的受體接受信號分子，D正確。故答案為：C。

【分析】細胞間的信息交流主要有三種方式：（1）通過化學物質來傳遞信息；（2）通過細胞膜直接接觸傳遞信息；（3）通過細胞通道來傳遞信息，如高等植物細胞之間通過胞間連絲。19．【答案】B【解析】【解答】A、“分子垃圾袋”是囊泡形成的，包含的成分有磷脂和蛋白質等，形成過程體現了生物膜具有一定流動性的結構特點，A錯誤；B、人體細胞內能形成囊泡的細胞器有內質網、高爾基體，“分子垃圾袋”的作用是運輸舊的或受損的蛋白質，其可能來自高爾基體，B正確；C、“回收利用工廠”可能是溶酶體，其內部的水解酶的修飾加工在內質網和高爾基體中完成的，組件是指蛋白質的水解產物氨基酸，C錯誤；D、細胞膜塑形蛋白能將來自細胞區室表面舊的或受損的蛋白質帶到內部回收利用工廠，在那里將廢物降解，使組件獲得重新利用，細胞膜塑形蛋白含量與該細胞降解胞內廢物的能力呈正相關，即細胞膜塑形蛋白含量越多，該細胞降解胞內廢物的能力越強，D錯誤。故答案為：B。

【分析】1、分泌蛋白合成與分泌過程：核糖體合成蛋白質→內質網進行粗加工→內質網“出芽“形成囊泡→高爾基體進行再加工形成成熟的蛋白質→高爾基體“出芽“形成囊泡→細胞膜，整個過程還需要線粒體提供能量。

2、細胞膜的結構中磷脂分子是可以運動的，細胞膜中蛋白質分子大多也能運動，因此細胞膜的結構特點是具有一定的流動性。

3、溶酶體：（1）形態：內含有多種水解酶；膜上有許多糖，防止本身的膜被水解；（2）作用：能分解衰老、損傷的細胞器，吞噬并殺死侵入細胞的病毒或病菌。

20．【答案】C【解析】【解答】A、A點后，O2釋放量不再增加，可能是酶失活導致的，因此A點時加入了某種物質，導致酶失活，反應不再進行，A錯誤；B、B點后，O2的最大釋放量不變，但是速率增大，可能是增加了酶量所致，B錯誤；C、題圖是在最適溫度條件下測得，C點后，反應速率降低，可能是降低了反應溫度所致，但不破壞酶的分子結構，導致酶的活性降低，C正確；D、D點后，O2的最大釋放量變大，可能是加入了過氧化氫溶液（底物）所致，D錯誤。故答案為：C。

【分析】酶是活細胞產生的具有生物催化能力的有機物，大多數是蛋白質，少數是RNA；酶的催化具有高效性（酶的催化效率遠遠高于無機催化劑）、專一性（一種酶只能催化一種或一類化學反應的進行）、需要適宜的溫度和pH值（在最適條件下，酶的催化活性是最高的，低溫可以抑制酶的活性，隨著溫度升高，酶的活性可以逐漸恢復，高溫、過酸、過堿可以使酶的空間結構發生改變，使酶永久性的失活）。21．【答案】D【解析】【解答】A、圖中的屈腿反射中樞位于脊髓中，并未顯示高級中樞的調控，屬于非條件反射，A錯誤；B、a點興奮時Na+內流使該處的膜電位由靜息電位變成動作電位，該過程中鈉離子內流的方式是協助擴散，不需消耗能量，B錯誤；C、反射活動的完成必須經過完整的反射弧，刺激b點引起的肌肉收縮過程未經過完整的反射弧，不屬于反射，C錯誤；D、c處為突觸結構，該處興奮的傳遞過程需要通過突觸前膜釋放神經遞質，而后神經遞質與突觸后膜上的特異性受體發生結合，進而引起突觸后膜電位變化，即該處信號變化是電信號→化學信號→電信號，D正確。故答案為：D。

【分析】1、反射弧包括五個部位︰感受器、傳入神經、神經中樞、傳出神經、效應器（傳出神經末梢和它所支配的肌肉或腺體）。反射弧的結構必須保持完整，任何一個環節出現問題，反射活動就無法進行。但是反射弧是完整的，如果沒有外界刺激也不會出現反射活動。

2、靜息時，神經細胞膜對鉀離子的通透性大，鉀離子大量外流，形成內負外正的靜息電位；受到刺激后，神經細胞膜的通透性發生改變，對鈉離子的通透性增大，鈉離子內流，形成內正外負的動作電位。興奮部位和非興奮部位形成電位差，產生局部電流，興奮就以電信號的形式傳遞下去。

3、興奮在神經元之間需要通過突觸結構進行傳遞，突觸包括突觸前膜、突觸間隙、突觸后膜，其具體的傳遞過程為：興奮以電流的形式傳導到軸突末梢時，突觸小泡釋放遞質（化學信號），遞質作用于突觸后膜，引起突觸后膜產生膜電位（電信號），從而將興奮傳遞到下一個神經元。由于遞質只能由突觸前膜釋放，作用于突觸后膜，因此神經元之間興奮的傳遞只能是單方向的。

22．【答案】D【解析】【解答】A、據圖可知，該細胞中其中一個A基因所在的片段易位到了非同源染色體上，發生了染色體結構變異中的易位現象，A錯誤；B、據圖可知，該圖中正在進行同源染色體彼此分離的現象，所以推測該細胞處于減數第一次分裂后期，該細胞中含有6條染色體，因此該動物體細胞含有6條染色體，在有絲分裂后期染色體數目加倍，染色體數目最多，因此該動物體細胞中最多有12條染色體，最多含有12個核DNA，B錯誤；C、該細胞處于減數第一次分裂后期，正在發生同源染色體分離和非同源染色體的自由組合，即發生了等位基因的分離和非等位基因的自由組合，C錯誤；D、圖中已經顯示了同源染色體的分離和非同源染色體的組合情況，該細胞后續可以產生的配子種類已定，為aBX、aBXA、AbY、bY，D正確。故答案為：D。

【分析】1、染色體結構變異中有缺失（缺失某一片段）、重復（增加某一片段）、倒位（某一片段位置顛倒）、易位（某一片段移接到另一條非同源染色體上）。

2、基因的分離定律的實質∶在雜合子的細胞中，位于一對同源染色體上的等位基因，具有一定的獨立性；在減數分裂形成配子的過程中，等位基因會隨同源染色體的分開而分離，分別進入到兩個配子中，獨立地隨配子遺傳給后代。

3、基因自由組合定律的實質：進行有性生殖的生物在進行減數分裂產生配子的過程中，位于同源染色體上的等位基因隨同源染色體分離而分離，分別進入不同的配子中，隨配子獨立遺傳給后代，同時位于非同源染色體上的非等位基因進行自由組合，若遺傳時遵循基因的自由組合定律則一定遵循分離定律，則每對等位基因的遺傳一定遵循分離定律，因此可以將自由組合問題轉化成分離定律問題進行解決。23．【答案】A【解析】【解答】A、AAAAbbbb為四倍體水稻，與品種甲雜交，子代是三倍體，三倍體不育，所以AAAAbbbb是新物種，A正確；B、a～g過程中發生了基因重組的過程有b、d，B錯誤；C、因為單倍體不育，過程f需要使用秋水仙素處理幼苗，C錯誤；D、a→e→f為單倍體育種，其目的是為了獲得二倍體的純合子植株，D錯誤。故答案為：A。

【分析】四種常見的育種方法：雜交育種誘變育種單倍體育種多倍體育種方法雜交→自交→選優輻射誘變、激光誘變、化學藥劑處理花藥離體培養、秋水仙素誘導加倍秋水仙素處理萌發的種子或幼苗原理基因重組基因突變染色體變異（染色體組先成倍減少，再加倍，得到純種）染色體變異（染色體組成倍增加）舉例高桿抗病與矮桿抗病小麥雜交產生矮桿抗病品種高產量青霉素菌株的育成三倍體西瓜、八倍體小黑麥抗病植株的育成【答案】24．C25．B【解析】【分析】突觸的結構包括突觸前膜、突觸間隙和突觸后膜。當軸突末梢有神經沖動傳來時，突觸小泡受到刺激，就會向突觸前膜移動并與它融合，同時以胞吐的方式釋放神經遞質。神經遞質經擴散通過突觸間隙，與突觸后膜上的相關受體結合，從而改變了突觸后膜對離子的通透性，引發突觸后膜電位變化，這樣，信號就從一個神經元通過突觸傳遞到了另一個神經元。隨后神經遞質會與受體分開，并迅速被降解或回收進細胞，以免持續發揮作用。24．AB、抑郁癥的發生與神經遞質5-羥色胺（5-HT）的含量減少有關，5-羥色胺（5-HT）屬于單胺類神經遞質，能增強意志力和積極性，可改善情緒，說明抑郁癥與興奮傳遞障礙有關、5-HT是一種興奮性神經遞質，AB正確；C、5-HT的通過胞吐的方式釋放，通過通道蛋白進行協助擴散的方式回收，運輸方式不相同，C錯誤；D、5-HT是神經遞質，與β受體結合后可改變突觸后膜的離子通透性，D正確。故答案為：C。25．A、藥物甲抑制單胺氧化酶的活性，從而阻止NE被滅活，A正確；C、藥物乙抑制5-HT釋放過程中的負反饋，增加5-HT的釋放量，B錯誤；C、由圖可知：藥物丙抑制突觸前膜上的NE通道，抑制突觸間隙中NE的回收，C正確；D、藥物甲抑制單胺氧化酶的活性，從而阻止NE被滅活，藥物乙抑制5-HT釋放過程中的負反饋，增加5-HT的釋放量，藥物丙抑制突觸前膜上的NE通道，抑制突觸間隙中NE的回收都是增加了突觸間隙5-HT的含量，D正確。故答案為：B。26．【答案】（1）不合適；植物生長需要多種礦質元素（2）葉綠素；紙層析（3）光反應；ATP、NADPH；蔗糖；14CO2的同位素示蹤（“放射性同位素示蹤法”）（4）光照強度；缺鎂組的氣孔相對開度低于對照組，但其細胞間的CO2濃度卻較高（氣孔開度和細胞間的CO2濃度）【解析】【解答】（1）閱讀題干信息可知，該實驗的目的是探究鎂元素對植物光合作用的影響，是否含有鎂元素是本實驗的自變量，實驗組采用缺鎂的完全培養液培養，對照組應該用含鎂的完全培養液，植物生長需要多種礦質元素，若對照組采用清水培養，植物如果不能正常生長，不能判斷是哪一種元素影響導致的。（2）鎂是葉綠素的必要成分，因此鎂元素參與葉綠素的合成。各色素隨層析液在濾紙上擴散速度不同，從而分離色素，溶解度大，擴散速度快；溶解度小，擴散速度慢，因此可用紙層析法分離色素。（3）葉綠素能吸收、傳遞和轉化光能，光能直接影響光反應，因此葉綠素的含量直接影響光反應的速率，光反應包括水的光解和NADPH和ATP的形成，光反應的產物ATP和NADPH能是碳反應中將二氧化碳還原為糖的能源物質。在植物體內，CO2轉變為有機物的途徑為卡爾文循環，其產物可運至葉綠體外轉變成蔗糖，并運到植物體其他部位供細胞利用。通過放射性測量方法，可觀察由放射性同位素標記的物質的分布和變化情況，確定葉片光合產物的去向，可采用的14CO2的同位素示蹤法。（4）圖1中AB段隨著光照強度增加，凈光合速率增加，因此光照強度是光合作用過程的主要限制因素。據圖可知，缺鎂組的氣孔相對開度低于對照組，但其細胞間的CO2濃度卻較高（氣孔開度和細胞間的CO2濃度），說明缺鎂組生菜細胞內利用CO2能力下降。

【分析】1、分離色素時采用紙層析法，原理是色素在層析液中的溶解度不同，隨著層析液擴散的速度不同，最后的結果是觀察到四條色素帶，從上到下依次是胡蘿卜素（橙黃色）、葉黃素(黃色）、葉綠素a(藍綠色)、葉綠素b（黃綠色)。

2、光合作用過程分為光反應和暗反應兩個階段，光反應發生在葉綠體類囊體薄膜上，是水光解產生氧氣和NADPH，同時將光能轉變成化學能儲存在ATP和NADPH中，暗反應又叫碳反應，發生在葉綠體基質中，分為二氧化碳固定和三碳化合物還原兩個過程；二氧化碳與五碳化合物結合形成兩個三碳化合物叫二氧化碳固定；三碳化合物還原是三碳化合物被NADPH還原形成糖類等有機物，同時將儲存在ATP、NADPH中的化學能轉移動糖類等有機物中。

3、影響光合作用的環境因素：（1）溫度對光合作用的影響：在最適溫度下酶的活性最強，光合作用強度最大，當溫度低于最適溫度，光合作用強度隨溫度的增加而加強，當溫度高于最適溫度，光合作用強度隨溫度的增加而減弱。（2）二氧化碳濃度對光合作用的影響：在一定范圍內，光合作用強度隨二氧化碳濃度的增加而增強。當二氧化碳濃度增加到一定的值，光合作用強度不再增強。（3）光照強度對光合作用的影響：在一定范圍內，光合作用強度隨光照強度的增加而增強。當光照強度增加到一定的值，光合作用強度不再增強。

27．【答案】（1）RNA聚合酶；核孔（2）從左向右；終止密碼子；tRNA，rRNA（3）是；三個核糖體翻譯所用的mRNA模板相同（4）不可行，胰島素基因不在肝臟細胞中表達，不存在胰島素基因的mRNA（5）翻譯；表觀遺傳【解析】【解答】（1）據圖可知，過程①表示以DNA的一條鏈為模板合成mRNA，表示轉錄過程，轉錄過程需要RNA聚合酶的參與。初始mRNA經過加工成為成熟的mRNA的場所是細胞核，mRNA是大分子物質，因此成熟的mRNA后通過細胞核的核孔進入細胞質發揮作用。（2）根據不同核糖體形成的肽鏈的長度可知核糖體在mRNA上移動的方向是從左向右。當核糖體到達mRNA的終止密碼子時，翻譯過程停止，多肽合成就結束了。翻譯過程中的RNA分為mRNA(作為翻譯的模板)、tRNA(運載氨基酸)、rRNA(組成核糖體的重要成分)，因此除mRNA外參與此過程的RNA分子還有tRNA，rRNA。（3）該mRNA上結合了3個核糖體，這3個核糖體翻譯所用的mRNA模板相同，因此3個核糖體上最終合成的三條肽鏈結構是相同的。（4）細胞中的基因是選擇性表達的，胰島素基因不在肝臟細胞中表達，不存在胰島素基因的mRNA，所以不能從肝臟細胞中提取mRNA通過逆轉錄獲取人的胰島素基因。（5）據圖可知，mRNA是翻譯的模板，miRNA能與mRNA結合，進而抑制翻譯過程來調控胰島素基因表達的。這種影響雖然沒有改變基因序列，卻可遺傳給子代，生物學家將這種遺傳現象稱為表觀遺傳現象。

【分析】1、轉錄：以DNA的一條鏈為模板，按照堿基互補配對原則，通過RNA聚合酶合成mRNA的過程。

（1）場所：細胞核（主要）、線粒體、葉綠體。

（2）過程：解旋、原料與DNA堿基互補并通過氫鍵結合、RNA新鏈延伸、合成的mRNA從DNA鏈上釋放、DNA雙鏈恢復。

（3）原則：堿基互補配對原則。A-U，G-C，C-G，T-A。

2、翻譯：游離在細胞質中的各種氨基酸，以mRNA為模板合成具有一定氨基酸順序的蛋白質的過程。

（1）場所：細胞質中的核糖體。

（2）模板：mRNA。

（3）原料：21種游離的氨基酸。

（4）原則：堿基互補配對原則。A-U，G-C，C-G，U-A。

3、表觀遺傳是指DNA序列不發生變化，但基因的表達卻發生了可遺傳的改變，即基因型未發生變化而表現型卻發生了改變，如DNA的甲基化，甲基化的基因不能與RNA聚合酶結合，故無法進行轉錄產生mRNA，也就無法進行翻譯最終合成蛋白質，從而抑制了基因的表達，導致了性狀的改變。表觀遺傳影響的是基因的轉錄。

28．【答案】（1）大腦皮層；甲；反饋（負反饋）（2）增加；乙（3）腎上腺素、糖皮質激素；丙、甲（4）高血糖、神經遞質；復極化；相同（不變）【解析】【解答】（1）人體內能直接感受寒冷刺激的部位是皮膚、黏膜，產生冷覺的部位是大腦皮層。寒冷環境中甲狀腺激素的調節過程：下丘腦→促甲狀腺激素釋放激素→垂體→促甲狀腺激素→甲狀腺→甲狀腺激素，圖1中甲屬于這種模式。血液中甲狀腺激素含量增加到一定程度時，又反過來抑制下丘腦和垂體分泌相關激素，進而使甲狀腺激素分泌減少，即甲狀腺激素還能對下丘腦和垂體進行負反饋調節。（2）當吃的食物過咸時→細胞外液滲透壓升高→下丘腦滲透壓感受器受到刺激→垂體釋放抗利尿激素增多→腎小管、集合管對水分的重吸收增加→尿量減少。抗利尿激素是由下丘腦合成并分泌的，并由垂體釋放的，圖1中乙屬于這種模式。（3）“應急”和“應激”是機體在受到傷害刺激的狀態下，出現的一種保護性反應，該過程中，腎上腺分泌的腎上腺素和糖皮質激素起著重要調節作用。腎上腺素的分泌是腎上腺髓質受下丘腦的傳出神經(交感神經)支配的結果，因此圖1中丙模式分別參與“應急”和“應激”反應的調節。（4）丙表示神經調節控制激素的分泌，人體內血糖濃度升高時，血糖直接作用于胰島以調節胰島素的分泌，胰島素的分泌量也可以通過圖1中的丙模式調節，由此可知，促進胰島β細胞分泌胰島素的信號分子有高血糖、神經遞質。據圖可知，②處正處于動作電位的峰值，處于反極化狀態，①處是從反極化的狀態的電位恢復到膜外正電位、膜內負電位的靜息狀態，因此①處正處于復極化狀態。動作電位沿著神經纖維傳導時，以同樣強度雙向傳導到①處和③處，因此測得的①處和③處的動作電位波幅相同（不變）。

【分析】1、在寒冷環境下，下丘腦體溫調節中樞興奮，機體通過皮膚血管收縮，血流量減少，骨骼肌和立毛肌收縮，增加產熱量，甲狀