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文檔簡介

家長親子讀書心得體會家長親子讀書心得體會1現代通訊工具的發達和高科技的電子產品的吸引,讓我已經很久沒有認真的讀過一本書了。平時忙碌的工作與生活,讓我也好久沒有陪兒子靜下心來一起看過一本書了。但是自從河西小學發出親子共讀倡議以來,我深深感到“古人孟母為了孩子三遷”,身為母親的我決心要扔下著迷的手機,走出無聊的電視劇,拿出時間和兒子一起讀書,和孩子一起陶醉在書的世界里,一起在知識的海洋中享受讀書帶來的快樂與幸福。古語有云:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”。書是一顆小小的.種子,當我們把它種在孩子的心田,再用耐心去澆灌,小小的種子就會爆發出勃勃生機,長成參天大樹,啟迪心靈,滋養智慧。閱讀,是我們獲取知識,開闊視野的有效渠道,閱讀習慣是人生最有價值的習慣。讓我們堅持以享受的心情陪孩子一起讀書,努力營造溫馨的閱讀環境,通過愛的傳導讓孩子熱愛書籍,讓快樂閱讀的習慣陪伴孩子終身;讓我們通過親子閱讀為孩子點亮一盞慧燈,讓他們的未來更加美好、燦爛!與書為陪,相信兒子會更快樂!家長親子讀書心得體會2在孩子成長的過程中,家長占據著至關重要的角色。他們不僅是孩子的引路人,還是他們最重要的導師。親子讀書是家長與孩子之間觸碰心靈的橋梁,通過共同閱讀,不僅可以促進親子關系的發展,還可以開發孩子的智力和情感。隨著親子讀書的不斷推進,讓我們走進幾位家長的內心世界,聆聽他們對親子讀書的心得和體會。親子讀書是一種家庭教育的方式,它是建立在家長和孩子之間的親密關系上的。而這個親密關系,千萬不可忽視。正是在親子讀書的過程中,父母與孩子共同分享著對書中人物經歷的感悟和思考,孩子們由衷地感受到了家庭的溫馨和父母的關愛。對于我來說,親子讀書的初衷是希望通過與孩子共同閱讀的方式,增進我們之間的溝通和了解,培養孩子的閱讀習慣和思維能力。親子讀書的過程是一種享受,也是一種樂趣所在。當我們看到孩子在讀書時開心地笑出聲來,我們也會不自覺地露出笑容。當我們與孩子討論書中的情節時,難免會展開激烈的.討論,這時我們會發現孩子的聰明才智。每一次的親子讀書,都讓我們的心靈得到了滋養,體驗到了樂趣的真諦。親子讀書不僅帶來了樂趣,更能夠給予孩子啟示和指引。在讀書的過程中,我們和孩子一起感受人物的成長和奮斗,從中學習勇氣和堅持。我曾讀給孩子《小王子》,通過閱讀,孩子明白了友誼的真諦和人生的真理。而在閱讀《小狗錢錢》這本經濟類書籍時,孩子也學會了如何理財和節約。親子讀書的收獲不止于知識,更加是培養了孩子的品德和道德修養。親子讀書不僅對孩子的成長有著積極的影響,對家長也是一種改變。在陪伴孩子共同閱讀的過程中,不僅給了孩子啟發,更讓我們自己找到了屬于自己的沉思時光。親子讀書是一種家庭的快樂,它讓我們感受到孩子的成長和進步,更讓我們在孩子的眼中看到了自己的成長和進步。親子讀書已經在我們家庭中成為了一種習慣和規矩,而這不只是因為它的重要性,更因為它給我們帶來了無盡的歡樂。未來,我希望能夠更多的引領孩子進入書海,讓他們能夠真正感受到書籍的魅力和價值。同時,我也相信,親子讀書會成為孩子成長道路上最寶貴的禮物,讓他們在閱讀中得到精神的陶冶,鍛煉出良好的品格。作為家長,我們要珍惜這個與孩子共同成長的機會,從親子讀書中汲取更多的力量和智慧。親子讀書是一種寶貴的經驗和時光,它既能夠讓我們與孩子親密無間,也讓孩子在閱讀中受益匪淺。通過親子讀書,不僅可以促進孩子的成長,還能夠提升家庭的幸福感。讓我們一起走進親子讀書的世界,培養孩子對閱讀的熱愛和追求,共同創造美好的家庭教育。家長親子讀書心得體會3近年來,隨著親子關系的重視和教育理念的不斷更新,越來越多的家長開始關注親子讀書的重要性。作為幼兒家長,我也跟著這個潮流參與了親子讀書的活動。通過與孩子一起讀書,我深刻地認識到親子讀書對孩子的成長和家庭的和諧所起到的重要作用。首先,親子讀書可以提高幼兒的閱讀興趣和語言能力。在讀書的過程中,我發現孩子對圖畫書格外感興趣。他們會指著書中的圖畫指出一些認識的事物,然后詢問我該物品的名稱。通過這樣的互動,孩子逐漸學會了一些基礎的文字和詞匯。此外,親子讀書也能夠開拓幼兒的閱讀視野,提高他們的想象力和思維能力。有一次我們讀了一本關于宇宙和外星人的書籍,孩子被書中豐富的圖畫所吸引,開始對宇宙和星星產生了濃厚的興趣。而且,孩子們還會根據書中的情節進行自己的想象,提出一些自己的疑問和問題,這不僅豐富了他們的知識,也鍛煉了他們的思考能力。其次,親子讀書也能夠增強親子關系,促進家庭的和諧。在家庭中,由于工作和學習的原因,父母往往忽視了與孩子溝通的重要性。而親子讀書正好提供了一個優質的溝通和互動的機會。我家的親子讀書時間是晚上,我們會坐在一起,一起選擇一本感興趣的書并傾聽對方的閱讀。通過這樣的互動,不僅可以增進我們的親情,也能夠更好地了解孩子的想法和需求。而且,親子讀書的過程中,我的閱讀技巧也得到了提高,我會根據孩子的年齡和理解能力進行精簡和解釋,使得孩子更容易理解和接受。再次,親子讀書也能夠培養幼兒的道德情操和良好的品格。在我們的閱讀中,我會選擇一些寓意深遠的故事書給孩子。通過這些故事,我希望能夠通過對主人公的模仿修正孩子的行為。例如,有一次我們讀了一本關于“誠實”的故事,故事中的主人公因為說了謊而受到了懲罰。孩子通過閱讀這本書,理解了誠實的重要性,并且承諾要在以后的生活中不再說謊。這種教育方式不僅能夠傳遞正能量,也能夠引導孩子樹立正確的價值觀和人生觀。最后,親子讀書也能夠提升幼兒的情商和社交能力。通過與孩子一起讀書,我發現他們漸漸學會了分享和尊重他人的想法和意見。在我們的親子讀書時間中,孩子會表達自己對書籍的'喜歡和淺見,而我也會尊重他們的觀點并且給予鼓勵。通過這樣的交流,孩子不僅能夠增加自信心,還能夠學會傾聽和分享。而且,親子讀書還為孩子提供了一個鍛煉社交技巧的機會。有時候我們會邀請其他的孩子或者家庭一起參與親子讀書活動,通過與其他孩子的交流,孩子們能夠培養合作意識和團隊精神,從而提高他們的社交能力。總之,幼兒家長親子讀書是一項重要而有意義的活動。通過親子讀書,孩子們可以提高閱讀興趣和語言能力,增強親子關系和家庭的和諧,培養道德情操和良好的品格,提升情商和社交能力。作為家長,我們應該多花時間與孩子一起閱讀,用心去感受親子讀書的魅力。只有通過這樣的方式,我們才能夠更好地促進孩子的全面發展,并且創造一個溫馨而幸福的家庭。家長親子讀書心得體會4和女兒親子閱讀是每天必備的事情。前幾天,一位好朋友送給女兒一套四大名著。這幾天,我們母女倆每天晚上躲在被窩里一起欣賞著四大名著之一。本書作者羅貫中為讀者講述了唐僧以及其他的三個徒弟一路上歷盡艱險、降妖伏魔經歷了九九八十一難,取得了真經的感人故事。正是這離奇曲折的故事情節贏得了廣大讀者的心。女兒雖然對一些字詞不理解,但是在我的解釋和引導下也被文章中孫悟空會打白骨精、動腦筋的場面給吸引住了。而我雖然小時候看過許多遍電視,但是當拿著書在閱讀時,心中的感覺完全不一樣。看著一字一句形象地描述,我在腦海中就會一下子呈現出符合這個場景的畫面。我想,書與電視最大的不同就在于,書給了我們無數的想象與幻想。“媽媽,孫悟空本領很高超;豬八戒是個花心大蘿卜;唐僧是個笨腦筋;沙和尚是個很好的人。”這是女兒看過書后對書中四個人物的評價,說真的,女兒的總結還是很到位的。的確如此,《西游記》塑造了四個鮮明的人物形象:唐僧--誠心向佛、頑固執著,孫悟空--正義大膽、本領高超是妖怪們的克星,豬八戒--貪財好色,但又不缺乏善心,沙僧--心地善良、安于天命。這四個人物形象各有特點,性格各不相同,恰好形成了鮮明的對比,這使我不得不佩服作者寫作技藝的高超,也許作者善于刻畫人物形象便是他的精妙之處。其中我最喜歡的和女兒一樣--孫悟空,因為他神通廣大、技藝高超,一路保護唐僧成功地取得了真經,他是人們心目中的大英雄。書中唐僧師徒四人經歷了八十一個磨難,這讓我聯想到了他們的執著、不畏艱險、鍥而不舍的精神,這正是一種值得我們每個人學習的精神。正是這種精神不得不讓我想到那句老話:萬事開頭難。任何一件事一開始總是非常艱難的,但只要能樹立信心和勇氣,一開始只要堅持住了,經過不懈的努力,相信不久以后,成功一定是歸你所有的!就像唐僧它們一樣,最后取得了真經。這個道理不僅是告訴我女兒讀書雖然是一件很辛苦的事,但是從現在養成一個良好的'習慣,堅持不解,以后一定能讀好書的。從而也驗證了我們的教學工作。在我們的實際工作中,班級中要培養幼兒良好的常規和行為習慣時,只有具備了這種堅持不解的精神,才能促成良好的班級氛圍,而我們也正在這么做著。但有時候就缺了這種鍥而不舍的精神,比如寫論文、寫課題,每次說到這些事,心中就想逃避。有時候自己很清楚逃避不是辦法,只有勇敢面對,樹立信心,才會有勝利的果實。希望以后在這幾方面繼續努力吧!家長親子讀書心得體會5寒假里,我和孩子閱讀了名著《西游記》。雖然書中的故事早已耳熟能詳,可是進入不惑之年閱讀卻另有一番感慨。《西游記》為我們展示了一個絢麗多彩的神魔世界,吳承恩那豐富而大膽的藝術想象讓我們驚嘆不已。書中塑造了一系列的英雄人物,在小時候我最喜歡最崇敬的就是齊天大圣孫悟空了,就如同今天的兒子。悟空是個非常了不起的英雄。他有無窮的本領,天不怕地不怕,具有不屈的反抗精神。他有著大英雄的不凡氣度,也有愛聽恭維話的缺點。他機智勇敢又詼諧好鬧。他最大的特點就是敢斗。與至高至尊的玉皇大帝敢斗,楞是叫響了“齊天大圣”的美名;與妖魔鬼怪敢斗,火眼金睛決不放過一個妖魔,如意金箍棒下決不對妖魔留情;與一切困難敢斗,決不退卻低頭。我小時候天天想什么時候我也能變成孫悟空,有七十二變,能上天入地、懲惡揚善、扶危濟貧……偶爾還想到我如果那么厲害,就不用每天聽老師的無聊的“諄諄教導”了吧。唉,現在想想,兒子的表現和我當時的幼稚不是一樣嗎?今天再讀這本書,我發現唐僧更令人著迷,他的精神更值得學習。唐僧取經是一個真實的`歷史事件。唐太宗貞觀年間,僧人玄奘不顧禁令,前去天竺國取經,費時十七年,經歷百余國,克服了許多難以想象的困難,終于取回真經,影響深遠,為我國的佛教文化做出了巨大貢獻。而在《西游記》中,唐僧作為師父,他對徒弟要求很嚴,經常教導徒兒“要以慈悲為懷”,大徒弟盡管機智不凡,本領高強,但在連傷“良家三人性命”后,師父也不能顧及情面,而將他逐回老家;作為僧侶,他行善好施,為民除害,為人們播撒著善良的種子;作為求學者,令人們贊嘆不已的是他那堅強的意志和執著追求的精神,不達目的誓不罷休的堅強信念,使他終成正果。唐僧的堅韌不拔、執著追求的精神,值得多少人為之學習,真可謂“世上無難事,只怕有心人”。我希望兒子能夠像唐僧一樣做事堅忍不拔、持之以恒,可他還是喜歡神通廣大的悟空啊,為此和我爭得面紅耳赤,不分勝負,這就是所謂的“代溝”吧,最后只能我喜歡我的唐僧,他喜歡他的悟空了。通過和孩子共同閱讀辯論,我們家長不但增長了閱歷,而且也加深了與孩子之間的感情。親子閱讀,是我們快樂生活的添加劑。家長親子讀書心得體會6孩子的世界,充滿著純真,洋溢著快樂。我們要走進孩子的世界,與孩子做到真正地零距離接觸,親子閱讀是一次次快樂的體驗。深深體會到閱讀是一種能給孩子帶來無限樂趣的娛樂活動,同時,也是他們獲取知識、開闊視野的一種學習方法。作為家長,我們閱讀的過程中,也回味到了童年生活的幸福,同時也能體會孩子們的酸甜苦辣。為了讓孩子盡可能多接觸書籍,擴充她的知識面,營造讀書的家庭氛圍,在學校和老師的“親子閱讀”倡儀下,我特意在繁忙的工作時間外擠出時間和兒子一起讀書。我認為,陪孩子一起閱讀,應該順應孩子的心理特點,選好孩子愛看的書,使他對書產生好感,不宜對孩子的閱讀管得太死。同時,還要與孩子在一起交流讀書的方法和心得,鼓勵孩子把書中的故事情節或具體內容說出來,把自己的看法和觀點講出來,然后大家一起分析、討論。如果經常這樣做,孩子的閱讀興趣就可能變得更加濃厚,同時孩子的.閱讀水平也將逐步提高。這是一個讓他學會觀察和想象力的很好方法,再把自己看到和想到的告訴他,引導他以后學會自己去看,自己去想。就這樣一個閱讀過程,我們就不知不覺地和孩子一起陶醉在書的世界里,一起享受讀書帶來的快樂與幸福。久而久之,孩子會愛上了閱讀,也和父母親密無間,我們也在陪孩子閱讀的同時,充實了自己,豐富了自己。通過親子閱讀,父母與孩子共同學習,一同成長,為父母創造與孩子溝通的機會,分享讀書的樂趣。和孩子一起讀書吧,讓我們的家庭少一點煙酒味,多一點書卷氣,少一些浮躁,多一些書香,為孩子樹立一個閱讀學習的好榜樣。家長親子讀書心得體會7人生有很多感覺快樂的事情,而陪孩子讀書也算其一。“書中自有顏如玉,書中自有黃金屋”。“多讀書,讀好書,長大后才有好的前途,有好的出路。”這是兒時家長和老師對我們的勉勵,現在我也用來教育我的孩子。因為家務和工作的繁忙,給自已讀書的時間越來越少,時間如梭,我的孩子也到了讀書的年齡了,為了孩子的早期教育和擴充她的知識面,在學校和老師的“親子讀書”倡儀下,我和孩子一起拿起了書本,在書的海洋里吸收著書籍帶來的精髓和清新。我為女兒買來了我小時候最喜歡看的《格林童話》《安徒生童話》還有《三百六十五夜故事》。為了讓她能從故事中學到更多的做人道理,得到更多的啟發,我還專門為她精心挑選了一本《讀給孩子聽的心靈智慧故事》;為了孩子在寫日記和小作文的時候能得心應手,我為她挑選了《好詞好句好段》,孩子收獲不小。通過這次讀書活動,孩子雖然才上二年級,但平時說話和寫日記的優美詞語和語言組織能力有相當大的`提高,這給她以后融入社會能和別人很好的溝通有很大的幫助。親子讀書活動是個很好的建議,我們再忙也要從百忙中抽出時間陪孩子一直把這個習慣堅持下去,我相信,好的書籍給我們的孩子有個好的將來影響是無窮的。家長親子讀書心得體會8寒假里,與碩碩一起開展讀書比賽活動。每天中午、晚上,都可以看到娘倆或坐或臥于床上看書的身影,那一刻,家里安安靜靜地,心中卻是滿滿的踏實。我喜歡讀書,碩碩也喜歡,也可以說,碩碩愛讀書,給了我讀書的動力,讓我每天可以把讀書當做一件大事來看待,每一天不放棄。能夠從每天的繁忙工作、日常瑣事中抽出時間,沉浸在書的世界里,品味著那一句句充滿著愛的文字,或者思索著一段段人生的體驗,實在是一件幸福的事情。我喜歡讀書,喜歡讀小說,那種細細流淌于字里行間的動人情愫,總是可以撥動我柔軟的心房;喜歡讀散文詩,精雕細琢的語句中的脈脈溫情,文辭俱佳的篇章,總是讓我沉醉,不由自主地再三咀嚼文字的芳香;喜歡讀《明朝那些事》,在作者的幽默調侃中,一個個故去的歷史人物就這樣形象鮮明的浮上我的腦海。但我沒有想到,有一天,我會和兒童作品為伍,在一本一本的兒童讀物中流連,并要時刻搜集問題的答案:舒克駕駛的是什么?埃米爾闖了什么禍?面對著碩碩狡黠的'問題,我只能在一次次的細細翻閱后,然后和他進行非常嚴肅的“深度交流”,諸如:埃米爾為什么會把頭塞到罐子里?埃米爾一共雕了多少個老頭?埃米爾最喜歡干的事情是什么?每次我們娘倆都會針對一個個

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