2015-2016學(xué)年小學(xué)五年級(jí)書法寫字課教案全冊(cè)_第1頁
2015-2016學(xué)年小學(xué)五年級(jí)書法寫字課教案全冊(cè)_第2頁
2015-2016學(xué)年小學(xué)五年級(jí)書法寫字課教案全冊(cè)_第3頁
2015-2016學(xué)年小學(xué)五年級(jí)書法寫字課教案全冊(cè)_第4頁
2015-2016學(xué)年小學(xué)五年級(jí)書法寫字課教案全冊(cè)_第5頁
已閱讀5頁，還剩26頁未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

二、學(xué)習(xí)寫字（1）看例字，說書寫注意點(diǎn)（2）小結(jié)寫法，學(xué)生描描寫寫二、學(xué)習(xí)新偏旁（草字頭和竹字頭）竹字頭：字頭要寫正，左右兩邊要?jiǎng)蚍Q，不能把下面的兩點(diǎn)寫成豎三、描描寫寫板書“提手旁和木字旁”提手旁：短橫稍斜，豎構(gòu)直挺，略長(zhǎng)，穿過橫中點(diǎn)稍偏右處，提與豎鉤相木字旁：短橫稍斜，豎畫要垂直，撇尖高于豎的收筆處，捺改為點(diǎn)，起筆三、描“寫”板書設(shè)計(jì)板書設(shè)計(jì)單立人：撇的長(zhǎng)短要適宜，書寫時(shí)要注意角度，不要太平或太直，線條講清書寫要領(lǐng)，書寫整體字時(shí)，部件之間要寫得勻稱，緊湊，注意筆畫間三點(diǎn)水：第一筆為右點(diǎn)，第二筆為右點(diǎn)略偏左，第三筆為斜提，三筆不宜板書設(shè)計(jì)板書設(shè)計(jì)柳暗花明又一村法在教室設(shè)置“優(yōu)秀作品展示臺(tái)”供學(xué)生欣賞，學(xué)習(xí)教師評(píng)價(jià)一、寫寫偏旁1、寶蓋頭：上點(diǎn)居中，第二筆是豎點(diǎn)，稍向左下傾斜。橫鉤筄左低右高，轉(zhuǎn)折處稍頓，出鉤稍快。2、禿寶蓋，第一彳和是豎點(diǎn)，書寫時(shí)向左下由輕到生頓筆，橫學(xué)生練習(xí)二、描描寫寫1、閱讀小博士信箱，掌握書寫的要領(lǐng)三、自己練習(xí)板書設(shè)計(jì)板書設(shè)計(jì)禿蓋頭：寫提土旁和王字旁板書設(shè)計(jì)板書設(shè)計(jì)豎心旁和卜字邊板書設(shè)計(jì)板書設(shè)計(jì)石：磚破食字旁：飯板書設(shè)計(jì)板書設(shè)計(jì)一、學(xué)習(xí)回顧在交流的過程中，學(xué)生記，教師及時(shí)給予解答，表揚(yáng)，鼓勵(lì)，提出努二、綜合練習(xí)我認(rèn)為哪個(gè)字不容易寫好，請(qǐng)大家?guī)椭⑿蓍e一刻板書設(shè)計(jì)板書設(shè)計(jì)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論