八上第六單元·表達要得體【寫作指導】本單元作文訓練“表達要得體”訓練一些常見應用文寫作，比如感謝信、發言稿、邀請函、倡議書、通知、啟事等等。這類文章因為讀者對象固定、內容固定，特別要講究語言表達得體。在中考作文考察中，大作文考到這類文章幾乎不可能，但是，小作文和綜合性學習實踐活動環節考到的可能性太大，幾乎每一年的中考試卷中都有這樣的題目。此外，任務驅動型作文方興未艾。在任務驅動性作文訓練中，我們已經講過，任務驅動型作文最常見的就是演講稿和書信。這兩類文章都是與他人面對面交流，尤其要注意語言表達得體。所以我們要特別認真對待本單元的作文訓練。關于如何做到表達得體，我們語文課本中講的已經非常詳細了，概括起來如下：第一、考慮寫作目的；第二、注意對象場合；第三、使用禮貌用語。在以上三條下面，課文都有詳細的講解，并有示例示范。同學們可以認真看看，掌握必要的常識。這類文章在我們課本中比較少見，不容易向課文借鑒，所以，我們要做個有心人，在生活中注意學習這類文體寫作，比如，《人民日報》上發的賀信，學校發給同學們的《致家長的一封信》、《倡議書》、《通知》、《啟事》……不僅僅學習語言表達得體，還有格式等等。【寫作實踐】（一）【審題指導】這段文字語言表達不得體非常明顯，比如，“歸咎”通常是指錯誤歸誰，用詞不當；“我很欣賞，要充分肯定”，這種口氣是上級對待下級常用的，使用場合不當。看到這些問題，按照提示要求，我們就可以對本段文字進行修改，或者重寫都可以。【精彩范例】（1）修改：我們班最近變化很大，衛生好了，紀律好了，學習成績也好了，本月獲得了年級“流動紅旗”。之所以取得這樣好的成績，我認為主要歸功于班主任的管理。班主任管理很嚴格，很到位，很負責，我很感動。（2）重寫：

我們班最近變化很大，衛生好了，紀律好了，學習成績也好了，本月獲得了年級“流動紅旗”。之所以取得這樣好的成績，我認為主要歸功于班主任的管理。班主任管理很嚴格，很到位，很負責，這是有目共睹的，校長在全校大會上已經做了充分肯定。在這里，我代表全班對班主任說一聲：“老師，您辛苦了。”【點評】（1）是修改。主要修改了不得體的用詞，把“歸咎”改成了“歸功”，“欣賞”改成了“感動”；同時刪去了“要充分肯定”一語。（2）是重寫。也是把“歸咎”改成了“歸功”，同時刪除了“我很欣賞”；調整了語序，在“充分肯定”前加上“校長”，這樣就比較合適了。【寫作實踐】（二）【審題指導】題目要求寫邀請函。寫作本題要看清楚題目中具體要求，比如“準備邀請領導、專家學者、環保熱心人士、家長和其他學校的師生”，“任選一個對象，以學生會的名義寫一份邀請函”。看明白這些寫作要求后，我們首先確定寫作對象。寫作對象確定后，才確定要使用怎樣的敬辭、怎樣的稱呼、運用怎樣的語言。最后，還要知道邀請函一般的格式，注意格式正確，使用正確的落款等等。【精彩范例】邀請函尊敬的王教授：您好。為了幫助同學們樹立正確的環保觀，培養從小參與積極投入環保的意識，我們學校準備開展“環境保護月”活動，邀請很多領導、專家學者、環保熱心人士、家長和其他學校的師生等作為嘉賓參加活動啟動儀式。活動時間定在下周五下午3∶50，地點在我校學生大禮堂。屆時有專人在禮堂門口負責接待。您是一位環保專家，也是熱心環保公益的愛心人士，如果您能親臨會場，發表講話給予指導，我們全校師生和與會嘉賓都會感到無上榮幸。××中學學生會9月17日【點評】本邀請函稱呼得體，使用敬辭，開篇問好。接下去說明白邀請的目的，出席活動的具體時間、地點、接待人員等等。再用很得體的話贊美受邀請人，委婉表達邀請出席的含義，讓受邀人感覺非常親切。結尾落款正確，時間清楚，全文格式正確。【寫作實踐】（三）【審題指導】題目要求“以班級的名義寫一份倡議書。不少于500字。”首先就要明白什么是倡議書，知道寫倡議書的一般格式。這樣才能寫作本題。在此基礎上，還要讀懂題目，知道寫的是什么內容的倡議書。以上這些是寫倡議書最起碼的兩條。平時，生活中一定見過倡議書，要多多留心人家的倡議書格式、用語等等，可以借鑒學習。【精彩范例】“環境保護月”活動倡議書全校師生：我校“環境保護月”活動正轟轟烈烈進行著，為了讓“環境保護月”活動真正落到實處，讓環境保護的理念深入人心，更為了創建綠色校園整潔校園，我們特向全校師生發出如下倡議：1.物品回收，變廢為寶。以班級為單位，回收易拉罐、塑料瓶、紙張、舊書、作業本、廢舊筆、筆芯等一切廢品，分揀歸類變賣，所得的錢款作為班費開支使用。每班生活委員負責，做好統計記錄。2.杜絕長明燈。辦公室、教室、走廊、樓梯間等要充分利用照明，在光線充足的情況下不開室內照明燈。教室內照明燈開關有專人負責及時開關，全校師生要培養無人不開燈，人走燈滅的良好習慣。3.節約用電。合理使用空調、電腦、電風扇、多媒體、飲水機等。要做到人下班空調關，人走風扇停。辦公室電腦、教室多媒體、飲水機等，下班后一律關機斷電，不允許無故待機耗電。4.珍惜每一滴水。使用自來水后關緊水龍頭，杜絕浪費現象。5.節約辦公用品。逐步實行無紙化辦公，除需要存檔或共簽的重要文件，盡可能在OA系統或電子郵箱、工作群上流轉，審批，以減少紙張使用；打印紙正反兩面打印，非正式文件應采用單面紙張打印。6.垃圾入簍。不隨地亂扔垃圾，所有垃圾一律分門別類入簍。7.打造無煙校園。全體師生一律不在校園抽煙；另在學校大門、道路、走廊、辦公室門上等顯著位置釘銘牌或豎起標志，提醒外來人員：本校為無煙校園。全校師生，學校是我們共同學習生活場所，優化校園環境需要我們每個人共同的努力。構建綠色校園需要人人參與，從我做起，從身邊小事做起，節約每一度電，珍惜每一滴水，不做任何一件有違環境保護精神的事。愿大家同心協力，互相提醒，互相監督，使我校“環境保護月”活動扎實開展，取得成效。九12班11月9日【點評】本倡議書倡議目的明確，倡議內容條目清楚，表述準確得體，格式正確，語言簡明扼要，是一篇很不錯的倡議書。“環境保護月”倡議書大家好！我們都知道現在地球的環境不斷的遭到破壞，我們賴以生存的環境每天都在不斷的受到人類的蠶食。如今地球已經變得岌岌可危，尤其是氣候的變化和環境的污染已經成了當前社會中最重要的矛盾。我們的水資源不斷的受到污染，我們的土地資源不斷的受到侵蝕，越來越多的土地沒有了耕地能力，今后的我們可能會面臨非常嚴峻的環境惡化問題。正如恩格斯指出的：“我們不要過分陶醉于我們對自然界的勝利，對于每一次這樣的勝利，自然界都報復了我們。每一次勝利在第一步確定取得了我們預期的結果，但第二步、第三步卻有了完全不同，出乎意料的影響，常常把第一步結果取消了。”我們常常是在有意與無意之間，把地球推向了生命的底線。讓地獄迸爆出的烈火肆意侵舐著每一點綠色，讓所有的.生靈在灼傷的苦痛中哀嘆.我們經常是在有意與無意之間，打開了潘多拉的魔盒，然后面對因貪婪的欲念鑄下的過錯，無奈地看著盒中升起的猙獰的黑煙在大地與天空間彌漫。我們常常是在有意與無意之間，撞響了天王手中的金玉琵琶，然后忍受綿延的噪音，卻不知該怎樣辦。我們常常是在有意與無意之間，使海面漂浮的石油粘住了海鷗的翅膀，使果林里的農藥殘害了弱小的生靈；使夜空里再也看不見清亮的星星，使明凈的湖水變成了一點就著的油坑。我希望從現在開始我們人類要開始明白環境惡化給我們帶來的嚴重后果，雖然現在看上去危機并不是很大，但是這幾十年中，我們的蔚藍天空已經變的比較難見了，我們的食品危機也越來越嚴重。如果現在還不重視環境的問題，那么今后我們的子孫或許會面臨更加危險的環境，或許到哪個時候綠色食品已經成了稀缺品。“環境保護月”倡議書親愛的同學們：每天清晨，我們懷著愉快的心情來到學校。可是，學校校門兩旁的垃圾在地上鋪成了一條“長毯”：零食袋、塑料袋、玩具包裝紙多得數不清，還滾動著一根根尖尖的吃烤串留下的木簽；沒吃完的零食、面包、冰淇淋都丟在地上，堆積起來臭氣熏天，蒼蠅、蚊子到處都是，與我們的美麗校園很不和諧，嚴重影響了我們身邊的環境，影響了我們的心情，更重要的是威脅著我們的身體健康。地上各形各色的垃圾使校門兩旁抹上了丑陋的一筆，空氣變得更加渾濁。同學們，相信我們都渴望有一個干凈的校園，渴望健康的生命，渴望綠色，渴望我們有一個良好的生活環境。為了增強大家的環境保護意識，讓校園、環境更加整潔靚麗，我懇切地向大家提出如下倡議：一、在每個小賣部門前擺放一個垃圾桶，方便同學們扔垃圾。二、全體同學互相監督，人人樹立環保意識。三、廢品回收：每班在各自的教室后面設置一個資源回收角（可用紙箱或袋子代替），將可回收垃圾，如：廢紙、廢塑料、廢金屬、廢橡膠、廢織物等置入其中。四、愛護校園一草一木：做綠色使者，保持空氣清新。五、養成良好習慣：不隨地吐痰，不亂扔果皮、紙屑和廢棄物。六、維護校園環境：看見紙張垃圾及時撿起，遇到破壞校園環境衛生的現象及時制止，想到校園環境衛生的好建議及時提出。七、建立獎懲評比制度。獎勵環保衛士，懲罰環境破壞者。之間進行評比，作為優秀評選條件。同學們，讓我們義不容辭地承擔各自的使命，讓知識在純潔的環境中傳播，讓美好的心情在學習中延續，樹立環保意識，從我做起，從現在做起，從點滴小事做起，為共建美麗和諧的校園而努力吧！“環境保護月”倡議書各位同學，老師：大家好！今天我演講的題目是《保護地球》，保護環境的意識是我們每一個人應該時刻都有的。我走在水泥路上，望著刺眼的太陽，再看地上的垃圾，我們人類終究還能還有多少個年月？春夏秋冬，四季都是片無生機。春天，我回老家，黃河兩旁全是垃圾，牛奶盒、煙頭、塑料袋、包裝盒、袋、未吃完的食品等垃圾遍地都是，一眼望去猶如一個垃圾場。夏天，走路，一步一聲響，滿地都是雪糕袋。秋天，地上都是水果皮比如：橘子皮、香蕉皮、柿子皮冬天大雪紛紛，地上全是小樹們的“胳膊”和“手”，樹上的雪全被弄得所剩無幾了。看著，在此我向大家提幾條倡議：1.愛護好自己身邊的環境。2.為保護森林、礦產等自然資源，盡量購買使用再生材料制成的、可多次長期使用的商品；減少使用一次性紙杯、一次性木筷和餐盒等。3.不要亂扔垃圾，不隨地吐痰。4.減少使用塑料袋，它是白色污染的元兇。5.自覺保護生態環境，積極參與綠化美化活動。為人類的明天，大家請保護地球村吧，地球村是我們的家園，請不要在破壞家園了。為我們的子孫留下一片美妙的家園，個人的行動肯定是微不足道的，但全球有幾十億人，若大家都來保護地球，人類的明天肯定是美好的。【鏈接中考】前文已經說過，本單元主要是一些應用文的寫作訓練，“寫作實踐”只有“邀請函”、“倡議書”兩種，事實上遠不止就這兩種。應用文考察在中考試卷中非常普遍。雖然大作文考不到，但是在小作文和綜合實踐環節，每年都會有所涉及。不管是哪個省哪個地市的中考語文卷中都會有這樣的題目。因為實在太多，沒有必要在此列舉往年真題了。大家可以查看本地中考語文卷，保證隨便一翻就是。我們要認真對待應用文寫作訓練，不光是本單元涉及的三種，其他沒有涉及的也不能忽視。此外，本單元訓練“表達要得體”，類似與“寫作實踐一”這樣的內容，也是各地中考屢見不鮮的題型，也要多加注意。請看2020年安徽中考題：【2020年安徽省中考語文真題】九年級（1）班開展“走進博物館”綜合實踐活動，請你參與。（1）請按提示修改“實踐活動注意事項”。實踐活動注意事項敬愛的同學們：為保證本次活動順利開展，請注意以下事項。1.嚴格尊重活動安全的各項規定，確保人身、財物安全。2.按照規定的時間，準時到達指定地點。3.舉止文明，保持安靜，聽從指揮，有序參觀。4.仔細觀察，認真聽講，勤于記錄，積極參與互動。2019年10月15日九年級（1）班班委會①注意事項中用語不得體的一處是“”，應改為“”。【答案】“敬愛的同學們”應改為“同學們（親愛的同學們）”【解析】本題考查語言表達之得體。題中“敬愛”一般是對長輩或上級的敬語，實踐活動的對象是學生，用“敬愛”不夠得體，用“親愛”比較合適。②畫線的句子有語病，請你修改。答：。【答案】將“尊重”改成“遵守”（或直接寫出正確的句子）。【解析】本題考查語病的辨認與修改。“尊重”與“規定”不搭配，應將“尊重”改成“遵守”。③注意事項的格式有一處不規范，請提出修改意見。答：。【答案】將日期和署名調換位置。【解析】本題考查應用文的格式。應用文中，一定要注意日期和署名的格式問題：署名在上，日期在下。本題考到了“用語不得體”。應用文則是“注意事項”，這種應用文很冷門，估計沒有哪位語文老師考前能想到會考這樣的題目。課本中幾乎找不到影子，估計很多語文老師也想不到給學生講這個應用文。這個題目顯然來自日常生活，符合《課程標準》、“核心素養”的要求。所以，平時生活中要注意做個有心人，從生活中學習各種應用文的格式和寫法。在中考“綜合學習”題中考查書寫“邀請函”等應用文的也有很多。比如：【2021年廣西柳州市中考語文真題】【發邀請】假如你想邀請楊平英前去欣賞“風情四絕”中的“一絕”，你這樣對她說：“”答：。【答案】示例：楊平英選手你好！我想邀請你去欣賞“風情四絕”中的壯族山歌。山歌高亢而美麗，渾厚而動聽，希望能給你留下美好的印象。【解析】本題考查語言的表達能力。你想邀請楊平英前去欣賞“風情四絕”中的“一絕”，首先要有稱呼，有禮貌，然后結合“風情四絕”的內容，表達清楚你邀請的目的即可。【2021年湖南省益陽市中考語文真題】（2）播撒“種子”請你以班長王強的身份，邀請李校長于6月6日晚上6點到九年級一班做一個“做粒好‘種子’，圓夢在明天”的演講。請寫出你邀請李校長時要說的話。答：。【答案】示例：人是一粒有無限潛力的種子，我要做這樣的一粒種子。在老師的引導下鍛煉身體，砥礪思想，汲取知識的營養，全面發展，立志高遠，為國家富強，民族復興貢獻自己的力量。【解析】本題考查口語交際。根據題干要求，篩選主要信息，注意稱呼、對象和用語等問題，如：李校長您好！我是九年一班的班長王強。我班要在6月6日晚上6點在班級舉行“做粒好‘種子’，圓夢在明天”的主題活動，同學們想邀請您做一個主題演講，不知道您是否有時間？【2021年湖北省鄂州市中考語文真題】【老師我邀請】班委會商議并經班主任李老師同意由你去聯系學校團委趙老師，當面邀請他于6月26日下午第一、二節課到本班教室給同學們作黨史學習輔導報告。作為班長，你對趙老師怎么說？答：。【答案】示例：趙老師，您好！我是咱們學校××班的學生××，為了開展“黨史宣傳教育”活動，我們特邀請您于6月26日下午第一、二節課到××班教室給同學們作黨史學習輔導報告。您有時間嗎？期待您的光臨指導。【解析】本題考查口語交際。邀請他人一定要注意稱呼恰當，說話態度、語氣委婉客氣，不能生硬，要將邀請本意交代清楚，語言得體、大方。除了“綜合學習”題考查到“邀請函”“倡議書”等題目外，在“小作文”中也可以找到類似的考題。請看下面中考真題：【2021年廣西梧州市中考語文真題】13.今年6月6日是第26個全國愛眼日，陽光中學團委開展以“愛護眼睛，從我做起”為主題的活動，請你閱讀下面的材料，完成問題。北京大學人民醫院眼科主任醫師王凱介紹：“導致近視發展的因素分為先天性遺傳因素和環境因素，而受環境影響形成近視的原因主要有兩個方面，一個是眼睛近距離工作的時間長，強度大。包括看書，使用手機、平板電腦等電子產品，還有彈鋼琴等各種活動；第二是缺少戶外運動。陽光能夠刺激視網膜多巴胺的生成，而多巴胺能夠延緩近視的增加速度。一般建議每天在陽光下進行2～3個小時的戶外運動，但實際上很多孩子無法做到這一點，這與學生自身、家庭和學校都有關系。”（2）請根據你概括的原因，以陽光中學團委的名義，向全校同學發出“愛護眼睛，從我做起”的倡議。（200字以內）答：。【答案】示例：關于愛護眼睛的倡議書親愛的同學們：6月6日是全國“愛眼日”，目前中學生用眼過度或不能正確用眼導致視力下降的現象十分普遍，健康用眼已成為全民關注的話題。借此機會我向同學們發出倡議：在走路或坐車時，不要看書；在光線昏暗的環境下不要看書或玩手機，盡可能少地使用電子產品；在感覺眼睛疲勞時，多看看遠方；多進行戶外運動。希望同學們都能愛護眼睛，合理用眼，更多地關注眼睛的健康，讓我們的心靈之窗更加明亮。倡議者：陽光中學團委2021年6月3日【解析】本題考查倡議書擬寫。針對現狀倡導如何愛護眼睛，合理用眼。注意條理清楚，同時注意結構完整。標題：有倡議書的字樣就可以。署名、日期也必須有，語言通順得體。【點評】倡議書指的是由某一組織或社團擬定、就某事向社會提出建議或提議社會成員共同去做某事的書面文章。它作為日常應用寫作中的一種常用文體，在現實社會中有著比較廣泛的使用。倡議書一般由標題、稱呼、正文、結尾、落款五部分組成。【2020年黑龍江省綏化市中考語文真題】學校將在7月17日舉辦“云知識”線下專題講座，要求全體同學參加。小明同學因家中有事不能參加，假如你是小明，請在講座前一天寫一張請假條向王老師請假。答：。【答案】示例：請假條王老師：我因家中有事，不能參加明天的“云知識”專題講座，需請假一天，請您批準。您的學生：小明2020年7月16日【解析】這道題考查寫作應用文的能力。請假條在格式上有固定的要求：題目在第一排居中；稱呼在第二排頂格；正文在第三排空兩格開始寫；結尾落款部分署名在上，日期在下。內容上，需要在正文部分寫清楚請假的原因和具體時間。本題請假的原因是“家中有事，不能參加明天的‘云知識’專題講座”，根據“請在講座前一天寫一張請假條向王老師請假”可知，請假時間是“7月17日一天”。據此寫作即可。【2021年內蒙古包頭市、巴彥淖爾市中考語文真題】24.（10分）應用文寫作。育才中學計劃在七月份組織“孝親敬老月”活動，擬邀請對中國孝文化有深入研究的李教授，于7月12日下午三點到校做專題講座。現請你以有才中學學生會的名義向李教授寫一份邀請函。（文中不得出現真實的人名、校名、地名等）【解析】本題考查應用文表達。正文內容首先要有禮貌用語“您好”之類，然后闡述邀請的目的，是為同學們作“孝親敬老”的專題講座。同時還要寫清楚講座的時間和地點是7月12日下午三點在學校，最后發出誠摯邀請即可。注意發出邀請的時間盡量在講座時間前一兩周。【答案】【例文】示例：邀請函尊敬的李教授：您好！我校正在組織“孝親敬老月”活動，我們知道您對中國孝文化有深入研究，為了讓同學們更好地了解中國的孝文化，誠邀您在7月12日下午三點到學校為同學們做一場主題為“孝親敬老”的講座。我們期待聆聽您的教誨。育才中學學生會2021年7月2日【點評】邀請函屬于書信的一種，所以其書寫的格式與書信相同，同時要根據題干給出的信息，寫清邀請的原因與內容，并注意語言的得體、連貫。【2021年山東省德州市中考語文真題】八、綜合性學習閱讀下面文字，完成下列小題。2021年1月中央宣傳部、公安部發布了2020年“最美基層民警”名單。公安部駐外使館警務聯絡官、參贊楊東衛入選。楊東衛，山東德州人。高二那年，因家中突發變故，成績優異的他被迫終止學業。后來他選擇了參軍。在部隊，他訓練之余堅持學習，津貼和家里寄來的錢，基本上都用來購買了英語教材和磁帶等學習資料。20歲時，他如愿考上軍校。參加工作后，他學習熱情不減，不僅獲得了本科學歷，還獲得留英碩士學位。憑借著過硬的素質尤其是英語方面的特長，自2001年起，楊東衛曾先后三次被國家選派至東帝汶、科索沃、阿富汗執行聯合國維和任務。局勢動蕩，戰火紛飛，物資短缺，疾病流行，一次次的出征，意味著一次次的別離，一次次的危險。但楊東衛無懼生與死的考驗，圓滿地完成了任務，展現了一名中國“警察外交官”的風采。因表現出色，他也被授予了聯合國維和勛章。23．弘毅中學團委計劃近期舉辦一場主題報告會，報告人為楊東衛參贊，參會人員為九年級學生。請你給他寫一封邀請函。邀請函尊敬的楊東衛參贊：弘毅中學團委2021年×月×日【答案】邀請函尊敬的楊東衛參贊：您好！我校團委誠摯地邀請您于×月×日為九年級同學做一場主題報告，望您百忙之中蒞臨指導。弘毅中學團委2021年×月×日【解析】本題考查語言表達。開放類試題，符合題目要求，言之成理即可。擬寫時，先是問候語“您好！”，然后表明邀請的目的邀請其為九年級同學做一場主題報告，因為題目中沒有給出具體時間，可用某月某日代替。最后表達希望其能在百忙當中蒞臨指導之意。表意明確，有禮真誠。【2021年廣西百色市中考語文真題】綜合性學習。為增強同學們厲行節約的意識，某學校開展以“節約糧食，杜絕浪費”為主題的宣傳活動，請按要求完成下列各項任務。（3）請以學校學生會的名義，向全校同學發出節約糧食的倡議，并擬寫一份倡議書。倡議書學生會2021年6月24日【答案】示例：倡議書親愛的同學們：節儉是一種美德，節儉是一種智慧，節儉更是一種職責，一種品質。“一粥一飯，當思來之不易；半絲半縷，恒念物力維艱。”可是，在學校食堂，我們經常能夠看到這樣的情形：許多同學將只吃了兩口的饅頭、整碗的飯菜倒掉。不一會兒，治水桶就倒滿了。看著滿桶滿桶的剩菜剩飯，真是令人感到可惜！當你捧著噴香的米飯、吃著雪白的饅頭、端起美味的面條時，你是否想到這是農民伯伯頂著烈日辛勤耕耘換來的；當你埋怨飯菜不可口、隨意傾倒吃剩的飯菜時，你是否想到還有很多偏遠山區的孩子因為貧窮而吃不飽飯，上不起學。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦！浪費糧食就是踐踏農民的勞動成果，就是無視我們父母的辛勤汗水。同學們，讓我們繼續發揚艱苦奮斗、勤儉節儉的優良作風，從節儉每一粒糧食做起，用實際行動為建設禮貌、和諧的學校作出貢獻！在此，我們向同學們發出如下倡議：1、愛惜糧食，避免剩餐，減少浪費，把碗里的飯吃干凈。2、不偏食，不挑食。以節儉糧食為榮，以浪費糧食為恥。3、就餐時堅持安靜，禮貌就餐，愛護餐具，堅持餐桌衛生。4、積極監督身邊的同學和朋友，及時制止浪費糧食的現象。期望同學們積極響應，自覺履行倡議，從我做起，從此刻開始，禮貌就餐，節儉糧食，養成良好的社會公德。同學們，讓我們行動起來，從小事做起，一起節約糧食！