1陜西省2024年中考真題生物試卷（B卷）姓名：__________班級：__________考號：__________題號一二總分評分一、選擇題（共25小題，每小題1分，計25分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的）1．草履蟲、酵母菌和大腸桿菌等都是單細胞生物。關于單細胞生物的敘述，正確的是（）A．都是植物 B．都是寄生生活C．都是一個生物體 D．都對人類無影響2．小秦整理紙張時手被劃破，感到疼痛。這是因為小秦皮膚內有能夠感受刺激、傳導神經沖動的組織，該組織是（）A．分生組織 B．神經組織 C．肌肉組織 D．營養組織3．如圖①～③是根尖結構的不同區域。下列敘述正確的是（）A．①②③中的細胞均來源于根冠細胞B．③細胞數量增多是細胞分裂的結果C．②細胞由小變大是細胞分化的結果D．①中根毛的形成是細胞生長的結果4．“稻—魚—鴨”立體生態種養模式是在傳統種稻模式下，利用稻田養魚、養鴨。魚、鴨可為稻田除草、治蟲，其糞便也能肥田。以下關于“生態模式”的敘述，正確的是（）①能減少農藥、化肥的用量，保護自然資源②食物鏈是：魚→稻→鴨③魚、鴨糞便被消費者分解④可為城市提供農、漁、禽產品A．①④ B．②③ C．①② D．③④5．花生在地上開花、傳粉、受精后，圖中①若被推入土中，則繼續發育成②；否則不能正常發育。下列說法正確的是（）A．①由胚根發育而來B．②是種子C．影響①正常發育的因素一定是水D．形成②所需的有機物來自葉6．2023年5月底，科研人員在西藏林芝發現了裸子植物藏南柏木，它被譽為亞洲第一高樹。下列與它親緣關系最近的植物是（）A．銀杏 B．葫蘆蘚 C．海帶 D．腎蕨7．如圖①②是葡萄葉的不同結構。下列說法正確的是（）A．葡萄貯存的糖類物質由①細胞中的細胞核制造B．①細胞通過光合作用維持碳氧平衡C．由②進入的二氧化碳是呼吸作用的原料D．葡萄進行蒸騰作用，少量水分經②散失參與水循環8．2024年5月18日，據央視新聞報道，陜西旬邑石門山自然保護區拍攝到國家一級保護動物華北豹行走的清晰影像。有關華北豹運動的敘述，正確的是（）A．關節由關節頭和關節窩組成 B．行走主要靠四肢C．骨收縮牽拉肌肉完成行走 D．不利于覓食和繁殖后代9．小秦今天的早餐是牛奶和面包。有關小秦所食早餐的消化，說法正確的是（）A．早餐中食物消化的主要場所是小腸B．早餐中的淀粉最終被分解為氨基酸C．食物流經胃時，面包開始被消化D．肝臟分泌的蛋白酶，可以消化牛奶10．下列實驗操作的目的，錯誤的是（）選項實驗名稱實驗操作目的A探究饅頭在口腔中的變化將試管放入37℃溫水中模擬人體口腔溫度B綠葉在光下制造有機物脫色后，向葉片滴加碘液檢測綠葉是否合成淀粉C觀察人口腔上皮細胞制片時，在載玻片中央滴一滴生理鹽水維持細胞正常形態D探究光對鼠婦分布的影響一側蓋紙板，另一側蓋玻璃板避免偶然性A．A B．B C．C D．D11．黃鼬俗稱“黃鼠狼”，遇到危險本能地排出臭氣來麻痹敵人。它常捕食的鼠類聞到臭氣往往選擇逃離。下列關于“排出臭氣”這一行為的說法，正確的是（）A．只對黃鼬有利 B．有利于躲避敵害C．是學習行為 D．可以誘殺鼠類12．以下是健康人正常尿液形成過程示意圖。其中在①②部位發生了重要生理作用，“?”表示某種成分。能模擬尿素排出過程的是（）A． B．C． D．13．小秦將“羚牛、大鯢和朱鹮”歸為一類的原因是（）A．都用鰓呼吸 B．都是胎生C．都是脊椎動物 D．都會飛行14．下圖①~④是女性生殖系統的不同器官。有關人的生殖，敘述正確的是（）A．卵細胞在④與精子結合 B．胎兒正常生活的場所是①C．②與維持第二性征有關 D．③是女性的主要生殖器官15．研究表明，與人類學習說話相關的神經中樞在5歲左右發育完成。5歲前因耳蝸病變造成耳聾的患者，若在相關神經中樞發育完成后再植入人工耳蝸，僅能聽到聲音，無法正常說話。下列關于耳蝸和“5歲前耳聾患者”的敘述，正確的是（）A．植入人工耳蝸越早越好 B．耳蝸位于中耳C．失去聽覺不會影響說話 D．耳蝸形成聽覺16．如圖表示人工種子的結構。胚狀體類似于種子中的胚，是通過植物組織培養技術培育的。有關人工種子的敘述，正確的是（）A．繁殖方式屬于有性生殖 B．能保持雙親的優良性狀C．萌發時所需營養來自胚狀體 D．培育技術可以實現快速繁殖17．小秦發現酸奶脹袋了。關于酸奶及其脹袋的敘述，正確的是（）A．脹袋后不可以食用 B．酸奶可放在冰箱永久保存C．酸奶制作不滅雜菌 D．脹袋是雜菌光合作用所致18．顯微鏡配置的物鏡放大倍數為10×、40×。下圖①②是目鏡，③④是物鏡，物鏡鏡頭上⑤的直徑越大，通過光線越多，視野越亮。顯微鏡放大倍數越大，觀察到的視野越暗。視野中，細胞數量最多的組合是（）A．①③ B．②④ C．②③ D．①④19．霍亂是由不潔食物和飲水中的霍亂弧菌引起的急性腹瀉傳染病。下列敘述正確的是（）A．霍亂弧菌沒有細胞結構B．防止水源污染是預防霍亂的有效措施C．霍亂通過空氣傳播D．不潔食物和飲水是霍亂的傳染源20．煙草燃燒時會產生尼古丁、焦油和一氧化碳等物質。為探究吸煙對肺的影響，小秦在老師的幫助下，利用如圖裝置進行實驗（注：一氧化碳與血紅蛋白的結合能力比氧更強，導致血液中的氧含量降低）。下列敘述正確的是（）A．上推注射器，可使煙霧進入錐形瓶B．實驗后，雞血和棉絮顏色保持不變C．下抽注射器，模擬人體的呼氣過程D．吸煙對肺有影響，對人體健康不利21．依據以下①～④動物的自述，小蝌蚪的媽媽最可能是（）①一生都生活在水中，用鰓呼吸，用鰭運動②終生用肺呼吸，體內受精，體表有甲③幼體用鰓呼吸、成體用肺呼吸，水中受精④陸地上產卵，用肺呼吸、氣囊輔助呼吸A．① B．③ C．② D．④22．下圖是學校主題交流活動留言板部分內容。你認同的想法是（）青春期主題交流活動留言板我是志愿者。大家在身體、心理和社會適應方面有什么困惑以及想法，請留言上體育課太累了，還不如在教室看一會兒書最近壓力大，我想熬夜玩手機，放松一下最近比較煩，好想找個人聊一聊最近臉上長痘痘了，我都不想去學校了A． B． C． D．23．我國科學家袁隆平利用雜交技術培育出“超級水稻”，童第周采用克隆技術培育成“克隆魚”，有關說法錯誤的是（）A．“克隆魚”的性狀與提供細胞核的個體相似B．培育“克隆魚”的生殖方式為有性生殖C．培育“超級水稻”的生殖方式為有性生殖D．“超級水稻”的性狀可以遺傳24．如圖①②是蝗蟲發育過程的不同時期。有關敘述正確的是（）A．據圖可知，蝗蟲的發育過程是不完全變態發育B．①表示成蟲，②表示若蟲C．①對農作物的危害最大D．①②的形態結構、生活習性完全相同25．小秦近期消化不良。依據藥品說明書部分信息，你推薦的藥物，其說明書是（）A．蒲地藍消炎口服液說明書【功能主治】清熱解毒，消腫利咽。用于癤腫、腮腺炎、咽炎、扁桃體炎?！居行谥痢?024年11月B．乳酸菌素片說明書【功能主治】用于腸內異常發酵、消化不良、腸炎和小兒腹瀉?！居行谥痢?025年9月C．舒肝健胃丸說明書【功能主治】疏肝開郁，導滯和中。用于脾胃不和引起的胃腕脹痛，胸脅滿悶，嘔吐吞酸，腹脹便秘。【有效期至】2023年2月D．蒙脫石散說明書【功能主治】用于成人及兒童急、慢性腹瀉。【有效期至】2025年5月二、非選擇題（共5小題，除標注外，每空1分，計35分）26．小秦學完“生物體的結構層次”這個主題后，圍繞以下三個問題，與小組同學繼續進行合作學習。邀請你加入并回答問題。下面是小組同學作業中標注的動植物細胞結構模式圖。（1）【問題1】被子植物和人體的結構層次有哪些？小組同學梳理出生物體結構層次的名詞有：A生物體、B器官、C系統、D細胞、E、組織。請判斷：小秦午餐吃的黃瓜屬于（填字母）；我們人體的結構層次依次是D→E→→A（用字母和箭頭表示）。通過討論，大家一致認為：細胞是動植物體結構和功能的基本單位。（2）【問題2】動植物細胞具有哪些結構？在復習細胞結構時，小秦發現圖中標注出現了四處錯誤，請指出其中的兩處錯誤：。（填序號）（3）【問題3】動植物細胞的結構是否相同？小秦拿來一份生物樣品制成的臨時裝片，大家想通過顯微鏡鑒定該生物樣品是否來自植物。你的判斷依據是。27．下面是某醫院急診科醫生一天內救治病人的部分情況。圖表是檢驗報告單；圖1是人體血液循環示意圖；圖2是人腦的剖面結構示意圖。請回答問題。***市第一醫院檢驗報告單姓名：****性別：男年齡：64歲檢查項目：尿常規標本類型：尿液臨床診斷：慢性腎功能不全，尿毒癥期序號項目名稱結果單位參考區間檢測方法1酸堿度PH7.5↑5.5~7干化學法2隱血BLD+3↑Cell/μL陰性干化學法3尿蛋白PRO+2↑g/L陰性干化學法4尿葡萄糖CLU--mmol/L陰性干化學法采樣時間：2024-05-0809：02：03報告時間：2024-05-0810：29：39檢驗者：***審核者：****（1）上午，接診病人一的檢驗報告單如圖1。該病人泌尿系統中的（器官）發生了病變。（2）上午，接診病人二患肺栓塞。肺栓塞通常是下肢靜脈血栓通過血液循環進入肺動脈引起的。據此分析血栓在圖1中移動的最短路徑是：⑥→→⑧（用序號和箭頭表示）；當血栓阻塞了肺動脈，血液無法正常流入肺部，導致肺組織缺血，直接影響了肺泡和血液的。（3）下午，醫生根據病情，給接診病人三注射了胰島素。請你推測該病人患有病。（4）下午，醫生回家，路遇一溺水小孩，緊急實施心肺復蘇，使孩子的心跳、呼吸恢復正常?？刂菩奶秃粑纳窠浿袠形挥趫D2中的（填序號）。（5）醫生今天的接診和救治，涉及人體的泌尿系統、循環系統、呼吸系統、內分泌系統和神經系統。此外，人體還有生殖系統、系統和運動系統。這些系統構成一個統一的整體，在和內分泌系統的調節下，共同完成各項生命活動。28．2023年12月，一則“1998年，僅3個月大的男嬰（化名小帥）遺失，25年后一家團聚”的話題引起大家關注。研究人員依據眼睛的寬度等20個人臉特征，通過“跨年齡同親緣人臉比對算法”，在人群中匹配到小帥，最終通過“DNA親子鑒定”確認了親子關系。關于尋親，其實我國古代就有滴血認親的說法。提到血液，我們生物課堂上學過的ABO血型系統，將血液分為A型、B型、O型和AB型四種。請結合遺傳學知識，回答問題。（1）血型和眼睛的寬度等特征，都被稱為生物的。（2）基因位于染色體上。父母將控制臉部特征的基因經（細胞）傳遞給小帥。小帥體細胞中的23對染色體，從母親那獲得條染色體，從父親那獲得X染色體的可能性為。（3）我國將“現代尋親技術”用于抗美援朝志愿軍戰士遺骸身份的確認。關于尋親，試從ABO血型系統中同一血型人數或親子代的血型角度，談談不采用“滴血認親”的原因是。29．“讀萬卷書，行萬里路?！毕聢D是小秦的旅行路線。請你幫助小秦完善其旅行分享。（1）第一站：這里高溫多雨，植被豐富。而我曾經去過的撒哈拉沙漠的北部高溫干旱，植物十分稀疏、種類單一。導致兩地植物種類差異巨大的非生物因素是。（2）第二站：這里是濕地生態系統和濕地水禽國家級自然保護區。我觀察環頸鸻（héng）時，了解到的捕食關系如下表：捕食者昆蟲環頸鸻跳鼠赤狐被捕食者植物昆蟲植物、環頸鸻環頸鸻、跳鼠其中包含環頸鸻的食物鏈有條。環頸鸻的捕食者之間的關系是。表中生物若要構成一個完整的生態系統，還需要的生物成分是。（3）第三站：1957—2020年，毛烏素沙地的紅石峽沙地植物園，植被覆蓋率從1.8%增長至67%，植物種類從20多種增長至500多種?，F在的毛烏素沙地生物種類豐富，直觀體現了多樣性，這使毛烏素沙地的能力增強。昔日的“沙進人退”變成了如今的“綠進沙退”。國際社會紛紛點贊：“世界沙漠化防治看中國！”（4）旅行中，感受到我國幅員遼闊、環境多種多樣。這充分地體現了我國是某一種多樣性豐富的國家之一。請你寫一條保護該多樣性的宣傳語（限20個字以內，）：。30．小麥是我國北方的主要糧食作物，種植史已超過四千年。小秦參與了學校開展的小麥種植綜合實踐活動。下面是小秦筆記中的菜豆種子和玉米種子結構模式圖。請回答問題。實踐前準備】種植小麥前，小秦搜集了相關信息：信息一：小麥種子實際上是果實，由果皮、種皮、胚和貯藏營養物質的胚乳組成。信息二：奶奶提到“要吃白饃饃，麥種泥窩窩”“播種小麥時要看看土壤墑情”。信息三：一株小麥一生可以長出7萬多條根，總長超過500米，全部根毛連起來可達2萬米。【實踐中體驗】種植小麥的過程中，小秦進行了觀察思考：（1）拿到小麥種子，觀察并結合信息一得出：小麥種子中貯藏營養物質的結構與圖中的（填序號）相似。（2）信息二暗含小麥種子萌發需要的環境條件是。據此，小秦在播種前查看了墑情。（3）查看麥田時發現，南面圍墻陰影下的麥苗長勢不良，其余麥苗長勢喜人。由此可知，麥苗生長過程中制造有機物的生理活動所需條件是。一段時間后，觀察到小麥抽穗、開花。小麥花經歷傳粉和受精，最終花中的發育成小麥種子中的胚。（4）收割完小麥后，小秦拔出麥茬，看到有多條根。結合信息三，發達的根系對小麥生活的意義是。（5）【實踐后探究】收獲小麥后，小秦進行了探究活動：一般提高小麥產量常施用化肥。望著收割后遺留的小麥秸稈，提出問題：“秸稈還田配合施用化肥，能否減少化肥用量？”為此，小秦查閱了有關論文，相關實驗數據如下表：“秸稈還田配合施用化肥用量對小麥畝產量的影響”實驗數據表組別秸稈還田情況施用化肥用量（%）畝產量（公斤）1組全部還田90348.42組全部還田80383.23組全部還田70274.34組不還田100274.1注：化肥用量100%是指不還田情況下的常規用量。①據表中數據，畝產量最高的是組。全部還田情況下，只考慮化肥成本，每公斤小麥投入成本最高的是組。②由表中數據可看出：秸稈還田配合施用化肥，小麥畝產量（填“增加”“減少”或“不變”）。說明秸稈還田配合施用化肥（填“能”或“不能”）減少化肥用量。（6）請列舉一條生產生活中利用秸稈的具體做法：。

答案解析部分1．【答案】C【解析】【解答】A、單細胞生物也有動物，比如變形蟲、細菌等，A說法錯誤。B、有的單細胞生物是自由生活的，如草履蟲等，B說法錯誤。C、單細胞生物雖然個體微小，但也能完成呼吸、排泄、生殖等生命活動，屬于生物，C說法正確。D、單細胞生物有的對人類有利，如酵母菌可以用來發酵制作面包、饅頭、釀酒等，有的對人類有害，如有的細菌會使人患病，D說法錯誤。故答案為：C【分析】此題考查單細胞生物的基本特點，為基礎題，比較簡單，熟記：單細胞一般生活在水中，生物雖然個體微小，但也能完成營養、呼吸、排泄、運動、生殖和調節等生命活動，如衣藻、草履蟲、變形蟲、細菌等；有的單細胞生物對人類有害，有的單細胞生物對人類有益。2．【答案】B【解析】【解答】神經組織主要有神經細胞構成，具有感受刺激，產生并傳到神經沖動的作用，可見B符合題意。故答案為：B【分析】此題考查動物的基本組織及組織的功能，為基礎題，熟記：動物的基本組織包括上皮組織、結締組織、神經組織和肌肉組織。

①上皮組織由上皮細胞構成，具有保護、分泌等功能。

②肌肉組織主要由肌細胞構成，具有收縮、舒張功能。

③神經組織主要由神經細胞構成，能夠產生和傳導興奮。

④結締組織的種類很多，骨組織、血液等都屬于結締組織，有支持、連接、保護、營養等功能。3．【答案】B【解析】【解答】圖中，①是成熟區，②是伸長區，③是分生區。

A、根冠細胞具有保護作用，并不能分裂產生新細胞，A說法錯誤。B、③是分生區，分生區細胞具有不斷分裂產生新細胞，所以，分生區細胞數量增多是細胞分裂的結果，B說法正確。C、②是伸長區細胞能不斷的伸長，是細胞不斷生長的結果，C說法錯誤。D、①成熟區中根毛的形成是表皮細胞向外突起形成的，是細胞分化的結果，D說法錯誤。故答案為：B【分析】此題考查根尖的結構及各部分的功能和特點，為基礎題，難度一般，熟記即可，根尖是指從根的頂端到生有根毛的一段，它的結構從頂端依次是根冠、分生區、伸長區、成熟區。

①根冠：在根的頂端，細胞比較大排列不夠整齊，像一頂帽子似地套在外面，具有保護作用。

②分生區：分生區細胞很小，細胞壁薄，細胞核大，細胞質濃，具有很強的分裂能力，能夠不斷分裂產生新細胞。

③伸長區：伸長區細胞逐漸停止分裂，開始迅速伸長，是根伸長最快的地方。

④成熟區：成熟區細胞開始分化，一部分向外突起形成根毛，是根吸收水分和無機鹽的主要部位，成熟區及其上部，根內部一部分細胞分化形成導管，能運輸水分和無機鹽。4．【答案】A【解析】【解答】①能減少農藥、化肥的用量，保護自然資源，因為生態系統中的魚、鴨等會控制雜草和害蟲的數量，糞便能被分解者分解產生無機物被綠色植物再利用，減少了對化肥的利用，題干說法正確。

②食物鏈的起點是生產者，所以，食物鏈應該為：植物→魚→稻→鴨，說法錯誤。

③魚、鴨糞便被分解者分解，而不是消費者，題干所述錯誤。

④可為城市提供農、漁、禽產品，說法正確。

可見，①④說法正確，A符合題意。故答案為：A【分析】此題考查生態農業的相關知識，難度一般，需要熟知：

（1）立體生態種養模式通過在同一塊地上種植作物和養殖動物，實現資源的循環利用。在這種模式下，動物和植物相互作用，形成一個穩定的生態系統。

（2）食物鏈是生物之間因食物關系而形成的聯系，食物鏈中只包含生產者和消費者，不能出現分解者和非生物部分，食物鏈以生產者開始，終點是最高級消費者，食物鏈中的箭頭由被捕食者指向捕食者。

（3）生態系統中的生物成分包括生產者、消費者和分解者，分解者能將動植物遺體中的有機物分解成二氧化碳和水，并釋放出能量，二氧化碳和水以供綠色植物再利用，促進了生態系統的物質循環。5．【答案】D【解析】【解答】A、圖中，①是莖，是由胚芽發育來的，A說法錯誤。B、②是果實，包括果皮和種子，B說法錯誤。C、植物的生長需要水分，但影響子房正常發育成果實的因素包括土壤條件、溫度等多種環境因素，C說法錯誤。

D、光合作用的實質是制造有機物，貯存能量，所以，花生通過葉進行光合作用，制造有機物，這些有機物隨后被運輸到植物的其他部分，包括正在發育的果實，可見，形成②果實所需的有機物來自葉片的光合作用，D說法正確。故答案為：D【分析】此題考查種子的萌發的過程、條件等，為基礎題，難度一般，需要熟記：

（1）一朵完整的花在完成傳粉和受精兩個重要的生理過程以后，花的大部分結構凋落，如雄蕊、花柱、柱頭等，只有膨大的子房繼續發育，子房發育成果實，子房壁發育成果皮，胚珠發育成種子，珠被發育為種皮，受精卵發育為胚。

（2）雙子葉植物的種子包括種皮和胚，胚由胚軸、胚芽、胚根、子葉四部分組成，胚根生長最快，首先突破種皮向地生長，并發育成根，胚軸發育成連接根和莖的部位，胚芽將來發育成新植物的莖和葉。

（3）植物體內有有機物是通過葉片進行光合作用積累下來，通過篩管運輸到果實、種子等處的，植物的光合作用是合成有機物，貯存能量的過程。6．【答案】A【解析】【解答】根據題干所述，藏南柏木屬于裸子植物，題干中，A銀杏屬于裸子植物，種子是裸露的，沒有果皮包被著，B葫蘆蘚中有莖和葉，沒有真正的根，屬于苔蘚植物，C海帶結構簡單，沒有根、莖、葉的分化，屬于藻類植物，D腎蕨有根、莖和葉的分化，體內分化成了輸導組織，屬于蕨類植物，可見A符合題意。故答案為：A【分析】此題考查綠色植物的基本特征，比較簡單，熟記即可，植物根據生殖方式的不同可分為孢子植物和種子植物，孢子植物用孢子來繁殖后代，包括藻類植物、苔蘚植物和蕨類植物，種子植物用種子繁殖后代，種子植物包括裸子植物和被子植物，裸子植物的種子裸露著，其外沒有果皮包被，被子植物的種子外面有果皮包被，能形成果實。7．【答案】B【解析】【解答】A、葡萄貯存的糖類物質由①細胞中的葉綠體上進行的光合作用制造的，A說法錯誤。B、圖中，①是葉肉，葉肉中含有大量的葉綠體，能進行光合作用，消耗二氧化碳，釋放氧氣，維持——碳氧平衡，B說法正確。C、圖中，②是氣孔，是進行氣體交換的窗口，由氣孔進入的二氧化碳是進行光合作用的原料，C說法錯誤。D、葡萄進行蒸騰作用，大越95%的水分經②氣孔散失參與水循環，D說法錯誤。故答案為：B【分析】此題考查葉片的結構、特點，為基礎題，難度一般，需要熟記：

（1）植物的光合作用是在葉綠體中，利用光能，把二氧化碳和水合成有機物，釋放出氧氣，同時把光能轉變成化學能儲存在合成的有機物中的過程，綠色植物進行光合作用消耗二氧化碳，釋放氧氣，維持生物圈的碳——氧平衡。

（2）蒸騰作用是指植物體內的水分通過葉片上的氣孔以水蒸氣的形式散發到大氣中的過程，葉片是進行蒸騰作用的主要部位，氣孔是植物蒸騰失水的門戶，也是進行氣體交換的窗口。8．【答案】B【解析】【解答】A、關節包括關節面、關節囊和關節腔三部分，關節面包括關節頭和關節窩，A說法錯誤。B、華北豹屬于哺乳動物，行走主要靠四肢，B說法正確。C、骨本身不能運動，骨骼肌具有受到刺激而收縮的特性，骨骼肌收縮牽引著骨繞著關節活動，C說法錯誤。D、動物通過運動可以比較迅速地改變自身的空間位置，對動物的自身生存和繁衍后代有著十分重要的意義，D說法錯誤。故答案為：B【分析】此題考查關節的結構特點、骨、關節和肌肉的協調配合、運動的意義等基礎知識。

（1）關節包括關節面、關節囊和關節腔三部分，關節面包括關節頭和關節窩，在關節頭和關節窩上覆蓋著光滑的關節軟骨；關節囊由結締組織構成，包繞著整個關節；關節頭、關節窩和關節囊圍成關節腔，內有少量滑液，關節既靈活又牢固。

（2）骨骼肌有受刺激而收縮的特性，當骨骼肌收縮受神經傳來的刺激收縮時，就會牽動著它所附著的骨，繞著關節活動，于是軀體就產生了運動，但骨骼肌只能收縮牽拉骨而不能將骨推開，因此一個動作的完成總是由兩組肌肉相互配合活動，共同完成的。

（3）動物通過運動可以比較迅速地改變自身的空間位置，以利于尋找食物、有利于動物尋找配偶，有利于逃避敵害和繁衍種族，動物的運動對動物的自身生存和繁衍后代有著十分重要的意義。9．【答案】A【解析】【解答】A、小腸是食物消化和吸收的主要場所，所以，早餐中食物消化的主要場所是小腸，A說法正確。B、早餐中的淀粉在口腔內被消化成麥芽糖，麥芽糖在小行腸內在腸液和胰液的作用下最終被分解為葡萄糖，B說法錯誤。C、面包的主要成分是淀粉，淀粉消化部位是口腔和小腸，胃不能消化蛋白質，C說法錯誤。D、肝臟能分泌膽汁，膽汁中不含消化酶，D說法錯誤。故答案為：A【分析】此題考查食物的消化，為基礎題，難度一般，熟記以下幾點：

（1）淀粉的消化開始于口腔，在口腔內初步消化成麥芽糖，胃不能消化淀粉，淀粉最終在小腸內被徹底消化為葡萄糖；

（2）口腔和胃都不能消化脂肪，脂肪的消化在小腸里進行，膽汁雖然不含有消化酶，但它對脂肪起乳化作用，使脂肪變成微小的顆粒，增加與消化酶的接觸面積，從而促進脂肪的消化，脂肪在小腸里被徹底分解為甘油和脂肪酸；

（3）蛋白質在胃中開始被消化，最終在小腸內在腸液和胰液的作用下被分解成氨基酸。10．【答案】D【解析】【解答】A、在“探究饅頭在口腔中的變化”實驗中，將試管放入37℃溫水中模擬人體口腔溫度，消化酶的活性得以發揮，A說法正確。B、淀粉有遇到碘液變藍的特性，所以，“綠葉在光下制造有機物”實驗中，脫色后，向葉片滴加碘液，在檢驗是否合成淀粉，B說法正確。C、在“觀察人口腔上皮細胞”中，制臨時裝片時，在載玻片中央滴一滴生理鹽水以維持細胞正常形態，避免細胞吸水而脹破，C說法正確。D、“探究光對鼠婦分布的影響”實驗中，一側蓋紙板，另一側蓋玻璃板，避是為了形成對照實驗，D說法錯誤。故答案為：D【分析】此題考查實驗的基本操作，為基礎題，解答此題需要對基本的實驗操作要掌握熟練，（1）在探究實驗中，為了增加實驗的說服力，一般要設置對照實驗，即在研究一種條件對研究對象的影響時，所進行的除了這種條件不同外，其他條件都相同的實驗，這個不同的條件，則是唯一變量，一般的對實驗變量進行處理的是實驗組，沒有對實驗變量進行處理的是對照組。（2）淀粉有遇到碘液變藍的特性，往往用碘液檢驗淀粉的存在。11．【答案】B【解析】【解答】A、黃鼬排出臭氣的行為是一種防御行為，對黃鼬是有利的，A說法錯誤。B、黃鼬排出臭氣是為了保護自己，是一種防御敵害的行為，這種行為有利于躲避敵害，B說法正確。C、動物的防御行為花絲動物生來就有的，是先天性行為，C說法錯誤。D、根據題干所述，黃鼬排出臭氣時，常捕食的鼠類聞到臭氣往往選擇逃離，這不利于誘殺鼠類，D說法錯誤。故答案為：B【分析】此題考查動物的行為，為基礎題，難度一般，解答此題需要熟知防御行為的意義，防御行為是動物為了保護自己，防御敵害的各種行為都是防御行為，如逃跑、裝死、釋放臭氣、保護色、警戒色、機體防御等，這種行為是動物生來就有的，是由動物體內的遺傳因素決定的行為，屬于先天性行為。12．【答案】D【解析】【解答】尿的形成要經過腎小球及腎小囊內壁的過濾作用和腎小管的重吸收作用兩個連續的過程，血液流經腎小球時，除了血細胞和大分子的蛋白質外，其他的如水、無機鹽、尿素、葡萄糖會濾過到腎小囊形成原尿；當原尿流經腎小管時，其中大部分水、部分無機鹽和全部的葡萄糖被重新吸收回血液，而剩下的尿素、一部分無機鹽和水形成了尿液，可見，尿素屬于人體內產生的代謝廢物，經過濾過作用后進入腎小囊腔中，當流經腎小管時，尿素不會被重吸收進入血液，最終隨著尿液排出體外，所以，D符合題意。故答案為：D【分析】此題考查尿液的形成過程，為基礎題，難度一般，（1）尿的形成要經過腎小球及腎小囊內壁的過濾作用和腎小管的重吸收作用兩個連續的過程，血漿通過腎小球的濾過作用，除了大分子的蛋白質外，水、無機鹽、尿素、葡萄糖會濾過到腎小囊腔形成原尿，原尿流經腎小管時，其中大部分水、部分無機鹽和全部的葡萄糖被重新吸收回血液，而剩下的如尿素、一部分無機鹽和水等由腎小管流出形成尿液。（2）排出尿素的途徑是：腎動脈→入球小動脈→腎小球→腎小囊→腎小管→集合管→輸尿管→膀胱→尿道→體外。13．【答案】C【解析】【解答】A、羚羊、和朱鹮用肺呼吸，大鯢幼體用鰓呼吸，A不符合題意。B、羚羊是哺乳動物，胎生，朱鹮和大鯢是卵生，B不符合題意。C、羚牛、大鯢和朱鹮身體中都有脊椎骨構成的脊柱，是脊椎動物，C符合題意。D、羚羊和大鯢不能飛行，D不符合題意。故答案為：C【分析】此題考查生物的分類依據，為基礎題，難度一般，熟記：根據動物體內有無脊柱，把動物分成脊椎動物和無脊椎動物，腔腸動物、扁形動物、環節動物、節肢動物、線蟲動物身體中沒有脊椎骨構成的脊柱，是無脊椎動物；魚類、兩棲類、爬行類、鳥類、哺乳類等的體內有脊椎骨構成的脊柱，屬于脊椎動物。14．【答案】C【解析】【解答】圖中，①是輸卵管，②是卵巢，③是子宮，④是陰道。

A、①是輸卵管，是卵細胞和精子結合形成受精卵的場所，A說法錯誤。B、③是子宮，是胎兒發育的主要部位，B說法錯誤。C、②是卵巢，能產生卵細胞，分泌雌性激素，所以，②卵巢與維持第二性征有關，C說法正確。D、②是卵巢，能產生卵細胞，分泌雌性激素，②是女性的主要生殖器官，D說法錯誤。故答案為：C【分析】此題考查女性生殖系統的組成，為基礎題，難度一般，熟記：女性生殖系統的結構包括卵巢、輸卵管、子宮、陰道及附屬性腺等，①女性生殖系統的主要性器官是卵巢，能夠產生卵細胞，分泌雌性激素；②精子與卵細胞在輸卵管結合形成受精卵，受精卵的形成標志著一個新生命的開始；③子宮是胎兒發育的主要場所；④陰道是胎兒娩出、月經排出的通道。15．【答案】A【解析】【解答】A、根據題干所述，與人類學習說話相關的神經中樞在5歲左右發育完成，所以，越早植入人工耳蝸，越有利于語言康復，A說法正確。B、耳蝸位于內耳，而不在中耳，B說法錯誤。C、根據題干所述，“5歲前因耳蝸病變造成耳聾的患者，若在相關神經中樞發育完成后再植入人工耳蝸，僅能聽到聲音，無法正常說話”，所以，失去聽覺會影響到說話，C說法錯誤。D、形成聽覺的部位使大腦皮層的聽覺中樞，耳蝸是聽覺感受器，D說法錯誤。故答案為：A【分析】此題考查耳的結構和聽覺的形成，為基礎題，難度一般，（1）耳分為外耳、中耳和內耳。外耳包括耳郭和外耳道，耳郭有收集聲波的作用，外耳道經聲波傳到鼓膜，中耳包括鼓膜和聽小骨，鼓膜能將聲波轉變為機械振動，聽小骨能將振動傳到內耳，內耳包括半規管、前庭和耳蝸，半規管能探測頭部運動的方向，耳蝸內有聽覺感受器，感受振動刺激并產生神經沖動。

（2）聽覺形成的過程如下：外界的聲波經過外耳道傳到鼓膜，引起鼓膜的振動；振動通過聽小骨傳到內耳，刺激了耳蝸內的聽覺感受器，產生神經沖動，神經沖動通過與聽覺有關的神經傳遞到大腦皮層的聽覺中樞，形成了聽覺。16．【答案】D【解析】【解答】A、根據題圖可以看出，題干中提到的繁殖方式為組織培養，屬于無性生殖，沒有經過精子和卵細胞的結合，A說法錯誤。B、題干中提到的繁殖方式為無性生殖，沒有經過精子和卵細胞的結合，能保持親本的優良性狀，B說法錯誤。C、萌發時所需的營養物質來自胚乳，C說法錯誤。D、該種培育技術繁殖的速度很快，可以實現快速繁殖，D說法正確。故答案為：D【分析】此題考查植物的無性生殖和有性生殖，為基礎題，難度一般，需要熟記以下幾點：

（1）有性生殖是指由兩性生殖細胞結合形成受精卵，再由受精卵發有成新個體的生殖方式，如植物用種子繁殖后代。

（2）無性生殖是指不經過兩性生殖細胞的結合，由母體直接產生新個體的生殖方式，無性生殖產生的后代，能保持親本的優良性狀，如營養繁殖（嫁接、扦插、壓條）、組織培養等。

（3）組織培養是指在無菌的條件下，將植物的莖尖、莖段和葉片等切成小塊，培養在特制的培養基上，通過細胞的增殖和分化，使它逐漸發育成完整的植物體的技術，利用組織培養這種技術，可以在短時間內大批量的培育出所需要的植物新個體，繁殖的速度很快，能保持親本優良性狀。17．【答案】A【解析】【解答】A、脹袋通常由于雜菌進行生命活動產生氣體導致的，這些雜菌可能產生有害物質，因此脹袋的酸奶不宜食用，A說法正確。B、冰箱中溫度低，能抑制細菌的繁殖速度，但不能永久保存，酸奶有保質期，B說法錯誤。C、酸奶制作過程中葉需要滅雜菌，以免雜菌干擾，C說法錯誤。D、脹袋通常由于雜菌進行生命活動產生氣體導致的，不是進行光合作用導致的，D說法錯誤。故答案為：A【分析】此題考查酸奶的發酵相關知識，為基礎題，難度一般，

（1）培養細菌、真菌的一般方法：配制培養基，高溫滅菌，冷卻，接種，恒溫培養。高溫滅菌是為了排除其他雜菌的干擾。

（2）酸奶是以鮮牛奶為原料，加入乳酸菌發酵而成，牛奶經乳酸菌的發酵后使原有的乳糖變為乳酸，易于消化，乳酸菌發酵需要在無氧的條件下進行。

（3）冷藏保存食品是抑制細菌的繁殖速度，而不是殺死細菌，而且冰箱中的低溫環境也不可以永久的保存食品。18．【答案】D【解析】【解答】要使細胞數量最多，那么顯微鏡的放大倍數應該最小，所以，應該選擇①目鏡，根據題干所述，物鏡鏡頭上⑤的直徑越大，通過光線越多，視野越亮，所以應該選擇④，視野最亮，可見D符合題意。故答案為：D【分析】此題考查顯微鏡的使用，為基礎題，比較簡單，熟記以下幾個結論是關鍵：

（1）顯微鏡的放大倍數等于目鏡的放大倍數與物鏡放大倍數的乘積。物鏡越長放大倍數越大，物鏡越短放大倍數越?。荒跨R越長放大倍數越小，目鏡越短放大倍數越大。

（2）顯微鏡的放大倍數越大，亮度越暗，看到的細胞形態越大，看到的數目較少；顯微鏡的放大倍數越小，亮度越大，看到的細胞越小，但看到的數目細胞數目就越多。19．【答案】B【解析】【解答】A、霍亂弧菌屬于細菌，屬于單細胞生物，A說法錯誤。B、根據題干所述，霍亂是由不潔食物和飲水中的霍亂弧菌引起的急性腹瀉傳染病，所以，屬于消化道傳染病，傳播途徑為飲水和食物，所以，防止水源污染是預防霍亂的有效措施，B說法正確。C、根據題干所述，霍亂屬于消化道傳染病，傳播途徑是食物和飲水，C說法錯誤。D、傳染源是能向外散播病原體的人或動物，不潔食物和飲水是霍亂的傳播途徑，D說法錯誤。故答案為：B【分析】此題考查傳染病的概念、種類、傳播途徑、預防措施等基礎內容，難度一般，熟記：

（1）傳染病是有病原體引起的，能在生物之間傳播的疾病，傳染病一般有傳染源、傳播途徑和易感人群這三個基本環節，具有傳染性和流行性。

（2）病原體指能引起疾病的細菌、真菌、病毒和寄生蟲等的統稱。

（3）傳播途徑是指病原體離開傳染源到達健康人所經過的途徑叫傳播途徑，如空氣傳播、飲食傳播、生物媒介傳播、接觸傳播、經水傳播等。

（4）傳染病根據傳播途徑的不同分為呼吸道傳染病、消化道傳染病、血液傳染病和體表傳染病等。20．【答案】D【解析】【解答】A、由題干中圖可以看出，上推注射器，使的錐形瓶中的氣壓增大，導致煙霧無法進入，A說法錯誤。B、該實驗模擬了吸煙的過程，根據題干所述，煙草燃燒時會產生尼古丁、焦油和一氧化碳等物質，其中一氧化碳會與雞血中的血紅蛋白結合，導致血液中的氧含量降低，進而使得血液顏色由鮮紅色變為暗紅色，且煙草燃燒的微小的固體顆粒物也會滯留在棉絮上，導致棉絮顏色發生變化，B說法錯誤。

C、下抽注射器，導致錐形瓶內氣壓減小，模擬的是人體的吸氣過程，C說法錯誤。

D、吸煙人體的對肺部是有害的，煙草中的化學物質會進入肺部并對肺組織造成損傷，D說法正確。故答案為：D【分析】此體題考查吸煙的危害、肺與外界的氣體交換等基礎知識，為基礎題，難度一般，

（1）人體內的氣體交換是通過呼吸運動實現的，呼吸運動是由呼吸肌的收縮和舒張引起的，包括吸氣和呼氣兩個過程，吸氣時，隔肌與肋間肌收縮，引起胸腔前后、左右及上下徑均增大，肺隨之擴大，造成肺內氣壓小于外界大氣壓，外界氣體進入肺內，形成主動吸氣運動；呼氣時，隔肌和肋間外肌舒張時，肋骨與胸骨因本身重力及彈性而回位，結果胸廓縮小，肺也隨之回縮，造成肺內氣壓大于外界氣壓，肺內氣體排出肺，形成被動的呼氣運動。

（2）煙草在燃燒時會生成多種有害化學物質，例如尼古丁、焦油、一氧化碳和方向烴化合物等，這些物質對細胞和組織都有直接損害作用，其中對肺部的影響最大，可誘發慢性支氣管炎，支氣管擴張，慢性阻塞性肺疾病和肺癌等，因此，吸煙有害健康，最好盡早戒煙或不吸煙。21．【答案】B【解析】【解答】①青蛙屬于兩棲動物，幼體生活在水中，成體也可以生活在陸地上，題干所述的是魚類，說法錯誤。

②小蝌蚪用鰓呼吸，用鰭游泳，在體外完成受精，題干所述動物為爬行動物，說法錯誤。

③幼體蝌蚪用鰓呼吸、成體用肺呼吸，肺發育不完善，在水中受精，說法正確。

④青蛙在水中產卵和精子，在水中完成受精，用肺呼吸，皮膚輔助呼吸，題干所述的是鳥類，說法錯誤?？梢夿符合題意。故答案為：B【分析】此題考查兩棲動物的基本特征，比較簡單，熟記即可，兩棲動物幼體生活蝌蚪在水中，用鰓呼吸，用鰭游泳，成體生活在陸地上，也能生活在水中，用肺呼吸，皮膚裸露，可以輔助呼吸，用四肢游泳，也能跳躍，心臟二心房一心室，幼體和成體的外部形態和生活習性上差別較大，屬于變態發育。22．【答案】C【解析】【解答】A、體育活動對身體健康和心理狀態都是有益的，適當的參加體育鍛煉可以提高心肺功能，增強肌肉力量，可見A說法錯誤。

B、玩手機可能在短期內讓人感覺放松，但熬夜玩手機會影響睡眠，所以應該找更健康的放松方式，B說法錯誤。

C、在有壓力時，可以尋求支持和理解，和家長、朋友傾訴，可幫助減輕心理負擔，C說法正確。

D、臉上長痘痘可能在性激素的影響下產生的，是青春期常見的皮膚問題，不必因此而影響正常的學習和生活，D說法錯誤。故答案為：C【分析】此題考查青春期發育的生理和心理變化、健康的生活方式等內容，為基礎題，難度一般，（1）青春期是一個生長和發育發生重要變化的時期，其中身高突增是青春期的一個顯著特點，另外，神經系統和心、肺等器官的功能也顯著增強，青春期是人一生中身體發育和智力發展的黃金時期，其次性器官在垂體分泌的促性腺激素的作用下而迅速發育。

（2）健康的生活方式不僅有利于預防各種疾病，而且有利于提高人們的健康水平，提高生活質量。選擇健康的生活方式，要從我做起，從現在做起：合理膳食；堅持體育鍛煉；按時作息；戒煙限酒；拒絕毒品；積極參加集體活動；健康的生活還需保持愉快的心情，積極向上的心態。23．【答案】B【解析】【解答】A、細胞核內有遺傳異物，是遺傳的控制中心，所以，“克隆魚”的性狀與提供細胞核的個體相似，A說法正確。B、培育“克隆魚”的生殖方式沒有經過精子和卵細胞的結合，屬于無性生殖，B說法錯誤。C、培育“超級水稻”用到了雜交育種的方式，該生殖方式為有性生殖，C說法正確。D、“超級水稻”的遺傳物質發生了改變，屬于可遺傳的編譯，性狀可以遺傳，D說法正確。故答案為：B【分析】此題考查雜交育種和克隆、無性生殖和有性生殖的相關知識，難度一般，

（1）由兩性生殖細胞結合成受精卵，受精卵發育成新個體的生殖方式叫有性生殖，不經過兩性生殖細胞的結合，由母體直接產生新個體的生殖方式叫做無性生殖，能保持母體的遺傳特性。

（2）雜交是通過不同基因型的個體之間的交配而取得某些雙親基因重新組合的個體的方法，通過生殖細胞相互融合而達到這一目的過程稱為雜交，雜交的過程是基因重組的過程，遺傳物質發生了改變，屬于可遺傳的變異。

（3）克隆指的是先將含有遺傳物質的供體細胞的核移植到去除了細胞核的卵細胞中，然后促使這一新細胞分裂繁殖發育成胚胎。當胚胎發育到一定程度后，再被植入動物子宮中使動物懷孕，便可產下與提供細胞核者基因相同的動物。克隆沒有經過兩性生殖細胞的結合，是一種無性繁殖技術。24．【答案】A【解析】【解答】A、據圖可知，蝗蟲的發育經歷了卵、幼蟲，成蟲三個時期，屬于不完全變態發育，A說法正確。B、若圖為蝗蟲的發育過程，那么，①表示幼蟲，②表示成蟲，B說法錯誤。C、蝗蟲的發育過程經過卵、幼蟲、成蟲三個時期，在幼蟲期發育時間較短，食量較小，不能飛行，活動范圍小，成蟲主要以禾本科農作物為食，食量大，消化能力強，胃農作物危害大，可見，②對農作物的危害最大，C說法錯誤。

D、蝗蟲的發育為不完全變態發育，幼蟲和成蟲的形態結構、生活習性差別不大，但是和成蟲相比，幼蟲的生殖器官等發育不全，可見D說法錯誤。故答案為：A【分析】此題考查昆蟲的發育，為基礎題，比較簡單，熟記即可，昆蟲的發育為變態發育，變態的發育分為不完全變態和完全變態發育。

①完全變態發育經過卵、幼蟲、蛹和成蟲等4個時期，完全變態發育的幼蟲與成蟲在形態構造和生活習性上明顯不同，差異很大，如果蠅、蝶蚊、菜粉蝶、蜜蜂，蠶等。

②不完全變態發育經過卵、若蟲、成蟲三個時期，幼蟲和成蟲的形態結構、生活習性相似，只是大小、翅膀有無、生殖器官等發育成度不同，如蝗蟲、螻蛄、蟋蟀等。25．【答案】B【解析】【解答】根據題干所述，小秦消化不良，所以，根據選項中，說明書上的功能主治來看，B乳酸菌素片用于腸內異常發酵，消化不良、腸炎等問題，所以，B符合題意。故答案為：B【分析】此題考查安全用藥，為基礎題，比較簡單，安全用藥是指根據病情需要，正確選擇藥物的品種、劑量和服用時間等，以充分發揮最住效果，盡量避免藥物對人體產生的不良作用或危害。服用藥品前要仔細閱讀藥品的使用說明書，認真閱讀說明中的作用與用途或功能與主治、用法與用量、規格、有效期、注意事項等。26．【答案】（1）B；B→C（2）③④（3）植物細胞具有細胞壁、液泡、葉綠體【解析】【解答】（1）細胞是植物體結構和功能的基本單位，經過細胞分裂、分化，形成組織，由組織構成器官，綠色開花植物是由根、莖、葉、花、果實、種子六大器官組成的，可見，植物體的結構層次由小到大依次是D細胞→E組織→B器官→A植物體，小秦午餐吃的黃瓜是果實，是由不同的組織構成的B器官；動物體的結構層次比較復雜，形成的器官根據不同的功能形成系統，由不同的系統構成動物體或人體，所以，動物體的結構層次為：D細胞→E組織→B器官→C系統→A動物體或人體，所以，我們人體的結構層次依次是D→E→B→C→A。

（2）植物細胞的結構模式圖中可以看出，“③細粒體”改為“線粒體”，“④葉泡”改為“液泡”，動物細胞中不含⑧葉綠體、細胞壁等。

（3）動物細胞的基本結構包括：細胞膜、細胞質、細胞核、線粒體，植物細胞的基本結構包括細胞壁、細胞膜、細胞質、細胞核、液泡，有的細胞還有葉綠體，可見，植物細胞比動物細胞多了細胞壁、液泡、葉綠體，所以通過顯微鏡鑒定該生物樣品是否來自植物，判斷依據是：植物細胞具有細胞壁、液泡、葉綠體。

故答案為：（1）B、B→C；（2）③④；（3）植物細胞具有細胞壁、液泡、葉綠體。

【分析】此題考查動物和植物細胞的結構、多細胞生物體的結構層次，為基礎題，比較簡單，（1）植物體的結構層次由小到大依次是細胞→組織→器官→植物體；人體的結構層次由小到大依次是細胞→組織→器官→系統→人體，可以看出，和動物體的結構層次相比，植物體的結構層次少了系統這個層次。（2）植物細胞基本結構是：細胞核、細胞膜、細胞質、細胞壁液泡，有的植物細胞還有葉綠體，其中細胞壁是植物、細菌等特有的，動物細胞基本結構是：細胞膜、細胞核、細胞質。27．【答案】（1）腎臟（2）③→④；氣體交換（3）糖尿（4）③（5）消化；神經系統【解析】【解答】（1）腎臟是形成尿液的主要器官，構成腎臟的基本單位是腎單位，腎單位包括腎小球、腎小囊和腎小管，尿液的形成經過腎小球和腎小囊內壁的濾過作用兩個重要的過程，當血液流經腎小球時，除了血細胞和大分子的蛋白質外，其他的如水、無機鹽、尿素、葡萄糖等物質會濾過到腎小囊腔形成原尿；當原尿流經腎小管時，其中大部分水、部分無機鹽和全部的葡萄糖被重新吸收回血液，而剩下的如尿素、一部分無機鹽和水構成了尿液。根據題干所述，該病人的檢驗報告單的尿液中有紅細胞和蛋白質，因此可以判斷，該病人的泌尿系統中的腎臟中腎小球發生了病變。

（2）血液循環包括體循環和肺循環兩部分，體循環的路線是：左心室→主動脈→各級動脈→身體各部分的毛細血管網→各級靜脈→上、下腔靜脈→右心房，肺循環的路線是：右心室→肺動脈→肺部毛細血管→肺靜脈→左心房。根據血液循環路徑，病人二患肺栓塞，通常是下肢靜脈血栓通過血液循環進入肺動脈引起的，血栓在圖1中移動的最短路徑是：下腔靜脈→③右心房→右心室→④肺動脈。血液流經肺部毛細血管時，肺泡與胚泡周圍的毛細血管進行氣體交換，而當血栓阻塞了肺動脈，血液無法正常流入肺部，導致肺組織缺血，直接影響了肺泡和血液的氣體交換。

（3）胰島素能夠調節血糖在體內的吸收、利用和轉化，降低血糖的濃度。胰島素分泌不足會患糖尿病，醫生給接診病人三注射了胰島素，可以推測該病人患有糖尿病。

（4）圖2中，①是大腦，②是小腦，③是腦干，其中，腦干中有呼吸中樞，心血管運動中樞等，調節心跳、呼吸、血壓等人體基本的生命活動。因此控制心跳和呼吸的神經中樞位于圖2中的3腦干。

（5）人體的結構層次為細胞→組織→器官→系統→人體，所以，人體是由八大系統組成的，這八大系統是泌尿系統、循環系統、呼吸系統、內分泌系統、神經系統、生殖系統、消化系統和運動系統等，這些系統構成一個統一的整體，在神經系統和內分泌系統的調節下，共同完成各項生命活動，其中，神經系統起主要的調節作用，以激素調節為輔。

故答案為：（1）腎臟；（2）③→④、氣體交換；（3）糖尿；（4）③；（5）消化、神經系統。

【分析】此題考查尿液的形成過程、血液循環路徑、腦的結構及功能等內容，難度一般，需要熟記以下幾點：（1）泌尿系統包括腎臟、輸尿管、膀胱和尿道，其中，腎臟是形成尿液的主要器官，構成腎臟的基本單位是腎單位，有腎小球、腎小囊和腎小管三部分構成，尿的形成包括腎小球和腎小囊內壁的濾過和腎小管的重吸收作用兩個重要的過程，經過濾過作用形成原尿，原尿流經腎小管后形成尿液，原尿和血漿相比較，原尿中不含大分子蛋白質，原尿和尿液相比較，尿液中不含葡萄糖；（2）血液循環包括體循環和肺循環兩部分，體循環的路線可以結合以下簡圖記憶：

（3）人體的各個系統既具有各自的功能，但又不能獨立的完成各自的功能，例如人在運動時，需要呼吸、循環、排泄等器官系統的相互配合、協調活動，人體之所以是一個統一的整體，是由于神經系統的調節作用，同時內分泌腺分泌的激素對人體也有調節作用。28．【答案】（1）性狀（2）生殖細胞；23；0（3）ABO血型系統中同一血型人數較多，所以即使滴血認親時雙方血液相融，也不能說明雙方有血緣關系；父母與子女的血型可能相同，也可能不同，所以即使滴血認親時雙方血液不相融，也不能證明他們之間沒有血緣關系；所以“滴血認親”不科學?！窘馕觥俊窘獯稹浚?）性狀是指生物體的形態結構、生理特征以及行為方式等，基因控制生物的性狀。

（2）生物體的各種性狀都是由基因控制的，基因位于染色體上，性狀的遺傳實質上是親代通過生殖細胞把控制性狀的基因傳遞給了子代，在有性生殖過程中，精子與卵細胞（生殖細胞）就是基因在親子代間傳遞的橋梁。小帥體細胞中的23對染色體，當形成生殖細胞的的過程中，成對的染色體會分開，分別進入兩個新細胞中，因此，新形成的細胞中，染色體會減半，所以，小帥從母親那里獲得23條染色體，從父親那里獲得23條染色體，小帥為男孩，染色體組成為22對常染色體+XY，所以，小帥從父親那里獲得的是Y染色體，從母親那里獲得X染色體，故從父親那獲得X染色體的可能性為0。

（3）人類的血型系統為ABO血型系統，將血液分為A型、B型、O型和AB型四種。ABO血型系統中同一血型人數較多，所以即使滴血認親時雙方血液相融，也不能說明雙方有血緣關系；父母與子女的血型可能相同，也可能不同，所以即使滴血認親時雙方血液不相融，也不能證明他們之間沒有血緣關系；所以“滴血認親”不科學。

故答案為：（1）性狀；（2）生殖細胞、23、0；（3）ABO血型系統中同一血型人數較多，所以即使滴血認親時雙方血液相融，也不能說明雙方有血緣關系；父母與子女的血型可能相同，也可能不同，所以即使滴血認親時雙方血液不相融，也不能證明他們之間沒有血緣關系；所以“滴血認親”不科學。

【分析】此題考查性狀的概念、基因在親子代間的傳遞、血型輸血等基礎知識，難度一般，（1）性狀是指生物體的形態結構、生理特征以及行為方式等。生物的性狀是由基因控制的，親代在生殖過程中，通過生殖細胞將基因傳遞給了子代，生殖細胞是遺傳物質在親子代之間傳遞的橋梁，子代就有了父母雙方的基因，親代的性狀就遺傳給了子代；（2）在生物的體細胞中，染色體是成對存在的，基因也