第6頁共6頁2024年學校安全工作管理制度樣本1.典型活動及參與其他社會工作，未經校長辦公會明確批準，嚴禁擅自參與。同時，未經上級相關部門的正式批準，不得擅自組織學生參與救火、救災等高風險活動。2.學校應持續強化對學生遵守學校規章制度的教育，確保學生按時到校、按時回家，以預防意外事故的發生。3.學校需定期對校舍進行全面的安全檢查，一旦發現潛在的安全隱患，應立即采取措施進行消除。對于情況嚴重且一時難以消除的隱患，應立即對相關區域進行封閉，并立即上報當地人民政府和區教育局。4.學校應定期對校內圍墻、擋土墻、欄桿、扶手、門窗、樓梯以及各類體育設施、課外活動設施、消防設施、用電線路、基建工程等進行全面的安全檢查，對于存在不安全因素的設施，應立即進行維修或拆除，以確保師生工作、學習、生活場所及相關設施的安全性和可靠性。5.學校應每學期至少組織一次針對洪水、地震、火災等自然災害的緊急疏散演練，使學生掌握有效的避險、逃生和自救方法。趙縣第二中學學校安全工作管理制度三一、為提升校園安全水平，學校需加強對安全保衛工作的重視和領導，構建由校長直接負責、主管領導具體負責、全體教職員工一崗雙責的安全工作責任體系。學校應堅持以人為本、從我做起的原則，充分發揮各部門的職能作用，全面加強對全校師生員工的安全教育和管理。二、在每學年的開學初期，學校應按照教職工的歸屬范圍，層層簽訂安全管理目標責任書，實行安全管理責任制、安全責任追究制及安全事故報告制。同時，學校應教育教職員工嚴格遵守師德規范，禁止參與賭博、酗酒等違反職業道德的活動。三、學校安全工作小組應定期排查學校安全隱患，并向學校例會提交詳細的排查報告，以確保學校各類教育教學設施、設備均符合安全標準。四、學校應根據設計標準合理確定辦學規模，不得隨意擴大軌制和班容量。五、學校應嚴格按照國家有關規定，合理確定學生在校時間，嚴禁上課拖堂、放學后補課等占用學生活動時間的行為。同時，學校應嚴禁在假日、雙休日和寒暑假期間組織學生到校上課或進行任何形式的補課活動。六、學校管理人員，特別是班主任，應嚴格禁止學生從事超越其年齡、行為能力和自我保護能力范圍外的各類勞動和活動。學校應教育學生遵守校規校紀，嚴禁打架斗毆、追逐嬉戲、搶奪強要、偷竊他人物品等行為。同時，學校應禁止學生吸煙、喝酒、攀爬樹木等危險行為，并教育學生遠離毒品、黃色淫穢網站、音像制品和書刊。七、學校應加強學生的安全教育，嚴格落實管理制度。在上學前和放學后，值日人員應在學校門口值守以確保學生安全。在室外課、體育課、理化實驗課等教學活動中，教師應事先檢查設施、器材的牢固和完好情況，并詳細講解安全操作規程。對于校外綜合實踐活動課以及集會、外出等活動，學校應堅持報批制度，并進行充分的安全知識和自救自護知識教育。學校應禁止有特異體質或特定疾病的學生參加與其身體狀況不適宜的體育、勞動等活動，以防止人身傷害事故的發生。八、學校應加強對食堂的安全管理，建立健全各項食品衛生安全制度，并明確責任到人。學校應實行定點采購、入庫前檢驗、成品檢查等措施，嚴禁假冒偽劣和霉爛變質食品進入學校。非食堂管理和食品制作人員不得隨意進入食品倉庫和廚房區域，以防止發生投毒、食物中毒等事件。九、學校應特別加強醫務室的管理。校醫應恪盡職守、認真負責地執行各項醫療制度；嚴禁假冒偽劣藥品、霉變失效藥品以及國家明令禁止使用的藥品進入校園；同時嚴禁非醫療人員隨意出入醫療室和藥品存放處以確保醫療安全。十、學校應定期組織安全大檢查活動以及時清理校內垃圾、磚瓦石塊等雜物以防止學生用于打鬧投擲造成傷害事故。十一、學校應配置足夠的消防設施和器材并進行定期檢查和管理以確保其有效性；同時嚴禁在消防通道上堆放雜物以保障消防通道的暢通無阻；此外學校還應對用電線路和各種電器設施進行加強檢查以及時維修和更新陳舊老化且無安全保障的電器和電線以防止火災和爆炸事故的發生。十二、學校的重要場所和庫房應安裝牢固的防盜門窗以加強安全防范；同時嚴禁無關人員進入這些區域并在庫房和學生宿舍等特殊場所內吸煙和使用電熱器具取暖以防止火災事故的發生。十三、學校應加強財務部門的安全管理并按照規定安裝防盜門窗；同時嚴禁違反規定超額存放現金以確保資金安全。十四、為保障學校安全秩序禁止校外商販在校門口或校園內擺攤叫賣；同時所有學生一律不得擅自到校門口或校外購物以防止發生意外事件。十五、在上課期間教職工和學生均不得隨意離開學校；如有必要離校時必須憑出入證并經門衛檢查和登記后方可2024年學校安全工作管理制度樣本（二）為確保我校教育教學活動的有序進行，維護學生身心健康，有效預防并減少安全事故的發生，秉承“預防為主，自救互救，保障安全”的核心理念，依據我校具體情況，特制定以下規定，全校師生需嚴格遵照執行。一、強化學生安全工作的領導與管理機制1.組建安全工作領導小組，明確校長為校園安全工作的首要負責人，建立健全學校各類人員的安全責任制及全方位的安全措施體系，引導全校師生樹立“安全至上，細節決定成敗”的安全觀念。2.實施多樣化的安全教育策略，學校每學期需定期組織安全知識教育活動，各班級則需按月為單位，針對實際情況開展專題安全教育，及時發現并妥善處理安全隱患，同時普及緊急情況應對方法、自救互救知識及緊急電話（如110、119、122、120等）的正確使用方法。3.確立重大事故報告機制，任何班級發生學生重大傷亡事故必須立即上報至校級領導層；若遇學生曠課出走或失蹤情況，班主任需在24小時內完成家訪，并形成書面報告，詳細記錄事故經過及處理情況。4.實行領導與教師值日制度，詳細記錄每日校園安全狀況，確保及時發現并處理潛在安全隱患。5.未經學校正式批準，任何部門或班級不得擅自組織學生參與校外宣傳、慶典或其他集體活動。6.建立健全安全工作檢查制度，學校領導需定期對校內體育設施、課外活動場地、消防系統、基礎建設等進行全面檢查，對發現存在安全隱患的設施立即采取拆除或整改措施。二、規范學校外出活動的安全管理對于任何形式的學生外出活動（包括但不限于社會實踐、社會調查、春游、秋游、公益勞動、義務勞動、參觀訪問等），均須實行嚴格的申報審批制度，活動方案需經校領導審閱并簽字同意后方可執行，同時需制定詳細的安全保障措施，確?；顒尤贪踩行?。2024年學校安全工作管理制度樣本（三）學校安全工作管理制度一、為強化安全保衛工作，特建立由校長直接領導、主管領導具體負責、全體教職員工一崗雙責的安全工作管理體系。該體系堅持以人為本、從我做起的原則，充分發揮各部門的職能作用，全面加強對全校師生員工的安全教育和管理。二、每學年開學之初，學校需按照教職工歸屬范圍，逐級簽訂安全管理目標責任書，實行安全管理層級負責制、安全責任追究制及安全事故報告制。同時，教育教職員工遵守師德規范，嚴禁體罰學生、酗酒及從事任何有悖于職業道德的活動。三、學校安全工作小組應定期排查安全隱患，并向學校例會提交詳細的排查報告，以確保各類教育教學設施、設備均符合安全標準。四、學校需嚴格按照設計標準合理確定辦學規模，不得隨意擴大軌制或班容量，以確保教育教學質量及學生安全。五、遵循國家相關規定，學校應合理設定學生在校時間，嚴禁上課拖堂、放學后補課等占用學生活動時間的行為。同時，嚴禁在假日、雙休日及寒暑假期間組織學生到校上課或進行任何形式的補課活動。六、學校管理人員，特別是班主任，應避免安排學生從事超越其年齡、行為能力和自我保護能力范圍的活動。需教育學生遵守校規校紀，禁止打架斗毆、追逐嬉戲、搶奪強要、偷竊等行為；嚴禁學生攀爬樹木、攜帶火種、易燃易爆物品及管制刀具進入校園；引導學生遠離不良信息，嚴禁抽煙、喝酒。七、加強安全教育，落實管理制度。上學前、放學后，值日人員需在校門口值守；室外課、體育課、理化實驗課等需事先檢查設施、器材的安全性，并講解安全操作規程；校外綜合實踐活動、集會及外出活動需堅持報批制度，并進行安全教育；避免讓有特異體質或特定疾病的學生參加不適宜的活動，以防發生人身傷害事故。八、嚴格學生食堂安全管理，建立健全食品衛生安全制度，并明確責任到人。實行定點采購、入庫前檢驗、成品檢查等措施，嚴禁假冒偽劣和霉爛變質食品進入校園。非食堂管理和食品制作人員不得隨意進入食品倉庫和廚房，以防投毒、食物中毒事件的發生。九、加強醫務室管理。校醫應恪盡職守，嚴格遵循醫療制度；嚴禁假冒偽劣、霉變失效及國家明令禁止使用的藥品進入校園；非醫療人員不得隨意出入醫療室和藥品存放處。十、定期組織安全大檢查，及時清理校內垃圾及雜物，以防學生用于打鬧投擲造成傷害。十一、學校應配置足夠的消防設施和器材，并定期檢查、嚴格管理，嚴禁隨意挪動。確保消防通道暢通無阻，并加強對用電線路和電器設施的檢查與維護，及時維修和更新老化設備，以防火災、爆炸事故的發生。十二、在學校重要場所及庫房安裝牢固的防盜門窗，并限制無關人員進入。在庫房、學生宿舍等特殊場所嚴禁吸煙及使用電熱器具取暖。十三、加強財務部門的安全管理，按要求安裝防盜門窗，并嚴格遵守規定存放現金。十四、為保障學校安全，禁止校外商販在校門口或校園內擺攤、叫賣。所有學生不得擅自離校購物。十五、上課期間，教職工及學生需遵守學校規定，不得隨意離開學校。如有必要離校，須憑出入證并接受門衛檢查與登記。十六、禁止非本校機動車、自行車等交通工具進入校園。未滿十二周歲的學生禁止騎自行車上學，以防發生意外事故。十七、教職工需妥善保管個人財物以防被盜。十八、節假日期間應妥善組織并安排值班護校工作，確保值班期間有校領導帶班。2024年學校安全工作管理制度樣本（四）學校的安全工作是辦學質量、學校信譽、學生健康成長、家庭幸福以及社會穩定的重要保障。為此，我們必須強化廣大師生的安全意識，深化學校安全教育，普及安全防范知識，并加大安全管理力度，確保安全工作常抓不懈，以維護師生安全。一、學校特設立安全工作領導小組，由校長擔任組長，主管副校長任副組長，成員包括相關處室主任及班主任，負責全校的安全教育、防范及救扶工作。二、安全工作實行“誰主管、誰負責”的原則，建立安全工作領導責任制及工作人員崗位制，確保任務明確到部門，責任落實到個人，并與崗位職責及考核緊密掛鉤，以切實推動各項安全防范措施的落實，努力構建安全文明的校園環境。三、班主任作為基層安全工作的第一責任人，需負責班級學生的安全教育，營造良好班風，加強安全隱患的防范與監管，及時發現并消除隱患，同時向學校領導和家長通報相關情況。四、值周領導和值周教師需對全校的安全管理與監控負責，及時消除安全隱患，并在安全事故發生時迅速采取補救措施。五、政教處需加大對違紀學生的查處力度，加強對后進學生的教育轉化工作，并定期檢查督促各班的安全工作。六、任課教師應做到每節課點名，發現異常情況及時告知班主任。體育教師需特別加強體育課及體育活動的安全監督，對體質較弱或有特定疾病的學生給予特別關注，以杜絕安全事故的發生。七、教務處需加強對實驗室器材、藥品尤其是危險藥品的保管與使用管理。教師在實驗室授課時，應嚴格遵守實驗室規定，教育學生遵守操作規程，以防止安全事故的發生。八、門衛需嚴格把關，禁止無關人員及校外車輛進入校園，確保校園治安秩序。教師私家車應按指定位置停放。九、值日領導、教師及午休值勤老師需核對就寢學生人數，及時發現并處理異常情況，防止校外人員進入寢室實施偷竊、詐騙等行為，同時防范學生間的打架斗毆及行