2025屆廣東省江門市江海區禮樂中學生物高一第一學期期末質量檢測模擬試題注意事項1．考生要認真填寫考場號和座位序號。2．試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監考員收回。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．將葉面積相等的A、B兩種植物的葉片分別放置在相同的、溫度適宜且恒定的密閉小室中，給予充足的光照，利用紅外測量儀每隔5min測定一次小室中的CO2濃度，結果如下圖所示。對此實驗敘述正確的是A．此實驗可用于驗證A植物比B植物具有更強的固定CO2的能力B．當CO2濃度約為0.8mmol/L時，A、B兩植物的光合作用強度相等C．30min以后，兩種植物葉片光合作用強度都與呼吸作用強度相等D．若A植物在第5min時光照突然降低，C5含量將增加2．下列有關“觀察DNA和RNA在細胞中的分布”實驗的敘述，不正確的是()A．用鹽酸水解的目的是利用鹽酸改變細胞膜的通透性，加速染色劑進入細胞，同時能夠使染色體中的DNA與蛋白質分離，有利于DNA與染色劑結合B．加熱烘干的目的是固定細胞標本，防止標本移動脫落，便于觀察C．用蒸餾水沖洗載玻片的目的是洗去殘留的鹽酸，便于堿性染料的染色D．高倍鏡下可清晰地看到呈綠色的染色體和呈紅色的RNA分子3．關于呼吸作用的敘述，不正確的是A．種子庫中儲藏的風干種子仍能進行呼吸作用B．呼吸作用和光合作用過程中產生的【H】不是同一種物質C．有氧呼吸產生的丙酮酸可以通過線粒體雙層膜D．可根據能否產生CO2來判斷植物細胞呼吸作用的方式4．在a、b、c、d條件下，測得某植物種子萌發時CO2和O2體積變化的相對值如右表。底物是葡萄糖，則下列敘述中正確的是A．a條件下，呼吸產物除CO2外還有酒精和乳酸B．b條件下，有氧呼吸消耗的葡萄糖比無氧呼吸多C．c條件下，無氧呼吸最弱D．d條件下，產物的CO2全部來自線粒體5．根據下邊的概念圖可知，下列敘述正確的是（）A．A表示的堿基有5種B．B表示的是核糖C．在SARS病毒中可以找到DD．E徹底水解可得到6種產物6．牛奶中含有乳球蛋白和奶酪蛋白等物質，在奶牛的乳腺細胞中，與上述物質的合成和分泌有密切關系的細胞器有A．核糖體、內質網、高爾基體和線粒體B．葉綠體、核糖體、線粒體、和高爾基體C．核糖體、中心體、高爾基體和內質網D．線粒體、內質網、高爾基體和中心體7．科學家在單細胞傘藻幼體嫁接的實驗中，將甲的傘柄嫁接到乙的假根上，長出了乙的傘帽。下列有關評價合理的是()A．該實驗證明了細胞核是遺傳的控制中心B．該實驗證明了細胞核是代謝的調控中心C．欲證明細胞核的功能，需進一步進行實驗D．該實驗證明了細胞質是遺傳的控制中心8．（10分）下列對葡萄糖被分解成丙酮酸的過程的敘述，正確的是A．沒有ATP合成 B．沒有酶參與 C．不產生乳酸 D．不受溫度影響二、非選擇題9．（10分）某科學工作者用活細胞制作了許多張連續切片。在電鏡下觀察這些切片后，他畫了一張如圖1所示的構成該材料的細胞圖，圖2為物質出入細胞示意圖。請回答：圖1中細胞_________（填“可能”或“不可能”）是綠色植物的細胞，圖中的_________對細胞的內部環境起著調節作用。圖2中A代表________________分子；B代表__________________。圖2中可能代表氧氣轉運過程的是編號__________；碘進入人體甲狀腺濾泡上皮細胞的過程是編號___________。10．（14分）甲圖表示A、B兩種植物光合速率隨光照強度改變的變化曲線，乙圖表示將A植物放在不同濃度的CO2環境條件下，A植物光合速率受光照強度影響的變化曲線。請分析回答：在較長時間連續陰雨的環境中，生長受到顯著影響的植物是__________。甲圖中的“a”點表示______________，如果以缺鎂的培養液培養A植物幼苗，則b點的移動方向是_______________。葉綠體中ADP的移動方向是從________向_____方向移動；下圖與c點相符合的是_________________________。e點與d點相比較，e點時葉肉細胞中C3的含量_____________；e點與f點相比較，e點時葉肉細胞中C3的含量_______________。（填“高”、“低”或“基本一致”）當光照強度為g時，比較植物A、B的有機物積累速率M1、M2的大小和有機物合成速率N1、N2的大小，結果分別為M1______________M2、N1____________N2。（均填“＞”“＜”或“＝”）增施農家肥可以提高光合效率的原因是：①____；②____。11．（14分）DNA與RNA在化學組成上的區別是：①五碳糖：DNA為，RNA為；②堿基：DNA為，RNA為。12．選取生理狀態良好的甜櫧植株，保持溫度（30℃）、CO2濃度等恒定，測定不同光照強度條件下O2和CO2的釋放量（如圖1）。圖2中的X、Y、Z曲線分別表示一天24小時的溫度、光照強度、凈光合速率（CO2mg/h）的變化。請據圖分析回答：從圖1可知，在光照強度為8千勒克斯（klx）時植物固定CO2的速率為mol·m－2·h－1，在此條件下若光照12h，再黑暗12h，交替進行，則甜櫧（填“能”、“不能”）正常生長，原因是。分析圖2可知，中午12點時，Z曲線下降，可能原因是。若比較圖2中Z曲線的k、a兩點，更有利于蔬菜的儲存。圖2中光合速率與呼吸速率相等的點是，對應圖1中的光照強度為klx，根據圖2中Z曲線的變化推測該植物未接受光照的時間是曲線中的段。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、C2、D3、D4、D5、D6、A7、C8、C二、非選擇題9、可能液泡蛋白質磷脂雙分子層ba10、AA植物的呼吸速率向右葉綠體基質類囊體薄膜D低高=＞農家肥被微生物分解后為農作物提供二氧化碳農家肥被微生物分解后為農作物提供礦質元素