教師資格證考試《保教知識與能力》復習測試卷附答案1.兒童能以命題形式思維，則其認知發展已達到（）。[單選題]*A、感知運動階段B、前運算階段C、具體運算階段D、形式運算階段(正確答案)2.兒童開始能夠按照物體某些比較穩定的主要特征進行概括，說明兒童已出現了（）。[單選題]*A.直觀的概括B.語詞的概括C.表象的概括(正確答案)D.動作的概括3.幼兒典型的思維方式是（）。[單選題]*A、直觀動作思維B、抽象邏輯思維C、直觀感知思維D、具體形象思維(正確答案)4.“童言無忌”從兒童心理學的角度看是（）。[單選題]*A.兒童心理落后的表現B.符合兒童年齡特征的表現(正確答案)C.“超常”的表現D.父母教育不當所致5.一個小女孩看到“夏景”說:“小姐姐坐在河邊，天熱，她想洗澡，她還想洗臉，因為臉上淌汗。”這個小女孩的想象是（）。[單選題]*A.經驗性想象(正確答案)B.情境性想象C.愿望性想象D.擬人化想象6.幼兒道德發展的核心問題是（）。[單選題]*A.親子關系的發展B.同伴關系的發展C.性別角色的發展D.親社會行為的發展(正確答案)7.（）是指家長通過不同的形式，參與幼兒園的一些教育教學活動，協助教師的工作，以豐富幼兒的學習經驗，達到家庭與幼兒園的相互配合與協調一致。[單選題]*A、家長學校B、家長參與(正確答案)C、家長會D、家訪8.最有利于兒童成長的依戀類型是（）。[單選題]*A、回避型B、安全型(正確答案)C、反抗型D、遲鈍型9.下列符合兒童動作發展規律的是（）。[單選題]*A、從局部動作發展到整體動作B、從邊緣部分動作發展到中央部分動作C、從粗大動作發展到精細動作(正確答案)D、從下部動作發展到上部動作10.兒童有不知足，不安全、憂慮、退縮、懷疑、不喜歡與同伴交往等特點是在（）教養方式下形成的。[單選題]*A、放縱型B、專制型(正確答案)C、民主型D、自由型11.在良好的教育環境下，5-6歲幼兒能集中注意（）。[單選題]*A、5分鐘B、10分鐘C、15分鐘(正確答案)D、7分鐘12.嬰兒尋求并企圖保持與另一個人親密的身體和情感聯系的傾向被稱為（）。[單選題]*A、依戀(正確答案)B、合作C、移情D、社會化13.在目前條件下，幼兒園比較合適的師生比是（）。[單選題]*A、1:15--1:20(正確答案)B、1:20--1:25C、1:25-1:30D、1:30--1:3514.提出“父母是孩子的第一任教師”主張的教育家是（）。[單選題]*A、蒙臺梭利B、福祿貝爾(正確答案)C、陳鶴琴D、陶行知15.幼兒對科學概念掌握的特點為（）。[單選題]*A、可通過日常交往掌握B、可通過個人積累經驗掌握C、需經過專門教學才能掌握(正確答案)D、以上都對16.在幼兒園實踐中某些教師認為幼兒進餐、睡眠、茶點等是保育，只有上課才是傳授知識、發展智力的唯一途徑，不注意利用各環節的教育價值，這種做法違反了（）。[單選題]*A、發揮一日生活的整體功能原則(正確答案)B、重視年齡特點和個體差異原則C、尊重兒童原則D、實踐性原則17.《幼兒園教育指導綱要(試行)》中提到的五個領域，每個領域都可以提煉出一個關鍵的能力，藝術是（）。[單選題]*A、感受能力B、表現能力C、創造能力(正確答案)D、思維能力18.幼兒園的教育內容是全面的、啟蒙的，各領域的內容相互滲透，從不同角度促進幼兒（）等方面的發展。[單選題]*A.知識、技能、能力、情感、態度B.情感、態度、能力、知識、技能(正確答案)C.能力、情感、態度、知識、技能D.情感、態度、知識、技能、能力19.幼兒園教學的基本方法是（）。[單選題]*A.演示法B.范例法C.觀察法(正確答案)D.示范法20.幼兒教師了解幼兒最好的信息來源是（）。[單選題]*A.同齡人B.社區人士C.家長(正確答案)D.教養員21.幼兒園的“娃娃家”游戲屬于（）。[單選題]*A.結構游戲B.表演游戲C.角色游戲(正確答案)D.智力游戲22.在歌唱活動中，幫助幼兒清晰準確地表現內容和富于感染力地表達情感的方法，主要是（）。[單選題]*A.傾聽錄音范唱B.欣賞錄像帶中的優秀表演C.傾聽教師精湛的彈奏D.教師正確的范唱(正確答案)23.關于幼兒游戲活動區的布置，正確的說法是（）。[單選題]*A.以閱讀為主的圖書區可與娃娃家放在一起B.自選游戲環境的創設是由教師進行的C.可在積木區提供一些人偶、小動物，交通工具模型等輔助材料(正確答案)D.娃娃家應該是完全敞開式，讓每個人都能看到里面有什么24.幼兒園的（）雙重任務是我國幼兒園的一大特色，也是我國幼兒園的社會使命。[單選題]*A.發揮一日活動整體教育功能B.以游戲為基本活動C.教育的活動性和活動的多樣性D.保育和教育(正確答案)25.被稱為“教育史上的哥白尼”和“現代教育之父”的教育家是（）。[單選題]*A.杜威B.蒙臺梭利C.福祿倍爾D.夸美紐斯(正確答案)26.陳鶴琴提出的五指活動指的是（）。[單選題]*A.兒童健康活動、兒童社會活動、兒童科學活動、兒童藝術活動、兒童文學活動(正確答案)B.兒童語言活動，兒童社會活動、兒童科學活動、兒童美術活動，兒童音樂活動C.兒童常識活動、兒童社會活動、兒童科學活動、兒童藝術活動、兒童文學活動D.兒童體育活動、、兒童語言活動、兒童科學活動、兒童藝術活動，兒童文學活動27.幼兒園環境分為物質環境和（）。[單選題]*A.社會環境B.精神環境(正確答案)C.城市環境D.局部環境28.根據皮亞杰的認知發展階段論，3一6歲幼兒屬于（）階段。[單選題]*A.感知運動B.前運算(正確答案)C.具體運算D.形式運算29.兒童學習語言的關鍵期是（）。[單選題]*A、0--1歲B、1-3歲(正確答案)C、3-6歲D、5-6歲30.培養機智、敏銳和自信心，防止疑慮、孤獨，這些教育措施主要是針對（）。[單選題]*A.膽汁質的兒童B.多血質的兒童C.粘液質的兒童D.抑郁質的兒童(正確答案)31.幼兒在想象中常常表露出個人的愿望。例如，大班幼兒文文說:“媽媽，我長大了也想和你一樣，做一個老師”。這是一種（）。[單選題]*A.經驗性想象B.情境性想象C.愿望性想象(正確答案)D.擬人化想象32.我國第一所公立幼稚師范學校一一江西實驗幼師的創辦者是（）。[單選題]*A.陳鶴琴(正確答案)B.陶行知C.黃炎培D.張雪門33.在同一桌上繪畫的幼兒，其想象的主題往往雷同，這說明幼兒想象的特點是(A)。A.想象無預定目的，由外界刺激直接引起[單選題]*B.想象的主題不穩定，想象方向隨外界刺激變化而變化(正確答案)C.想象的內容零散，無系統性，形象間不能產生聯系D.以想象過程為滿足，沒有目的性34.世界上第一部論述學前教育的專著是（）。[單選題]*A.《母育學校》(正確答案)B.《愛彌兒》C.《社會契約論》D.《學記》35.幼兒體育過程中最主要的環節是（）。[單選題]*A.激發幼兒活動興趣階段B.身體準備階段C.掌握動作技能階段(正確答案)D.結束階段36.對幼兒發展狀況評估的目的是（）。[單選題]*A.篩選、排隊B.教師反思性成長C.提高保教質量D.了解幼兒的發展需要(正確答案)37.對幼兒園活動的正確理解是（）。[單選題]*A.兒童盡情地隨意玩要B.在安全的前提下按課程的要求活動C.為兒童舒展筋骨面開展活動D.教育過程就是活動過程，促進兒童身心健康發展(正確答案)38.在學齡前期，（）兒童的性別角色的教育對兒童的智力發展和性格發展是有益的。[單選題]*A.強化B.適當淡化(正確答案)C.不考慮D.以上說法都不對39.兒童一進商場就被漂亮的玩具吸引，兒童在這一刻出現的心理現象是（）。[單選題]*A.注意(正確答案)B.想象C.需要D.思維40.幼兒園對幼兒實施的教育包括（）。[單選題]*A.德、智、體、美、勞諸方面B.智、德、體、心諸方面C.體、智、德、美諸方面(正確答案)D.美、心、體、智諸方面41.制定班級幼兒生活常規的主要目的是（）。[單選題]*A.幫助幼兒學會自我管理(正確答案)B.便于教師管理C.讓幼兒學會服從D.維持紀律42.幼兒意識到自己和他人一樣都有情感、有動機、有想法，這反映幼兒（）。[單選題]*A.個性的發展(正確答案)B.情感的發展C.社會認知的發展D.感覺的發展43.認為“游戲是為未來生活做準備”的游戲理論是（）。[單選題]*A.預演說(正確答案)B.剩余精力說C.復演說D.松弛消遣說44.創建“活教育”體系的教育家是（）。[單選題]*A.陳鶴琴(正確答案)B.福祿貝爾C.杜威D.蒙臺梭利45.在幼兒教育活動中，最能為幼兒提供交談機會的組織形式是（）。[單選題]*A.小組活動(正確答案)B.班集體活動C.全園活動D.個別活動46.有的幼兒遇事反應快，容易沖動，很難約束自己的行動，這個幼兒的氣質類型比較傾向于（）。[單選題]*A.多血質B.黏液質C.膽汁質(正確答案)D.抑郁質47.某5歲兒童畫的西瓜比人大，畫的兩排尖牙齒在人體上占了大部分，這表明此時兒童畫的特點是（）。[單選題]*A.感覺的強調和夸張(正確答案)B.未掌握畫面布局比例C.表象符號的形成D.繪畫技能稚嫩48.教育內容既要符合幼兒已有的發展水平，又能促進其進一步發展，這符合（）。