專題1 分數加減法-2023-2024學年五年級下冊數學計算大通關(北師大版)_第1頁
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文檔簡介

專題1分數加減法(學問精講+典型例題+專題專練+拓展培優)一、異分母分數的加減法1、計算法則:先通分,將分母不同的分數化成分母相同的分數,再依據同分母分數的加減方法進行計算。2、通分時,一般是用分母的最小公倍數作公分母,這樣計算比較簡便。分數加減法的計算結果能約分的要約成最簡分數。二、分數加減混合運算1、分數加減混合運算的運算挨次與整數加減混合運算的運算挨次相同。(1)有括號的,要先算括號里面的,再算括號外面的。(2)沒有括號的,假如只有加減法,要依據從左往右的挨次進行算。2、簡便運算。分數加減混合運算的運算挨次和整數加減混合運算的運算挨次相同,但為了計算簡便,幾個分數可以一次通分,然后依據挨次依次計算。考點一:異分母分數的加減法方法總結:1、計算異分母分數加減法時,假如一個分母是另一個分母的倍數,則可以直接把這個分母作為公分母;假如兩個分母沒有倍數關系,則用這兩個分母的最小公倍數作公分母較簡潔。2、分數加減法的計算結果,能約分的要約成最簡分數。【例一】直接寫出得數。+=

-=

=【答案】;;【例二】直接寫出得數。

【答案】;;;;【專題專練一】直接寫出得數。

【專題專練二】口算。

考點二:分數加減混合運算方法總結:在進行異分母分數的加減混合運算時,可以依據從左到右的挨次,分步通分,依次計算;也可以將全部分數一次性通分,再計算,計算結果要化成最簡分數【例一】計算下面各題,能簡算的要簡算。

【分析】,依據加法交換律,即原式變為:,之后依據從左到右的挨次計算即可;,依據運算挨次,先算括號里的,再算括號外的即可;,先通分,再依據運算挨次,依據從左到右的挨次計算。【詳解】====2-===【例二】計算下列各題。

【分析】2-+,依據減法性質,原式化為:2-(-),再進行計算;-+-,依據加法交換律,原式化為:+--,再依據加法結合律和減法性質,原式化為:(+)-(+),再進行計算;-(+),先計算括號里的加法,再計算括號外的減法。【詳解】2-+=2-(-)=2-=-+-=+--=(+)-(+)=1-1=0-(+)=-(+)=-=-=【專題專練一】計算下面各題。

【專題專練二】下列各題怎樣簡便就怎樣計算。

-(+)一、計算題1.脫式計算。(能簡算的簡算)

2.用你寵愛的方法計算下列各題。

3.脫式計算。(能簡算的要簡算)(1)2

(2)

(3)4.脫式計算,能簡算的要簡算。

5.遞等式計算。

6.脫式計算。(能簡算的要簡算)

7.遞等式計算(能簡算的要簡算)。

8.脫式計算。

9.計算下面各題,能簡算的要簡算。

10.脫式計算。

11.計算下列各題。

12.怎樣計算簡便就怎樣計算。2-(+)

++1-+13.計算下面各題,能用簡便方法的就用簡便方法。

14.怎樣簡便就怎樣算。

15.計算下面各題,怎樣簡便就怎樣計算。

16.直接寫得數。=

==

=17.直接寫得數。=

10-6.25=2.5×4=

1.5×0.2=

4.24÷4=

=18.直接寫得數。=

1.5-=

==

2+3=

2-1=19.直接寫出得數。

20.直接寫得數。

21.直接寫得數。

22.直接寫出得數。

23.口算。

24.直接寫出得數。

25.直接寫得數。

參考答案1.;;1【分析】(1)依據加法交換律a+b=b+a,簡便計算;(2)依據減法的性質,a-(b+c)=a-b-c,簡便計算;(3)依據加法交換律和減法的性質,簡便計算。【詳解】========2-1=12.;;2【分析】(1)依據從左到右的運算挨次進行計算即可;(2)運用減法的性質,把原式化為,再運用加法交換律化為,再依據從左到右的運算挨次進行計算即可;(3)運用加法交換律,把原式化為,再運用加法結合律進行計算即可。【詳解】==========23.(1);(2)0.6;(3)【分析】(1)+-,依據從左到右的挨次計算;(2)-0.4+,依據加法交換律,原式化為:+-0.4,再依據從左到右的挨次計算;(3)+(2.5-),先算小括號里面的減法,再算括號外面的加法。【詳解】(1)+-=+-=+-=-=(2)-0.4+=+-0.4=1-0.4=0.6(3)+(2.5-)=+(-)=+=+=4.;;【分析】依據從左至右的挨次,先算加法,再算減法,求解即可;依據減法的性質去括號,再依據從左到右的挨次計算即可;依據加法交換律和加法結合律求解即可。【詳解】==-===1-===+1=5.;;【分析】(1)運用加法交換律進行計算即可;(2)依據從左到右的運算挨次進行計算即可;(3)先算小括號里面的加法,再算括號外面的減法即可。【詳解】=======6.4;;3【分析】(1)依據減法的性質簡算;(2)把分數通分成分母是16的分數,再從左往右依次計算;(3)運用加法交換律和加法結合律簡算。【詳解】

=5-1=4

===2+1=37.2;2;【分析】(1)運用加法交換律和加法結合律簡算;(2)依據減法的性質簡算;(3)先通分,再從左往右依次計算。【詳解】=8.;;【分析】(1)從左到右按挨次計算;(2)從左到右按挨次計算;(3)先計算小括號里的減法,再計算小括號外面的減法。【詳解】(1)===(2)==(3)====9.;;【分析】,依據加法交換律,即原式變為:,之后依據從左到右的挨次計算即可;,依據運算挨次,先算括號里的,再算括號外的即可;,先通分,再依據運算挨次,依據從左到右的挨次計算。【詳解】====2-===10.;1;【分析】先通分,再從左往右依次計算即可;依據加法交換律進行簡算;依據減法的性質及加法交換律進行簡算。【詳解】======1====11.;0;【分析】2-+,依據減法性質,原式化為:2-(-),再進行計算;-+-,依據加法交換律,原式化為:+--,再依據加法結合律和減法性質,原式化為:(+)-(+),再進行計算;-(+),先計算括號里的加法,再計算括號外的減法。【詳解】2-+=2-(-)=2-=-+-=+--=(+)-(+)=1-1=0-(+)=-(+)=-=-=12.1;1;【分析】(1)依據減法的性質簡算;(2)運用加法交換律簡算;(3)先把三個數通分成分母是9的分數,再從左往右依次計算。【詳解】2-(+)=2--=2-=1

++=++=1+=11-+=-+=+=13.1;;【分析】(1)依據加法交換律和加法結合律進行簡算;(2)利用減法的性質進行簡算;(3)依據運算挨次,先算小括號里的減法,再算小括號外的加法。【詳解】(1)=1(2)=(3)=14.;10;【分析】依據加法結合律進行簡算即可;依據加法結合律進行簡算即可;依據減法的性質進行簡算。【詳解】=(+)+=1+==(6.2+2.8)+(+)=9+1=10=-+=1+=15.;;【分析】,依據分數加法的計算

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