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文檔簡介
七年級地理|第一章|第一節「2024」湘教版地理新教材什么是地理?你理解的地理是什么樣子的?
為將而不通天文,不識地利,不知奇門,不曉陰陽,不看陣圖,不明兵勢,是庸才也。——《三國演義》第四十六回
漢代張騫兩次出使西域,把西域的地理知識、風土人情和物產帶回中原。透過他的雙眼,去窺測天地之闊。——張騫出使西域
鄭和受明朝永樂皇帝派遣前往東南亞和印度洋地區,他的船隊七下西洋,留下了著名的海圖《鄭和航海圖》與《星槎勝覽》等地理著作。——鄭和下西洋—解開地理之“謎”—有趣的初中地理吉林霧凇
吉林霧凇儀態萬方,是中國四大自然奇觀之一,對自然環境、人類健康也做出了很大的貢獻。伯利茲藍洞
世界十大地質奇跡之一。冰河時期是個干涸的大洞,冰川融化,海平面的升高讓它變成這樣。挪威的極光仰以觀于天文,俯以察于地理,是故知幽明之故。——《易經·系辭上》—解開地理之“謎”—有趣的初中地理
同學們好,我是玲玲,從今天起,我們一起來學習地理。
大家好,我是貝貝,我喜歡思考地理問題,讓我們一起來探討吧!「2024」湘教版地理新教材02地理與日常生活ViewingtheWorldfromaGeographic
Perspective.—地理與日常生活—藏袍和地理環境閱讀思考:閱讀課本第4頁的朗讀內容,結合自己的理解說說藏袍有哪些特點?藏族同胞主要生活在青藏高原,那里氣候寒冷干燥、晝夜溫差大。形式多樣,肥腰、長袖、大襟等。衣料厚重,穿脫方便,有較大的儲物空間。—地理與日常生活—藏袍和地理環境思考分析:通過閱讀嘗試用自己的語言說一說為什么藏袍設計的穿脫方便?
因為青藏高原晝夜溫差大,晚上溫度低時,雙手可藏于長袖中;白天溫度升高,可將右袖脫下,或將雙袖脫下圍于腰間。青藏高原牧民高原之舟—牦牛南北我愛米飯,米飯愛我!面食才是永遠的神!!—地理與衣食住行—飲食文化差異
我國是一個特別注重美食的國家,飲食文化可謂是源遠流長,并在漫長的發展中逐漸形成了自己的文化,各地也根據自然、地理、人文環境的差異形成了自己的地方特色。地理與飲食
我住在俄羅斯,冬季氣溫常在零下50℃且非常漫長,所以我要穿的非常厚才可以抵御寒冷。
我是沙特人,我住的地方一年四季都很熱而且降水非常少,我穿的衣服主要考慮通風散熱。—地理與衣食住行—服飾文化差異
不同的地區,氣候條件不同,風俗習慣也不同,其服飾的式樣、材質、配飾也各不相同。世界各地因為自然條件、文化風俗、宗教信仰的不同形成了豐富多彩的服飾文化。地理與服飾
我是冰屋,主要分布在遙遠的北冰洋沿岸,是當地的人們為了抵御寒冷建造的。
我是蒙古包,是草原游牧民族使用的民居形式,搭建和拆除的靈活性、移動的便利。—地理與衣食住行—傳統民居文化
都說一方水土養一方人,這一方人為了更好的適應環境,人們建造了不同形式的住房,這種傳統的民居建筑深深地打上了地理環境的烙印,生動地反映了人與自然的關系。地理與民居
我在水城威尼斯,這里是世界上唯一沒有汽車的城市,船是這里唯一的交通工具。
我是駱駝,特別耐饑耐渴,人們能騎我橫穿沙漠,所以有“沙漠之舟”的美稱。—地理與衣食住行—交通方式的不同
從地理的角度看,交通運輸與地理環境密不可分,地形、地質、氣候和水文等自然條件對交通線路的選擇和建設有著直接的影響。現代交通運輸方式的發展和科技有很大關系。地理與交通—活動:探究學習—思考分析
下面兩幅圖分別反映了什么體育活動,說一說以下兩種體育活動適合在怎樣的地理環境中開展?滑雪主要在高緯度地區或高山地區開展沖浪主要在有風浪的海濱環境下開展「2024」湘教版地理新教材03地理與生產建設ViewingtheWorldfromaGeographic
Perspective.—地理與生產建設—因地制宜發展農業水稻小麥玉米
農業生產必須考慮當地的氣候、地形等自然條件,比如水稻適合生長在溫暖濕潤的地區,玉米和小麥則可以在降水較少的情況下種植。—地理與生產建設—工廠的選址
開動腦筋:假設你要開辦一家工廠,工廠的選址,你會主要考慮哪些因素?原料:是否靠近原料產地能源:是否靠近能源產地水源:水源是否充足市場:市場是否廣闊交通:交通是否便利乳制品的選址靠近奶牛廠服裝廠的選址靠近城鎮風車郁金香海港—活動:探究學習—活動:活學活用閱讀并分析下面圖中案例,并仿照分別寫出土地、森林與生產建設的主要聯系。森林草地建筑種植藥材旅游造紙木材「2024」湘教版地理新教材04地理與風土人情ViewingtheWorldfromaGeographic
Perspective.水城—威尼斯南美洲的足球西班牙的斗牛狂放的非洲舞蹈—地理與風土人情—風土人情的差異
地理景觀在呈現千姿百態的自然風光的同時,也給我們展示了各地民俗風情的絢麗畫卷:不同的種族與民族,多樣的語言與服飾,各具特色的藝術、宗教和建筑等。活動:討論分析思考:自然環境豐富多彩,千變萬化,請閱讀下列資料,小組合作完成相關任務。上海一霍爾果斯公路,是一條貫通我國東南和西北,全程近5000千米的大動脈。它東接上海繁華大都市,經過江蘇、安徽、河南、湖北、陜西、寧夏、甘肅等7個省級行政區,西連新疆的戈壁和綠洲。這一路上,我們可以看到溫婉秀麗的江南水鄉、溝壑縱橫的黃土高原,還有那“大漠孤煙直,長河落日圓”的西北戈壁。①想一想,圖1-17至圖1-19的景觀分別可能出現在312國道的哪一段。②收集312國道沿線不同地方風土人情的松關資料,以小組為單位,制作一張地理小報。活動:討論分析思考:想一想,圖1-17至圖1-19的景觀分別可能出現在312國道的哪一段?庫木塔格沙漠長江中下游平原黃土高原—小結歸納—課堂小結1.在中國最早出現”地理”一詞的文獻是(
)A.《易經·系辭》 B.《地理學》C.《學記》 D.《大學》2.下列資料中能反映生產建設與地理有關系的是(
)A.十里不同天 B.大型批發市場選址時要考慮交通的方便C.青草池塘處處蛙 D.我們的家鄉一年四季分明3.地理與日常生活密切相關。下列選項中,不正確的是(
)A.非洲人穿厚重的獸皮 B.長期住在水邊的人們擅長游泳C.我國南方地區屋頂的坡度比較陡 D.日本人喜愛吃魚ABA—小結歸納—課堂練習4.服飾(衣)與地理環境的關系:不同的地區,氣候條件不同,其服飾的式樣也各不相同。例如:①
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