在校大學生兼職情況研究調查問卷在校大學生兼職情況研究調查問卷在校大學生兼職情況研究調查問卷在校大學生兼職情況調查問卷背景隨著經濟的發展,競爭的激烈，就業形勢日趨嚴峻,為了在畢業后更好的適應社會,很多在校大學生選著從事兼職的工作，一方為了緩解家庭經濟的壓力，更重要的是在一定程度上接觸了社會,獲取了一些工作經驗，提高了自己的綜合能力。兼職成為大學生活的一部分。無論同學們有沒有做過兼職，眼下都存在這一條漫漫兼職路。在這天路上給怎么走，走向何方呢？在兼職工作遇到的一些困難和挫折可能對部分大學生的發展帶來一些負面影響。如何更好的做好兼職工作,為以后的生活打好基礎，日益成為我們大學生關注的問題。調查主題:大學生兼職情況調查調查目的:對大學生兼職情況有一個確切的了解,準確掌握大學生的兼職狀況，為以后擇業創業打下穩固基礎。調查對象：廣西工學院在校學生調查問卷同學：你好,我們是工學院財經系財務管理專業大三的學生,現在正在進行一次關于大學生兼職情況的市場調查。現誠邀您配合我們完成這份調查問卷,我們承諾對您的個人信息進行保密，不會用于任何商業目的,謝謝您的配合。1、你是否做過兼職？(選否直接跳至第十八題)A、是B、否２、你曾從事兼職工作的類型是A、家教B、促銷C、餐飲服務D、發傳單E、業務代理Ｄ、其他3、你兼職的主要目的是A、賺取收入，減輕家庭負擔B、培養個人能力，提升實踐水平C、獲得工作經驗,為就業做準備Ｄ、增長社會見識E、其他4、你獲得的兼職途徑是(可多選)A、校園海報或廣告Ｂ、專門中介機構C、老師或同學介紹Ｄ、網絡E、學校的機構或社團F、其他5、你一般選擇什么時候從事兼職工作A、周六、周日Ｂ、周一至周五Ｃ、寒暑假D、節假日E、根據課余情況而定6、你平均每周兼職的時間是A、5小時以下B、5—1０小時C、1０—1５小時Ｄ、１５小時以上7、你平均每月兼職的收入是A、200元以下B、2０0-３5０元C、35０—５00元D、500—6５０元E、６50以上８、你的兼職是否與專業相關A、完全相關B、多少有一點相關C、不相關9、你在獲得一份兼職工作前遇到的困難主要有A、兼職信息太少B、中介機構收費太高C、擔心受騙D、其他10、你在兼職過程中是否有過受騙經歷(沒有選的直接跳至12題)A、有B、沒有11、受騙后采取的措施是什么A、忍氣吞聲，自認倒霉B、忍氣吞聲，自認倒霉Ｃ、向相關部門投訴D、訴諸法律Ｅ、其它1２、你在兼職過程中做主要的收獲是什么？A、消費水平提高Ｂ、個人實踐能力有了巨大提高C、交到好朋友D、獲得了工作經驗，豐富了人生閱歷E、其他13、你兼職獲得的收入主要用于A、作為生活費，減輕家里的經濟負擔B、作為額外的零花錢C、交往朋友(包括戀愛)D、滿足自己一個長久的愿望（旅行、投資等）14、家長對于你做兼職的態度A、支持B、不支持C、不過問15、參加了兼職你覺得你的社會能力有提高么A、很大提高B、一般提高C、和以前差不多D、完全沒有16、當兼職和上課時間沖突時你會A、逃課去做兼職B、放棄兼職C、不一定，有時逃課做兼職，有時放棄兼職1７、你認為學校應最先提供哪些便利A、提供更多的兼職信息B、設立專門機構,建立一個規范的兼職市場C、幫助學生維護合法權益Ｄ、提供更多的兼職崗位Ｅ、加強對大學生在兼職方面的引導教育F、其他18、你認為大學生兼職有無必要A、很有必要Ｂ、可有可無C、沒有必要19、你認為兼職會影響學業么？A、會Ｂ、不會C、或多或少2０、你認為通過兼職會對以后的就業有幫助么?A、很有幫助B、幫助很小C、完全沒有２1、你的性別？A、男B、女2２、你的年級?Ａ、大一B、大二C、大三D、大四23、你的家庭經濟情況Ａ、寬裕Ｂ、一般C、拮據24、你的月均消費水平A、40０元以下Ｂ、40０—600元Ｃ、６00—8００元D、800元以上問卷的調查結果家庭情況經調查１7%的同學家庭經濟情況困難，38%的同學家庭情況一般,3%的同學家庭富裕。2、對于兼職必要性的看法和實踐性調查發現，３4.6%的同學認為非常有必要,６1.６%的同學認為可有可無,只有3．8%的同學認為大學生沒有去做兼職的必要。這里可以看出大部分同學對于大學生兼職還是比較看好的。有94％的同學經常去做兼職。5０%的同學偶爾去做兼職，擔任右40%的同學沒有任何兼職經歷。3、做兼職的原因和收獲大多數同學從事兼職的原因是想鍛煉自己（7２．3%）、增長見識（53。5％)、豐富閱歷（４３．４％)、還有一部分同學是空余時間較多（37.7%)或想減輕家庭負擔(３0．2%）也有受周圍同學的影響。對于做兼職的收獲,很多同學認為減值很好的鍛煉了自己獨立自主的能力(52．8％）交技能力(５7,２%)。吃苦耐勞能力（46.6%）。還能讓他們更加自信。小部分同學認為兼職還可以培養他們的動手能力（２7%）和組織管理能力(２０％）。4.尋找兼職的途徑調查結果顯示，同學找兼職一般是通過熟人（3７%)或是學校介紹（12％),還有比較多的同學是通過自己尋找（３0％）,中介機構或是廣告(27%）。數據表明,目前較多的同學還是比較獨立自主的，都會依靠自己的能力去尋找工作,而不是太多的依賴長輩或關系5．兼職與學業的相關性（１)77.4%的同學認為兼職對學業的影響是因人而異的，也有8.2%的同學認為兼職對學業一定不會產生影響,只有6．3%的同學認為兼職對學業一定會產生影響。(2）做過兼職的同學中有62.3%所選擇的同學兼職和自己的專業完全相關。(３）對于兼職的時間與自己上課的時間有沖突時。同學們的解決方法不一。理性的同學會因時間沖突而放棄兼職的有44.7％。而大部分人會因為學科的重要性選擇逃課或上課，這類人占調查的49.7%,僅有3.8%的人會毫不猶豫的選擇逃課去做兼職。６.兼職期間的受騙經歷和茶壺里方法及對工作單位的了解程度在所有做過兼職的同學里,有2４，２%的同學有鍋受騙經歷，他們中有２7%的人在受騙后選擇與當事人或是領導交涉，更多人(45％）則是向相關部門投訴,還有小部分同學不處理,自認倒霉。當然更多體現是沒有上當受騙的經理,這部分同學占（66.3%)，還有一些同學說不懂自己大農地有沒有受騙經歷。另一項調查結果顯示,大部分同學會在工作前對工作盡心比較詳細的了解或基本里歐阿姐一下,還有一部分同學會直接去工作，這種同學沒有保護意識，而且比較容易受騙。調查結果表明一、大一學生從事兼職工作的較少,大一以上年級學生百分之七十以上的有過兼職經驗,并且大部分人認為擔當家教職務是他們的首選,少部分對象從事過推銷員業務員等工作。二、70%的地哦啊查對象認為從事兼職工作的母的包括掙錢，57％包括長見識,７0%包括為以后工作做準備。三、16%的調查對象曾通過中介機構尋找兼職，5７%曾通過朋友尋找兼職,6０%曾自己尋找，13%曾通過學校尋找。其中8３％的調查對象認為通過他們所選擇的方向可以找到工作，但很不穩定。17%的對象認為每次都可以找到工作,成功率很高。四、有3%的調查對象最愿意通過中介獲得兼職信息，26%愿意通過朋友介紹獲得信息,39&愿意自己親自尋找，32%愿意從學校獲得信息。五、在尋找兼職工作的過程中５2%的調查對象會考慮到信息的安全性,3０%的對象會考慮信息獲得是否方便，6%的對象希望真實體驗找工作的艱辛，22%的對象希望獲得大量信息。六、對于用人單位的具體情況，如：直接聯系人的職業、工作單位、有效證件等,84%的調查對象能做到基本了解,１0%的對象會較詳細的了解,但仍有６％的對象完全不了解對方的具體情況。七、調查對象在尋找工作的過程中所遇到的主要困難有:求職無門;無法得到對方信任;自己的權利無法得到保障。對此次問卷調查的分析從調查中可以看出現在許多在校大學生的家庭情況趨于一般，而多數學生又認為兼職在一定程度上是有必要的，而且也有大部分人也曾經或正在進行兼職活動。當然，他們的目的已經不只是為了賺錢，減輕家庭負擔，更是想提高自己的能力,加強自己的素質,增加社會經驗，使自己可以獨立自主，學會吃苦耐勞,更善于交際,更有自信,加強組織管理能力和動手能力。從現在大學生尋找兼職的途徑來看，他們正漸漸脫離父母長輩的蔭蔽，靠自己的能力去撐起一片屬于自己的天空,展現自己的能力。但似乎也有走進誤區的同學，雖然只是小部分，但必須引起重視,這些同學他們沒有正確處理好兼職與學習的關系,有了社會經驗卻丟了最重要的技術。正如大部分人的選擇，報酬不是兼職最重要的目的,我們是沖著社會經驗和實踐能力去的。錢固然重要,但是。我們不能忘了學習這個大前提,我們是學生，如果我們只顧“錢”而不顧“前”，那就不是學生了。總結上述調查結果分析基本上說明了當前在校大學生兼職情況。為了使大學生能夠在兼職的過程中學以致用,達到豐富社會閱歷,提高自身能力的目的,同時也為了使大學生的兼職工作能夠得到理性、有序、健康的發展，我們認為大學生應該認真考慮以下幾點：a）樹立正確的兼職觀念。大學生的第一身份是學生，應正確處理學習與兼職的關系,以學習為主，兼職為輔。ｂ)提高自身綜合素質。大學生應該在兼職過程中增長知識,開拓視野，陶冶情操,養成美德，告別陋習,學有所長,學有所樂,全面提高綜合素質。c）加強心理調控能力。大學生應處理好與同學之間的關系,樂于幫助同學,積極參加校內一些公益、集體活動,培養健康的心理素質。d)增強自我防范意識和法律保護意識。大學生應該對身邊的基本法律關系,基本權利有比較明確的認識，能夠分清在兼職的過程中什么情況屬于侵權行為，以及如何處理。在與社會接軌的過程中逐漸了解社會。例如,從中介公司找兼職的同學要注意查看匯中介公司的三證一照：稅務登記證、職業介紹證、收費許可證和營業執照，避免上當受騙。?豐富多彩的大學生課余生活給了我們無限的激情,滿腔的熱情,更重要的是的兼職經歷。通過調查,同學們大