1/61最新人教版小學三年級數學上冊期中質量檢測試卷1（及答案）時間：80分鐘滿分：100分學校:__________姓名：__________班級：__________考號：_________一．選擇題（共8小題）1．鐘面上的分針走了2大格，走了（）分鐘．A．2 B．5 C．102．分針從3走到9，走了（）A．15分 B．6分 C．30分3．驗算965﹣252＝713正確的算式是（）A．965+252 B．713﹣252 C．713+252 D．965+7134．被減數+減數+差＝80，被減數是（）A．45 B．40 C．無法確定5．手表的秒針大約長（）A．12m B．12cm C．12mm6．火車每小時可行駛（）A．180千米 B．1800米 C．1800分米7．60與320相加，和是（）A．13800 B．362 C．19200 D．3808．最大的四位數與最小的三位數的和是（）A．10099 B．1 C．無法計算二．填空題（共8小題）9．口算“85﹣69”，我是這樣想的：先算，再算．10．填表．加數345429加數503128232和76065270811．計量比較長的路程，通常用作單位，用字母表示為．1千米＝米．12．在2.7噸、270千克、0.207噸、2噸70千克中，最重的是，最輕的是．13．被減數+減數+差＝40，減數+差＝．14．你能根據一道減法算式寫出兩道相關的算式．（1）999﹣455＝544﹣＝+＝（2）605﹣199＝406﹣＝+＝15．秒針從3走到10，走了大格，是秒．16．時針在鐘面上走一圈是時；分針在鐘面上走一圈是分，等于時．三．判斷題（共4小題）17．分針走一大格是5分鐘．（判斷對錯）18．如果485﹣☆＝123，那么☆表示的數是362．（判斷對錯）19．千米、千克、米、克都是長度單位。（判斷對錯）20．1000與999相差10．（判斷對錯）四．計算題（共3小題）21．列豎式計算．638+58＝268+621＝679+213＝22．仔細想一想再計算．700米+300米＝千米3千米﹣1千米＝米3600千克﹣1600千克＝噸1小時﹣35分＝分23．口算．1000﹣900＝130﹣90＝6000+3000＝570+430＝600+800＝1300﹣700＝五．應用題（共3小題）24．優優小學一天的郊游優優小學2018年的1月1日計劃帶領一年級、二年級和三年級的全體學生去郊游．讓我們隨他們一起出發吧！．25．爸爸用一根長1米的鐵絲，做了一個邊長24厘米的正方形框架．做完后鐵絲還剩多少厘米？26．學校舉行一、二年級“講故事”大會．一年級416人參加，二年級479人參加．學校禮堂可容納1000人，一二年級同時參加，夠坐嗎？六．操作題（共4小題）27．連一連．28．幫小動物們找到家．（連一連）29．連一連30．下面哪兩個數相加得1000？（連一連）參考答案一．選擇題（共8小題）1．【答案】C解：5×2＝10（分鐘）即鐘面上的分針走了2大格，走了10分鐘．故選：C．【點評】在鐘面上，時針走1大格是1小時，分針走1大格是5分鐘，秒針走1大格是5秒鐘．2．【答案】C解：5×（9﹣3）＝5×6＝30（分）答：分針從3走到9，走了30分．故選：C。【點評】關鍵弄清分針走1個數字是多少分鐘，分針從3走到9，走了幾個數字．3．【答案】C解：因為965﹣252＝713，所以713+252＝965．故選：C．【點評】此題考查的目的是理解掌握加、減法之間關系及應用．4．【答案】B【解答】解：80÷2＝40，答：被減數是40．故選：B．【點評】此題考查的目的是理解掌握減法算式中各部分之間的關系及應用．5．【答案】C解：手表的秒針大約長12mm，而12m和12cm過長，不符合實際；故選：C．【點評】此題考查根據情景選擇合適的計量單位，要注意聯系生活實際、計量單位和數據的大小，靈活的選擇．6．【答案】A解：火車每小時可行駛180千米；故選：A．【點評】此題考查根據情景選擇合適的計量單位，要注意聯系生活實際、計量單位和數據的大小，靈活的選擇．7．【答案】D解：60+320＝380答：和是380。故選：D。【點評】本題主要考查了簡單的整數加法的計算方法，計算時要細心。8．【答案】A解：最大的四位數是9999，最小的三位數是100，9999+100＝10099，故選：A．【點評】考查最大的四位數和最小的三位數各是幾．想最大的幾位數是多少，就讓它的各個數位上的數都是9，想最小的幾位數是多少，就讓它的最高位上的數是1，其他各數位上的數都是0．二．填空題（共8小題）9．【答案】見試題解答內容解：口算“85﹣69”，我是這樣想的：先算85﹣60＝25，再算25﹣9＝16．故答案為：85﹣60＝25，25﹣9＝16【點評】本題主要考查了學生對口算兩位數減法計算方法的掌握．10．【答案】見試題解答內容解：760﹣503＝257652﹣345＝307429+128＝557708﹣232＝476加數257345429476加數503307128232和760652557708【點評】此題主要考查了加數、和的關系：加數+加數＝和，加數＝和﹣另一個加數，要熟練掌握．11．【答案】千米，km，1000米．解：計量比較長的路程，通常用千米作單位，用字母表示為km．1千米＝1000米．故答案為：千米，km，1000米．【點評】此題主要考查常見的長度單位，注意平時基礎知識的積累．12．【答案】見試題解答內容解：270千克＝0.27噸2噸70千克＝2.07噸2.7噸＞2.07噸＞0.27噸＞0.207噸所以在2.7噸、270千克、0.207噸、2噸70千克中，最重的是2.7噸，最輕的是0.207噸；故答案為：2.7噸，0.207噸．【點評】本題是考查質量的單位換算．單位換算首先要弄清是由高級單位化低級單位還是由低級單位化高級單位，其次記住單位間的進率．13．【答案】見試題解答內容解：被減數+減數+差＝40，減數+差+減數+差＝40，2減數+2差＝40，減數+差＝20，答：減數+差＝20．故答案為：20．【點評】本題是一道簡單的等量代換問題，考查了“差+減數＝被減數”的運用情況．考查了學生靈活解決問題的能力．14．【答案】見試題解答內容解：（1）999﹣455＝544999﹣544＝455544+455＝999（2）605﹣199＝406605﹣406＝199406+199＝605故答案為：999，544，455；544，455，999；605，406，199；406，199，605．【點評】明確被減數、減數、差三者之間的關系，是解答此題的關鍵．15．【答案】7，35．解：10﹣3＝7（大格）5×7＝35（秒）即秒針從3走到10，走了7大格，是35秒．故答案為：7，35．【點評】秒針走1大格經過的時間是5秒，走幾大格，經過的時間就是幾個5秒．16．【答案】見試題解答內容解：時針在鐘面上走一圈是12時；分針在鐘面上走一圈是60分，等于1時．故答案為：12、60、1．【點評】此題考查在鐘面上時針、分針，秒針的運行規律．三．判斷題（共4小題）17．【答案】√解：分針走一大格是5分鐘原題說法正確．故答案為：√．【點評】此題是考查鐘表的認識，屬于要記憶的內容．18．【答案】見試題解答內容解：如果485﹣☆＝123，那么☆＝485﹣123＝362，原題說法正確．故答案為：√．【點評】此題考查了減法各部分間關系的運用．19．【答案】×解：千米、米是長度單位，千克、克是質量單位，所以原題說法錯誤.故答案為：×。【點評】這道題解題的關鍵是熟練掌握長度單位和質量單位。20．【答案】×解：1000﹣999＝11≠10，所有原題說法錯誤；故答案為：×．【點評】解答本題主要考查了整數減法的計算方法，關鍵是求出結果，然后再進一步解答即可．四．計算題（共3小題）21．【答案】696；889；892．解：638+58＝696268+621＝889679+213＝892【點評】本題主要考查整數加法的運算，關鍵利用整數加法的運算法則計算．22．【答案】見試題解答內容解：（1）700米+300米＝1千米（2）3千米﹣1千米＝2000米（3）3600千克﹣1600千克＝2噸（4）1小時﹣35分＝25分．故答案為：1，2000，2，25．【點評】單位換算首先要弄清是由高級單位化低級單位還是由低級單位化高級單位，其次記住單位間的進率；由高級單位化低級單位乘進率，由低級單位化高級單位除以進率．不同單位的名數加減計算要先化成相同單位的名數再計算．23．【答案】100，40，9000，1000，1400，600．解：1000﹣900＝100130﹣90＝406000+3000＝9000570+430＝1000600+800＝14001300﹣700＝600【點評】本題主要考查了整數加減法的口算方法，屬于基礎題，細心計算即可．五．應用題（共3小題）24．【答案】見試題解答內容【解答】解：【點評】此題考查了時、分、秒及其關系，明確分針每經過1大格，是5分，時針每經過1大格，是1小時，是解答此題的關鍵．25．【答案】見試題解答內容解：1米＝100厘米24×4＝96（厘米）100﹣96＝4（厘米）答：做完后鐵絲還剩4厘米．【點評】此題主要考查正方形周長公式的靈活運用，關鍵是熟記公式．26．【答案】夠坐．解：416+479＝895（人）895＜1000所以夠坐；答：一二年級同時參加，夠坐．【點評】本題主要考查了整數加法的實際應用，關鍵是計算出兩個年級的總人數．六．操作題（共4小題）27．【答案】見試題解答內容解：根據鐘面上的時間連線可得：【點評】這道題目解題的關鍵是認識鐘表，能準確的說出時間．28．【答案】解：【點評】本題主要考查了整數加法的計算方法，計算時要細心．29．【答案】見試題解答內容解：【點評】此題考查名數的換算，把高級單位的名數換算成低級單位的名數，就乘單位間的進率，把低級單位的名數換算成高級單位的名數，就除以單位間的進率．30．【答案】見試題解答內容解：1000﹣356＝6441000﹣722＝2781000﹣465＝5351000﹣899＝1011000﹣692＝3081000﹣508＝492連線如下：【點評】此題考查了整數減法的計算方法及計算能力．最新人教版小學三年級數學上冊期中質量檢測試卷2（及答案）時間：60分鐘滿分：100分學校:__________姓名：__________班級：__________考號：_________一．選擇題（共8小題，滿分16分，每小題2分）1．（2分）上一節課的時間大約是40（）A．時 B．秒 C．分 D．千克2．（2分）2時32分是（）分．A．34 B．52 C．1523．（2分）根據3043﹣575＝2468，不用計算可以直接得到575+2468＝3043．依據是（）A．和＝加數+加數 B．減數＝被減數﹣差 C．被減數＝減數+差 D．差＝被減數﹣減數4．（2分）計算完880﹣229＝651之后，正確的驗算方法為（）A．880+651 B．229+651 C．651﹣2295．（2分）下列物體中，高度約是2米的是（）A． B． C．6．（2分）下面物體中，（）的質量最接近1噸．A．2頭豬 B．40名三年級的學生 C．1頭大鯨魚7．（2分）248+99＝（）A．233 B．455 C．756 D．3478．（2分）如果3?3﹣167的差是兩百多，那么?里的數（）A．比6小 B．等于6 C．比6大二．填空題（共8小題，滿分16分，每小題2分）9．（2分）秒針從3走到10，走了大格，是秒．10．（2分）6時6分＝時；1.2時＝時分．11．（2分）根據2345+575＝2920，直接寫出下面兩道題的得數．2920﹣575＝2920﹣2345＝12．（2分）被減數+減數+差＝40，減數+差＝．13．（2分）在橫線上填上“＞”“＜”或“＝”．56米65米100厘米1米51厘米49厘米14．（2分）9.52千克＝克1.2時＝分8噸300千克＝噸6角7分＝元15．（2分）最小的四位數和最小的三位數相差．16．（2分）筆算加法時，要對齊，從加起．三．判斷題（共4小題，滿分8分，每小題2分）17．（2分）分針走一大格是5分鐘．（判斷對錯）18．（2分）被減數、減數與差的和是減數與差的和的2倍．．（判斷對錯）19．（2分）千米、千克、米、克都是長度單位。（判斷對錯）20．（2分）1000與999相差10．（判斷對錯）四．計算題（共3小題，滿分24分）21．（6分）小明的爸爸每天工作8小時，媽媽每天工作6小時．他們每天的工作時間各是多少分鐘？22．（12分）列豎式計算．638+58＝268+621＝679+213＝23．（6分）用小數計算下面各題．10米12厘米﹣8厘米2毫米9千克8克+7千克80克2噸50千克十630千克5米80厘米十4米15厘米5元6角十8元3分6米43厘米﹣27分米五．應用題（共3小題，滿分18分，每小題6分）24．（6分）媽媽在實體店看到一個手提包標價428元，回家上網一查只賣290元。媽媽和姨媽在網上各買了一個這樣的手提包，一共節省了多少錢？25．（6分）一輛重3000千克的車上裝著2臺同樣的機床，每臺機床重2000千克，現在要通過一座限重10噸的橋，是否能安全通過？26．（6分）丫丫、果果、軒軒參加游泳測試，丫丫用了2分28秒，果果用了3分10秒，軒軒用了3分6秒，誰的成績最好？六．操作題（共3小題，滿分18分，每小題6分）27．（6分）連一連．28．（6分）把合適的體重與對應的動物連起來．29．（6分）下面哪兩個數相加得1000？（連一連）

參考答案一．選擇題（共8小題，滿分16分，每小題2分）1．【答案】C解：上一節課的時間大約是40分．故選：C．【點評】此題考查根據情景選擇合適的計量單位，要注意聯系生活實際、計量單位和數據的大小，靈活的選擇．2．【答案】C解：2時32分是152分．故選：C．【點評】時、分、秒相鄰單位間的進率是60，由高級單位化低級單位乘進率，反之除以進率．3．【答案】C解：根據3043﹣575＝2468，不用計算可以直接得到575+2468＝3043．依據是被減數＝減數+差．故選：C．本題主要考查整數減法的應用，關鍵是根據整數減法運算中各部分的關系做題．4．【答案】B解：驗算880﹣229＝651，可以是：880+651看是否等于229，或者229+651看是否等于880．故選：B．【點評】本題考查了減法算式的驗算方法，可以根據減數＝被減數﹣差進行驗算，或者被減數＝減數+差進行驗算．5．【答案】C解：根據分析可得，上面物體中，高度約是2米的是。故選：C。【點評】本題是考查對長度單位的意義的靈活運用，屬于基礎知識。注意結合實物感知1米的實際意義。6．【答案】B解：A．一頭豬大約重100千克，2頭豬大約重200千克；B.1名三年級學生的體重大約20千克，40名三年級學生的體重大約是800千克；C.1頭大鯨魚大約重4噸；由此可知：最接近1噸重的是40名三年級學生的體重；故選：B．【點評】此題考查根據情景選擇合適的計量單位，要注意聯系生活實際、計量單位，算出這些數據的大小再選擇．7．【答案】D解：248+99＝248+100﹣1＝348﹣1＝347故選：D。【點評】本題主要考查了整數加法的簡便計算方法，注意湊整法的靈活掌握。8．【答案】C解：如果3?3﹣167的差是兩百多，那么?里的數大于6．故選：C．【點評】本題主要考查整數減法的運算，關鍵是根據整數減法的運算法則做題．二．填空題（共8小題，滿分16分，每小題2分）9．【答案】7，35．解：10﹣3＝7（大格）5×7＝35（秒）即秒針從3走到10，走了7大格，是35秒．故答案為：7，35．【點評】秒針走1大格經過的時間是5秒，走幾大格，經過的時間就是幾個5秒．10．【答案】見試題解答內容解：（1）6時6分＝6.1時；（2）1.2時＝1時12分．故答案為：6.1；1，12．【點評】時、分、秒相鄰單位間的進率是60，由高級單位化低級單位乘進率，反之除以進率．11．【答案】2345；575．解：根據2345+575＝2920，直接寫出下面兩道題的得數．2920﹣575＝23452920﹣2345＝575故答案為：2345；575．【點評】本題主要考查整數加減法的運算，關鍵利用整數加減法運算中各部分的關系做題．12．【答案】見試題解答內容解：被減數+減數+差＝40，減數+差+減數+差＝40，2減數+2差＝40，減數+差＝20，答：減數+差＝20．故答案為：20．【點評】本題是一道簡單的等量代換問題，考查了“差+減數＝被減數”的運用情況．考查了學生靈活解決問題的能力．13．【答案】＜，＝，＞。解：（1）56米＜65米（2）100厘米＝1米（3）51厘米＞49厘米故答案為：＜，＝，＞。【點評】不同單位的名數的大小比較通常是先化成相同的單位名數，再根據數值的大小進行比較。米、分米、厘米、毫米相鄰單位間的進率是10，由高級單位化低級單位乘進率，反之除以進率。14．【答案】9520，72，8.3，0.67．解：（1）9.52千克＝9520克（2）1.2時＝72分（3）8噸300千克＝8.3噸（4）6角7分＝0.67元故答案為：9520，72，8.3，0.67．【點評】單位換算首先要弄清是由高級單位化低級單位還是由低級單位化高級單位，其次記住單位間的進率；由高級單位化低級單位乘進率，由低級單位化高級單位除以進率．15．【答案】900.解：最小的四位數是1000，最小的三位數是100，1000﹣100＝900答：最小的四位數與最小三位數相差900．故答案為：900.【點評】本題的關鍵是求出最小的四位數與最小三位數，然后再進一步解答即可．16．【答案】相同數位；個位．解：筆算加法時，要相同數位對齊，從個位加起．故答案為：相同數位；個位．【點評】此題主要考查了兩位數的加減法計算法則，筆算兩位數加法，相同數位對齊，從個位加起，個位滿十向十位進1．三．判斷題（共4小題，滿分8分，每小題2分）17．【答案】√解：分針走一大格是5分鐘原題說法正確．故答案為：√．【點評】此題是考查鐘表的認識，屬于要記憶的內容．18．【答案】√解：因為減數+差＝被減數，所以減數+差+被減數＝（減數+差）×2．所以原說法正確。故答案為：√．【點評】本題考查了學生對于加法與減法互逆關系的理解．19．【答案】×解：千米、米是長度單位，千克、克是質量單位，所以原題說法錯誤.故答案為：×。【點評】這道題解題的關鍵是熟練掌握長度單位和質量單位。20．【答案】×解：1000﹣999＝11≠10，所有原題說法錯誤；故答案為：×．【點評】解答本題主要考查了整數減法的計算方法，關鍵是求出結果，然后再進一步解答即可．四．計算題（共3小題，滿分24分）21．【答案】見試題解答內容解：8小時＝480分鐘6小時＝360分鐘答：爸爸每天工作時間是480分鐘，媽媽每天工作時間是360分鐘．【點評】時、分、秒相鄰單位間的進率是60，由高級單位化低級單位乘進率，反之除以進率．22．【答案】696；889；892．解：638+58＝696268+621＝889679+213＝892【點評】本題主要考查整數加法的運算，關鍵利用整數加法的運算法則計算．23．【答案】見試題解答內容解：（1）10米12厘米﹣8厘米2毫米＝10.12米﹣0.082米＝10.038米（2）9千克8克+7千克80克＝9.008千克+7.08千克＝16.088千克（3）2噸50千克十630千克＝2.05噸+0.63噸＝2.68噸（4）5米80厘米十4米15厘米＝5.8米+4.15米＝9.95米（5）5元6角十8元3分＝5.6元+8.03元＝13.63元（6）6米43厘米﹣27分米＝6.43米﹣2.7米＝3.73米．【點評】關鍵是先化成小數，再根據小數加減法的計算方法進行計算．五．應用題（共3小題，滿分18分，每小題6分）24．【答案】276元。解：（428﹣290）×2＝138×2＝276（元）答：一共節省了276元。【點評】本題主要考查了整數加法和乘法的應用，根據題意列出算式，是本題解題的關鍵。25．【答案】見試題解答內容解：3000+2000×2＝3000+4000＝7000（千克）7000千克＝7噸7＜10答：能安全通過．【點評】不同單位的名數的大小比較通常是先化成相同的單位名數，再根據整數或小數或分數的大小比較方法進行比較．26．【答案】丫丫成績最好.解：2分28秒＝148秒，3分10秒＝190秒，3分6秒＝186秒148＜186＜190答：丫丫成績最好.【點評】不同單位的名數的大小比較通常是先化成相同的單位名數，再根據數值的大小進行比較．時、分、秒相鄰單位間的進率是60，由高級單位化低級單位乘進率，反之除以進率。六．操作題（共3小題，滿分18分，每小題6分）27．【答案】見試題解答內容解：根據鐘面上的時間連線可得：【點評】這道題目解題的關鍵是認識鐘表，能準確的說出時間．28．【答案】見試題解答內容解：【點評】此題考查根據情景選擇合適的計量單位，要注意聯系生活實際、計量單位和數據的大小，靈活的選擇．29．【答案】見試題解答內容解：1000﹣356＝6441000﹣722＝2781000﹣465＝5351000﹣899＝1011000﹣692＝3081000﹣508＝492連線如下：【點評】此題考查了整數減法的計算方法及計算能力．最新人教版小學三年級數學上冊期中質量檢測試卷3（及答案）時間：60分鐘滿分：100分學校:__________姓名：__________班級：__________考號：_________一．選擇題（共8小題）1．我們每天上午上四節課，這四節課所用的時間之和比較接近的是（）A．3小時 B．110分鐘 C．3600秒2．鐘面上秒針從數字5走到數字6，走了（）A．1秒 B．5秒 C．5分 D．1小時3．用加法驗算765﹣234＝531的算式是（）A．234+531 B．765+531 C．765+2344．不能給596+327＝923驗算的是（）A．596﹣327 B．923﹣327 C．923﹣5965．下列物體中，高度約是2米的是（）A． B． C．6．質量最接近1噸的是（）A．10瓶礦泉水 B．25名六年級學生 C．1000枚1元硬幣 D．100升水7．248+99＝（）A．233 B．455 C．756 D．3478．300與它的兩個相鄰數的和是（）A．899 B．900 C．901二．填空題（共8小題）9．鐘面上的時間是，再過一刻是．10．25分＝時．11．被減數223500減數106176差67247加數58821加數40278和6973612．被減數是713，差是524，減數是．13．3000千克＝噸；20分米＝米；9分＝秒；600米+400米＝千米．14．在橫線里填上“＜”、“＝”或“＞”．50毫米60厘米8噸8千克6000米5千米15．民二小學組織一、二、三年級同學去植樹．一年級種了136棵，二年級種了265棵，三年級種了298棵．三個年級一共種了棵．16．圖書室有1000本書，三年級借走了250本，五年級借走了320本，圖書室里少了本書．三．判斷題（共4小題）17．分針從12走到6，走了6分鐘．（判斷對錯）18．一道算式中，減數是347，差是120，被減數應是227．（判斷對錯）19．1000g鐵比1kg棉花重．．（判斷對錯）20．計算403﹣245的時候，要連續退位減．（判斷對錯）．四．計算題（共4小題）21．計算（1）36分﹣13分30秒＝．（2）5小時28分鐘+3小時32分鐘＝．（3）9分14秒﹣5分48秒+1分2秒＝．22．看圖回答．造一個一家子23．巧填進率．24．列豎式計算．帶※的驗算．375+123＝※236+514＝驗算：807﹣325＝※913﹣87＝驗算：五．應用題（共3小題）25．一場3D電影從9：45開始播放，電影播放時長30分鐘，這場電影的結束時間是什么時間？26．一輛自重5000千克的汽車，車上裝有3臺機床，每臺機床重2000千克，要通過一座限重10噸的橋是否安全？27．學校為一二年級學生訂購了400套校服．（1）兩個年級一共有多少人？一年級237人二年級168人（2）訂購的校服夠嗎？校服的套數和學生數相差多少？六．操作題（共3小題）28．如圖是淘氣每天早晨的時間安排，先寫出鐘面上的時刻，再算算淘氣做每件事經過的時間．29．30．美味的火腿。（連一連）參考答案一．選擇題（共8小題）1．【答案】A解：40×4＝160（分鐘）3小時＝180分鐘3600秒＝60分鐘180﹣160＝20（分鐘）160﹣110＝50（分鐘）160﹣60＝100（分鐘）20＜50＜100答：這四節課所用的時間之和比較接近的是3小時．故選：A．【點評】此題考查名數的換算，把高級單位的名數換算成低級單位的名數，就乘單位間的進率，把低級單位的名數換算成高級單位的名數，就除以單位間的進率．2．【答案】B解：鐘面上秒針從數字5走到數字6，走了5秒．故選：B．【點評】此題是考查鐘表的認識．秒針走1個數字是5秒，分針走1個數字是5分鐘，時針走1個數字是1小時．3．【答案】A解：用加法驗算765﹣234＝531的算式是：234+531；故選：A．【點評】本題主要考查了學生對減數驗算方法的掌握．4．【答案】A解：根據題意可得：要想驗算596+327＝923；方法一：用923減去327，看是否等于596，即923﹣327；方法二：用923減去596，看是否等于327，即923﹣596；選項B是方法一；選項C是方法二；選項A是求原來兩個加數的差，與題意不符，因此不能給596﹣327＝923驗算．故選：A．【點評】此題考查利用加法和減法之間的關系來驗算加法的方法，用到的關系式：和﹣一個加數＝另一個加數．5．【答案】C解：根據分析可得，上面物體中，高度約是2米的是。故選：C。【點評】本題是考查對長度單位的意義的靈活運用，屬于基礎知識。注意結合實物感知1米的實際意義。6．【答案】B解：由分析可知：質量最接近1噸的是25名六年級學生的體重；故選：B．【點評】此題考查根據情景選擇合適的計量單位，要注意聯系生活實際、計量單位和數據的大小，靈活的選擇．7．【答案】D解：248+99＝248+100﹣1＝348﹣1＝347故選：D。【點評】本題主要考查了整數加法的簡便計算方法，注意湊整法的靈活掌握。8．【答案】B解：300+301+299＝300+（300+1）+（300﹣1）＝300+300+300＝900答：300與它的兩個相鄰數的和是900．故選：B．【點評】解答此題的關鍵是把301+299變成（300+1）+（300﹣1），然后再進一步解答．二．填空題（共8小題）9．【答案】見試題解答內容解：如圖鐘面上的時間是7：45，再過一刻是：7時45分+15分＝8時，即8：00．故答案為：7：45，8：00．【點評】根據鐘表的認識，當分針指向12時，時針指向幾就是幾時整；不是整時時，時針剛過幾就是幾時，分針指向多少分，就是幾時多少分．開始時刻+經過時間＝結束時刻．10．【答案】見試題解答內容解：25分＝時．故答案為：．【點評】此題考查時間單位間的進率及單位換算，注意：把高級單位的名數換算成低級單位的名數，就乘單位間的進率，反之，就除以單位間的進率；熟記時和分的進率是60．11．【答案】見試題解答內容【解：（1）223﹣67＝156；106+247＝353；500﹣176＝324．表格如下：被減數223353500減數156106176差67247324（2）588+402＝990；69﹣21＝48；736﹣78＝658；表格如下：加數58821658加數4024878和99069736故答案為：156，353，324；990，48，658．【點評】本題考查了加法算式和減法算式各部分的關系：加數+加數＝和；和﹣一個加數＝另一個加數；被減數﹣減數＝差；被減數﹣差＝減數；減數+差＝被減數．12．【答案】見試題解答內容解：713﹣524＝189；故答案為：189．【點評】此題考查減法各部分之間的關系，要明確：減數＝被減數﹣差．13．【答案】見試題解答內容解：（1）3000千克＝3噸；（2）20分米＝2米；（3）9分＝540秒；（4）600米+400米＝1千米．故答案為：3，2，540，1．【點評】單位換算首先要弄清是由高級單位化低級單位還是由低級單位化高級單位，其次記住單位間的進率；由高級單位化低級單位乘進率，由低級單位化高級單位除以進率．14．【答案】見試題解答內容解：（1）50毫米＜60厘米（2）8噸＞8千克（3）6000米＞5千米．故答案為：＜，＞，＞．【點評】不同單位的名數的大小比較通常是先化成相同的單位名數，再根據整數或小數或分數的大小比較方法進行比較．15．【答案】見試題解答內容解：136+265+298＝699（棵）答：三個年級一共種了699棵．故答案為：699．【點評】此題考查了整數加法意義的運用．16．【答案】見試題解答內容解：250+320＝570（本）答：圖書室里少了570本書．故答案為：570．【點評】解答本題的關鍵是理解題意，然后再根據加法的意義，求出兩個年級借走的本數是解題的關鍵．三．判斷題（共4小題）17．【答案】×解：12﹣6＝6（大格）5×6＝30（分鐘）即分針從12走到6，走了30分鐘原題說法錯誤．故答案為：×．【點評】時針走1大格是1小時，分針走1大格是5分鐘，秒針走1大格是5秒鐘．18．【答案】見試題解答內容解：120+347＝467被減數是467，原題說法錯誤．故答案為：×．【點評】此題考查了“差+減數＝被減數”的運用．19．【答案】見試題解答內容解：1千克的棉花和1000克鐵一樣重，故原題說法錯誤；故答案為：×．【點評】本題關鍵是讓學生走出鐵比棉花重的誤區．20．【答案】見試題解答內容解：計算403﹣245，要從個位算起，個位3減去5不夠減，所以要從十位退一；十位上是0不夠減，要從百位是退一，所以整個計算要連續退位．所以原說法正確．故答案為：√【點評】本題主要考查整數的減法，關鍵利用整數減法的運算法則，進行計算．四．計算題（共4小題）21．【答案】見試題解答內容解：（1）36分﹣13分30秒＝22分30秒．（2）5小時28分鐘+3小時32分鐘＝9小時．（3）9分14秒﹣5分48秒+1分2秒＝4分28秒．故答案為：22分30秒；9小時；4分28秒．【點評】此題考查的目的是理解掌握時間單位相鄰單位之間的進率及換算．22．【答案】見試題解答內容解：（1）（2）【點評】此題考查的目的是理解掌握加法的意義、加減法之間的關系及應用．23．【答案】見試題解答內容解：【點評】此題是考查常用長度單位間的進率、面積單位間的進率．單位間的進率是單位換算的關鍵，要記住．24．【答案】見試題解答內容解：375+123＝498※236+514＝750驗算：807﹣325＝482※913﹣87＝826驗算：【點評】考查了整數加減法的筆算能力，按照各自的計算方法進行計算即可，注意驗算方法的選擇．五．應用題（共3小題）25．【答案】見試題解答內容解：9時45分+30分＝10時15分答：這場電影的結束時間是10時15分．【點評】本題是考查時間的推算．結束時刻﹣起始時刻＝經過時間，起始時刻+經過時間＝結束時刻，結束時刻﹣經過時間＝起始時刻．26．【答案】見試題解答內容解：5000+2000×3＝5000+6000＝11000（千克）11000千克＝11噸11＞10答：要通過一座限重10噸的橋不安全．【點評】關鍵是看汽車與貨物的質量之和是否大于10噸．噸、千克、克相鄰單位間的進率是1000，由高級單位化低級單位乘進率，反之除以進率．27．【答案】（1）405；（2）不夠，5套．解：（1）237+168＝405（人）答：兩個年級一共405人．（2）405＞400405﹣400＝5（套）答：訂購的校服不夠，差5套．【點評】本題主要考查整數加減法的應用，主要根據題意找對數量關系，列式計算．六．操作題（共3小題）28．【答案】見試題解答內容解：【點評】根據鐘表的認識，當分針指向12時，時針指向幾就是幾時整；不是整時時，時針剛過幾就是幾時，分針指向多少分，就是幾時多少分．29．【答案】見試題解答內容解：由分析可得：【點評】此題考查根據情景選擇合適的計量單位，要注意聯系生活實際、計量單位和數據的大小，靈活的選擇．30．【答案】解：524﹣36＝488249+574＝823500﹣106＝394843+157＝1000748+154＝902918﹣95＝823703﹣309＝394422+480＝902672+328＝1000連線如下：【點評】解決本題關鍵是正確的計算出算式的結果，然后連線。最新人教版小學三年級數學上冊期中質量檢測試卷4（及答案）時間：60分鐘滿分：100分學校:__________姓名：__________班級：__________考號：_________一．選擇題（共8小題，滿分16分，每小題2分）1．（2分）我們學過的“時、分、秒”三個時間單位，每相鄰的兩個時間單位的進率是（）A．10 B．60 C．1002．（2分）分針走1小格，秒針走（）A．1圈 B．12圈 C．60圈3．（2分）如果一個數減去270得58，則這個數是（）A．212 B．318 C．3284．（2分）被減數、減數與差的和是180，減數是50，差是（）A．90 B．130 C．50 D．405．（2分）20張紙的厚度大約是（）A．2毫米 B．20毫米 C．200毫米6．（2分）冷飲店上午賣出了290根冰棒，下午賣出了320根．上午和下午一共賣出了（）根．A．510 B．610 C．5207．（2分）在下面的算式中，（）組算式中的十位上的數相減不需要退位．A．310﹣224400﹣123367﹣256 B．346﹣247665﹣334198﹣125 C．556﹣255945﹣239863﹣4378．（2分）一條草魚大約重（）A．2克 B．3千克 C．1噸 D．500千克二．填空題（共8小題，滿分16分，每小題2分）9．（2分）時針從1走到3是經過了時，這時分針走了圈．10．（2分）秒針走1小格是秒，走1大格是秒，走1圈是．11．（2分）根據250+660＝910，可以寫兩道減法算式，分別為：和．12．（2分）在橫線里填上適當的數：834﹣＝74；﹣241＝420；68+＝215；346+＝769．13．（2分）7分米＝厘米8厘米＝毫米6000米＝千米14．（2分）3千米80米＝千米；4700千克＝噸．15．（2分）亮亮家距離圖書館1千米，一天，亮亮去借書，走了150米，發現忘記帶借書證，又回家去取．這一次亮亮到圖書館比原來多走了米．16．（2分）一道加法算式中，和是423，一個加數是168，另一個加數是．三．判斷題（共4小題，滿分8分，每小題2分）17．（2分）在一道加法算式里，和不一定比加數大．（判斷對錯）．18．（2分）3粒花生米大約重1克．（判斷對錯）19．（2分）一道算式中，減數是347，差是120，被減數應是227．（判斷對錯）20．（2分）鐘面上時針走一大格，分針要走一圈，就是60分．（判斷對錯）四．計算題（共2小題，滿分18分）21．（12分）用豎式計算，帶☆的要驗算．755+165＝404﹣186＝☆467+533＝☆634﹣182＝22．（6分）用小數計算下面各題．20m16cm﹣7m40cm5t50kg﹣4t500kg五．應用題（共3小題，滿分18分，每小題6分）23．（6分）果果做口算用了1分30秒，奇奇用了130秒，他倆誰做的快一些？24．（6分）小軍身高70厘米，他站在凳子上高1米，凳子高多少厘米？25．（6分）淘氣和笑笑一起幫奶奶收玉米，淘氣收了142個玉米，笑笑比他少收了26個，笑笑收了多少個玉米？六．操作題（共3小題，滿分18分，每小題6分）26．（6分）估一估、連一連．27．（6分）想想連連28．（6分）把得數相同的算式連起來。七．解答題（共1小題，滿分6分，每小題6分）29．（6分）填一填：加數513109加數457398和689823被減數823541減數107156差328387參考答案一．選擇題（共8小題，滿分16分，每小題2分）1．【答案】B解：我們學過的“時、分、秒”三個時間單位，每相鄰的兩個時間單位的進率是60；故選：B．【點評】此題主要考查我們學過的時間單位及進率．2．【答案】A解：分針走1小格，秒針走60小格，也就是1圈，是60秒；故選：A．【點評】本題是考查時、分、秒及其關系及單位間的進率．隨著數字式鐘的出現，現在很多學生只認識數字鐘，不認識指針式鐘，應加強訓練．3．【答案】C解：270+58＝328答：這個數是328．故選：C．【點評】此題主要考查了被減數、減數、差的關系：被減數﹣減數＝差，被減數＝減數+差，減數＝被減數﹣差．4．【答案】D解：180÷2﹣50＝90﹣50＝40．答：差是40．故選：D．【點評】由被減數+減數+差＝180，得出減數+差＝90是解決此題的關鍵，然后根據題里的關系解答．5．【答案】A解：根據分析可得，20張紙的厚度大約是2毫米．故選：A．【點評】本題考查了選擇合適的計量單位，計量一些物體要根據生活經驗、對長度單位和數據大小的認識進行解答．6．【答案】B解：290+320＝610（根）答：上午和下午一共賣出了610根．故選：B。【點評】此題考查了整數加法的意義及運用．7．【答案】C解：A、310﹣224＝86，400﹣123＝277，十位上的數相減需要退位；B、346﹣247＝99，十位上的數相減需要退位；C、556﹣255＝301，945﹣239＝706，863﹣437＝426，十位上的數相減不需要退位．故選：C．【點評】考查了整數的加減法，關鍵是熟練掌握計算法則正確進行計算．8．【答案】B解：由分析可知：一條草魚重3千克；故選：B．【點評】此題考查根據情景選擇合適的計量單位，要注意聯系生活實際、計量單位和數據的大小，靈活的選擇．二．填空題（共8小題，滿分16分，每小題2分）9．【答案】2，2．解：時針從1走到3是經過了2時，這時分針走了2圈．故答案為：2，2．【點評】此題是考查鐘表的認識，時針走1大格是1小時，走幾大格就是幾小時，分針1小時走1圈，幾小時就走幾圈．10．【答案】見試題解答內容解：秒針走l小格是1秒，走1大格是5秒，走1圈是60秒．故答案為：1，5，60．【點評】此題屬于鐘表上的數學問題，同時考查了學生認識秒的知識的掌握情況．11．【答案】見試題解答內容解：根據250+660＝910，可以寫兩道減法算式，分別為：910﹣250＝660和910﹣660＝250．故答案為：910﹣250＝660，910﹣660＝250．【點評】此題考查加法和減法的關系，用到的關系式為：一個加數＝和﹣另一個加數．12．【答案】見試題解答內容解：因為834﹣74＝760，所以834﹣760＝74；因為241+420＝661，所以661﹣241＝420；因為215﹣68＝147，所以68+147＝215；因為769﹣346＝423，所以346+423＝769．故答案為：760、661、147、423．【點評】此題主要考查了加數、和以及被減數、減數和差的關系：被減數＝減數+差，減數＝被減數﹣差，差＝被減數﹣減數．13．【答案】70，80，6．解：（1）7分米＝70厘米（2）8厘米＝80毫米（3）6000米＝6千米．故答案為：70，80，6．【點評】米、分米、厘米、毫米相鄰單位間的進率是10，米與千米之間的進率是1000，由高級單位化低級單位乘進率，反之除以進率．14．【答案】見試題解答內容解：（1）3千米80米＝3.08千米；（2）4700千克＝4.7噸．故答案為：3.08，4.7．【點評】本題是考查質量的單位換算、長度的單位換算．單位換算首先要弄清是由高級單位化低級單位還是由低級單位化高級單位，其次記住單位間的進率．15．【答案】見試題解答內容解：150+150＝300（米）答：這一次亮亮到圖書館比原來多走了300米．故答案為：300．【點評】完成本題的關鍵是要注意一去一回比原來多走了150+150米，而不是150米．16．【答案】見試題解答內容解：423﹣168＝255答：另一個加數是255．故答案為：255．【點評】解答此題的關鍵是掌握一個加數＝和﹣另一個加數這個公式及其變形．三．判斷題（共4小題，滿分8分，每小題2分）17．【答案】見試題解答內容解：當其中一個加數是0時，和與另一個加數相等，如：5+0＝5，5＝5；所以在一道加法算式里，和不一定比加數大，說法正確；故答案為：√．【點評】解答本題的關鍵是要考慮到：任何數加上0還得它本身．18．【答案】見試題解答內容解：3粒花生米大約重1克，說法正確；故答案為：√．【點評】此題考查根據情景選擇合適的計量單位，要注意聯系生活實際、計量單位和數據的大小，靈活的選擇．19．【答案】見試題解答內容解：120+347＝467被減數是467，原題說法錯誤．故答案為：×．【點評】此題考查了“差+減數＝被減數”的運用．20．【答案】見試題解答內容解：鐘面上時針走一大格，分針要走一圈，就是60分的說法是正確的；故答案為：√．【點評】此題主要考查鐘面特點以及時針與分針的關系．四．計算題（共2小題，滿分18分）21．【答案】見試題解答內容解：755+165＝920404﹣186＝218467+533＝1000634﹣182＝452【點評】考查了整數加減法運算，關鍵是熟練掌握計算法則正確進行計算．22．【答案】見試題解答內容解：（1）20m16cm﹣7m40cm＝20.16m﹣7.4m＝12.76m（2）5t50kg﹣4t500kg＝5.05t﹣4.5t＝0.55t．【點評】不同單位的名數加減計算要先化成相同單位的名數再計算．相同單位的名數相加減，只把數值相加減，單位不變．五．應用題（共3小題，滿分18分，每小題6分）23．【答案】果果做的快一些．解：1分30秒＝90秒90＜130答：果果做的快一些．【點評】不同單位的名數的大小比較通常是先化成相同的單位名數，再根據數值的大小進行比較．24．【答案】見試題解答內容解：1米＝100厘米100﹣70＝30（厘米）答：凳子高30厘米．【點評】不同單位的名數加減計算要先化成相同單位的名數再計算．相同單位的名數相加減，只把數值相加減，單位不變．25．【答案】116個．解：142﹣26＝116（個）答：笑笑收了116個玉米．【點評】本題考查了減法的意義的實際應用，關鍵是明確數量之間的關系．六．操作題（共3小題，滿分18分，每小題6分）26．【答案】見試題解答內容解：【點評】此題考查根據情景選擇合適的計量單位，要注意聯系生活實際、計量單位和數據的大小，靈活的選擇．27．【答案】見試題解答內容解：【點評】本題主要是考查鐘表的認識、時、分的表示方法，屬于基礎知識，要掌握．28．【答案】解：【點評】本題屬于基本的計算，在平時注意積累經驗，逐步提高運算的速度和準確性。七．解答題（共1小題，滿分6分，每小題6分）29．【答案】見試題解答內容解：（1）689﹣513＝176823﹣457＝366109+398＝507（2）823﹣107＝716541﹣328＝213387+156＝543根據計算填表如下：加數513366109加數176457398和689823507被減數823541543減數107213156差716328387【點評】解答此題的關鍵是加法算式中各部分間的關系，減法算式中各部分間的關系．最新人教版小學三年級數學上冊期中質量檢測試卷5（及答案）時間：60分鐘滿分：100分學校:__________姓名：__________班級：__________考號：_________一、選擇題1．最輕的是（

）A．6000克 B．1噸 C．2千克2．100米賽跑，小華用了20秒，小敏用了19秒，小軍用了17秒。三個人中，（

）的速度 最慢。A．小華

B．小敏 C．小軍3．估算658＋307，結果正確的是（

）。A．970 B．960 C．9504．一頭豬重200千克，一頭牛重500千克，它們一共重（

）千克．A．700

B．300

C．4005．下面算式（

）的差是320．A．200+120

B．720-400

C．856-3266．一個數減去586,計算時王大哈將被減數的百位和十位上的數字互換了,結果得89,正確的差應 是()。A．675 B．765 C．179二、填空題7．在橫線上填上“＞”“＜”“=”。28+23_____64

72-28_____54

460+370_____240+59062+28____82+18

26+49______92-17

15+120_____140-478．在橫線上填上合適的單位。一個雞蛋重50________；一輛貨車載重10________；一只斑鳩重200________；一棵大樹高15________。9．最小的三位數是________，最大的三位數是________，他們相差________。10．鐘面上走得最快的針是（______），它走一小格是（_______），走一圈是（______）。它從6 走到12是（_____）大格，就是（______）秒。11．6噸=（________）千克2噸-500千克=（_________）千克20分+50分=（_________）時（_________）分3分10秒=（_________）秒60毫米=（_________）厘米1千米-400米=（_________）米12．在下面的橫線上。里填上”>””<”或“=”5分________15秒

4時________400分

28毫米________2厘米5千米________5000米

8分米________50厘米

900克________1千克99+101________200

570+140________630

593-293________693-49313．一個加數是470，另一個加數是280，和是________。被減數是620，減數是350，差