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文檔簡介

PAGE近代以來的世界科技與文學藝術優培優培12近代以來的世界科技與文學藝術高考學問點命題探討高考學問點命題探討1.(2024·浙江卷)19世紀初期的文學藝術以一個時代縮影的形式呈現了浪漫樂章與心靈激蕩、志向與現實的碰撞。詩人有云:“讓語言的喇叭通過我的嘴唇把昏睡的大地喚醒吧”!這種浪漫主義的文藝思潮那時普遍流行于()A.歐洲B.亞洲C.北美洲D.拉丁美洲【答案】A【解析】浪漫主義文學起源于18世紀末,到19世紀30年頭達到頂峰,這一時期的文學藝術緊密結合社會變革,一方面歌頌民主自由,另一方面則抒發志向和現實的劇烈反差,以英法兩國成就最高,故選擇A項;BCD均不符合題意,解除。2.(2024·浙江卷)有學者謂:“達爾文將物競天擇說應用到了物種的變異上,并且駕馭了足夠的證據勸服了全球的科學家”。在與各種反對看法的論爭中,達爾文學派漸漸形成。下列項中與之不相符的是()A.用大量事實論證了自然界中生物的物種是不斷進化的B.首先提誕生物是從低級向高級發展進化的觀點C.赫胥黎論證人的構造“尤其和猿更接近”D.給上帝創建萬物說以致命一擊【答案】B【解析】法國生物學家拉馬克早于達爾文提出了生物從低級向高級發展進化的觀點,故B項與之不相符,選B;《物種起源》用大量事實論證了一切生物都經驗了由低級向高級、由簡潔到困難的進化過程,故A與之相符;1860年,赫胥黎在牛津大不列顛學會上與威爾伯福斯主教綻開了一場聞名的大辯論,后來發表了《人類在自然界的位置》,論證了“人的構造和其他動物一樣,尤其和猿更接近”的觀點,故C與之相符;進化論否定了生物是上帝創建的,證明白整個有機界都是長期發展進化過程的產物,動搖了宗教神學的根基,給上帝創建萬物說以致命一擊解除,故D項與之相符。提分訓練提分訓練一、選擇題1.丹皮爾在《科學史》中寫道:在牛頓的時代……光不再是上帝的居處,而成了一個物理現象,它的規律可用反光鏡和透鏡來探討……宗教信仰的寄身之所由心轉移到頭腦中,神奇主義被數學驅除。這說明牛忽然代的科學()A.構建了現代物理學框架

B.成功說明白光電效應C.明確否定了上帝的存在

D.成為追求理性的媒介【答案】D【解析】依據材料“宗教信仰的寄身之所由心轉移到頭腦中,神奇主義被數學驅除”等信息可知,在近代科學的影響下,人們漸漸擺脫宗教神學的束縛,通過對自然科學的探討來相識世界,故選D項;現代物理學框架是量子論和相對論,解除A項;愛因斯坦成功說明白光電效應,解除B項;材料只是認為光是物理現象,但并非否定上帝的存在,解除C項。2.1935年,沃爾夫評價一項科學成就時說:“二百多年來,它始終是全部天文學和宇宙學思想的基礎,它以非凡的成功甚至給諸如心理學、經濟學和社會學等各個不同領域的工作者留下了極其深刻的印象。”這項成就是()A.牛頓的經典力學

B.瓦特改良蒸汽機C.達爾文的進化論

D.愛因斯坦相對論【答案】A【解析】據材料“1935年,沃爾夫評價一項科學成就時說:“二百多年來,它始終是全部天文學和宇宙學思想的基礎”推斷該項成就是18世紀以前的物理學成就結合所學1687年牛頓的經典力學把地球上物體的力學和天體力學統一到一個基本的力學體系中,正確地反映了宏觀物體低速運動的宏觀運動規律可知是牛頓的經典力學,故選A項;瓦特改良蒸汽機是機械改良不屬于天文學成就,解除B項;達爾文的進化論是生物學不是物理學成就,解除C項;愛因斯坦相對論是20世紀建立的,解除D項。3.1859年的倫敦,一本綠色封面的書,在剛剛出版不到一天的時間里被搶購一空。書的扉頁上寫著:“依據自然選擇,即在生存斗爭中適者被保存的物種起源。”該書的出版()A.極大地解放了人們的思想

B.推動歐洲資產階級革命C.使人類起先擺脫神學束縛

D.促進了工業革命的發生【答案】A【解析】依據材料“依據自然選擇,即在生存斗爭中適者被保存的物種起源”可知該書為達爾文的《物種起源》,打破教會的神創論,極大地解放了人們的思想,故選A項;啟蒙運動推動歐洲資產階級革命,解除B項;牛頓的經典力學使人類起先擺脫神學束縛,解除C項;牛頓的經典力學促進了工業革命的發生,解除D項。4.它的創立使人們的世界觀發生了革命性的變更,使人們把眼光從至高無上的、全智全能的造物主上帝,英勇地轉向大自然,向自然本身去尋求自然界的各種答案。該理論()A.開創了視察和試驗的探討方法

B.揭示了時間和空間的本質屬性C.加速了人類工業化的歷史進程

D.闡明白生物物種演化發展規律【答案】D【解析】材料中人們的眼光從“造物主上帝”轉向是自然創建萬物,符合達爾文生物進化論中生命是自然進化而來不是神創建的觀點,故選D項;伽利略開創了視察和試驗的探討方法,推動了近代自然科學的產生,不符合題干中“造物主”,解除A項;愛因斯坦相對論揭示了時間和空間的本質屬性,材料沒有涉剛好空本質問題,解除B項;牛頓經典力學的建立加速了人類工業化的歷史進程,跟“造物主”問題無關,解除C項。5.托馬斯·弗里德曼在《世界是平的》中說:“互聯網形成了一個‘扁平的世界平臺’,使得每一個人能夠以個體的形式實行全球行動。”此觀點意在說明()A.人們可利用互聯網創建財寶

B.互聯網給全球平安帶來保障C.互聯網有利于彰顯人的特性

D.人們可借助互聯網實現同等【答案】C【解析】由材料“互聯網形成了一個扁平的世界平臺,使得每一個人能夠以個體的形式實行全球行動”可知互聯網有利于個人在信息技術下發揮作用,彰顯特性,故選C項;材料強調的是網絡環境下個體的同等,并未提及創建財寶,解除A項;材料強調的是互聯網的進步性而非局限性,解除B項;材料強調網絡推動個體的同等而非實現了同等,解除D項。6.以下圖表內容最能反映出近代以來()科學發覺發覺技術獨創年份孕育過程電磁感應原理1831發電機187241年內燃機原理1862汽油內燃機188321年電磁波通信原理1895第一個公眾廣播電臺192126年噴氣推動原理1906渦輪噴氣發動機193529年雷達原理1925制出雷達193510年青霉素原理1928制出青霉素194315年鈾核向裂變1938制出原子彈19457年發覺半導體1948半導體收音機19546年A.科學技術發覺獨創的基本歷程

B.科學發覺促進了技術不斷更新C.技術獨創孕育于科學發覺之中

D.科學成果與實際運用日益親密【答案】D【解析】通過題干表格內容可知,從科學發覺到技術獨創之間的時間越來越短,反映出近代以來,隨著科學發覺的不斷發展,其技術應用也越來越快,即科學成果與實際運用之間的關系日益親密,故選D項;表格內容主要反映科學發覺轉化為技術獨創之間的時間漸漸縮短,而沒有完整表現出科學技術發沒發覺的基本歷程,解除A項;表格內容的著重點在于說明科學發覺轉化為技術獨創之間的時間漸漸縮短,而不是由于科學發覺加快促進了技術獨創的不斷更新,解除B項;通過表格內容可以看出,科學發覺早于技術方面,而不是技術獨創孕育于科學發覺之中,解除C項。7.美國學者韋勒克有這樣的論述:“它要求在題材上應有盡有,同時在方法上做到客觀,即使這種客觀性在實踐中難以實現……由于不能總是在描述和規定之間實現一種沖突,它就試圖在‘典型’的概念中調和二者。”材料論述的文學流派()A.抒發了浪漫主義的志向追求

B.剖析了社會生活的深刻本質C.呈現了古典與現代的完備結合

D.表現了西方社會的精神危機【答案】B【解析】依據“它要求在題材上應有盡有,同時在方法上做到客觀,即使這種客觀性在實踐中難以實現”可知該文學流派是現實主義文學,它剖析了社會生活的深刻本質,故選B項;抒發浪漫主義的志向追求的是浪漫主義文學,解除A項;呈現了古典與現代的完備結合一般指繪畫或建筑,解除C項;現實主義文學典型地再現社會風貌,沒有表現西方社會的精神危機,解除D項。8.丹麥作家安徒生創作的《賣火柴的小女孩》發表于1846年,講解并描述了一個賣火柴的小女孩在富人合家快樂、舉杯共慶的大年夜凍死在街頭的故事。下列作品與其風格相像的是()A.《神曲》

B.《西風頌》

C.《人間喜劇》

D.《等待戈多》【答案】C【解析】安徒生創作的《賣火柴的小女孩》屬于反映社會現實、揭露社會黑暗的批判現實主義風格的作品,《人間喜劇》是巴爾扎克寫的批判現實主義風格小說,故選C項;《神曲》是文藝復興時期但丁的代表作,反映中古文化領域的成就和一些重大的問題,不是現實主義風格,解除A項;《西風頌》屬于浪漫主義文學風格,與材料中批判現實主義風格不符,解除B項;《等待戈多》是現代主義文學風格的作品,解除D項。9.招貼廣告,是指為招攬人們的留意而張貼的、運用率最高的廣告形式之一,具有內容活潑、形式多樣、印刷精良的特性。如圖為美國二戰時期所印制的三幅招貼廣告,這些廣告()《山姆大叔須要你》

《然后現在恒久》

《海軍征兵廣告》A.抒發了個人情感

B.表達了大眾意愿C.抨擊了斗爭罪惡

D.帶有寫實的風格【答案】D【解析】據材料“美國二戰時期所印制的三幅招貼廣告”,可知二戰時期美國從當時斗爭的現實入手向社會征兵,故選D項;浪漫主義留意抒發個人情感,解除A項;美國印制的廣告只能表達政府的意愿,解除B項;三幅廣告旨在激勵個人參戰,并沒有涉及斗爭罪惡的內容,解除C項。10.19世紀中期以前,西方人始終把油畫作為上層社會的專利。油畫中雖然也有一些表現農夫生活的作品,但都是以諷刺的形式出現的,直到他(法國畫家)以農夫畫家的身份出現,這種狀況才得以靜靜地變更。材料中的“他”的代表作()A.不拘泥于人物的細微環節刻畫

B.線條粗獷,形式夸張C.確定了一般人在藝術中的意義

D.側重表現個人主義【答案】C【解析】由材料“19世紀中期”“油畫中雖然也有一些表現農夫生活的作品,但都是以諷刺的形式出現的,直到他(法國畫家)以農夫畫家的身份出現,這種狀況才得以靜靜地變更”可知為19世紀中期興起的留意表現社會現實的現實主義美術,代表人物是法國的米勒,其作品確定了勞動人民在藝術中的意義,故選C項;浪漫主義美術不拘泥于人物細微環節的刻畫,解除A項;“線條粗獷,形式夸張”是現代主義美術的特征,解除B項;現代主義美術側重表現個人主義,解除D項。11.美國歌手邁克爾·杰克遜說:“你必需知道,全部的流行音樂,從爵士到搖滾到hip-hop,然后是舞曲,這些都是黑人創建的,但這都被逼到史書的角落里去了,你從來沒見過一個黑人出現在它的封面上,你只會看到貓王,看到滾石樂隊,可誰才是真正的先驅?”其意在()A.說明黑人對現代流行音樂貢獻最大

B.揭露美國社會依舊存在種族卑視C.強調黑人充當了全部流行音樂先驅

D.闡述現代流行音樂分為不同流派【答案】B【解析】材料意在說明黑人雖然對現代流行音樂貢獻最大,但依舊被淡化,美國宣揚的是白人的貓王和滾石樂隊,從而突出強調了美國社會依舊存在種族卑視,故選B項;“黑人對現代流行音樂貢獻最大”不是材料的主旨,解除A項;“全部”太確定,說法錯誤,解除C項;材料沒有闡述現代流行音樂的流派劃分,解除D項。12.歷史上,西方音樂的分期是清楚而可界定的,每個時期各有自己的統一風格,但20世紀以后,隨著傳播技術的革命,音樂很難再像以往那樣劃分時期,標定風格。這種變更主要反映()A.民族音樂在世界廣泛傳播

B.當代音樂發展日益趨同C.全球化趨勢淡化音樂分期

D.音樂風格走向多元交融【答案】D【解析】據材料“音樂很難再像以往那樣劃分時期,標定風格”,可知音樂風格和劃分不再像之前一樣明晰,說明傳播技術的革命促進音樂走向多元交融,故選D項;材料說的是20世紀后音樂發生的變更,并不是民族音樂的傳播,解除A項;“日益趨同”一詞表述不精確,解除B項;音樂分期不明顯并非全球化趨勢,解除C項。二、材料題13.閱讀材料,完成下列要求。材料一徐光啟(1562~1633年),中國近代科學先驅,他本是一位可以在傳統學術道路上左右逢源的高校者,卻將才智和精力投入應用科學的試驗和總結上,并在此基礎上進行若干理論研討,“無迂疏之病,亦無空談之弊”。他提出“欲求超勝,必需會通”,他以一種虛心揚榷的胸懷去“會通”中西科技的精華。他著意于中西數學的比較,敏銳地留意到西方科技長于理論思維,而這一點恰是中國科技的闕失。在《農政全書·田制》中,他運用數學方法對歷史和現實人口資料進行統計分析,在我國乃至世界歷史上較早提出人口增值率的概念。在科學探討中,他高度重視試驗手段的運用,《農政全書》在牧錄古代和當代農業炙獻同時,也附有他親自觀測和試驗的大量見解或評論。由于比較自覺地把試驗方法、歸納方法與數學演繹方法結合起來,徐光啟等人突破了“中古型”科學范式的包圍,直扣近代科學之門。——摘編自馮天瑜等《中華文化史》材料二伽利略(1564~1642年)開創了以試驗事實為依據并具有嚴密邏輯體系的近代科學,被譽為“近代科學之父”。1590年,他在比薩斜塔上做了“兩個鐵球同時落地”的聞名試驗,以試驗上的、可證明的事實反對亞里士多德和經院哲學家的傳統名言。伽利略還做了力學試驗,為牛頓經典力學的創立奠定了基礎。1609年,他制造了天文望遠鏡,觀測到月球的表明凹凸不平并繪制了第一幅月面圖,他還發覺了土星光環、太陽黑子、太陽自轉、金星和水星的盈虧等現象,這些發覺促使人類在宇宙中的地位的觀念發生變更。——摘編自斯塔夫里阿諾斯《全球通史》等(1)依據材料一、二,概括徐光啟和伽利略科技成果特點的異同,結合所學學問分析徐光啟科技成果出現的背景。(2)依據材料一、二并結合所學學問,分析指出二人科技成果帶來的影響。(3)依據材料一、二,概括二人共有的科學精神。【答案】(1)異:徐光啟的成果多為傳統科技的集大成,總結多于創建,伽利略則有突破性、創建性的科學成果;徐光啟的成果汲取了前人的成果,也會通了中西科技精華,伽利略成果主要是受前人成果的影響;徐光啟的成果留意好用,伽利略側重理論化,規律化。同:都運用近代科學方法(或重視數學方法的運用;重視試驗方法)背景:晚明社會生產力的提高和商品經濟發展的須要;晚明儒學走向衰敗(晚明儒學體現經世致用精神);西學傳入,外來文化科技的壓力以及民族命運的須要;徐光啟振興自然科學的歷史主動精神等。(2)徐光啟:突破“天朝上國”的虛驕心理,為中西文化溝通做出了重要貢獻;促進中國傳統數學、天文學的發展;總結了中國傳統科技,推動農耕經濟走向旺盛;運用近代科學方法,突破了中古型科學范式的包圍,直扣近代科學之門;對后世的社會影響特別有限,清朝以后中國科技陷入長期停滯狀態。伽利略:訂正了亞里士多德的錯誤結論;牛頓經典力學的創立奠定基礎;推動近代科學的發展;變更了人類對宇宙的相識;沖擊了中世紀宗教神學的束縛,促進了人文主義思想的發展;促進了資本主義和商品經濟的發展等。(3)實事求是、開拓創新的理性精神;反權威、批判和懷疑精神;勇于實踐、探究和創新的精神。【解析】(1)第一小問異,據材料一“將才智和精力投入應用科學的試驗和總結上”、材料二“開創了以試驗事實為依據并具有嚴密邏輯體系的近代科學”可知徐光啟的成果多為傳統科技的集大成,總結多于創建,伽利略則有突破性、創建性的科學成果;據材料一“他提出‘欲求超勝,必需會通’,他以一種虛心揚榷的胸懷去‘會通’中西科技的精華”、材料二“以試驗上的、可證明的事實反對亞里士多德和經院哲學家的傳統名言”可知徐光啟的成果汲取了前人的成果,也會通了中西科技精華,伽利略成果主要是受前人成果的影響;據材料一“他運用數學方法對歷史和現實人口資料進行統計分析”、材料二“土星光環、太陽黑子、太陽自轉、金星和水星的盈虧等現象”可知徐光啟的成果留意好用,伽利略側重理論化,規律化。其次小問同,據材料一“他高度重視試驗手段的運用”、材料二“在比薩斜塔上做了‘兩個鐵球同時落地’的聞名試驗”可知都運用近代科學方法。第三小問背景,結合所學,從時代背景考慮,明朝農耕文明發展水平較高,商品經濟有所發展,須要科學技術,可知晚明社會生產力的提高和商品經濟發展的須要;結合材料明清之際的進步思潮,可知晚明儒學走向衰敗(晚明儒學體現經世致用精神);結合材料“他著意于中西數學的比較”可知西學傳入,外來文化科技的壓力以及民族命運的須要;結合材料“欲求超勝,必需會通”可知徐光啟振興自然科學的歷史主動精神。(2)第一小問徐光啟影響,據材料一“他以一種虛心揚榷的胸懷去‘會通’中西科技的精華”可知他突破“天朝上國”的虛驕心理,為中西文化溝通做出了重要貢獻;據材料一“《農政全書》在牧錄古代和當代農業炙獻同時,也附有他親自觀測和試驗的大量見解或評論”可知促進中國傳統數學、天文學的發展,總結了中國傳統科技,推動農耕經濟走向旺盛;據材料一“由于比較自覺地把試驗方法、歸納方法與數學演繹方法結合起來,徐光啟等人突破了‘中古型’科學范式的包圍,直扣近代科學之門”可知運用近代科學方法,突破了中古型科學范式的包圍,直扣近代科學之門;結合徐光啟的個人經驗和近代中國的科技發展水平,可知徐光啟對后世的社會影響特別有限,清朝以后中國科技陷入長期停滯狀態。其次小問伽利略影響,據材料二“以試驗上的、可證明的事實反對亞里士多德和經院哲學家的傳統名言”可知訂正了亞里士多德的錯誤結論;據材料二“為牛頓經典力學的創立奠定了基礎”可知牛頓經典力學的創立奠定基礎;據材料二“被譽為近代科學之父”可知推動近代科學的發展;據材料二“促使人類在宇宙中的地位的觀念發生變更”可知變更了人類對宇宙的相識;據材料二“反對亞里士多德和經院哲學家的傳統名言”可知沖擊了中世紀宗教神學的束縛,促進了人文主義思想的發展;結合所學可知近代自然科學為之后的工業革命奠定基礎,促進了資本主義和商品經濟的發展。(3)據材料一“他著意于中西數學的比較,敏銳地留意到西方科技長于理論思維,而這一點恰是中國科技的闕失”可知實事求是、開拓創新的理性精神;據材料二“反對亞里士多德和經院哲學家的傳統名言”可知反權威、批判和懷疑精神;據材料二“開創了以試驗事實為依據并具有嚴密邏輯體系的近代科學”“把試驗方法、歸納方法與數學演繹方法結合起來”可知勇于實踐、探究和創新的精神。14.閱讀材料,完成下列要求。材料圖3

圖3是墨西哥藝術家迭戈·里維拉在20世紀30年頭創作的作品《人,宇宙的主宰者》(《十字路口的人》),它象征著站在十字路口的一心充溢希望有著遠大幻想的人正在選擇一條全新的光明的將來之路。畫面中心位置繪制了一位充溢力氣的工人形象,他戴著工作手套,操縱著一臺巨大的機器。左邊描繪了載著防毒面具正在作戰的士兵,騎在立刻向示威者揮動著警棍的警察,在夜總會里玩牌、喝酒的紳士和淑女;在巨大的載著十字架的宙斯(歷史)雕像的陰影下,年輕的一代殷切地看著十字路口的人,像是在等待他的正確選擇。右邊描繪了蘇聯紅場游行的場景,在和資本主義警察相對應的位置,年輕健康的運動員正打算起跑;在一個無首的巨型古羅馬雕塑下,站著馬克思、恩格斯和托洛斯基,下面是

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