2025屆河北省巨鹿中學高二生物第一學期期末調研模擬試題請考生注意：1．請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應位置上，請用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應的答題區內。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2．答題前，認真閱讀答題紙上的《注意事項》，按規定答題。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．下列關于無機鹽敘述，錯誤的是（）A.P是組成細胞膜、細胞核的重要成分，也是細胞必不可少的化合物的成分B.高溫作業時喝淡鹽水是為了維持體內水鹽平衡C.缺鐵會導致哺乳動物血液運輸的能力上升D.細胞中的無機鹽大多數以離子形式存在，有些可形成復雜化合物2．將酵母菌接種到裝有100mL液體培養基的試管中，培養并定時取樣進行計數，結果如下圖所示。下列敘述錯誤的是（）A.實驗中存在對照實驗，酵母菌個體數常用抽樣檢測法獲得B.在酵母菌種群數量增長的不同階段，可能具有相同的增長速率C.若將酵母菌的接種數量增加一倍，其它條件不變，則K值加倍D.隨著營養物質減少和代謝廢物積累，一段時間后酵母菌數量會下降3．下圖一是某雄性動物體內一個正在分裂的原始生殖細胞（只表示部分染色體），圖中字母表示其染色體上的部分基因。圖二表示該動物體內某細胞在分裂過程中，細胞內每條染色體上DNA含量變化（甲曲線）和細胞中染色體數目的變化（乙曲線）。據圖分析下列有關敘述正確的是（）A.由圖一可推測具有這種基因型的動物可能是雄性蜜蜂B.圖一表示細胞正在進行有絲分裂，其產生的子細胞可能是精原細胞C.兩條姐妹染色單體相同位點上出現不同基因的變化只發生在BC段D.形成圖二中EF段變化的原因是初級精母細胞分裂形成了兩個次級精母細胞4．下列關于植物激素應用的敘述，正確的是（）A.“紅柿摘下未熟，每籃用木瓜三枚放入，得氣即發”中的“氣”即乙烯B.蘆葦生長期用細胞分裂素處理可促進細胞伸長，增加纖維長度C.低濃度的2，4-D一定可以除去小麥田間的雙子葉雜草D.水果、蔬菜上殘留的植物生長調節劑一定不會損害人體健康5．豌豆圓粒和皺粒的產生機理如圖所示，下列相關敘述不正確的是()A.以上實例說明，基因可以通過控制酶的合成來控制代謝過程，進而控制生物體的性狀B.皺粒這一性狀是插入外來DNA序列導致的基因選擇性表達的結果C.由于淀粉分支酶基因發生突變，使得淀粉分支酶不能合成，進而不能利用蔗糖合成淀粉D.豌豆的圓粒和皺粒屬于一對相對性狀，受等位基因控制，因此其遺傳遵循基因分離定律6．下列哪種細胞的全能性最容易表達出來（）A.青蛙的上皮細胞 B.胡蘿卜的韌皮部細胞C.大白鼠的肝臟細胞 D.人皮膚生發層細胞7．下圖為某地人口出生率和死亡率的變化曲線。該人群的年齡組成將（）A.由穩定型變為增長型B.由衰退型變為穩定型C.由增長型變為穩定型類D.由穩定型變為衰退型8．（10分）利用基因工程技術可使大腸桿菌生產人的胰島素，下列相關敘述正確的是（）A.選用大腸桿菌作為受體細胞因其繁殖快、易培養、產量高B.限制酶主要用于目的基因的提取和將目的基因導入受體細胞C.人和大腸桿菌合成胰島素時，轉錄和翻譯的場所相同D.大腸桿菌中沒有胰島素產生表明重組質粒未導入受體菌二、非選擇題9．（10分）下圖所示為兩種西瓜的培育過程，A——L分別代表不同的時期，請回答下列問題（1）培育無子西瓜的育種方法為________________，依據的遺傳學是____________。A時期需要用（試劑）處理使染色體加倍，其作用是______________。圖示還有某一時期也要用到和A相同的處理方法，該時期是_____________。（2）K時期采用_______方法獲得到單倍體植株，KL育種方法最大的優點是_______________。（3）圖示A——L各時期中發生基因重組的時期為_____________________。（4）三倍體無子西瓜為什么沒有種子？______________________________。10．（14分）研究發現大多數Ⅱ型糖尿病患者由于腸促胰素不足表現出腸促胰素效應減退，腸促胰素以胰高血糖素樣肽1（GLP-1）為主要代表，具有調節血糖的功效，基于GLP-1的治療成為糖尿病干預研究的新思路。請回答下列問題：（1）胰島素由______________細胞產生，它通過促進_____________（至少寫兩種作用）從而降低血糖。據圖1分析，“腸促胰素效應”是指_______________的促進作用明顯高于靜脈注射葡萄糖。（2）為檢測GLP-1類似物的藥效，研究者利用含GLP-1類似物的藥物制劑和安慰劑進行臨床對照實驗，結果如下圖所示①根據對照實驗原理，從成分分析本實驗中使用的安慰劑是指______________，其使用對象是______________（選填“正常人”或“Ⅱ型糖尿病患者”）。②據圖2分析GLP-1類似物作用特點，血糖平臺水平高時，GLP-1可以促進_____的分泌，在血糖平臺水平低時，GLP-1不抑制___________的分泌。該臨床實驗表明，GLP-1類似物既能降低血糖，又能保證個體不會出現_________癥狀。11．（14分）下圖是某自然生態系統中部分生物關系的示意圖。回答下列問題：（1）圖中生態系統的基石是_________。圖中屬于分解者的有_________，其作用是________。（2）圖中蝗蟲和雜食性鳥的種間關系是__，雜食性鳥可用眼睛辨別蝗蟲，此時傳播信息的信號是___，這是物理信息在發揮作用，說明信息傳遞具有___的功能。（3）該生態系統與人工生態系統相比，在能量來源上兩者的區別是_____。若只考慮雜食性鳥，蜘蛛、蝗蟲和草的情況下，圖中的雜食性鳥需要獲取1kJ的能量，營養級之間的傳遞效率為10%～20%，那么草占據的營養級最多需要提供的能量是_____kJ。12．棉纖維的顏色由一對等位基因（B、b）控制，野生棉花大多為白色，由基因B控制。科學家用射線處理純種白色棉花的種子，先培育出基因型為bb的深紅棉（棉纖維呈深紅色）再通過技術處理得到基因組成如圖所示的突變型粉紅棉（棉纖維呈粉紅色）。請回答相關問題：（1）獲得深紅棉的育種方法叫_____育種。突變型粉紅棉的變異類型屬于____________。（2）棉花對鹽堿的耐受性由基因A、a控制，耐鹽堿為隱性性狀。基因A、a與B、b獨立遺傳。科學家用耐鹽堿的深紅棉與不耐鹽堿的突變型粉紅棉雜交，得到F1（全部不耐鹽堿），F1隨機交配得到F2（以上過程各類型配子育性正常、子代生活力正常）。則：①F1產生的配子的種類及比例是_______________，F2中耐鹽堿的突變型粉紅棉的比例是__________________。②為得到耐鹽堿的棉花，應如何對F2進行篩選?_________________________。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、C【解析】無機鹽主要以離子的形式存在，其生理作用有：（1）細胞中某些復雜化合物的重要組成成分，如Fe2+是血紅蛋白的必要成分；Mg2+是葉綠素的必要成分。（2）維持細胞的生命活動，如Ca2+可調節肌肉收縮和血液凝固，血鈣過高會造成肌無力，血鈣過低會引起抽搐。（3）維持細胞的酸堿平衡和細胞的形態。【詳解】A、構成細胞膜和核膜的磷脂分子中含有P元素，細胞核的染色質主要由DNA和蛋白質組成，DNA的組成元素也含P，所以P是組成細胞膜、細胞核的重要成分，也是細胞必不可少的化合物的成分，A正確；B、高溫作業時，因高溫出汗過多而丟失大量水和鹽分，喝淡鹽水可以維持水和無機鹽代謝的平衡，B正確；C、亞鐵離子是組成血紅蛋白的成分，缺鐵會導致血紅蛋白含量減少，哺乳動物血液運輸氧氣的能力下降，C錯誤；D、細胞中的無機鹽大多數以離子形式存在，有些可形成復雜化合物，如Mg是組成葉綠素的組成元素，D正確。故選C。2、C【解析】分析曲線圖：縱坐標表示種群個體數，曲線表示隨時間變化種群數量變化趨勢，其中ab段種群數量增長速率逐漸升高，種群數量增長加快，b點時種群增長最快；bc段種群數量增長速率逐漸降低，種群數量增長減慢；ce段種群數量逐漸下降。【詳解】A、酵母菌個體數常用抽樣檢測法獲得，本實驗前后形成自身對照，A正確；B、種群增長速率最大在K/2時，所以K/2兩側可能有增長速率相同的時刻，B正確；C、K值與環境條件有關，酵母菌的K值與酵母菌的接種量沒關系，因此培養條件不變，K值也不變，C錯誤；D、培養后期隨著培養液中營養物質減少、代謝廢物（如二氧化碳）的增加，酵母菌種群數量會逐漸下降，D正確。故選C。3、B【解析】分析圖一：圖一細胞含有同源染色體，且著絲點都排列在赤道板上，處于有絲分裂中期；分析圖二：圖二表示該生物體內某細胞在分裂過程中，細胞內每條染色體DNA含量變化（甲曲線）和細胞中染色體數目變化（乙曲線）。圖中AC段表示分裂間期，CD段表示減數第一次分裂，DE段表示減數第二次分裂前期和中期，FG段表示減數第二次分裂后期，GH段表示減數第二次分裂末期。【詳解】A、圖一細胞處于有絲分裂中期，根據染色體形態可知，該生物的基因組成為AaBbXeY，說明該生物的性別決定方式為XY型，而雄峰的性別是由染色體條數決定的，不含性染色體，A錯誤；B、圖一為有絲分裂中期圖像，其產生的子細胞可能是精原細胞或體細胞，B正確；C、兩條姐妹染色單體相同位點上出現不同基因的變化可能是基因突變（發生在BC段）或同源染色體上的非姐妹染色單體之間的交叉互換（發生在CD段），C錯誤；D、形成圖二中EF段變化的原因是減數第二次分裂后期著絲點的分裂，使每條染色體上由含有2個DNA變為含有1個DNA，D錯誤。故選B。4、A【解析】不同植物激素的生理作用：生長素：合成部位：幼嫩的芽、葉和發育中的種子。主要生理功能：生長素的作用表現為兩重性，即：低濃度促進生長，高濃度抑制生長。赤霉素：合成部位：幼芽、幼根和未成熟的種子等幼嫩部分。主要生理功能：促進細胞的伸長；解除種子、塊莖的休眠并促進萌發的作用。細胞分裂素：合成部位：正在進行細胞分裂的幼嫩根尖。主要生理功能：促進細胞分裂；誘導芽的分化；防止植物衰老。脫落酸：合成部位：根冠、萎蔫的葉片等。主要生理功能：抑制植物細胞的分裂和種子的萌發；促進植物進入休眠；促進葉和果實的衰老、脫落。乙烯：合成部位：植物體的各個部位都能產生。主要生理功能：促進果實成熟；促進器官的脫落；促進多開雌花。【詳解】A、“紅柿摘下未熟，每籃用木瓜三枚放入，得氣即發”中的“氣”即乙烯，乙烯具有促進果實成熟的作用，A正確；B、蘆葦生長期用赤霉素處理可促進細胞伸長，增加纖維長度，B錯誤；C、雙子葉植物對生長素敏感性較高，用高濃度的2，4-D可以除去小麥田間的雙子葉雜草，C錯誤；D、植物生長調節劑是由人類合成的化學制劑，水果、蔬菜上殘留的植物生長調節劑可能會損害人體健康，D錯誤。故選A。5、B【解析】A、由題圖可知，該圖體現了基因通過控制酶的合成控制細胞代謝進而間接控制生物的性狀，A正確；B、由題圖可知，皺粒這一性狀是插入外來DNA序列導致的基因突變引起的，與基因選擇表達無關，B錯誤；C、由題意知，淀粉分支酶基因發生突變，使得淀粉分支酶不能合成，進而不能利用蔗糖合成淀粉，C正確；D、豌豆圓粒和皺粒屬于一對相對性狀，受等位基因控制，因此其遺傳遵循基因分離定律，D正確。故選B。6、B【解析】1、細胞的全能性是指已分化的細胞仍然具有發育成完整個體的潛能；2、細胞全能性大小的比較：受精卵＞卵細胞（生殖細胞）＞體細胞；植物細胞＞動物細胞。【詳解】細胞表達出全能性的標志是產生新個體。目前人們還沒有成功地將單個已分化的動物體細胞培育成新個體，但人們已經將離體的分化的植物細胞培育成新個體，因此青蛙的上皮細胞、大白鼠的肝臟細胞和人皮膚生發層細胞的全能性均比胡蘿卜的韌皮部細胞低，胡蘿卜的韌皮部細胞的全能性最容易表達出，B項正確，A、C、D三項均錯誤。故選B。7、A【解析】種群的特征有：種群密度、出生率和死亡率、遷出率和遷入率、年齡組成和性別比例四個基本特征。種群在單位面積或單位體積中的個體數就是種群密度。種群密度是衡量種群大小的數量指標，出生率和死亡率、遷出率和遷入率是決定種群數量變化的主要特征，年齡組成是預測種群數量變化的重要因素，性別比例是影響種群數量的重要因素。題圖分析，起初出生率等于死亡率，增長率為零，此時該人群的年齡組成為穩定性；以后出生率逐漸增加，死亡率逐漸減少，而且出生率大于死亡率，種群的增長率持續增加，種群密度急劇增加，年齡結構為增長型。【詳解】A、結合分析可知，該地人群的年齡組成由穩定型變為增長型，A正確；B、由衰退型變為穩定型，衰退型增長率小于零，種群數量逐漸減少，與圖不符，B錯誤；C、該地人群的年齡組成不是由增長型變為穩定型，C錯誤；D、該地人群年齡組成不是由穩定型變為衰退型，D錯誤。故選A。8、A【解析】大腸桿菌是原核生物，原核細胞與真核細胞相比，最大的區別是原核細胞沒有被核膜包被的成形的細胞核（沒有核膜、核仁和染色體）；原核細胞只有核糖體一種細胞器；原核細胞中，轉錄和翻譯在相同時空中進行，而真核生物的轉錄和翻譯過程在不同時間和空間進行。【詳解】A、選用大腸桿菌作為受體細胞是因為其具有繁殖快、易培養、產量高，A正確；B、將目的基因導入受體細胞，不需要限制酶，B錯誤；C、人的胰島素基因在細胞核中，因此轉錄發生在細胞核中，而翻譯發生在細胞質中的核糖體上，C錯誤；D、通過檢測，大腸桿菌中沒有胰島素產生只能確定目的基因沒有翻譯成蛋白質，不能判斷重組質粒未導入受體菌，D錯誤。故選A。二、非選擇題9、多倍體育種染色體變異秋水仙素抑制紡錘體的形成L花藥離體培養明顯縮短育種年限B、C、H（或B、C、H、K）三倍體植株不能進行正常的減數分裂形成生殖細胞，因此，不能形成種子【解析】（1）由圖可知無子西瓜是三倍體，所以是多倍體育種，原理是染色體變異。能將二倍體培育成四倍體需要滴加一定濃度的秋水仙素處理，它可以抑制紡錘體的形成，使染色體不能移向兩極從而染色體數目加倍。單倍體要形成可育的二倍體也需要用其進行處理，即圖中的L過程。（2）K時期獲得單倍體植株需要用花藥離體培養法，單倍體育種的最大優點是明顯縮短育種年限。（3）能發生基因重組的是在形成配子的過程中，即減數分裂過程中。在A-L進行減數分裂的是BCH和K，故是BCHK。（4）三倍體植株不能進行正常減數分裂，在分裂過程中會出現聯會紊亂，無法產生正常的生殖細胞，因此不能形成種子。【考點定位】本題考查育種相關知識，意在考察考生對知識點的理解掌握和分析能力。【名師點睛】常見遺傳育種方式的不同點方法原理常用方法優點缺點代表實例雜交育種基因重組雜交操作簡單，目標性強育種年限長矮稈抗病小麥誘變育種基因突變輻射誘變、激光誘變等提高突變率，加速育種進程有利變異少，需大量處理實驗材料高產青霉菌株多倍體育種染色體變異秋水仙素處理萌發的種子或幼苗操作簡單，且能在較短的時間內獲得所需品種所得品種發育遲緩，結實率低；在動物中無法開展無子西瓜、八倍體小黑麥單倍體育種染色體變異花藥離體培養后，再用秋水仙素處理明顯縮短育種年限技術復雜，需要與雜交育種配合“京花1號”小麥基因工程育種基因重組將一種生物特定的基因轉移到另一種生物細胞中能定向改造生物的遺傳性狀有可能引發生態危機轉基因抗蟲棉33.10、(1).胰島B細胞(2).血糖進入組織細胞進行氧化分解，進入肝、肌肉并合成糖原，進入脂肪組織細胞轉變為甘油三酯（寫出2個即可）(3).口服葡萄糖對胰島素分泌(4).不含GLP-1類似物藥物的制劑（GLP-1類似物藥物制劑的溶劑）(5).Ⅱ型糖尿病患者(6).胰島素(7).胰高血糖素(8).低血糖【解析】據圖1可知，口服葡萄糖時，胰島素的應答反應明顯高于靜脈注射葡萄糖。據圖2可知，在血糖平臺水平高時，注射GLP-1和安慰劑，胰島素分泌率前者較大；在血糖平臺水平低時，胰島素和胰高血糖素分泌率相差不大。【詳解】（1）胰島素由胰島B細胞分泌，通過血糖進入組織細胞進行氧化分解，進入肝、肌肉并合成糖原，進入脂肪組織細胞轉變為甘油三酯等，從而降低血糖。據圖1可知，口服葡萄糖（進食）對胰島素分泌的促進作用明顯高于靜脈注射葡萄糖，兩曲線之間的差值即為“腸促胰素效應”。（2）①為檢測GLP-1類似物的藥效，應進行有無GLP-1類似物的實驗。根據對照實驗原理，本實驗中使用的安慰劑是不含GLP-1類似物藥物的制劑，其他成分與實驗組相同；檢測該藥物的藥效，其使用對象應是Ⅱ型糖尿病患者。②據圖2可知，在血糖平臺水平高時，注射GLP-1和安慰劑，胰島素分泌率前者較大，說明GLP-1可以促進胰島素的分泌；在血糖平臺水平低時，胰島素和胰高血糖素分泌率相差不大，說明GLP-1不抑制胰高血糖素的分泌。臨床試驗表明，GLP-1類似物既能降低血糖，又能保證個體在血糖平臺水平低時，不會分泌較多的胰島素，不會出現低血糖癥狀。【點睛】本題結合GLP-1的作用原理考查血糖平衡調節的相關知識，意在考查掌握所學知識要點、把握知識間內在聯系的能力，并能分析題圖獲取有效信息解題的能力。11、（1）①.喬木、草本植物等生產者②.大型真菌、跳蟲③.將動植物遺體和動物的排遺物分解為無機物（2）①.捕食和種間競爭②.蝗蟲形狀③.調節種間關系，維持生態系統的穩定（3）①.自然生態系統的能量來自生產者通過光合作用固定的太陽能，而人工生態系統還需要人工投入物質和能量②.1000【解析】據圖分析可知，圖為某生態系統的部分生物關系圖，其中草本植物、喬木為生產者，蝗蟲、蜘蛛、雜食性鳥為消費者，大型真菌、跳蟲為分解者。【小問1詳解】生產者能夠合成有機物，儲存能量，且能夠為消費者、分解者提供物質和能量，是生態系統的基石，故該生態系統中的基石為喬木、草本植物等生產者。分解者能夠把有機物分解成無機物，供生產者重新利用，在圖中屬于分解者的是大型真菌、跳蟲，它們能夠將動植物遺體和動物的排遺物分解為無機物。【小問2詳解】由食物鏈和食物網可以看出，蝗蟲可被雜食性鳥捕食，而二者又都以植物為食，故二者的種間關系既存在捕食又存在競爭。物理信息是指生態系統中的光、聲、溫度、濕度、磁力等，通過物理過程傳遞的信息，雜食性鳥可用眼睛辨別蝗蟲，則傳播信息的信號是蝗蟲的形狀。雜食性鳥和蝗蟲之間存在捕食和競爭的種間關系，信息傳遞可以調節生物的種間關系，以維持生態系統的穩定。【小問3詳解】該自然生態系統與人工生態系統相比，在能量來源上兩者的區別是：自然生態系統的能量來自生產者通過光合作用固定的太陽能，而人工生態系統的能量不僅來源于光合作用固定的太陽能，還需要人工投入物質和能量。若只考慮雜食性