人教版八年級上冊物理期中考試試卷一、單選題1．為抗擊疫情，口罩生產廠家竭力提高口罩的產能。圖為全自動一次性口罩生產線的局部圖，口罩由傳送帶勻速傳送。關于這一過程下列說法正確的是（）A．口罩相對于地面是靜止的B．傳送帶相對于地面是靜止的C．口罩相對于生產線上用于加工的機器是靜止的D．口罩相對于傳送帶是靜止的2．關于光的傳播，下列說法中正確的是（）A．立竿見影是光的直線傳播形成的B．光在水中的傳播速度比空氣中快C．光在任何情況下都是沿直線傳播D．光和聲音的傳播都需要介質3．下列物態變化過程中，需要吸熱的是（）A．初春，早晨河面結有薄冰 B．冬天，冰凍的衣服逐漸變干C．深秋，屋頂的瓦上結了一層霜 D．夏天，打開冰棍紙看到“白氣”4．一個鑼鼓隊正在表演。觀眾們發現，每當隊員用手按住正在發聲的鼓面，原本聽到的鼓聲就“消失”了。你認為主要原因是（）A．手不能傳播聲音 B．手吸收了聲波C．手使鼓面停止了振動 D．手把聲音反射回去5．以下操作中，不能改變音調的是（）A．改變杯內水量，再次用濕手摩擦杯口B．改變用力大小，再次以相同的速度劃過梳齒C．改變鋼尺伸出桌面長度，再次撥動鋼尺D．改變管內水量，再次對著試管口吹氣6．如圖所示，冬天用水壺燒水時，水燒開后能看到壺嘴周圍有“白氣”產生，其中a、b兩位置有一處“白氣”較濃，以下關于“白氣”的描述正確的是（）A．它是水蒸氣，a處較濃 B．它是水蒸氣，b處較濃C．它是小水滴，a處較濃 D．它是小水滴，b處較濃7．如圖所示，圖甲是小車甲運動的s–t圖象，圖乙是小車乙運動的v–t圖象，由圖象可知A．甲車速度大于乙車速度B．甲、乙兩車都由靜止開始運動C．甲、乙兩車都以10m/s的速度勻速運動D．甲、乙兩車經過5s通過的路程都是10m二、填空題8．我國古代詩詞里面描述相對運動的例子很多，“不疑行舫動，唯看遠樹來”是南北朝時期梁元帝蕭繹《早發龍巢》中的兩句。“遠樹”迎面而來是以________為參照物；以_________為參照物“遠樹”也可以看成靜止的。可見，選擇參照物不同，對同一物體運動狀態的描述也不同，這就是運動和靜止的________。9．寒冬，坐滿人的公共汽車門窗緊閉，水蒸氣______（填寫物態變化名稱）成小水珠附著在玻璃車窗的______（選填“內側”或“外側”）。為了盡快消除“白霧”，你認為應該開啟空調的______（選填“冷”或“熱”）風。10．光在______介質中沿直線傳播，在真空中的傳播速度為______km/s，地球跟太陽的距離約為1.5×1011m，那么太陽光從太陽傳到地球需要______s。11．聲的傳播需要介質，在空氣、水和鐵三種介質中，傳聲最快的是______。我們能分辨鋼琴和小提琴的聲音，這是因為它們發出聲音的______不同。如果聲源每分鐘振動1200次，那么它的頻率是______Hz。12．小明聽歌時為了不影響別人而戴上耳機，這是在_____減弱噪聲；音量太大會使耳膜受損，說明聲能傳遞_____(選填信息”或“能量”)，為此需要減小聲音的_____(選填“音調”、“響度”或“音色”)13．如圖是海波和蠟燭的熔化圖象，______表示的是蠟燭的熔化曲線，甲在第2min時是______態，甲熔化過程用時______min。14．如圖所示的燒杯和試管里均盛有碎冰塊，下面用酒精燈加熱，當燒杯中的碎冰有一半熔化時，試管中的碎冰________（選填“會”、“不會”）熔化；如果燒杯和試管中的冰全部都熔化成水后，當燒杯中的水沸騰時，試管中的水溫________（選填“能”、“不能”）達到沸點，________（選填“會”、“不會”）沸騰。15．大自然中的水循環如圖是大自然中水循環現象的示意圖。江、河、湖、海以及大地表層中的水不斷蒸發變成水蒸氣。當含有很多水蒸氣的空氣升入高空時，水蒸氣的溫度降低凝成小水滴或凝成小冰晶，這就是云，在一定條件下，云中的小水滴和小冰晶越來越大，就會下落。在下落過程中，小冰晶又變成小水滴，與原來的水滴一起落到地面，這就形成了雨。(1)請在橫線上寫出引文涉及的相應物態變化名稱:“水蒸氣的溫度降低凝成小水滴”______、“或凝成小冰晶”______、“小冰晶又變成小水滴”______；(2)在干旱地區可通過大工降雨的方法向天取水：把干冰（固態二氧化碳）撒到云層中，干冰一旦進入云層，就很快______（填物態變化名稱）成氣體，并從周圍______大量的熱，使云層溫度降低導致降雨；(3)節約用水應從我做起，請你寫出日常生活中的一項節水措施：______。三、作圖題16．畫出圖中點光源S照射不透明小球A所形成的陰影區域。17．請在圖中畫出AO的反射光線。18．如圖所示，小明想要利用一塊平面鏡將與水平面成30°角的太陽光豎直射入井中。太陽光豎直射到深井里，請完成圖中光路圖，畫出平面鏡位置并標出反射角的大小。四、實驗題19．(1)如圖甲所示，圖甲中硬幣的長度是______cm，圖乙中秒表的讀數是______s；(2)常見液體溫度計工作原理是液體的______。如圖丙所示體溫計示數______℃；(3)如圖丁是“測量小車的平均速度”的實驗，全程中小車的平均速度是______m/s，實驗中，小車通過上半程的平均速度______（選填“大于”“小于”或“等于”）小車通過下半程的平均速度。20．如圖甲是小明、小紅兩名同學分別探究“水的沸騰”的實驗裝置，他們所用的器材規格完全相同。(1)安裝實驗器材時，應按______（選填“自下而上”或“自上而下”）順序進行；(2)安裝好器材開始實驗后，小紅按如圖甲所示進行讀數，其錯誤之處是：讀數時，視線沒有與溫度計中液柱的上表面______；(3)讀數時小明發現A點有小水滴影響讀數，小水滴的成因是______（填物態變化名稱），而按乙圖改進后可以順利讀數；(4)水沸騰時的特點是______，______；(5)丁圖是燒杯中的水沸騰______（選填“時”或“前”）的情形；(6)小紅同學使用圖戊的裝置進行實驗，在燒杯內裝有初溫為90℃，在試管內也裝有少量同樣溫度的水，并把小試管放入燒杯中，c、d兩支溫度計相同。下圖是c溫度計的示數與時間關系圖，則d溫度計的示數與時間關系圖像是圖中的______。A．B．C．D．21．小陽利用如圖甲所示的實驗裝置，探究光反射時的規律，其中ENF是兩塊紙板連接起來的一個平面且與平面鏡垂直放置。(1)保持入射光的位置不變，把紙板F向后折（如圖乙所示），觀察現象。改變入射光的位置，多次重復上述實驗過程，發現相同的實驗現象。這說明反射光線與入射光線及法線ON在______（選填“同一”或“不同”）平面內；(2)在實驗中小陽還發現，隨著入射光位置的不斷改變，反射光的位置也在不斷改變，但是他們始終位于ON兩側，這說明反射光線與入射光線______；(3)如圖甲所示，讓激光筆發出的光逆著原來的反射光BO射向鏡面時，此時的反射光將沿著______方向射出；(4)如圖丙所示，標有角度的半圓形硬紙板ENF豎直放置，平面鏡緊貼硬紙板水平放置，用激光筆貼著硬紙板射出一束光沿著AO方向射向平面鏡，經鏡面反射后會沿著______（選填“OB”、“OC”或“OD”）方向射出；(5)當入射角增大時，反射光線______（填“靠近”或“遠離”）平面鏡；(6)同組的小東同學分析數據得出的結論是：光反射時，入射角等于反射角；小聰認為應是：光反射時，反射角等于入射角。你認為______的結論正確，理由是______。次數123456∠i20°30°40°50°60°70°∠r20°30°40°50°60°70°22．保留水分是蔬菜和水果保鮮的一個方面。為了探究影響蔬菜和水果水分散失快慢的因素，有甲、乙、丙三組學生各自做了探究實驗，下圖是他們所做實驗的部分情境示意圖（實驗材料是均勻剖開的胡蘿卜）。請據圖回答下列問題：(1)本探究實驗采用了實驗研究中常用的科學方法是______。你認為上述三個實驗中，其中探究方法正確的有______小組和______小組；(2)本探究實驗中有______組對照實驗，其中丙小組實驗探究蒸發快慢是否與______有關；(3)甲小組通過比較塑料袋內外的胡蘿卜水分散失快慢來探究蒸發快慢與______的關系。五、計算題23．甲、乙兩物體，同時從同一地點沿直線向同一方向運動，它們的s-t圖象如圖所示。求：(1)0~4s內甲的平均速度為多少？(2)0~2s內乙的平均速度為多少？(3)0~4s內甲乙分別做什么運動？24．動車組列車從北京出發，目的地為天津，全程約120.6km，列車全程行駛了30min。請解答下列問題：(1)動車組列車行駛的平均速度v是多少？(2)如圖是北京到濱海列車時刻表。列車若以速度v行駛到濱海，求北京到濱海的距離；(3)動車組列車全長約200m，若它以速度v完全通過一座長805m的大橋，需要多長時間？C2567時刻表正晚點車站名稱到達出發停留北京南--09:46天津10:1610:204分鐘塘沽10:3710:392分鐘濱海10:4910:49六、綜合題25．閱讀短文，回答問題：在現代汽車中一般都安裝有倒車雷達，它能實時測量出汽車周圍是否存在障礙物，并通過顯示屏顯示出障礙物的距離．它的工作原理如圖甲所示：超聲波發射器向外面某一個方向發射出超聲波信號，在發射的同時開始進行計時，超聲波通過空氣進行傳播，傳播途中遇障礙物就會立即反射回來，超聲波接收器在收到反射波的時刻就立即停止計時．超聲波在空氣中的傳播速度約是______，計時器通過記錄時間，就可以測算出從發射點到障礙物之間的距離，即=______．但是超聲波雷達有一定的局限性，超聲波傳播速度受天氣影響很大，并且當汽車高速行駛時，使用超聲波測距無法跟上汽車的車距實時變化，誤差較大．另外超聲波散射角度大，方向性差，在測量較遠的目標時，其回波信號會比較弱，影響測量精度．因此，超聲波雷達往往用在短距離測距中．

(1)請補充完整文中橫線處的填空．(2)中國計劃在2020年發射火星探測器對火星進行科學探測，文中的雷達裝置_____(選填“能”或“不能”)安裝在火星探測器上使用．(3)如圖乙為一超聲波測量儀器的使用說明書和實驗裝置圖：①若把銅鈴放在甲、乙的中點，則液晶顯示屏的示數為______；②某同學想驗證溫度越高，聲速越大．把銅鈴固定放在甲的左邊，然后加熱甲、乙之間的空氣，則液晶顯示屏的示數將___．A．變大B．變小C．不變D．無法判斷③如圖所示，已知，，液品顯示屏上顯示：2.00，則此時聲速約為______m/s．參考答案1．D【詳解】A．口罩相對于地面發生了位置的變化，所以口罩相對于地面是運動的，故A項錯誤；B．傳送帶相對于地面發生了位置的變化，所以傳送帶相對于地面是運動的，故B項錯誤；C．口罩相對于生產線上用于加工的機器發生了位置的變化，所以口罩相對于生產線上用于加工的機器是運動的，故C項錯誤；D．口罩相對于傳送帶沒有發生位置的變化，所以口罩相對于傳送帶是靜止的，故D項正確。故選D。2．A【詳解】A．立竿見影是光的直線傳播形成的，故A正確；B．光在水中的傳播速度比空氣中慢，故B錯誤；C．光在同一種均勻介質中沿直線傳播，故C錯誤；D．聲音的傳播需要介質，光的傳播不需要介質，故D錯誤。故選A。3．B【詳解】A．初春，早晨河面結有薄冰，是由水凝固而成的，凝固放熱；B．冬天，冰凍的衣服逐漸變干，是升華現象，升華吸熱；C．深秋，屋頂的瓦上結了一層霜，是水蒸氣遇冷發生的凝華現象，凝華放熱；D．夏天，打開冰棍紙看到“白氣”，是空氣中的水蒸氣遇到溫度較低的冰棍液化成的小水滴，液化放熱。故選B。【點睛】4．C【詳解】聲音是由物體的振動產生的，振動停止，聲音消失。當敲擊鼓時，鼓面會振動發出聲音，當用手按住鼓面時，手使鼓面振動停止，所以聲音就消失了。故ABD不符合題意，C符合題意。故選C。5．B【詳解】A．用濕手摩擦杯口，水量不同時振動的頻率不同，發出聲音的音調不同，故A不符合題意；B．改變用力大小去敲擊鼓面，會改變鼓面振動的幅度，從而改變聲音的響度，不能改變音調，故B符合題意；C．鋼尺伸出桌面的長度不同時，鋼尺振動的頻率不同，音調不同，故C不符合題意；D．對著試管口吹氣，管內水量不同時振動的頻率不同，所以聲音的音調不同，可以改變發聲的音調，故D不符合題意。故選B。6．C【詳解】“白氣”是水蒸氣遇冷形成的小水珠，a處溫度較低，所以液化現象更明顯。故選C。7．D【詳解】A．由圖可知，甲車的速度乙車的速度v乙=2m/s，所以甲車速度等于乙車速度，故A不符合題意；B．由圖可知，甲車是由靜止開始運動，乙車開始計時時的速度為2m/s，不是從靜止開始運動，故B不符合題意；C．小車甲運動的s﹣t圖象是一條過原點的直線，表示隨著時間的推移，甲的路程逐漸的變大，所以甲做勻速直線運動，速度為2m/s；小車乙運動的v﹣t圖象是一條平行于橫軸的直線，表示隨著時間的推移，乙的速度不變，所以乙做勻速直線運動，速度為2m/s；所以，甲、乙都以2m/s勻速運動，故C不符合題意；D．甲、乙都以2m/s勻速運動，經過5s通過的路程s=vt=2m/s×5s=10m，故D符合題意．【點睛】分析讀圖題是常考的知識，要求同學們學會對圖示的分析，能讀懂圖示所表示的物理意義．8．行船河岸相對性【詳解】[1]以行船為參照物，遠處的樹和行船之間的位置不斷發生變化，樹是運動的，所以感到“遠樹”迎面而來是以行船為參照物。[2]以河岸為參照物，河岸與“遠樹”之間的位置沒有發生變化，所以以河岸為參照物，“遠樹”是靜止的。[3]選擇參照物的不同，對同一物體運動狀態的描述也不同，這就是運動和靜止的相對性。9．液化內側熱【詳解】[1][2]車內水蒸氣遇到較冷的車窗玻璃，在玻璃內側液化成水水珠。[3]開啟空調的熱風，提高玻璃溫度，可以加快水蒸發，同時也能防止水蒸氣遇冷放熱液化。10．同一種均勻3×105500【詳解】[1][2]光在同一種均勻介質中沿直線傳播，在真空中的傳播速度為3×108m/s，合3×105km/s。[3]太陽光從太陽傳到地球的時間為11．鐵音色20【詳解】[1]聲音在空氣中傳播速度是340m/s，在水中傳播速度是1500m/s，在鐵中傳播速度是5200m/s，故在鐵中傳播最快。[2]不同發聲體發聲時音色不同。[3]頻率指聲源每秒振動的次數；如果聲源每分鐘振動1200次，它的頻率是20Hz。12．聲源處能量響度【詳解】[1]小明聽歌時為了不影響別人而戴上耳機，這是在聲源處減弱噪聲。[2]聲音能夠傳遞能量，因此音量太大會使耳膜受損。[3]音量太大是指聲音的響度太大，為此減小聲音的音量，需要減小聲音的響度。13．乙固4【詳解】[1]蠟燭是非晶體，沒有固定的熔化溫度，故乙是蠟燭的熔化曲線。[2]甲從第4min開始熔化，故在第2min時，處于固態。[3]甲從第4min開始熔化，至第8min結束，持續了4min。14．不會能不會【詳解】[1]冰是晶體，若給燒杯中的冰加熱時，燒杯中的冰會熔化，但在冰的熔化過程中溫度為0℃，保持不變，所以試管中的冰能達到熔點0℃，但試管中的冰和燒杯中的冰的溫度相同，試管中的冰不能從燒杯中繼續吸熱，所以不能熔化。[2][3]當大燒杯中的水沸騰后，盡管不斷吸熱，但燒杯中的水溫度不再升高，保持水的沸點溫度不變；小試管中的水從大燒杯中吸熱，溫度達到水的沸點后，就和燒杯中的水的溫度一樣，就不能從燒杯中繼續吸熱，這時雖然達到了沸點，但不能吸收熱量，所以不會沸騰。【點睛】15．液化凝華熔化升華吸收隨手關水龍頭【詳解】(1)[1]水蒸氣的溫度降低凝成小水滴，由氣態變為液態是液化現象。[2]水蒸氣的溫度降低凝成小冰晶，由氣態變為固態是凝華現象。[3]小冰晶又變成小水滴，由固態變為液態是熔化現象。(2)[4][5]把干冰（固態二氧化碳）撒到云層中，干冰一旦進入云層，就很快升華成氣體，升華吸熱，使云層溫度降低導致降雨。(3)[6]日常生活中的節水措施有：我們應該做到隨手關水，一水多用，比如洗菜的水可以澆花等。16．見解析【詳解】從點光源發出光線，經圓球擋住后看不見的即陰影區域，故由S向A的兩個邊緣做出兩條入射光線與光屏相交，斜面部分即為點光源S照射不透明小球A所形成的陰影區域，故如圖所示：。17．【詳解】過O點做垂直于平面鏡的法線，量出入射角的度數，根據光的反射定律，反射角等于入射角，所以反射角為相應的度數，由此在法線的右側畫出反射光線OB，如圖所示：。18．【詳解】入射光線與水平面成30°角，反射光線豎直射入井中，所以入射光線與反射光線的夾角為30°+90°=120°，反射角等于入射角，則反射角等于60°；作入射光線與反射光線夾角的角平分線，即為法線，作法線的垂線為平面鏡的位置，如下圖所示：19．3.00307.5s熱脹冷縮性質37.60.15小于【詳解】(1)[1]刻度尺分度值為1mm，硬幣一端為1.00cm，另一端為4.00cm，長度為3.00cm。[2]秒表分鐘指在5與6之間靠近5一側，秒針指在7.5s處，故秒表讀數為307.5s。(2)[3]常見液體溫度計工作原理是液體的熱脹冷縮性質。[4]圖丙體溫計分度值為0.1℃，示數為37.6℃。(3)[5]小車全程運動路程為90cm，時間為6s，平均速度為0.15m/s。[6]小車前2s的路程為25cm，后4s的路程為65cm，故小車通過上半程的平均速度小于下半程的平均速度。20．自下而上相平液化持續吸熱溫度不變時A【詳解】(1)[1]安裝實驗器材時，為保證酒精燈火焰的位置，應按自下而上順序進行。(2)[2]安裝好器材開始實驗后，小紅按如圖甲所示進行讀數，其錯誤之處是讀數時，視線沒有與溫度計中液柱的上表面相平，讀出的數據會偏大。(3)[3]讀數時小明發現A點有小水滴影響讀數，小水滴的成因是高溫水蒸氣遇冷液化成的小水滴。(4)[4][5]水沸騰時的特點是溫度保持不變，但需要持續吸熱。(5)[6]丁圖中燒杯中氣泡上升過程中體積變大，可判斷是水沸騰時的情形。(6)[7]小紅同學使用圖戊的裝置進行實驗，在燒杯內裝有初溫為90℃，在試管內也裝有少量同樣溫度的水，并把小試管放入燒杯中，由c溫度計的示數與時間關系圖可知燒杯中水的沸點是99℃，加熱5分鐘，則試管中水的溫度即d溫度計的示數最高也是99℃，但由于不再繼續吸熱故不能沸騰；故A符合題意。21．同一位于法線兩側OAOD靠近小聰先有入射角后有反射角，所以應該是反射角等于入射角【詳解】(1)[1]光反射時，反射光線與入射光線及法線ON在同一平面內。(2)[2]光反射時，反射光線與入射光線位于法線ON的兩側。(3)[3]光反射時，光路是可逆的；讓激光筆發出的光逆著原來的反射光BO射向鏡面時，此時的反射光將沿著AO方向射出。(4)[4]光反射時，反射角等于入射角，如圖丙所示用激光筆貼著硬紙板射出一束光沿著AO方向射向平面鏡，經鏡面反射后會沿著OD方向射出。(5)[5]光反射時，入射角增大，反射角也增大，反射光線靠近平面鏡。(6)[6][7]小聰的結論正確，因為先有入射角后有反射角，所以應該是反射角等于入射角。22．控制變量法甲丙兩溫度液體表面空氣流動快慢【詳解】(1)[1]本探究實驗采用了實驗研究中常用的科學方法：控制變量法。[2][3]甲、乙、丙三組學生設計的探究方案中，甲、丙兩組都設置了實驗變量，而乙組設計的實驗方案中沒有實驗變量，將所有因素都控制在同一條件下，這樣就無法探究蒸發與哪個因素有關，故探究方法正確的有甲、丙兩小組。(2)[4]甲、丙兩組都設置了實驗變量，而乙組設計的實驗方案中沒有實驗變量，共有兩組對照實驗。[5]有光照和無光