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文檔簡介
部編版九年級上冊語文古詩賞析
行路難
李白
金樽清酒斗十千,面對美酒珍饃,“停”“投”“拔”“顧”四個連續(xù)動作,形象地顯
示了
玉盤珍羞直萬錢。詩人內心的苦悶,彷徨,感請激蕩。夸張、對偶
停杯投箸不能食,寫實:被貶后的抑郁
拔劍四顧心茫然。
欲渡黃河冰塞川,比喻。形象地解說了作者“世路的艱難”。
將登太行雪滿山。虛寫:想象自己行路艱難。
閑來垂釣碧溪上,引用伊尹,呂尚的典故,激起了詩人對未來的希望。表達自己對
重新得到重用的渴望。
忽復乘舟夢日邊。
行路難,行路難。用短句形式,運用反復的修辭,尾句用疑問,寫出了詩人的遭遇
坎坷
多歧路,今安在?困難。理想與現實的矛盾再一次困擾他的心,體現了詩人苦悶,
彷徨,茫然的心理。
長風破浪會有時,運用南朝宗意的典故。示自己乘長風破萬里浪的時機一定會有的,
到那時將掛起風帆直渡大海。詩人仕途遭受重大的挫折,心情極為苦悶之時,仍然表現了
遠大的政治抱負和強烈的自信心。表達了詩人倔強、自信、執(zhí)著地追求理想。并
直掛云帆濟滄海。堅信到達理想的彼岸。充滿了浪漫與樂觀。
譯文:金酒杯里盛著價格昂貴的清醇美酒,盤子里裝滿價值萬錢的佳肴。(我)放下酒杯
和筷子,(面對美酒佳肴)卻吃不下去,拔劍起舞,環(huán)顧四周,心里卻若有所失。想度過
黃河,堅冰卻堵塞大川,想登上太行山,大雪卻遍布高山。想(像姜尚那樣)閑暇時在碧
溪邊上垂釣,忽然又想(像伊尹那樣)在夢中乘船在太陽邊上經過。行路難啊,行路難啊,
岔路多啊,如今身處何方?(堅信)乘風破浪的時機終將到來,(到那時)將揚起高高的
帆遠渡茫茫大海。
主題思想:借樂府古題抒發(fā)情志,既抒寫詩人出仕無路,被迫離開長安時的苦悶彷徨和抑
郁悲憤之情,也體現出其樂觀自信的人生態(tài)度和執(zhí)著追求理想的堅定信念。(怎樣的矛盾
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心理)充滿了積極浪漫主義的情調。
三個典故:①姜太公垂釣②伊尹夢日③宗意“長風破浪”
(垂釣碧溪)(乘舟夢日)(長風破浪)
練習:
1、詩中采用“垂釣碧溪乘舟夢日”(限四個字)兩個典故,表達了自己有為
于當世的理想。
2、詩中名句“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海。”表現了詩人倔強自信、豁達樂觀
的性格。
3、這首詩感情激蕩,一波三折,試簡要分析詩人感情變化的線索。
用盛宴來表現自己的苦悶心情,接著用比喻具體寫行路難,接下來想到兩個給自己希望,
增加信心的人,當他思路回到現實中時,內心又一次彷徨苦悶,最后詩人經過內心的沖突,
又獲得了自信。
4、詩歌題目《行路難》的含義是:①生活之路難以行走②人生的理想,人生的抱負難以
實現。
5、前四句描繪了鳴宴_____________時的場景。
6、形象表現詩人內心苦悶抑郁和感情激蕩變化的四個連續(xù)動詞時:“停”“投”“拔”“顧”
7、“欲渡黃河冰塞川,將登太行雪滿山”象征人生道路的艱難。
8、抒發(fā)詩人豁達樂觀情調的句子是:長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海。
9、展開合理想象和聯想,描繪“停杯投箸不能食,拔劍四顧心茫然”所展現的畫面。
他端起酒杯,卻把酒杯推開了,拿起筷子,又把筷子搭下了。因為精神苦悶,所以眼前擺
著這么多美味佳釀,也難以咽下。他離開坐席,拔出寶劍,舉目四顧,心中茫然。
10、“閑來垂釣碧溪上,忽復乘舟夢日邊”運用了哪兩個典故?其用意是什么?
一是引用了姜太公渭水河邊垂釣,遇周文王,被重用的典故;二是引用了伊尹夢見自己乘船
經過日月之旁,不久受到國君重用的典故。詩人的用意是為了表明他雖遭權貴的排擠,但
對從政仍有所期待,仍希望有一天會被朝廷起用,得到明主賞識以施展才能和抱負的愿望,
為國家做出一番事業(yè)。
11、聯系全詩,談談你對“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海”一句的理解。
盡管前路障礙重重,雖然在仕途上遭受挫折,但我相信仍將會有一天,我一定能乘長風破
萬里浪,掛上云帆,橫渡滄海,到達理想的彼岸。也就是說:總會有一天,能實現自己的
遠大抱負。突出了詩人積極進取、積極樂觀向上的人生態(tài)度、對遠大理想的執(zhí)著追求和實
現愿望的堅定信念。
“破”和“掛富有動感、充滿氣勢,充分表現了作者的樂觀、自信和對理想的執(zhí)著追求。
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12、透過全詩,你看到了一個什么樣的詩人形象?
一個雖飽含苦悶,憤懣迷茫之情,卻又充滿信心,執(zhí)著地追求理想,滿身豪氣的詩人形象。
13、“行路難!行路難!多歧路,今安在?”在句式上有什么特點?有什么表達作用?
用了四個三字短語,節(jié)奏短促,反復詠嘆;表達了詩人對理想抱負不能實現的感嘆或感慨、
迷茫。
14.“金樽清酒斗十千,玉盤珍羞直萬錢”兩句描寫了怎樣的場面?作用是什么?
描寫了隆重而豐盛的宴會場面。反襯詩人悲憤、失望的心情。
15.本詩題為“行路難”,但縱觀全詩,詩人的人生態(tài)度是怎樣的?請舉例說明。
積極、樂觀,對前途充滿信心。如結尾“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海”兩句。
16.《行路難》(其一)以浪漫的筆法書寫了作者的人生感慨和精神追求。對此你是怎么理
解的?
浪漫筆法主要表現在詞語、詩句、意境的夸張上。詞語的夸張,如“金樽”“玉盤”“斗
十千”“值萬錢”;詩句的夸張,如“拔劍四顧心茫然”“長風破浪會有時,直掛云帆濟
滄海”;意境的夸張如“欲渡黃河冰塞川,將登太行雪滿山”“閑來垂釣碧溪上,忽復乘
舟夢日邊”。詩句的意境的夸張,往往還伴有浪漫和奇特的想象。用浪漫的筆法寫人生追
求可能不切實際。
酬樂天揚州初逢席上見贈
?劉禹錫
巴山楚水凄涼地,二十三年棄置身。懷舊空吟聞笛賦,到鄉(xiāng)翻似爛柯人。
沉舟側畔千帆過,病樹前頭萬木春。今日聽君歌一曲,暫憑杯酒長精神。
一、整體感知
譯文:巴山楚水是荒遠凄涼的地方,二十三年來,我被朝廷貶謫在那里。回到家鄉(xiāng),
許多老朋友已經去世,我懷念老朋友,只能徒然地吟誦《思舊賦》,重返故鄉(xiāng),我反到
像傳說中的爛柯人。沉舟旁邊,千帆競發(fā),枯樹前面,萬木爭春。今天聽了你為我吟
誦的這首詩,暫且憑借這一杯美酒振作精神。
主旨:既表現了作者對自己被貶謫、遭棄置的無限辛酸和憤懣不平的思想感情,同時
也表現了詩人的堅定信念和樂觀精神。
內容:
①首聯:回首往事,抒發(fā)感慨。回想二十多年來兩度遭貶,一直在遠離京城的荒僻之
地為官,心中感慨萬端。“棄置身”表達詩人對自己被朝廷冷落的不滿。
②頷聯:運用兩個典故表達回歸之后的感受。“聞笛賦”指晉人向秀所作《思舊賦》。
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詩人在外地二十多年,如今召回京城,許多舊友己經去世,只能徒然的吟誦“聞笛賦”表
示懷念而已。“爛柯人”指傳說中的人物王質。說明自己貶謫時間太久,此番回來恍如隔世,
覺得人事全非,不再是舊時光景,使憤激之情進一步深化。
@頸聯:以“沉舟”、“病樹”自比,飽含感慨身世、惆悵憂傷之情;但他對未來并不
失望,堅信“沉舟側畔”,必然有“千帆”競渡,“病樹前頭”,終究會“萬木”爭春,表現
出詩人豁達豪邁的胸襟。這兩句詩以生動的藝術形象,表現出積極進取的人生態(tài)度,揭示
了新陳代謝(或新事物必將替代舊事物)的自然規(guī)律。后人常引用此兩句來說明:沒落的
事物,就讓它沒落吧;新生的事物,依然要按著自己的規(guī)律發(fā)展下去。
由尾聯:點明酬贈題意,既是對友人關懷的感謝,也是和友人共勉,“長精神”是振作
精神,表現了詩人堅定的意志和樂觀的精神。
全詩感情真摯,沉郁中見豪放,反映了深刻的人生哲理,具有很強的藝術感染力。
二、模擬題
1、這首詩感情濃郁,但前后基調不同,前四句低沉憤懣,后四句高昂樂觀,前后形成鮮明
對比。
2、劉禹錫的《酬樂天揚州初逢席上見贈》中通過引用典故來表現歲月流逝,人事全非,自
己恍若隔世之人的句子是:懷舊空吟聞笛賦,到鄉(xiāng)翻似爛柯人。
3、詩中表達詩人豁達的胸懷和奮發(fā)向上、努力進取的精神(或:喻含新事物不斷涌現的理
趣)的詩句是:沉舟側畔千帆過,病樹前頭萬木春。
4、“沉舟側畔千帆過,病樹前頭萬木春”這兩句詩表現了詩人對士官升沉,世事變遷的豁
達胸懷,揭示了沒落的事物就由它沒落吧,新生的事物依然按照自己的規(guī)律發(fā)展下去。
5、對唐詩《酬樂天揚州初逢席上見贈》分析錯誤的一項是(C)
A.首聯寫自己被棄置在巴山楚水這個凄涼的地方,度過了二十多年,飽含了詩人無限的
辛酸。
B.頷聯寫歸來后的感觸,引用典故,隱含他對當時統(tǒng)治者的不滿,和因人事變遷而產生
的生疏、悵惘的心情。
C.頸聯中詩人以“沉舟”、“病樹”比喻前人,表達出詩人要在前人失敗之后繼續(xù)向成功
邁進的積極進取的情懷。
D.尾聯既是對友人關懷的感謝,也是和友人共勉,表現了詩人堅定的意志和樂觀的精神,
也給友人以鼓舞。
6、請描述“沉舟側畔千帆過,病樹前頭萬木春”所展現出的畫面,并揭示詩句的含義。
答:放眼望去,展現在眼前的是一幅這樣的景象:大江之上,沉舟之側仍有千帆競發(fā);大
自然中,雖有病樹但萬木依舊爭春。新事物必將取代舊事物。這兩句詩活潑形象地描述了
新陳代謝的自然規(guī)律、表示出積極進取的人生態(tài)度。
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7、“懷舊空吟聞笛賦,到鄉(xiāng)翻似爛柯人”中的兩個典故,分別表現了詩人怎樣的思想感情?
①“聞笛賦”表達了詩人對已故友人的懷念之情,對親舊凋零的傷痛,恍如隔世人事
全非的悵惘之情。②“爛柯人”抒發(fā)了詩人對歲月流逝、世事變遷的慨嘆悵惘之情。暗示
貶謫的時間長。
8、《酬樂天揚州初逢席上見贈》詩的開頭兩句"巴山楚水凄涼地,二十三年棄置身”是什么
意思?表達了怎樣的心情?答:這兩句意思是寫作者自己遠離京城被貶謫到巴山楚水
這些荒涼的地區(qū),二十三年就如同棄置在道旁一樣長期貶謫、被棄用。寫出了作者長期被
貶的憤慨心情。
9、”沉舟側畔千帆過,病樹前頭萬木春”的本意和比喻義是什么?含有怎樣的哲理?
答:這兩句的本意是以“沉舟”“病樹病匕喻作者自己,用“千帆過”“萬木春”喻自己被貶后新貴
們的仕途得意,抒發(fā)詩人的身世之感。以“沉舟”“病樹”自比,固然憂傷,卻有相當樂觀,
詩人對世事的變遷和仕宦的沉浮表現出豁達答胸懷。詩人身經逆境,仍保持堅定的意志和
積極進取的樂觀人生態(tài)度。
哲理,舊事物必將消逝,新事物必將發(fā)展起來,新生事物無比美好,社會總是向前發(fā)展在
前進,前景無限美好。揭示了新陳代謝的自然規(guī)律。
10.詩中寫新陳代謝不可抗拒的一聯是。這一聯的意思是:。
答:沉舟側畔千帆過,病樹前頭萬木春。沉船旁邊,千帆竟發(fā),無比熱鬧,病樹
前頭,萬木爭春,充滿生機。比喻新事物大批出現。
11、對這首詩的賞析有誤的一項是:(D)
A、詩題中的"樂天”是大詩人白居易的字。劉禹錫在揚州遇到白居易,酒宴上白居易寫了一
首詩對劉禹錫被貶遭遇表示了深切同情與關懷,詩人就寫了這首詩來答謝。
B、首聯兩句盡寫自己被貶遭遇之情,但詩人并不直率傾訴自己無罪而長期遭貶的強烈不平,
而是通過"凄涼地"和"棄自身”這些富有感情色彩的字句來表達,使詩歌具有強烈的藝術感
染力。
C、”懷舊〃句表達了詩人對受害戰(zhàn)友王叔文的悼念,”到鄉(xiāng)”句抒發(fā)了詩人對歲月流逝、人事
變遷的感嘆,用典故貼切、感情深沉。
D、這首詩中的千古名句是頷聯,意思是:個人的沉淪算不了什么,社會總是向前發(fā)展的,
末來肯定比現在好。它一洗傷感低沉情調,盡顯慷慨激昂氣概。
12、詩歌第一、二聯起什么作用?
答:寫作者的坎坷遭遇,表現出無限辛酸和憤怒,實為下聯張目蓄勢,起到欲揚先抑的作
用。尤其第二聯用典貼切,表意深刻。
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13、《酬樂天揚州初逢席上見贈》的作者被貶官在外多年,回京路上思懷往事,展望
將來,心緒難平中又不乏剛健昂揚之氣。這種復雜的情緒是通過那些意象表現出來的?
結合具體的詩句加以分析。
凄涼的巴山楚水、“聞笛賦”和“爛柯人”,“沉舟”和“病樹”這些意象表現了作者難
以平靜的心緒;而“千帆過”“萬木春”等意象又表現出詩人剛健昂揚的精神。詩人選取
意象,無論是悲還是喜,無論是揚還是抑,“皆著我之色彩”歷歷分明。
水調歌頭?明月幾時有
蘇軾
明月幾時有?古代詩人常借“月”表達思念之情。
把酒問青天。
不知天上宮闕,
今夕是何年。
我欲乘風歸去,把上天說成歸去,是因為作者認為月亮才是自己的精神家園。
又恐瓊樓玉宇,真要棄離人間,卻又有些猶豫。
高處不勝寒。
起舞弄清影,飄然欲仙之思,讓位于對人間的熱愛。由出塵之想轉向入世情
何似在人間?兩句過渡。
轉朱閣,低綺戶,照無眠。
不應有恨,對月亮的責問,實際上表現蘇軾對親人不能團聚的惆悵之情。
何事長向別時圓?
人有悲歡離合,表現了此人由心中有所郁結到心胸開闊的心理表現。
月有陰晴圓缺,
此事古難全。
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但愿人長久,表達了詞人對親人的深深思念和美好祝愿,并體現了他積極
樂觀
千里共嬋娟。的人生態(tài)度
譯文:丙辰年的中秋節(jié),我歡暢痛飲到天亮,喝得大醉,寫了這首詞,兼以表達對弟弟自
由的懷念之情。明月什么時候開始出現的?我端起酒杯問青天。不知道天上的
宮闕,今天晚上是哪一年。我想乘著清風回到天上去,又擔心在那美玉砌成的
樓宇里,經受不住高處的寒冷。我在月光下翩翩起舞,影子也隨著舞動,哪里
比得上在人間。月兒轉過朱紅色的樓閣,低低地掛在雕花的門窗上,照著不能
入睡的人(指詩人自己)(月兒)不該有什么怨恨吧,為什么偏偏在人們不能團
圓的時候圓呢?人間總有悲有歡有離有合,月亮總有陰有晴有圓有缺,這種事
情自古以來就難以求全。只希望你我健康長壽,雖然相隔千里,也能共享著美
好的月光。
詞前小序,交代寫詞的時間及緣由。
這是一首中秋詠月兼懷親人的抒情之作,是中秋詠月詞中最為著名的。
詞的上片寫月下飲酒問月,由幻想超脫空塵,轉化為喜愛人間生活。
下片寫對月懷人,由感傷離別轉為對離人祝福。全詞的基調是樂觀的。
表現了詩人曠達的胸襟和樂觀的情致,但也反應了作者現實與理想,出世與入世的某些矛
盾思想。
內容主旨:這首詞通過對中秋醉酒賞月的描寫,抒發(fā)了詞人政治失意的苦悶和對弟弟子由的
懷念之情,表達了詞人由心有所郁結到心胸開闊的樂觀曠達的情懷。
藝術特色:①意境高遠,藝術感染力強。②巧用過渡,銜接自然。
練習:
1、對本詞賞析不正確的一項是(A)
A、這首詞上片寫詞人對天上宮闕的向往和對人間生活的熱愛,下片寫詞人在月下對親人
的懷念和祝福,自始至終洋溢著樂觀向上,積極奮進的情緒o
B、“不應有恨,何事長向別時圓”抒發(fā)思念親人的感情,表面看來,好像是對月亮有怨
恨之意,其實是寫親人不能團聚的惆悵。
C、“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全”,這句話從人到月,從古到今,對自然
和社會做了高度的概括,很有哲理意味。
D、全詞情景交融,一經豪放闊達,描寫虛實結合,充滿了豐富的想象和浪漫的情致,具
有強烈的藝術感染力。
2.本詞中道盡千載離人心愿的語句是但愿人長久,千里共嬋娟
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3.本詞中表達作者胸襟豁達,富有哲理的句子是人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古
難全
由出塵之想轉向入世情懷的兩句過渡句是起舞弄清影,何似在人間。
4.這首詞開篇發(fā)問,起筆不凡。畫橫線的句子包含了作者怎樣的情思?
答:中秋對月,抒發(fā)了強烈的思親之情,對明月的向往之情和對人生的感慨。
5.這首詞,歷來被認為是中秋詞里最好的一首,《苕溪漁隱叢話》說:〃中秋詞,自東坡《水
調歌頭》一出,余詞盡廢。”你認為這首詞為什么會獲得如此高的評價?
答:(1)詞人借與明月的對話,探討人生的意義(抒發(fā)人生感慨),富有哲理;(2)詩
的意境豪放而闊大;(3)情懷樂觀而曠達;(4)想象豐富,富有浪漫色彩;(5)語言如
行云流水。(意思相近即可,以上五點答對其中三點即給3分。)
6.下列對《水調歌頭》賞析不正確的一項是(A)
A.這首詞上闋寫詞人對天上宮闕的向往和對人間生活的熱爰,下闕寫詞人在月下對親人的
懷念和祝福,自始至終洋溢著樂觀向上、積極奮進的情緒。
B.“不應有恨,何事長向別時圓?”這一句,抒發(fā)思念親人的感情,表面看來,好像是對
月有怨恨之意,其實是寫親人不能團聚的惆悵。
C.“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全,”這句話從人到月,從古到今,對自然
和社會作了高度概括,很有哲理意味。
D.全詞情景交融,意境豪放闊大,描寫虛實結合,充滿了豐富的想象和浪漫的情致,具有
強烈的藝術感染力。
7.談談你對“人有悲歡離合,月有陰情圓缺,此事古難全”一句的認識。
答案:世界上不可能有永遠圓滿的事情,人生有歡聚,也必然有離別為;一一正與月亮有
圓時,也總有缺時一樣,原本是自然的規(guī)律。
8、賞析“但愿人長久,千里共嬋娟”
答:最后這兩句是作者的進一步自我解脫。他的不羈的才情與超脫達觀的個性,很好地化
解了他的苦悶與惆悵,并最終發(fā)出了喚起人類普遍情感體驗的名句,道盡了千載離人之情。
終于釋卻離怨,從美好的想象中得到人生的慰藉。表達了詞人對親人的深深思念和美好祝
愿,并體現了他積極樂觀的人生態(tài)度
9.這首詞表現了詞人什么樣的情感變化?
上闋中作者表現了厭倦塵世生活的傾向,“我欲乘風歸去”,但思慮過后,“人有悲歡離
合,月有陰晴圓缺,此事古難全。”轉而放達開闊。或,作者的感情從抑郁惆悵到樂觀豁
達。
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10.“此事古難全”里的“此事”指:人有悲歡離合,月有陰晴圓缺。
11.談談你對“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全”一句的認識?
世界上不可能有永遠圓滿的事情,人生有歡聚,也必然有別離,正與月亮又圓時也有缺失
一樣,原本是自然規(guī)律。正因為認識到了這一點,作者由傷感轉為曠達,闡明了人生的哲
理。
12.“不應有恨,何事長向別時圓?”這一句運用了哪些修辭?表達了詞人怎樣的情感?
擬人、反問。似乎是埋怨月亮故意捉弄人,其實是寫親人不能團聚的惆悵。抒發(fā)了懷念親
人的感情
課外古詩詞
、
月夜憶舍弟
杜甫①
成鼓斷人行,邊秋一雁聲。露從今夜白,月是故鄉(xiāng)明。
有弟皆分散,無家問死生②。寄書長不達,況乃未休兵。
[注]:①這首詩是759年秋杜甫在秦州所作,這年九月,安史之亂爆發(fā),山東、河南都處于
戰(zhàn)亂之中許多地區(qū)都陷入戰(zhàn)亂。②問死生:探問生死。
譯文:邊防駐軍的鼓聲響過,實行宵禁,禁止人行走。秋天的邊境,傳來孤雁悲切的鳴聲。
恰逢白露時節(jié),更懷念家人,還是覺得家鄉(xiāng)的月亮更明亮。雖有兄弟但都離散各去一方,
家已不存,無法打聽到他們的消息。寄書信詢問常常是無法到達,更何況烽火連天,叛亂
還沒有平息。
主題思想:這首詩望秋月而思念手足兄弟,抒發(fā)了詩人內心的惆悵和憂慮之情,同時含蓄
地表現出安史之亂給人民帶來的痛苦和災難。
1.請從寫作手法的角度賞析“露從今夜白,月是故鄉(xiāng)明”一句。
這兩句使用了借景抒情的手法。“露從今夜白,月是故鄉(xiāng)明”一句的意思是露水從今夜開始
更涼更白,月亮是故鄉(xiāng)的最圓最亮,這里的景融入了詩人更多的主觀感受,是詩人思親思
鄉(xiāng)情感的真實體現。
2.結合具體內容,分析作者在本詩中抒發(fā)了哪些情感。
“月是故鄉(xiāng)明”一一思鄉(xiāng);“有弟皆分散”、“寄書長不達”一一思親;夾雜著生離死別的焦
慮;“況乃未休兵”一一表現了詩人憂國憂民,對戰(zhàn)爭停止的期盼,渴望社會安定。
3.月亮明明普天之下是一樣的,但詩人為何偏偏說“月是故鄉(xiāng)明”?
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明明是普天之下共一輪明月,詩人偏要說故鄉(xiāng)的月亮最明;明明是自己的心理幻覺,偏要
說得那么肯定,不容置疑。這種以幻作真的寫法并不使人覺得于情理不合,因為它極深刻
地表現了作者微妙的心理,突出了對故鄉(xiāng)的濃濃思念。
--、
左遷至藍關示侄孫湘
韓愈
一封朝奏九重天⑵,夕貶潮州路八千⑶。欲為圣朝除弊事,肯將衰朽惜殘年⑷!
云橫秦嶺家何在⑸?雪擁藍關馬不前⑹。知汝遠來應有意⑺,好收吾骨瘴江邊⑻。
⑴左遷:降職,貶官,指作者被貶到潮州。藍關:在藍田縣南。
⑵一封:指一封奏章,即《論佛骨表》。朝(zhao)奏:早晨送呈奏章。九重(ch6ng)
天:古稱天有九層,第九層最高,此指朝廷、皇帝。
⑶路八千:泛指路途遙遠。八千,不是確數。
⑷“欲為”二句:想替皇帝除去有害的事,哪能因衰老就吝惜殘余的生命。弊事:政
治上的弊端,指迎佛骨事。肯:豈肯。衰朽(xiu):衰弱多病。惜殘年:顧惜晚年的生命。
圣明,指皇帝。
⑸秦嶺:在藍田縣內東南。
⑹“雪擁”句:立馬藍關,大雪阻攔,前路艱危,心中感慨萬分。擁:阻塞。藍關:
藍田關,今在陜西省藍田縣東南。馬不前:古樂府《飲馬長城窟行》:“驅馬涉陰山,山高
馬不前。”
⑺汝(rd):你,指韓湘。應有意:應知道我此去兇多吉少。
⑻“好收”句:意思是自己必死于潮州,向韓湘交待后事。瘴(zhdng)江:指嶺南瘴
氣彌漫的江流。瘴江邊:指貶所潮州。
譯文:早晨我把一封諫書上奏給朝廷,晚上就被貶官到八千里外的潮州。本想替皇帝除去
那些有害的事,哪能以衰老為由吝惜殘余的生命呢!陰云籠罩著秦嶺,家鄉(xiāng)在何處?大雪
擁塞藍關馬兒也不肯前行。知道你遠道而來應該有所打算,正好在漳江邊收殮我的尸骨。
主題思想:這首詩敘述了詩人忠而獲罪并被遠謫的遭遇,表達了詩人怨憤之情,也含蓄地
表現了他剛直不阿的性格。
這首詩抒發(fā)了作者忠而獲罪的悲憤憂傷的思想感情。
練習題:
1、“一封朝奏九重天,夕貶潮州路八千”采用了什么寫法?有什么表達效果?這反映了
詩人怎樣的處境?表現了詩人怎樣的心情?
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對比。一聯中,“朝”和“夕貶”、“九重天”、“路八千”都包含有鮮明的對比之意,突出表
現了詩人“朝”“夕”之間命運急劇變化的處境。表現了詩人對自己忠心為國卻無罪遭貶謫
的悲憤怨憤之情。
2、賞析“云橫秦嶺家何在,雪擁藍關馬不前"。“橫”和“擁”兩字的表達效果
運用了借景抒情的寫作手法,“家何在”表達了詩人對家人、對國都的眷顧與依戀,“馬不
前”寫出作者心事過重、前路的艱辛。通過對前路渺茫、嚴峻寒冷的環(huán)境描寫,與孤苦渺
小的個人形成強烈的對比,暗示前路的艱辛,表達了詩人前途渺茫的愁思、內心無盡的難
舍悲涼、憂家傷國之情。
“橫”和“擁”兩字分別從廣度與高度兩個層面形象生動描繪了詩人貶謫途中大雪阻路、
馬難行的艱苦艱苦情景,同時借景抒情,語意雙關,明寫天氣寒冷,暗寫政治氣候惡劣。
景物描寫忠顯露出英雄失路之悲,委婉含蓄地表達了自己深感前途渺茫的愁思。
3、頷聯寫出了詩人怎樣的愿望?精神?心態(tài)?思想品格?試作簡要分析。
答:愿望精神:表達了詩人在年老又遭貶的逆境中,仍念念不忘為國家效力的愿望,體現
了詩人無怨無悔、甘愿奉獻的精神。
心態(tài):想要為皇帝革除弊端,哪能因衰老就吝嗇殘余的生命。這一聯表明了詩人對國家的
忠心,同時表明自己因忠心卻被貶的抑郁不平的心情。
思想品格:表達出作者不辭衰老,忠君報國的信念,同時也抒發(fā)了詩人心中的憤慨;表現
了詩人堅貞不屈、剛正不阿的品格。
三、
長沙過賈誼宅①
唐劉長卿
三年謫宦此棲遲②,萬古惟留楚客③悲。秋草獨尋人去后,寒林空見日斜時。
漢文有道恩猶薄,湘水無情吊豈知?寂寂江山搖落處,憐君何事到天涯!
[注]①詩人因公務南至湘中,瞻仰賈誼故宅寫下此詩;此前,才華橫溢的詩人曾因“剛而
犯上”被貶。②棲遲:淹留。③楚客:指賈誼。賈誼曾被漢文帝重用,后被疏遠,任長沙
王太傅。
譯文:賈誼被貶至長沙在此留居三年,如今只留下萬古不變的悲哀。我在秋草中尋覓人跡
不在,寒林里空見夕陽緩緩西斜。漢文帝重才恩德尚且淡薄,湘江水無情,憑吊屈原有誰
知道?沉寂的江山,草木搖落的地方,可憐你為何來到海角天涯!
主題思想:這首懷古詩通過對漢代文學家賈誼不幸遭遇的憑吊和痛惜,抒發(fā)了詩人自己被
貶的悲憤以及對當時社會現實的不滿情緒。
1.依現代漢語來看,這首律詩不押韻;但按唐代的讀音,此詩是合乎律詩規(guī)范的。推測一
下,本詩的“悲”“涯”和遲、時、知在古代是押韻的。
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2.下列對作品的賞析錯誤的一項是(D)
A.首聯寫賈誼被貶長沙三年,有志不伸,心境悲涼,奠定了全詩抑郁沉重的感情基調。
B.頷聯寫詩人步入賈誼故宅所見之景,渲染了寂寥的氛圍,為下文抒發(fā)感慨做了鋪墊。
C.頸聯寫賈誼當年在湘水憑吊屈原,如今,詩人又來到長沙憑吊賈誼;此乃萬古同悲。
D.尾聯感嘆唐王朝風雨飄搖時卻貶謫無罪的“我”,以直抒胸臆手法發(fā)出了憤怒的質問。
3.本詩頷聯景物描寫有何作用?試作簡析。“獨”和“空”二字用得十分傳神,請賞析。
答案:頷聯通過對“人去后”、“日斜時”的“秋草”、“寒林”等景物的描寫,渲染了長沙
賈誼故宅的蕭條、冷落、寂寥的氛圍;烘托了作者孤獨、寂寞的心境;為下文抒發(fā)感慨做
鋪墊。
獨,是獨自的意思,在蕭條冷落的氛圍中詩人還要去獨尋,表現出他對賈誼的敬仰和難掩
的孤獨落寞。
空,形象地寫出了物是人非的黯然氣氛,表現了詩人傷斯人已去的痛苦、惆悵之情。這兩
字營造出蕭條冷落、悲涼傷感的氛圍。
4.試分析本詩所表達的思想感情(4分)答案:本詩借古諷今,借賈誼被逐長沙之事,表現
自己無罪被貶的悲憤和痛苦;對不合理的社會現實進行了強烈的控訴。
四、
商山早行
(溫庭筠)
晨起動征鐸,客行悲故鄉(xiāng)。雞聲茅店月,人跡板橋霜。
榔葉落山路,枳花明驛墻。因思杜陵夢,鳧雁滿回塘。
譯文:清晨起來,車馬的鈴鐺已叮當作響,遠行人踏上征途,還一心思念故鄉(xiāng)。雞聲瞭亮,
茅草店沐浴著曉月的余暉,足跡凌亂,板橋上覆蓋著清晨的寒霜。枯敗的棚頁落滿了荒山
的野路,白色的枳花照亮了驛站的泥墻。因而想起昨夜夢見杜陵的美好情景,夢里野鴨、
大雁擠滿邊沿曲折的池塘。
主題思想:這首詩選取富有意味的典型意象,描寫了旅途中寒冷凄清的早行景色,抒發(fā)了
游子在外的孤寂之情和濃濃的思鄉(xiāng)之意,字里行間流露出詩人旅途的失意和無奈。
練習題
(1)請解釋“鳧”和“回塘”的意思。(2分)
鳧:野鴨回塘:邊沿曲折的池塘
(2)首聯描繪了怎樣的情景?抒發(fā)了作者怎樣的感情?
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描繪了羈旅之人清晨起床,旅店里外已經響起了車馬的鈴鐸聲,旅客們套馬、駕車的情景。
字里行間流露出游子身在他鄉(xiāng)的孤寂之情和濃濃的思鄉(xiāng)之情。
“客行悲故鄉(xiāng)”一句表達了詩人怎樣的思想感情?詩中與之相照應的句子是哪一句?
思念故鄉(xiāng);因思杜陵夢,鳧雁滿回塘
(3)尾聯在全詩的內容和結構上的作用是什么?
內容:思鄉(xiāng)之情,反映了詩人留戀故鄉(xiāng)的真摯感情.才離開家鄉(xiāng)不久,便在夜里夢到自己家
附近的池塘,鳧雁來回游動,自得其樂,而自己卻在離家遠行的路上。
結構:與首聯中的“客行悲故鄉(xiāng)”照應。
(4)“枳花明驛墻”一句中的“明”用得很妙,請說出妙在何處。
“明”原為形容詞,這里用作動詞,為“照亮”之意。枳樹白花照亮驛墻,襯托出拂曉前
天色的昏暗,突出了行之''早
(5)頷聯”雞聲茅店月,人跡板橋霜。”是被人傳誦的佳句,請發(fā)揮聯想和想像,用自己的
話描述這兩句詩所展現的畫面,抒發(fā)了詩人怎樣的情感?并結合全詩對此聯做簡要賞析。
你認為它好在哪里?
雞聲噫亮,茅草店沐浴著曉月的余暉,行人的足跡印在板橋那凄清的白霜上。抒發(fā)了詩人
羈旅他鄉(xiāng)的思鄉(xiāng)之情。
這兩句詩只用幾筆淡墨的線條,就勾勒出富有畫意的山村“霜月早行圖”由十個名詞構成,
一字一景,都表現出早行之早。這些景物有聲音,有形體;有人物,有動物;有仰望之景,
有俯視之景。描繪出生動的視覺、聽覺形象,通過景物,含蓄地表示“道路辛苦,加重了
羈旅愁思。
(6)“鳧雁滿回塘”表現了怎樣的情景?意境?聯系首聯說說作者這樣寫的意圖是什么?
情景:描繪了春回故鄉(xiāng),回塘水暖,野鴨、大雁滿堂的情景。與首聯中的“客行悲故鄉(xiāng)”
照應,通過溫暖的鄉(xiāng)夢反襯了旅居在外的游子思鄉(xiāng)之悲。
意境:作者通過想象寫成群的鳧雁在水中嬉戲,表現歡樂的氣氛,從而反襯旅居在外的游
子思鄉(xiāng)之悲。
五、
咸陽城東樓
許渾(晚唐詩人)
一上高城萬里愁,兼葭楊柳似汀洲I。溪云初起日沉閣,山雨欲來風滿樓。
鳥下綠蕪秦苑夕,蟬鳴黃葉漢宮秋。行人莫問當年事,故國東來渭水流。
譯文:登上高高的城樓,引我萬里鄉(xiāng)愁。蘆葦楊柳叢生,好似家鄉(xiāng)沙洲I。烏云剛剛浮起在
溪水邊上,夕陽已經沉落樓閣后面。山雨即將來臨,滿樓風聲颯颯。夕陽下,飛鳥下落至
長著綠草的秦苑中,秋蟬也在掛著黃頁的漢宮中鳴叫著。來往的過客不要問從前的事,只
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有渭水一如既往的向東流。
主題思想:詩人通過對景物的描寫,賦予抽象的感情以形體,在呈現自然之景的同時又體
現豐富的生活經驗,以及對歷史和現實的深刻思考。
1.根據內容,概括作者“愁”的原因和作用。
官宦在外,思念家鄉(xiāng);國勢動蕩,危機四伏;江山依舊,世事滄桑。一個“愁”字奠定全
詩的感情基調。以“愁”開篇,其后交待“愁”的緣由(用首句引出下文情感的抒發(fā))。
2.簡要賞析頸聯的表達效果。
頸聯晚眺近景,虛實結合(或從“視聽結合”的角度分析也可);強調過去的禁苑深宮,現
今只是綠蕪遍地,黃葉滿林,唯有鳥蟬不識興亡,依然如故(或:今昔對比)滄桑的世事,
把詩人的愁怨從“萬里”推向“千古”,吊古之情油然而生。(或“引發(fā)詩人的思古幽情”)
3.《詩境淺說》評“山雨欲來風滿樓”可謂“絕妙好詞”,試從內容角度賞析。
“山雨欲來風滿樓”是全詩的警句。周圍的群山雨意越來越濃,大雨即將到來,城樓上已
是滿樓的狂風。全句只有寥寥七個字,十分形象地寫出山城暴雨即將來臨的情景,使讀者
仿佛身臨其境。但是作者并不僅僅只是寫自然界的變化,而是包含著另外一層意思。唐皇
朝的統(tǒng)治,已經面臨著崩潰在即的危機。社會也到了大變動的前夕。這種社會大變動的征
兆,已經反映得極為明顯。也是出現了“山雨欲來風滿樓”的局面。所以作者才寫出這個
概括性極強又十分形象的詩句。由于自然界的變化與社會的大變動具有某些共性特點,所
以它的引申意義被后人在許多場合引來說明社會大變動即將到來的某種征兆。
4.許渾的咸陽城東樓。請從情景交融的角度簡要賞析本詩。
本詩開篇愁字籠蓋全篇,奠定了全文的感情基調,與下文構成因果關系。開頭講愁,下面
則交代因何而愁,用云日風雨層層推進,又以綠蕪黃葉來渲染勾勒出一個蕭條凄涼的意境,
抒發(fā)了對家國衰敗的無限感慨.達到了情景交融的藝術效果。
六、
無題
李商隱
相見時難別亦難,東風無力百花殘。春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。
曉鏡但愁云鬢改,夜吟應覺月光寒。蓬山此去無多路,青鳥殷勤為探看。
注釋:
東風:春風。無力:沒有力量。殘:凋謝。絲:雙關,既指“絲”,又隱指相思之“思:
蠟炬:蠟燭。蠟燭燃燒時淌下的蠟油稱燭淚。但:只。改:指容顏變得憔悴。
蓬山:即蓬萊山,傳說中的海上仙山。這里指對方住處。
青鳥:神話中的鳥,像烏鴉,是女神西王母的信使。這里指傳遞信息的人。為:替。探看:
探探看,打聽一下。
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譯文:見面的機會真是難得,分別時也難舍難分,況且又兼東風將收的暮春天氣,百花殘
謝,更加使人傷感。春蠶結繭到死時絲才吐完,蠟燭要燃完成灰時像淚一樣的燭油才能滴
干。清晨對鏡梳妝,唯恐如云雙鬢改色,青春的容顏消失;夜晚對月自吟,該會覺得月亮
太過冷清。對方的住處就在不遠的蓬萊山,卻無路可通,希望有青鳥一樣的使者殷勤的為
我去探看,來往傳遞的消息。
主題思想:這是一首感情深摯、纏綿委婉、詠嘆忠貞愛情的詩篇。詩人情真意切而又含蓄
蘊藉地寫出濃郁的離別之恨和纏綿的相思之苦。
一、整體感知
①首聯:寫暮春時自己與所愛的女子別離的傷感情景。“相見時難”的“難”,指困難,“別
亦難”的“難”指“難受”,兩個“難”的意思不同。“東風無力百花殘”渲染了當時別離
的氣氛,情景交融。“東風”即春風,“殘”字使人有凄楚的感覺。
②頷聯:寫別后相思,以兩個生動的比喻表白自己對所愛的人至死不渝的深情。“方”
“始”,都是“才”的意思。春蠶直到死的時候才停止吐絲,蠟燭燃盡的才停止流燭淚。這
里的“絲”與思念的“思”諧音,蠶絲和蠟淚象征愛情;而“死”啊“淚”的,則暗示愛
情帶有濃郁的悲劇色彩。“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”一聯,以象征手法描寫至死
不渝的愛情。語言巧妙多姿,最為精彩感人,因而古今傳誦。
@頸聯:設想對方傷感久別的種種情景。古人說:“女為悅己者容。”故詩人轉寫對方
即從曉妝對鏡落筆。“但愁云鬢改”,是對青春年華的逝去表示憂慮。一個“改”字,見出
別離之久,相思之苦。當詩人夜晚獨對熒熒燭淚之時,所愛的人也許正在凄清的月光下跪
躅苦吟吧?“應覺月光寒”,忖度對方的處境和感受,可謂一往深情。詩人推己及人,想象
對方和自己一樣因相思而痛苦。
G尾聯:表達詩人的愿望:有人為他們傳遞信息。將對方住處比做“蓬山”,含有可望
不可即之意。為什么見面這般難?其間必有難以逾越的障礙。甚至連打探一下她的音訊也不
容易,只有請神話傳說中的青鳥幫忙了。“青鳥殷勤為探看”,只是詩人苦苦相思時的一種
愿望而己。“為探看”即為我探探看,口氣中充滿期待之意。
二、模擬題
1、選出賞讀有誤的一項:(D)
A、首聯融情入景,兩個“難”概括萬千內容,渲染了凄婉憂傷的離別氛圍。
B、頷聯兩個比喻新穎貼切,意義雙關,形象鮮明,感人至深,表明相思之切,愛情之深。
C、“云鬢改”摹容貌,“月光寒”寫心境,全從對方虛擬設想。筆法曲折,設想奇麗。
D、末聯連用典故寄托寬慰和希望:兩人一別,近在咫尺,溝通信息的機會多得很。
2、李商隱的《無題》寄托了作者仕途苦悶的心情,以極其沉痛的心情寫傷別的詩句是:祖
見時難別亦難,東風無力百花殘。
第15頁共18頁
3、詩中通過神話傳說找到慰藉自己的途徑,表達了自己情感的詩句是:蓬山此去無多路,
青鳥殷勤為探看。
4、如果把此詩當愛情詩來讀,那么,“蓬山”在詩中喻指什么?
[答],,蓬山,,,本來是指傳說中的海上仙山蓬萊,這里用來借指戀人住處一一玉陽山西
山靈都觀。
“蓬山”表明兩人見面很難;“青鳥”表明期待雙方互通音信。
5、有人認為“春蠶”兩句是寫詩人自己,“曉鏡”兩句是詩人設想的女方,你同意這個觀
點嗎?
[答]同意。頷聯巧妙的運用比喻和雙關,明寫春蠶實寫人,寫出主人公對戀人思之切、
愛之深、情之堅定;頸聯則由己及戀人,擬想兩人別后幽思孤寂的情狀,設想對方的種種
情狀,以示相愛之深。
6、為什么說“相見時難別亦難”,兩個“難”連用有何深刻含義?
[答]樂聚根別,人之常情。一對忠貞不二的情侶,久久分隔天涯,一朝得以相見,這
是多么動人的場面啊!真可謂:“相見時難”。然而好景不長,馬上又要天各一方。這分別
之際不是比相見更令人愁腸寸斷嗎?所以說“別亦難”。兩個“難”字表面似同,義實有別,
而其藝術效果卻著重加強了“別難”的沉重力量。
7、賞析:春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干
①手法卜詩人以“春蠶”為喻,運用諧音:“絲”諧“思”這兩句用象征的手法,描寫至
死不渝的愛情,最為精彩。用象征手法,以“蠶絲”象征“情思”,以“蠟淚”象征“相思
之苦”,表現了詩人忠貞不二的執(zhí)著和無私奉獻、勇于獻身的崇高精神。
②句意卜春蠶到死的時候才停止吐絲,蠟燭燃盡時才停止流淚,體現了詩人對愛情執(zhí)著的
追求。
份現實意義卜后來常用來比喻對
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