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2021中考道德與法治核心考點、觀點、金句（背誦筆記）八年級上冊

【本冊內容提煉】

人（參加）社會活動（的甚）社會關系（確定）社會身份（承擔）社會責任（遵守）社會規則（維護）

國家利益（建設）美好祖國

每個人都要參加社會活動，在社會活動中形成社會關系，在社會關系中確定社會身份，承擔社會責任,

遵守社會規則，維護國家利益，共建美好祖國。

【本冊觀點、金句速記】

1、人的生存和發展離不開社會，每個人都從社會中獲得物質支持和精神滋養。

2、謙讓、分享、幫助他人關心社會發展等親社會行為,有利于我們養成良好的行為習慣,塑造健康的

人格,形成正確的價值觀念，獲得他人和社會的接納與認可。

3、我們要在人際交往和社會實踐中養成親社會行為。

4、網絡為經濟發展注人新的活力;促進民主政治的進步;為文化傳播和科技創新搭建新平臺。

5、我們要提高媒介素養，積極利用互聯網獲取新知促進內通、完善自我。（做法）

6、我們要注意測覽、尋找與學習和工作有關的信息，不應在無關信息面前停留，不應在無聊信息上

浪費精力，更不可沉溺于網絡，要學會“信息節食”。（做法）

7、恪守道德、遵守法律是網絡生活的基本準則。

8、我們要充分利用網絡平臺為社會發展建言獻策，在網上傳播正能量。（做法）

9、合理利用互聯網等傳播媒介，學會理性利用現代媒介參與公共生活。（做法）

10、社會正常運行需要秩序,社會秩序是人民安居樂業的保隙。

11.社會規則明確社會秩序的內容，社會規則保障社會秩序的實現。

12.社會規則劃定了自由的邊界，社會規則是人們享有自由的保障。

13.遵守社會規則需要他律和自律,需要我們發自內心地敬畏規則,將規則作為自己行動的準繩。（做法）

14、尊重他人是一個人內在修養的外在表現，尊重是交往的起點，尊重使社會生活和諧融治，促進社

會進步。（重要性）

15、尊重他人應該做到積極關注重視他人；平等對待他人;學會換位思考:學會欣賞他人。（做法）

16、文明有禮是一個人立身處世的前提；促進社會和諧；體現國家形象。

17、做文明有禮的人，要態度謙和，用語文明；要儀表整潔，舉止端莊；需要在社會生活中不斷學習、

觀察、思考和踐行。（做法）

18.誠信是一個人安身立命之本;是企業的無形資產;促進社會文明、國家興旺。（重要性）

19、踐行誠信需要樹立誠信意識，運用誠信智慧，珍惜個人的誠信記錄。（做法）

20、責任是一個人分內應該做的事情,每一種角色都意味著承擔相應的責任。

21、承擔責任不僅意味著付出時間、精力和金錢，而且意味著可能因為做得不好而受到責備，甚至受

到處罰。（代價）

22、承擔貢任往往伴隨著獲得回報的權利,這種回報既包括物質方面，又包括精神方面。（回報）

23、作為公民，我們在做好本職工作的同時，要承擔起關愛社會的責任，積極參加社會公益活動，服

務社會、奉獻社會。

24、關愛傳遞著美好情感，給人帶來溫暖和希望，是維系友好關系的橋梁；關愛是社會和諧穩定的潤

滑劑和正能量；關愛他人的人往往能夠贏得他人的尊重，得到他人的關心和幫助，獲得更多的發展機會。（意

義）

25、關愛他人要心懷善意，盡己所能，講究策略。（做法）

26、服務社會體現人生價值，促進我們全面發展。

27、服務和奉獻社會，需要我們積極參與社會公益活動，熱愛勞動，愛崗敬業。（做法）

28、、維護國家利益是實現國家富強、民族振興、人民幸福的重要保證;維護國家利益是每個公民的基

本義務。（重要性）

29、、國家利益與人民利益在根本上是致的;國家利益至上，人民利益高于一切，二者相輔相成。（關系）

30、堅持國家利益至上，我們要心懷愛國之情，牢固樹立國家利益至上觀念,增強危機意識和防范意識,

增強維護國家利益的責任感和使命感。（做法）

31、、我們應當著眼長遠、顧全大局，以國家利益為重把國家利益放在第一位捍衛國家尊嚴，堅決同

一切損害國家利益的行為作斗爭。（做法）

32、、國家安全是國家生存與發展的重要保障，是人民幸福安康的前提。（重要性）

33、我們要增強國家安全意識，樹立國家安全利益高于切的觀念，自覺維護國家安全。（做法）

34、維護國家安全榮譽和利益是每個公民的義務。（做法）

35、勞動是財富的源泉，也是幸福的源泉。人世間的美好夢想，都是通過勞動實現的；生命里的一切

輝煌，都是通過勞動鑄就的。（價值）

一單元走進社會生活

【知識網絡】

【核心考點】

在社會中成長

1、我們為什么要養成親社會行為？(親社會行為的意義)

(1)青少年處于走向社會的關鍵時期,我們應該樹立積極的生活態度,關注社會，了解社會,服務社會，養

成親社會行為。

(2)有利于我們養成良好行為習慣，塑造健康人格，形成正確的價值觀念，獲得他人和社會的接納與

認可。

(3)參與社會的過程，既是體驗社會生活的過程,也是在實踐中發展和成就自己的過程。

(4)我們只有主動關心社會，枳極融人社會，傾力奉獻社會,才能實現白己的人生價值。

2、青少年如何養成親社會行為？

(1)樹立積極的生活態度，關注社會，了解社會，服務社會，養成親社會行為。

(2)親社會行為在人際交往和社會實踐中養成。我們要主動了解社會,關注社會發展變化，積極投身于

社會實踐。

(3)在社會生活中,我們要遵守社會規則和習俗，熱心幫助他人，想他人之所想，急他人之所急。

網絡改變世界

如何正確看待網絡？(為什么說網絡是把雙刃劍)

1、網絡交往是把雙刃劍，既有積極面，也有消極面。

(1)積極面:①網絡豐富日常生活。網絡方便了人們的信息傳遞和交流,打破了人際交往的時空限制,促

進了人際交往，讓我們的生活變得更加便利和豐富多彩。②網絡推進社會進步。網絡為經濟的發展注入新的

活力，促進了民主政治的進步，拓展了文化交流的內容、場合和范圍，提高了文化傳播的速度，加速了各

種創新資源的匯聚、整合和共享。

(2)消極面:①網絡信息良莠不齊。②沉迷于網絡，影響學習、工作和生活。③網絡中個，人隱私容易

被侵犯。

合理利用網絡

1、怎樣理性參與網絡生活？

①提高媒介素養,積極利用互聯網獲取新知、促進溝通、完善自我。

②不可沉溺于網絡，要學會“信息節食”。

③學會辨析網絡信息，自覺抵制不良信息。

④自覺遵守道德和法律，做一名負責的網絡參與者。

2、我們應該怎樣傳播網絡正能量？

(1)充分利用網絡平臺為社會發展建言獻策。(2)我們要踐行社會主義核心價值觀,不斷提高網絡媒介素

養,共同培育積極健康、向上向善的網絡文化，讓網絡公共空間充滿正能量,高揚主旋律。

3、青少年應如何合理利用網絡？

(1)提高媒介素養，學會“信息節食”，辨析網絡信息，自覺遵守道德和法律，理性參與網絡生活。

(2)充分利用網絡平臺為社會發展建言獻策，傳播網絡正能量。

(3)提高警惕,增強防范意識和自我保護意識,不輕信網絡信息,不輕易在網絡上透露自己的個人信息。

02第二單元遵守社會規則

【知識網絡】

【核心考點】

遵守規則

1、自由與規則的關系如何？

①社會規則劃定了自由的邊界。自由不是隨心所欲,它受到道德、紀律、法律等社會規則的約束。公

民在行使自由和權利的時候，不得損害國家的、社會的、集體的利益和其他公民的合法的自由和權利。

②社會規則是人們享有自由的保障。人們建立規則的目的不是為了限制自由，而是保證每個人不越過

自由的邊界,促進社會有序運行。

2、如何自覺遵守規則？

①遵守規則需要他律和自律。

②遵守規則需要我們發自內心地敬畏規則，將規則作為白己行動的準繩，將規則內化于心、外化于行。

社會生活講道德

1、為什么要尊重他人？(尊重是交往的起點)

①尊重他人是一個人內在修養的外在表現。我們要尊重他人的人格、權利等。

(2)每個人都是有尊嚴的個體，都希望得到他人的尊重和社會的尊重.(個人角度)

(3)尊重使社會生活和諧融治。尊重是維系良好人際關系的前提，是文明社會的重要特征。尊重可以促

進社會進步，提高社會文明程度。(社會角度)

2、怎樣尊重他人？(尊重從我做起)

(D積極關注、重視他人。對他人的疑惑給予細致的解答、對他人的請求給予熱情的幫助。

(2)平等對待他人。對所有人要一視同仁。不能以家庭、身體、智能、性別等原因而輕視、歧視他人。

(3)學會換位思考。要設身處地為他人著想.不把自己的意志強加給他人。體會他人的感受，理解他人

的難處，包容他人。

(4)學會欣賞他人。我們要善于發現他人的優點和長處。真誠地欣賞和贊美他人，給予他人積極的評價。

3、什么是誠信？

誠信就是誠實、守信用。誠信是社會主義核心價值觀在公民個人層面的一個價值準則，是一種道德規

范和品質，是中華民族的傳統美德。誠信也是一項民法原則。

4、為什么要做到誠信(誠信的重要意義)？

①誠信是社會主義核心價值觀在公民個人層面的?個價值準則，是?種道德規范和品質，是中華民族

的傳統美德。誠信也是一項民法原則。

②誠信是一個人安身立命之本。誠信是我們融入社會的“通行證”。

③誠信是企業的無形資產。(誠信是金)

④誠信促進社會文明、國家興旺。

5、怎樣做一個誠信的人(如何踐行誠信)？

(1)樹立誠信意識。我們要真誠待人，信守承諾，說老實話，辦老實事，做老實人。

(2)運用誠信智慧。當尊重他人隱私與對人誠實發生沖突時，我們應遵循倫理原則和法律要求，既恪守

誠實的要求,又尊重他人隱私。

(3)珍惜個人的誠信記錄。以誠實守信為榮，以見利忘義為恥,營造社會誠信環境，努力促進社會發展

和文明進步。

6、道德是社會關系的基石，是人際和諧的基礎。

法不可違

1、什么是違法行為？

違法行為是指違反法律、法規的規定，危害社會的行為。

2、違法行為分為哪幾類?有什么區別與關系？

(1)根據違反法律的類別，違法行為分為民事違法行為、行政違法行為和刑事違法行為。

(2)民事違法行為和行政違法行為對社會的危害相對輕微，稱為一般違法行為。刑事違法行為是違法行

為中最嚴重的一種，就是我們常說的犯罪。

3、如何做到遵章守法？（如何預防一般違法行為？）

①要認識一般違法行為的危害，自覺依法規范自己的行為。（認清危害，依法自律）

②在社會生活中，我們要分清是非，增強守法觀念，嚴格遵守治安管理的法律規定。（分清是非，嚴

格守法）

③在社會生活中，我們要依法從事民事活動，積極防范民事侵權行為和合同違約行為。既要積極維護

自己的權益，又要尊重他人的權益，促進社會健康和諧發展。（依法行事，依法維權）

4、為什么人類社會的存在和發展離不開法律？（法律的規范作用）

①法律為人們的行為提供一個模式、標準或方向。

②法律是評價人們的行為是否合法有效的準繩。

③法律是最剛性的社會規則，不違法是人們行為的底線。

預防犯罪

1、什么是犯罪？

根據刑法規定，犯罪是具有嚴重社會危害性（犯罪的最本質特征），觸犯了刑法，應當受到刑罰處罰

的行為。

2、犯罪的基本特征有哪三個？

①嚴重社會危害性②刑事違法性③應受刑罰處罰性。

3、怎樣加強自我防范，遠離違法犯罪？

（1）我們作為社會成員，要珍惜美好生活，認清犯罪危害，遠離犯罪。

（2）預防犯罪,需要我們杜絕不良行為。

（3）生活在法治社會,我們應增強法治觀念，依法自律,做個自覺守法的人。

（4）我們要從小事做起，避免沾染不良習氣，臼覺遵紀守法，防患于未然。

⑤增強辨別是非的能力，謹慎交友，自覺抵制不良誘惑。

善用法律

1、當我們遇到侵害時，應如何依法求助？（青少年如何依法維護自己的合法權益？）

①及時尋求法律救助，依靠法律維護自己的合法權益。

②通過法律服務機構來維護合法權益。

③受到非法侵害，可以尋求國家的法律救濟。到公安機關、人民法院、人民檢察院中任何一個機關控

告、舉報。

④必要時，直接到人民法院起訴，使用訴訟手段，通過打官司討回公道。

2、青少年應當怎樣同違法犯罪行為作斗爭？（見義勇為、見義巧為、有勇有謀）

①在面對違法犯罪時，我們要敢于并善于依法維護正當權益。

②要善于斗爭，在保全自己、減少傷害的前提下，巧妙地借助他人或社會的力量，采取機智靈活的方

式，同違法犯罪作斗爭。

③要積極弘揚社會主義法治精神，形成守法光榮、違法可恥的觀念，做到自覺守法、遇事找法、解決

問題靠法。

④掌握同違法犯罪作斗爭的有效方法，如:①及時撥打110報警電話或爭取其他成人的幫助;②虛張聲

勢，與違法犯罪分子巧妙周旋;③記住違法犯罪分子的體貌特征;④了解違法犯罪分子的去向;⑤保護好作案

現場。

第三單元勇擔社會責任

【知識網絡】

【核心考點】

我對誰負責，誰對我負責

1、責任的含義及來源

含義：責任是一個人分內應該做的事情。

來源:①對他人的承諾②職業的要求③道德規范④法律規定

2、怎樣理解不同的角色，承擔不同的責任？

在社會生活的舞臺上，我們扮演不同的角色，承擔不同的責任。只有人人認識到自己扮演的角色、承

擔應盡的責任，才能構建各盡其責、各得其所而又和諧相處的社會。

3、為什么要對自己和他人負責？(為什么說人人都盡責，社會才美好?)

(1)作為社會的一員，我們每個人首先要對自己負責。只有對自己負責的人,才能使自己的潛能得到充

分挖掘和發揮，才有資格、有能力、有信心承擔起時代和國家所賦予的使命。

⑵很多人在為我們的成長和幸福生活承擔著責任。如果沒有他們的付出，沒有他們履行各自承擔的責

任，很難想象我們的生活會變成什么樣。

(3)我們應該學會感恩。主動關心、幫助和服務他人，在辛苦付出中體驗對他人負責的快樂和幸福。人

人都盡責,社會才美好。

做負責任的人

1、怎樣做負責任的人？

(1)不言代價與回報。我們一旦選擇,就應義無反顧地承擔起應負的責任。

(2)我承擔、我無悔。雖然有些應該做的事情不是我們自愿選擇的,但是我們應自覺承擔相應的責任，

全身心投人把事情做好。

(3)努力提升自身素質,增強履行責任的能力，勇于承擔責任，在激揚青春、開拓人生、奉獻社會的進程

中書寫無愧于時代的壯麗詩篇。

關愛他人

1、關愛的含義和表現怎樣？

含義：關愛，就是關心愛護

表現：①在長輩的呵護下，我們健康成長。

②在老師的鼓勵下，我們增強學習信心。

③同學之間相互幫助，我們更懂得友誼的珍貴。

2、為什么關愛他人是一種幸福？

(1)我們每個人都被他人關愛著，也都在關愛著他人。

(2)關愛傳遞著美好情感，給人帶來溫暖和希望,是維系友好關系的橋梁。

(3)關愛是社會和諧穩定的潤滑劑和正能量。①使人們互諒互讓，相互尊敬，與人為善，增進信任。②有

利于形成良好的人際氛圍，促進社會文明進步。

(4)關愛他人就是關愛和善待自己。

3、怎樣關愛他人？

(1)關愛他人.要心懷善意。道義上支持;物質上幫助;精神上關懷。(做力所能及的事情)

(2)關愛他人，要盡已所能。關愛不分大小，貴在有愛心。

(3)關愛他人,要講究策略。

服務社會

1、服務社會的意義是什么？

(1)服務社會體現人生價值。只有積極為社會做貢獻,才能得到人們的尊重和認可，實現我們自身的價

值。

(2)服務社會能夠促進我們全面發展。在服務社會的過程中，我們的視野不斷拓展，能力不斷提升，境

界不斷提高。

2、怎樣服務和奉獻社會？

(1)服務和奉獻社會,需要我們擔當責任。

(2)服務和奉獻社會,需要我們積極參與社會公益活動。

(3)服務和奉獻社會，需要我們熱愛勞動，愛崗敬業。努力學習；增強勞動觀念；培養敬業精神；學會全

力以赴、精益求精，追求卓越。

3、我們中學生怎樣培養熱愛勞動，愛崗敬業的精神？

我們要努力學習，增強勞動觀念，培養敬業精神，學會全力以赴、精益求精、追求卓越，為將來成為

合格的社會主義建設者做好準備。

4、我們怎樣參加社會公益活動？

(1)環境保護、社區服務等都是社會公益活動的具體形式。

(2)我們可以在社區、公園、車站等公共場所糾正不文明行為，可以到科技館、博物館做志愿者。

(3)無論參加哪種形式的社會公益活動，我們都要從實際出發，講求實際效果。

除四單元維護國家利益

【知識網絡】

【核心考點】

國家利益

1、如何認識國家利益？

(1)祖國是我們成長的搖籃，對偉大祖國，我們每個人都懷有最深厚、最純潔、最高尚、最神圣的情感。

(2)國家利益是一個主權國家在國際社會中生存需求和發展需求的總和，關系到民族生存、國家興亡。

(3)國家利益涉及政治、國土、軍事、經濟、文化、社會等領域，包括安全利益、政治利益、經濟利益、

文化利益等。國家的核心利益包括國家主權、國家安全、領土完整、國家統一、憲法確立的國家政治制度

和社會大局穩定、經濟社會可持續發展的基本保障。

3、為什么說我國國家利益是人民利益的集中表現？

(1)國家利益反映廣大人民的共同需求，國家獨立自主、繁榮富強、國際地位不斷提高，人民的生活就

充滿希望，內心就感到自豪和驕傲。

(2)國家利益和人民利益相輔相成。我國是人民民主專政的社會主義國家，國家的一切權力屬于人民,

維護國家利益最終受益的是廣大人民群眾。

堅持國家利益至上

1、為什么要堅持國家利益至上？(國家利益的重要性)

①在我們國家國家利益與人民利益在根本上是一致的。

②維護國家利益是實現國家富強、民族振興、人民幸福的重要保證。

③維護國家利益是每個公民的基本義務。

2、怎樣做到堅持國家利益至上？

①要心懷愛國之情，牢固樹立國家利益至上觀念，以熱愛祖國為榮，以危害祖國為恥。

②要樹立和增強危機意識和防范意識。對危害國家利益、威脅國家生存和發展的行為時刻保持警惕。

③要增強維護國家利益的責任感和使命感。我們應該珍惜難得的發展機遇，努力學習，提高索質，為維

護國家利益貢獻力量；用理性、務實、文明的心態，合法有序地表達愛國情感，維護國家利益。

認識總體國家安全觀

1、國家安全的含義及重要性。(為什么要維護國家安全?)

(1)含義：國家安全是指國家政權、主權、統一和領土完整、人民福祉經濟社會可持續發展和國家其他

重大利益相對處于沒有危險和不受內外威脅的狀態，以及保障可持續安全狀態的能力。

(2)重要性:①國家安全是國家生存與發展的重要保障。國家安全有保障，經濟社會才能不斷發展，祖

國才能更加繁榮富強。②國家安全是人民幸福安康的前提。只有國家安定，我們才能擁有良好的學習環境和

生產、生活環境、生命安全、財產安全才能得到保障，才能獲得安全感，進而創造更加美好的生活和未來。

③國家安全是實現國家利益最根本的保障，關系人民幸福、社會發展進步和中華民族偉大復興。

維護國家安全

1、為什么說維護國家安全是我們的共同責任？

(1)人人都是維護國家安全的主角。維護國家安全是我們的共同責任，需要我們每個人作出貢獻。

(2)只有人人為國家安全積極貢獻力量，才能筑牢堅如磐石的堤壩，使危害國家安全的行為無法得逞。

(3)我