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文檔簡介
高三歷史考試
本試卷滿分100分,考試用時75分鐘。
注意事項:
1.答題前,考生務必將自己的姓名、考生號、考場號、座位號填寫在答題卡上。
2.回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑。如
需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案標號。回答非選擇題時,將答案寫在答題卡上。寫
在本試卷上無效。
3.考試結束后,將本試卷和答題卡一并交回。
4.本試卷主要考試內容:高考全部內容。
一、選擇題:本大題共16小題,每小題3分,共48分。在每小題所給的四個選項中,只有一
項是最符合題目要求的。
1.下表是中華文明探源工程長江黃河與西遼河考古學文化年表。據此可得出的結論是,新石器時代中晚期
()
地區年代
長江上游黃河上游黃河中游黃河下游長江中游長江下游西遼河
(距今)
6000仰韶文化早期北辛文化湯家崗文化馬家浜文化趙寶溝文化
—
5800仰韶文化廟底溝類型大汶口文化
大漠文化敖澤文化紅山文化
5300早期
仰韶文化晚期
4700馬家窯文化大汶口文化屈家嶺一石
良渚文化小河沿文化
4300廟底溝二期文化中晚期家河文化
A.地域文化密切交融B.呈現多元一體格局
C.中原文化優勢明顯D.多樣文化交相輝映
2.戰國和秦代的南越墓葬出土文物主要是青銅器和陶器。而考古發現的西漢廣州南越王墓中不僅有大量青銅
器、陶器,還有許多具有本地特色的玉器、漆器、木器和絲織物。由此可見,西漢時嶺南地區()
A.與北方交流增多B.先進生產方式傳播
C.手工業獲得發展D.政府加大開發力度
3.據史書記載,初行兩稅法之際。“分命使臣,按地收斂,土戶與客戶,共計得三百余萬”,其中權門豪強所
隱占的客戶就占了2/5,經檢查以后,則“浮浪悉收,規避無所”。這說明此法的推行()
A.使納稅編戶大量增加B.緩解了土地兼并現象
C.削弱了地方藩鎮勢力D.觸及封建土地私有制
4.下表所示是元雜劇唱河中一些對生活場景的描寫。這可用于說明,元代()
“渴飲羊酥酒,饑餐鹿脯干”《鄧夫人苦病哭存孝》
“美酒泛羊羔”“你那里葡萄酒設銷金帳”《須賈大夫諦范叔》
“隔壁人家吃疙痘茶兒去也”(疙瘩茶即普洱茶的一種)《錢大尹智勘緋衣夢》
A.士人生活豪奢B.南北風俗接近C.飲食文化多元D.長途販運發達
5.清雍正帝設軍機處后,朝廷文武官員上至大學士、各部尚書,各省總督、巡撫,下至駐防將軍,都統等的
補放任命,均由軍機大臣開列應補人員名單,呈皇帝擇用。軍機大臣也可以“欽差”的身份,檢查或處理地
方政務,稽查各省、各部院之匯奏事件。這表明()
A.君主專制得到強化B.中樞決策權力發生異變
C.軍機處獨攬行政權D.國家權力中心逐漸下移
6.從1874年到1884年,思想家王韜在《循環日報》上發表千余篇政論,其中著名的有《變法自強》《變法》
《重民》等,提出御侮、自強、推行君主立憲政治的主張,并認為三者都是中國的當務之急。這反映出當時
()
A.政界看到洋務運動的問題B.維新變法運動逐漸興起
C.思想界對英國政體的認可D.西學東漸的進一步深化
7.下圖所示為1900-1917年工程類專業留美學生歸國初次就業情況統計。這可用來說明,清末民初()
A.留學教育使實業救國成為主流思潮B.留美學生助推中國社會近代化進程
C.留美教育使中國工業結構得到重組D.民族工業的發展受到多種因素影響
8.下圖所示是1941年國民政府第四戰區司令部政治部制作的宣傳畫《軍民合作,保衛華南》。該宣傳畫
()
A.反映出國民政府注重凝聚抗日力量B.擴大了中國抗日戰爭的國際影響力
C.彰顯了國共兩黨合作抗日的重要性D.印證了國民黨依靠民眾來保衛華南
9.下表所示為1959年和1962年我國國家財政主要支出項目統計(單位:億元)。這反映出當時我國
)
時間基本建設支出增撥企業流動資金農業支出科學研究支出教育支出財政總支出
1959年302.3454.2858.2319.1532.48543.17
1962年55.6547.7838.2313.7328.01294.88
A.優先發展國防工業B.經濟體制改革拉開序幕
C.國家經濟政策調整D.經濟困難局面日益嚴重
10.黨的十八大以來,中國提出“一帶一路”倡議。成立亞投行,推動國際貨幣基金組織完成份額調整和治
理機制改革,在防止核擴散方面提出解決問題的原則,中國軍隊積極參加國際災難救援、人道主義援助和國
際維和行動等。對此解讀正確的是,新時代中國()
A.致力于維護區域和平與發展B.積極參與并推動全球治理
C.建立起全方位的外交新格局D.大國外交獲得世界的認可
11.古埃及商業合同通常使用莎草紙或石碑等媒介,其內容涵蓋廣泛,包括商品買賣、借貸、租賃和勞動合
同等,合同中詳細描述了交易的對象、數量、質量、價格以及雙方的權利和責任。這體現出古埃及商業交易
()
A.遵循法制B.依賴道德C.不重形式D.追求公平
12.奧斯曼帝國境內除了行省外,還有享有特權的地區、屬國,例如,歐洲的匈牙利和特蘭西瓦尼亞、瓦拉
幾亞、摩爾達維亞是公國(封建制自治國家),門的內哥羅是一個神權政治的公國,拉古薩是共和國,阿索斯
是一個基督教共和國。奧斯曼帝國出現這一政治狀況的重要背景是()
A.中央集權的強化B.羅馬帝國傳統的延續
C.蘇丹制度的實施D.民族宗教因素的復雜
13.雖然以蒸汽為動力的輪船出自一位美國人的發明,但英國對此類發明的訊息及技術資料。比當時任何一
國都更有興趣。英國人本來就有航海的傳統,由市場需求和巨額利潤刺激起來的熱情,越發驅使他們傾心于
對輪船的仿造。材料強調()
A.美國擁有新式交通技術優勢B.世界市場奠定歐洲工業革命基礎
C?英國社會環境易于技術推廣D.交通技術創新引發歐美經濟轉型
14.19世紀70年代,日本開始編纂法典時以法國法為模式,由于這些法典過分法國化,因此遭到普遍反對
和抵觸。1889年,日本以1850年《普魯士憲法》為藍本重新修訂并頒布了“明治憲法”,從此穩定下來。形
成這一結果的原因是。近代日本()
A.走上對外侵略擴張道路B.借修憲來壓制人民的反抗
C.與德國國情有相似之處D.中央集權政治制度的建立
15.1961年6月,美國某知名電影制片人發表文章,稱好萊塢電影是“鐵盒里的大使”,認為“這些圓盒子
里裝有卷得很緊的一卷卷印著美國電影制片者思想、想象和創作才能的走遍世界的影片。我相信,美國影片
是對共產主義最有效的摧毀力量”。該制片人在此強調了()
A.文娛創作弱化意識形態對抗B.冷戰局勢影響美國電影制作
C.美國全面推行對蘇遏制政策D.影片創制廣受國際社會認同
16.瑞士銀行集團經濟分析師預測,2024年新興市場資產在經歷困難開局后將迎來明顯起色。全年收益將超
過世界主要發達國家資產。專業新興市場資產戰略團隊評估認為,新興市場2024年的表現將好于2023年。
這兩種預測主要基于()
A.世界經濟形勢逐漸好轉B.發達國家經濟的衰退
C.國際經濟競爭更加激烈D.全球經濟重心的轉移
二、非選擇題:本大題共4小題,共52分。
17.閱讀材料,完成下列要求。(12分)
材料中國古代歷代中央王朝都十分重視管理水資源,興建水利工程。下表所示為漢至明清時期在西域
興修農田水利的情況。
據《漢書》記載,搜粟都尉桑弘羊上奏漢武帝、建議在西城進行水利建設,通溝渠,
西漢武帝時期“置校尉三人”來管理屯田、鼓勵修建渠道,種植五谷,發展農業生產。當時,輪臺、
渠犁一帶的灌溉面積達五千項以上,說明屯田和水利開發已有相當規模
隨著屯田范圍不斷擴大,水利開發進入大發展時期。文獻記載,西城地區設有專門官吏
東漢時期管理水利建設。東至哈密、吐魯番,南至若羌,和田、西至喀什、莎車,北至輪臺、庫
爾勒,都有灌溉工程分布
《新唐書?西域傳》記載。焉者“逗渠溉田,土宜黍、蒲陶,有魚鹽利”。說明當時焉
者地區已經修建水利工程進行灌溉,種植糧食作物。《大唐西域記》在“于聞篇”中記
唐代
載。''城東南百余里。有大河西北流,國人利之,以用溉田”。一些考古資料表明,唐代
高昌地區的水利建設和管理也達到了一定求平
新疆水利事業穩步發展,無論是水磨的使用,還是坎兒井更為廣泛的應用,都顯示出新
宋元時期
疆水利發展的歷史連續性
乾隆、嘉慶年間,農田水利工程在新疆全面推行。為保護農田,新疆地區還修建了一些
明清時期
防洪工程。嘉慶、道光年間,伊寧和南疆地區灌溉有了較大發展
?摘編自牛志奇《從水利建設看歷代中央王朝對新疆的治理》
(1)根據材料,概括中國古代西域農田水利發展的特點(6分)
(2)根據材料并結合所學知識,簡析中國古代西域農田水利發展的意義。(6分)
18.閱讀材料,完成下列要求。(14分)
材料一蘇區的基層治理主要依靠農民群眾,通過農民群眾的廣泛參與和支持,形成有效治理機制。為
此,蘇區政府保障農民權益,開展土地革命;興辦基層教育事業,掃除農民“文化荒原”;通過頒布法律條
令,構建法律體系,為廣大農民實現選舉權與被選舉權提供保障;通過民主選舉制度,由選民直接選出民主
政權機關;建立民主監督制度;實行民主決策,重大決策都要經過蘇維埃代表大會或各級蘇維埃政府的討論
和決定;大力發展農工商業,提升人民生活水平。
——摘編自徐子迪、肖建華《中央蘇區基層治理經驗及其當代啟示》
材料二中國共產黨在蘇區的社會改造中深入基層社會,在動員工農群眾參與革命的過程中,實現對基
層社會的有效嵌入,破壞了舊的統治基礎和社會結構,重構了基層社會的組織體系和以群眾政治參與為主要
特征的社會運行機制,實現了對基層社會全方位革命性的改造。
——摘編自劉一博《改造基層:中國共產黨蘇區執政的路徑與成就》
材料三國民黨南京政權建立后,曾發動縣自治運動、農村復興運動、新生活運動等一系列運動來改造
與建設鄉村。縣自治運動從1929年開始至1935年,國民黨中央無奈宣布全國尚未有一縣完成自治。時人評
價新生活運動”只見宣傳,不見事實……自欺欺人,貽笑外邦農村復興運動被時人譏評為“惟精細畢具,
緩急不分,似不足以慰我垂斃農民之急求”。
——摘編自王兆剛《20世紀30年代國民黨政權對鄉村的運動型治理探析》
(1)根據材料一并結合所學知識。概括中央蘇區基層社會治理的基本途徑,并說明其意義。(10分)
(2)根據材料并結合所學知識,簡述從20世紀二三十年代中央蘇區與南京國民政府的基層治理中所得到的
啟示。(4分)
19.閱讀材料,完成下列要求。(14分)
材料自宗教改革以降,國家與社會從基督教世界中逐漸顯現出獨立的力量,歐洲圖書館也在這一世俗
化過程中展現出多元類型與特點:有體現民族與國家認同的國家圖書館,有培育地方文化生活的市鎮圖書館
和教區圖書館,有推動學術進步的大學圖書館、專業協會圖書館,有體現個人文化品位的私人圖書館和捐贈
圖書館,也有促進閱讀社會化的會員制收費圖書館和流通圖書館。
16—19世紀中葉,歐洲圖書館的數量和類型不斷增加,且因各地經濟狀況、社會結構、生活方式、閱讀
習慣的差異,閱讀空間相互分開。隨著近代民族國家的興起,諸多皇家圖書館開始搜集代表民族文化精神的
書籍和手稿檔案,承擔起民族文化保存者與掌管人的角色。伴隨啟蒙思想的涌動與世俗化進程,具有自治性
質的大城市、市鎮與大學也大力發展自己的圖書館,使其成為本地區知識網絡的中心與樞紐,奠定了歐洲文
化版圖的基本格局。18世紀30年代,提供圖書租借服務的流通圖書館出現,與會員制收費圖書館不同的
是,讀者只需花費略高于一本小說價格的租借費,便可以在一年內平均閱讀30本左右的圖書。18世紀90年
代,隨著工人政治意識的覺醒,工人圖書館開始訂購政治性與時事類小冊子,如托馬斯?潘恩的《人權》
等。工人激進主義改革團體組織了很多小型圖書館,為工人提供借閱服務,激發他們參與改革運動的熱情。
19世紀中葉至20世紀初,歐洲各地先后出現公共圖書館運動,現代意義上的公共圖書館逐漸成為主
流。到20世紀初,歐洲已經普遍建立起公共圖書館體系,這與政府的公共屬性和社會職能是分不開的。
——摘編自梁躍天《近代歐洲公共圖書館的興起》
(1)根據材料,概括近代歐洲圖書館發展的特點,并結合所學知識簡析其原因。(8分)
(2)根據材料并結合所學知識,分析近代歐洲圖書館的歷史作用。(6分)
20.閱讀材料,完成下列要求。(12分)
材料早在先秦時期,中國先民就發展出一系列富于包容性的價值追求和行為準則。近代以來,隨著中
華民族所面對的內外形勢與歷史任務的顯著變化,中華文明的包容性也有了新的表現。習近平總書記曾指
出,中華文明的包容性“從根本上決定了中華民族交往交流交融的歷史取向,決定了中國各宗教信仰多元并
存的和諧格局,決定了中華文化對世界文明兼收并蓄的開放胸懷。”中華文明不是孤立于世界的,中華文明所
創造的文化也不是封閉保守的。中華文化能積極吸納、融合其他文明的有益成分。包容是中國人心目中的天
地大德,也是社會生活中的基本道德,更是實現中華文明長期繁榮的精神源泉。深入理解中華文明的包容特
性,對我們傳承與弘揚中華優秀傳統文化、建設中華民族現代文明都有著重大的理論和現實意義。
——摘編自王煦《中華文明兼收并蓄的包容性》
根據材料,結合中國歷史相關知識,就“中華文明的包容性”(從整體或局部任一角度均可)自擬論題,并進
行簡要闡釋。(要求:主題明確,史論結合,史實準確,邏輯清晰)
高三歷史考試參考答案
1.D【解析】本題考查新石器時代的中華文明,考查學生獲取和解讀歷史信息、分析歷史問題的能力和時空
觀念的素養。從表中可見仰韶文化、大汶口文化、大溪文化、屈家嶺文化、良渚文化、紅山文化等多種文化
交相輝映,故選D項;材料未體現地域文化融合較多,故排除A項;僅憑材料信息得不出各種文化的融合與
一體化的結論,故排除B項;從材料中看不出中原文化優勢明顯,故排除C項。
2.C【解析】本題考查西漢嶺南經濟發展,考查學生獲取和解讀歷史信息、分析歷史問題的能力和歷史解釋
的素養。從戰國和秦代到西漢,南越王墓出土文物的種類增多,特別是新增了多種具有本地特色的手工業制
品,充分說明了手工業在這一時期得到了發展,故選C項;材料看不出嶺南與北方的交流和痕跡,故排除A
項;材料顯示的是嶺南手工業的進步而不是先進生產方式傳播,故排除B項;從材料中看不出政府加大對嶺
南的開發力度,故排除D項。
3.A【解析】本題考查唐代兩稅法的影響,考查學生獲取和解讀歷史信息、分析歷史問題的能力和歷史解釋
的素養。“土戶與客戶,共計得三百余萬”,其中權門豪強所隱占的客戶就占了2/5,經檢查以后,則“浮浪
悉收,規避無所”,可見此法的推行使政府控制的納稅編戶大量增加,故選A項;在兩稅制下土地買賣合
法,土地兼并更加盛行,故排除B項;從材料中看不出兩稅法削弱地方藩鎮割據勢力,故排除C項;兩稅法
并未觸及封建土地私有制,故排除D項。
4.C【解析】本題考查元代雜劇與社會生活,考查學生獲取和解讀歷史信息、分析歷史問題的能力和史料實
證的素養。元雜劇中有關茶和酒的品種描寫涉及“羊酥酒”“葡萄酒”“疙瘩茶”等,這反映出元代人民飲食
文化多元,故選C項;根據材料無法得出飲茶、喝酒之人就是士人的結論,故排除A項;材料未涉及南北風
俗的相關信息,故排除B項;材料未顯示酒和茶的長途販運情況,故排除D項。
5.A【解析】本題考查清朝軍機處,考查學生獲取和解讀歷史信息、分析歷史問題的能力和歷史解釋的素
養。從材料中可以看出,清朝官員的補放任命由軍機大臣開列名單呈皇帝擇用,這使得皇帝能夠更加集中地
掌控官員的任免權,將人事大權牢牢握在手中,軍機大臣以“欽差”身份檢查或處理地方政務、稽查匯奏事
件,這意味著皇帝能夠通過軍機處更深入、便捷地干預地方事務,地方的權力被進一步收歸中央,最終集中
于皇帝,這些現象表明君主專制得到強化,故選A項;雖然軍機處的運作方式與以往的中樞決策機制有所不
同,但本質上還是服務于皇權的,中樞決策權最終還是掌控在皇帝手中,故排除B項;軍機處只是輔助皇帝
處理政務的機構,沒有獨攬行政權,其權力來源于皇帝的授予,故排除C項;材料反映的是國家權力更加集
中于皇帝,權力中心進一步上移,故排除D項。
6.D【解析】本題考查近代國人對西學的認識,考查學生獲取和解讀歷史信息、分析歷史問題的能力和歷史
解釋的素養。王韜提出推行君主立憲,這較當時洋務思想單純的器物變革來說,對西方認識明顯深化,故選
D項;從材料中看不出王韜是否屬于政界,故排除A項;維新變法運動興起于甲午中日戰爭后,故排除B
項;僅憑王韜個人對君主立憲的提倡不能得出當時思想界對英國政體認可的結論,故排除C項。
7.B【解析】本題考查清末至民國初年留學教育,考查學生獲取和解讀歷史信息、分析歷史問題的能力和時
空觀念、歷史解釋的素養。1910—1917年工程專業留美學生歸國初次就業,集中在工業、交通、教育領域,
為這些領域帶來新的思想觀念、管理機能和新的技術,助推了當時中國社會的近代化進程,故選B項;留學
教育不是實業救國思潮興起的主要原因,故排除A項;留美教育不能重組中國的工業結構,故排除C項;從
材料中看不出影響民族工業發展的多種因素,故排除D項。
8.A【解析】本題考查抗戰時期國民政府的抗日宣傳,考查學生獲取和解讀歷史信息、分析歷史問題的能力
和時空觀念、歷史解釋的素養。該宣傳畫是由當時國民政府第四戰區司令長官司令部政治部制作的,內容是
號召“軍民合作,保衛華南”,這說明當時國民政府注意團結民眾等抗日力量,共同抗戰,故選A項;該宣
傳畫未涉及其國際影響力,故排除B項;該宣傳畫沒有體現國共合作抗戰的相關信息,故排除C項;國民黨
推行的是單純依靠政府和軍隊抗戰的路線,圖中可見國民黨號召民眾抗戰而不是依靠民眾抗戰,故排除D
項。
9.C【解析】本題考查20世紀60年代初期國民經濟的調整與恢復,考查學生獲取和解讀歷史信息、分析歷
史問題的能力和歷史解釋的素養。結合所學知識可知,1960年國家通過了“調整、鞏固、充實、提高"八字
方針,開始調整經濟政策,所以材料中1962年財政支出減少,故選C項;材料未涉及我國在國防工業方面
的財政支出信息,故排除A項;拉開我國經濟體制改革序幕的事件是黨的十一屆三中全會,故排除B項;
1962年我國國民經濟處于逐漸恢復時期,故排除D項。
10.B【解析】本題考查黨的十八大以來中國的外交成就,考查學生獲取和解讀歷史信息、分析歷史問題的
能力和家國情懷的素養。中國提出的“一帶一路”倡議,成立亞投行,推動國際貨幣基金組織完成份額調整
和治理機制改革,在防止核擴散方面提出解決問題的原則,中國軍隊積極參加國際災難救援、人道主義援助
和國際維和行動等,說明中國積極參與并推動全球政治、經濟、安全等領域的治理,故選B項;從材料中看
不出中國致力于維護區域和平與發展,故排除A項;20世紀末21世紀初,我國建立起全方位多層次的對外
關系新格局,故排除C項;材料未強調大國外交獲得世界的認可,故排除D項。
11.D【解析】本題考查古埃及商業合同,考查學生獲取和解讀歷史信息、分析歷史問題的能力和歷史解釋
的素養。古埃及商業合同內容涵蓋廣泛、描述詳細,合同中對交易雙方權利和責任,這種詳盡的記錄和規
定,旨在確保交易過程的透明和公正,保障雙方的利益,體現了商業交易追求公平,故選D項;材料強調的
是通過具體條款實現公平交易,而非法律制度,故排除A項;合同的詳細規定更側重于明確的條款而非依賴
道德的自我約束,故排除B項;商業合同即商業交易形式的體現,商業合同的細致是商業交易重視形式的表
現,故排除C項。
12.D【解析】本題考查奧斯曼帝國的統治,考查學生獲取和解讀歷史信息、分析歷史問題的能力和時空觀
念的素養。根據所學知識可知,奧斯曼帝國疆域遼闊,地跨歐亞非,境內民族眾多,信仰基督教的居民和信
仰伊斯蘭教的居民大量存在且彼此交往并不密切,為了適應多民族多宗教的現實,對行省以外的屬國管理采
取不同的體制,故選D項;中央集權的強化通常會導致政治形態的統一和規范化,與材料中多樣化的政治狀
況不符,故排除A項;羅馬帝國的傳統影響較為有限,不能很好地解釋這種復雜的政治格局,故排除B項;
蘇丹制度是關于奧斯曼帝國最高統治者的制度,不能直接解釋行省外各屬地、屬國多樣化的政治狀況,故排
除C項。
13.C【解析】本題考查英國工業革命,考查學生獲取和解讀歷史信息、分析歷史問題的能力和歷史解釋的
素養。據材料“英國對此類發明的訊息及技術資料,比當時任何一國都更有興趣”“由市場需求和巨額利潤刺
激起來的熱情,越發驅使他們傾心于對輪船的仿造”可知,技術推廣在英國社會具有廣泛的社會基礎,故選
C項;“美國擁有新式交通技術優勢”是對材料信息的錯誤解讀,故排除A項;材料強調的是英國比美國更
有技術革新的社會條件,沒有體現出世界市場對歐洲工業革命的影響,故排除B項;材料未涉及交通技術創
新對歐美經濟轉型的作用,故排除D項。
14.C【解析】本題考查日本明治維新時期法律近代化,考查學生獲取和解讀歷史信息、分析歷史問題的能
力和時空觀念的素養。日本法典由過分法國化改為借鑒普魯士憲法,從此穩定下來,這反映出日本憲法制定
最終遵循國情,德日兩國國情有相似之處,故選C項;從材料中看不出日本侵略擴張、壓制人民反抗,故排
除A、B兩項;日本通過大化革新已經建立起中央集權政體,故排除D項。
15.B【解析】本題考查冷戰形勢下的美國電影,考查學生獲取和解讀歷史信息、分析歷史問題的能力和歷
史解釋的素養。據材料“好萊塢電影是‘鐵盒里的大使'”“印著美國電影制片者思想、想象和創作才能的走
遍世界的影片”“美國影片是對共產主義最有效的摧毀力量”可知,在該制片人眼里美國電影制作帶有明顯的
意識形態色彩,深受美蘇冷戰局勢的影響,故選B項;美國好萊塢電影體現了強烈的意識形態色彩,故排除
A項;材料主要反映出美國在思想文化領域對蘇聯等社會主義國家的遏制,故排除C項;材料主要反映出美
國電影制作深受冷戰局勢的影響,未涉及國際社會對美國電影制作的態度,故排除D項。
16.D【解析】本題考查當今世界經濟多極化趨勢,考查學生獲取和解讀歷史信息、分析歷史問題的能力和
歷史解釋的素養。兩種預測均認為2024年新興市場也即發展中國家經濟將會發展態勢良好,這主要基于以
中國、印度等為代表的新興市場迅速崛起,導致傳統的以歐美國家為代表的經濟重心向亞洲地區轉移,故選
D項;A、B兩項表述與史實不符,故排除A、B兩項;國際經濟競爭激烈會給基礎相對薄弱的新興市場國家
帶來更大挑戰,故排除C項。
17.(1)特點:政府重視;傳承發展;規模不斷擴大;技術不斷提高;管理水平不斷提高;農田灌溉面積不
斷擴大。(6分,答出三點即可)
(2)意義:改善了新疆各族群眾生產生活條件;加快了新疆經濟社會的發展;促進了新疆地區的民族交融;
促進了絲綢之路的發展;有利于新疆地區的安全與穩定,鞏固了多民族國家的統一。(6分,答出三點即可)
【解析】本題考查中國古代西域農田水利發展,考查學生獲取和解讀歷史信息、分析歷史問題、歷史探究的
能力與時空觀念、歷史解釋、唯物史觀的素養。第(1)問“特點”,據材料中的“當時,輪臺、渠犁一帶的
灌溉面積達五千頃以上”“西域地區設有專門官吏管理水利建設”“東至哈密、吐魯番,南至若羌、和田,西
至喀什、莎車,北至輪臺、庫爾勒,都有灌溉工程分布”“唐代高昌地區的水利建設和管理也達到了一定水
平”“農田水利工程在新疆全面推行”等信息可得出政府重視、農田水利建設不斷發展、農田水利規模不斷擴
大、水利技術不斷提高、管理水平不斷提高、農田灌溉面積不斷擴大。第(2)問“意義”,結合材料和所學
知識,從新疆各族群眾生活、經濟社會發展、民族交融、絲綢之路、邊疆安全與國家統一等角度作答
18.(1)途徑:組織農民群眾廣泛參與;采取多種舉措切實保障農民權益;制定法律法規,保障人民的權利
和利益;建立民主制度,以民主為基礎治理鄉村;發展經濟,改善工農勞動群眾的生活。(4分,答出兩點即
可)
意義:促進了蘇區經濟的發展;調動了民眾參政議政的積極性;贏得了群眾對革命政權的衷心擁護;有利于
打破國民黨的封鎖和“圍剿”;為新中國基層治理提供了經驗。(6分,答出三點即可)
(2)啟示:基層治理必須依靠民眾進行;應從實際出發制定基層治理政策;基層治理要切實維護人民利益;
基層治理要落到實處,不能流于形式。(4分,答出兩點即可,其他答案言之有理亦可)
【解析】本題考查20世紀二三十年代中央蘇區與南京國民政府的基層治理,考查學生獲取和解讀歷史信
息、分析歷史問題、歷史探究的能力與時空觀念、歷史解釋、唯物史觀、家國情懷的素養。第(1)問,第
①小問“途經”,據材料“蘇區的基層治理主要依靠農民群眾,通過農民群眾廣泛參與和支持,形成有效治理
機制”可得出組織農民群眾廣泛參與;據材料中的“保障農民權益,開展土地革命;興辦基層教育事業,掃
除農民‘文化荒原等信息可得出采取多種舉措切實保障農民權益;據材料“通過頒布法律條令,構建法律
體系,為廣大農民實現選舉權與被選舉權提供保障”可得出制定法律法規,保障人民的權利和利益;據材料
中的“通過民主選舉制度,由選民直接選出民主政權機關;建立民主監督制度”等信息可得出建立民主制
度,以民主為基礎治理鄉村;據材料“大力發展農工商業,提升人民生活水平”可得出發展經濟,改善工農
勞動
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