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文檔簡介
第3課時
8、7、6加幾(2)
義務(wù)教育人教版一年級上冊20以內(nèi)的進位加法五復(fù)習(xí)導(dǎo)入+
=+
=527257+
=+
=639369探究新知38+9=
你會計算嗎?自學(xué)提示:(1)拿出準(zhǔn)備好的小棒擺一擺,想一想,算一算。(2)與同伴說一說你是怎樣算的。8+9=
2710178+9=
7110178+9=
2710178+9=
711017這兩種方法有什么相同和不同呢?湊十法“拆大數(shù),湊小數(shù)”“拆小數(shù),湊大數(shù)”8+9=
除了“湊十法”,還有其他方法嗎?9+8=178+9=17我們學(xué)過的哪道題的加數(shù)和這道題的相同?178+9=
2710178+9=
7110179+8=178+9=17你喜歡哪種方法?快樂應(yīng)用【教材P92T1】1.用你喜歡的方法計算。6+8=
7+9=
4210146110162.【教材P92T2】7+6=6+7=13139+6=6+9=15158+7=7+8=15153.先說得數(shù),再寫算式。【教材P92T3】12161314111715108+4=128+8=168+5=138+6=148+3=118+9=178+7=158+2=101114161315127+4=117+7=147+9=167+6=137+8=157+5=1213111512146+7=136+5=116+9=156+6=126+8=144.=(個)6+915695.有6個,又買來8個,現(xiàn)在有多少個?6+8=14(個)現(xiàn)在有14個。課堂小結(jié)通過這節(jié)課的學(xué)習(xí),你有什么收獲?1.用“湊十法”計算8、7、6加幾,可以“拆小數(shù),
湊大數(shù)”,也可以“拆大數(shù),湊小數(shù)”。2.還可以利用“交換加數(shù)的位置,和不變”的規(guī)律
計算。同學(xué)
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