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文檔簡介
部編人教版三年級語文下冊單元知識點(diǎn)匯總
第一單元知識要點(diǎn)歸納
-漢語拼音我最棒
易錯(cuò)音
融(rong)化累(chong)高沾濕(zhanshi)疲倦(juan)姿勢(zishi)
隨(sui)著鴛鴛(yang)記錄(ICi)款款(kuan)絲綢(chou)益(yi)蟲
2、多音字
r正在)%)(旗桿)
zheng(rjin(盡rgan
正1zheng(正月)盡<桿4V
Ljin(反噌)Lgan(槍桿)
「san(散文)「ai(挨著)(骨頭)
cgu
散1s新(散步)挨一骨{gCi
Lai(挨打)(花骨朵兒)
ryun(暈頭轉(zhuǎn)向)
暈;yun(暈車)
二、精品生字歸類屋
1、易考字
花瓣露水仿佛姿勢聚攏蘆芽小溪鴛建隨便
吹拂形成橫掠偶爾沾了一下飛倦纖細(xì)幾痕
2、形近字組詞
r錄(記錄),.凡(凡人)j「膜(膜翅)j「崇(崇高)
t綠(綠色)1
、幾(幾個(gè))[模(模樣)〔宗(祖宗)
[泛(廣泛)」「減(減少)?一瓣(花瓣),-佛(仿佛)
i乏(缺乏)1
1咸(咸水)、辨(辨別)、拂(吹拂)
J掠(掠過)」,偶(偶爾)),倦(疲倦)j「纖(纖細(xì))
t驚(吃驚)1
、寓(寓言)、卷(試卷)〔遷(遷走)
三、精品詞語大盤點(diǎn)
1、近義局
烏黑-黝黑輕快-輕巧活潑一開朗聚攏一聚集伶俐-聰明纖細(xì)-纖弱
光彩奪目-光輝燦爛清早一早晨飽脹一飽滿本領(lǐng)一本事仿佛-好像挨挨擠擠-密密麻麻
琢磨-思考靈敏-機(jī)敏曾經(jīng)-以前如果-假如款款-慢慢收攏-合攏
反義詢
烏黑…雪白輕快一沉重活潑-嚴(yán)肅橫一豎偶爾一經(jīng)常曷一低
清早一傍晚飽脹一干癟破裂-完整雪白一烏黑挨挨擠擠一稀稀拉拉
漂亮…丑陋益蟲…害蟲捏住-放開討厭一喜歡靈敏一笨拙一般一特別
好詞運(yùn)用
(1)量詞短語
一(本)書一(個(gè))形象一(段)距離一(對)眼睛
一(只)獨(dú)角仙一(朵)荷花一(陣)微風(fēng)兩三(片)花瓣兒
(2)動詞
橫掠飛過摔暈吹拂聚攏蕩漾休憩隨風(fēng)飄動
(3)修飾性短語
(完整)的形象I(褐色)的口水(款款)地落下來(碧綠)的大圓盤(黃色)的小蓮蓬
(雪白)的衣裳I(剪刀)似的尾巴(伶俐可愛)的小燕子(光彩奪目)的圖畫
(曠亮無比)的天空
(4)四字詞語
波光粼粼光彩奪目挨挨擠擠翩翩起舞
(5)表示顫色的詞語
(紅)的(白)的(黃)的(青)的(綠)的
四、文本佳句大萎萃
1.仿寫句子
(1)排比句:有的才展開兩三片花瓣兒。有的花瓣兒全展開了,露出嫩黃色的小蓮蓬。有的還是花骨朵兒,
看起來飽脹得馬上要破裂似的。(《荷花》)
仿寫:下課了,同學(xué)們到操場上玩耍。有的蹋球、有的。牖、有的跑步。
(2)比喻句:荷葉挨挨擠擠的,像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤。(《荷花》)
一身烏黑的羽毛,一雙剪刀似的尾巴,一對輕快有利的翅膀,湊成了那樣可愛的活潑的小燕子。
(《燕子》)
仿寫:透明的水珠好像一個(gè)個(gè)寶石。
綠油油的草地像一塊綠色的地褸。
2、改寫句子
(1)多么有趣的一幅圖畫呀!
改成反問句:這難道不是很有趣的一幅圖畫嗎?
(2)還是不要!那成什么樣子!
改成陳述句:還是不要,那不成樣子。
(3)清早,我到公園去玩,一進(jìn)門就聞到一陣清香。
我趕緊往荷花池邊跑去。
用關(guān)聯(lián)詞合并成一句話:清早,我到公園去玩,因?yàn)橐贿M(jìn)門就聞到一陣清香,所以我趕緊往荷花池邊跑去。
3、名句積累
描寫春天的詩句
(1)春宵一刻值千金,花有清香月有陰。
(2)人面不知何處去,桃花依舊笑春風(fēng)。
(3)夜月一簾幽夢,春風(fēng)十里柔情。
(4)沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風(fēng)。
(5)云想衣裳花想容,春風(fēng)拂檻露華濃。
五、課文內(nèi)容串串燒
大自然是那樣美妙,像一首詩,又像一幅畫。詩里有泥融飛燕子,沙暖睡鴛鴦的春光無限;也有竹外桃
花三兩枝,春江水暖樽先知的浪漫情懷。畫里有一身烏黑的羽毛,一雙翦刀似的尾巴,一對輕快有利的翅膀
的活潑的小燕子;也有出淤泥而不染,濯清漣而不妖的荷花,一朵有一朵的姿勢,真是一大幅活的畫;畫中
還有有復(fù)眼的靖蜓、蜜蜂等昆蟲,也有花大姐、獨(dú)角而施蚱。讓我們一起到大自然中去尋找美好的童年吧!
第二單元知識要點(diǎn)歸納
-漢語拼音我最棒
1、易錯(cuò)字
倒映(ylng)別致(zhl)塵(ch6n)土宋(sbng)人觸(chU)角疲倦(juan)
解釋(shl)其(qQ中驕傲(加)懦(nu6)弱(ru6)欣賞(sh的g)
多音字
頸嚴(yán)g(長頸鹿)待I面(等待)處嚴(yán)(和睦相處)
idai
Lgeng(脖頸)(待一會)khu(處處)
稱[由加(勻稱)木木rjin(情不自禁)撒;s&(撒嬌)
Kjin
cheng(稱呼)(禁止)(撒種)
掙Iz3ng(掙錢)應(yīng)(反應(yīng))
1zheng(掙扎)lying(應(yīng)該)
二、精品生字歸類屋
1.易考字
?勻稱謙虛慌翦代價(jià)守株待兔塵土
鹿角倒映精致宋人觸株折頸釋其來
2.形近字組同
「塘(池塘)?「傳(傳說)「待(等待)「頸(脖頸)「塵(塵土)/驕(驕傲)
[糖(糖果)?
〔轉(zhuǎn)(轉(zhuǎn)到)<[侍(侍弄)?[項(xiàng)(一項(xiàng))【尖(鼻尖)U橋(大橋)
「賞(欣賞)「勻(均勻)「傲(驕傲)「虛(虛心)「價(jià)(價(jià)值)
[黨(黨員)3〔勺(勺子)“1熬(熬藥)1
〔虎(老虎)I〔介(介入)
三、精品詞語大盤點(diǎn)
1.近義詞
奚落--挖苦傲慢一高傲謙虛一虛心懦弱一怯懦惱怒一憤怒羞恥一可恥荒涼一荒蕪
覆滅---毀滅欣賞一觀賞勻稱—均勻精美---精巧抱怨一埋怨機(jī)靈一機(jī)智猶豫一遲疑
灰心喪氣一垂頭喪氣疲勞一疲倦沉重一繁重簡直一實(shí)在蜿蜒一彎曲柔軟一柔和
搖蕩一搖晃安逸一安適無憂無慮一高枕無憂
2.反義詞
差一好理會一忽視謙虛一自大懦弱一堅(jiān)強(qiáng)高興一難過羞恥一光榮厚厚一溥簿
覆滅一崛起漂亮一丑陋細(xì)一粗精美一粗糙開始一結(jié)束沒精打采一精神煥發(fā)
兇猛---溫順老實(shí)一淘氣沉重一輕松蜿蜒一筆直愁一樂相差---相同柔軟一堅(jiān)硬
安閑一忙碌尊敬一鄙視光榮一可恥痛痛快快一磨磨蹭蹭
3.好詞運(yùn)用
(1)量詞短語
一(介)陶罐一(只)鹿一(陣)清風(fēng)一(頭)獅子
一(個(gè))池塘一(條)河流一(個(gè))人一(面)鏡子
(2)動詞
掙脫奔去傳來回頭吹過掘開擦洗
(3)修飾性短語
(厚厚)的塵土(厚厚)的堆積物(荒涼)的廢墟(輕慧)的神氣(高興)地叫起來
(驚訝)地說(傲慢)地問(謙虛)地回答(美麗)的珊瑚
(4)四字詞語
精美別致沒精打采無憂無慮一無所為奔流不息源源不斷滾滾滔滔相提并論
(5)描寫神態(tài)的詞語
傲慢輕蔑惱怒驚訝興奮高興
四、文本佳句大菱萃
1.仿寫句子
(1)反問句:這四條腿太細(xì)了,怎么配得上這兩只美麗的角呢!(《獅子和鹿》)
仿寫:有誰不愛官己的家鄉(xiāng)昵?
(2)比喻句:我的角多么精美別致,好像兩束美麗的珊瑚!(《獅子和鹿》)
可是,我安閑地躺在柔軟的泥土里,像貴婦人躺在鴨絨墊上一樣。(《池子與河流》)
仿寫:妹妹像一只可愛的,J,,跑來跑去。
月亮像彎彎的小船兒。
2.改寫句子
(1)你怎么敢和我相提并論!
改為陳述句:你不敢和我相提并論。
(2)唉,這四條腿太細(xì)了,怎么配得上這兩只美麗的角呢!
改為陳述句:唉,這四條了,不能配得上這兩只美麗的角。
(3)鹿用盡全身力氣,使勁一扯,才把兩只角從樹枝中掙脫出來。
改為"被"字句:鹿用盡全身力氣,使勁一扯,兩只角才被從樹枝中掙脫出來。
3,本單元寓言故事成語積累
邯鄲學(xué)步濫竽充數(shù)掩耳盜鈴自相矛盾刻舟求劍畫蛇添足杞人憂天井底之蛙杯弓蛇影
五、課文內(nèi)容串串燒
寓言故事是文學(xué)體裁的一種。是含有諷喻或明顯教訓(xùn)意義的故事。它的結(jié)構(gòu)簡短,多用借喻手法使富有
教訓(xùn)意義的主題或深刻的道理在簡單的故事中得到體現(xiàn)。《守株待兔》讓我們明白了不能像那個(gè)宋國人一樣
不勞而獲。《陶罐和鐵罐》中謙虛的、不卑不亢的陶罐和驕傲自大的鐵罐走進(jìn)了我們的視線,告訴我n認(rèn)都
有長處和短處。《獅子和鹿》中那只美麗的鹿到最后終于明白是他討厭的腿救了自己,而險(xiǎn)些被陋酶
了命。《池子與河流》告訴我們做人應(yīng)該像河流那樣勤快、不怕艱辛;不應(yīng)像池子那樣人圖事受,安逸生活。
第三單元知識要點(diǎn)歸納
一、漢語拼音費(fèi)最棒
i.易錯(cuò)音
美術(shù)(shii)一冊(ce)保存(cun)社(sh。)會趙㈤o)州橋
建橋史(shi)創(chuàng)(chuang)造歐洲(zhou)建設(shè)(sh6)屠蘇(su)
舊符(何)蔡(&i)倫作(zud)坊
2.多音字
節(jié){詭(節(jié)目)群rxian(朝鮮)rrrrzhao(張牙舞爪)
(節(jié)骨眼)-ixian爪Ch就
1jie(新鮮)(爪子)
乘廣隨叫(千乘之國)_rl6ng(籠子)作{zu°(作坊)
龍?
icheng(乘坐)116ng(籠罩)Lzuo(工作)
rlei(積累)
累,向(勞累)
Ilei(果實(shí)累累)
二、精品生字歸類屋
1.易考字
屠蘇舊將獨(dú)在阿拉伯歐洲保存智慧設(shè)計(jì)創(chuàng)舉佳節(jié)異鄉(xiāng)偉大社會趙縣工匠建橋史
2.形近字組詞
魂(魂魄)借(借書)酒(喝酒)(伯父)「偉(偉大)「符(符號)
魄(氣魄)錯(cuò)(錯(cuò)誤)灑(灑水)怕(害怕)葦(蘆葦)府(政府)
「洲(歐洲)存(保存)佳(佳節(jié))歷(歷史)/術(shù)(手術(shù))(而且)
(厲害)I木
I州(廣)在(正在)住(住戶)厲(木頭)(目光)
三、精品詞語大盤點(diǎn)
1.近義詞
、一
欲一將借問-請問憶一想i125千門萬戶一千家萬戶偉大-宏偉貢獻(xiàn)-奉獻(xiàn)
創(chuàng)造-締造笨重-沉重粗糙-粗劣大約-大概減輕-減弱節(jié)省-節(jié)約堅(jiān)固-牢固美觀-雅觀
精美-精巧才干-才能完整-完好保存-保留悠閑-清閑連忙-趕忙普通-一般驚擾-驚動
名揚(yáng)中外一舉世聞名
2.反義詞
異一同遙一近暖一冷千門萬戶一獨(dú)門獨(dú)戶方便-麻煩貢獻(xiàn)-索取輕便-沉重
便宜-昂貴鄰近-遙遠(yuǎn)進(jìn)步-后退雄偉-渺小節(jié)省-浪費(fèi)美麗-丑陋寶貴-低賤纏繞-松開
遙望-近視熱鬧-冷清普通-特殊緊急-松弛驚擾-安撫拽住-松開清清楚楚一模模糊糊
形態(tài)各異一千篇一律
3.好詞運(yùn)用
(1)量詞短語
一(座)石拱橋一(個(gè))大橋洞一(個(gè))創(chuàng)舉一(冊)書一(層)薄片一(幅)畫
(2)動詞
鑄刻攜帶剪碎切斷搗爛曬干
(3)四字成語
世界聞名名揚(yáng)中外來來往往清清楚楚
(4)修飾性短語
(完整)地保存(精美)的圖案(美麗)的水花(寶貴)的歷史文化遺產(chǎn)
(世界聞名)的石拱橋(名揚(yáng)中外)的畫(既輕便又好用)的紙
(5)關(guān)聯(lián)局
既……又不但……而且,
四、文本佳句大餐萃
1.仿寫句子
(1)感嘆句:你看,張擇端畫的畫,是多么傳神啊!(《一幅名揚(yáng)中外的畫》)
仿寫:雨后的空氣是多么清新啊!
(2)帶關(guān)聯(lián)詞:這座橋不但堅(jiān)固,而且美觀。(《趙川'橋》)
仿寫:小王不但學(xué)習(xí)好,而幽于助人。
2.改寫句子
(1)大約在一千九百年前的東漢時(shí)代,有個(gè)叫蔡倫的人,吸收了人們長期積累的經(jīng)驗(yàn),改進(jìn)了造紙術(shù)。
縮句:蔡倫吸收經(jīng)給,改進(jìn)了造紙術(shù)。
(2)用這種方法造的紙,原料容易得到,可以大量制造,價(jià)格又便宜,能滿足多數(shù)人的需要。這種造紙方
法就傳承下來了。
用關(guān)聯(lián)詞連成一句話:因?yàn)橛眠@種方法造的紙,原料容易得到,可以大量制造,價(jià)格又便宜,能滿足多數(shù)人
的需要,所以這種造紙方法就傳承下來了。
3.本單元優(yōu)美的句子
橋面兩側(cè)有石欄,欄板上雕刻著精美的圖案:有的刻著兩條相互纏繞的龍,嘴里吐出美麗的水花;有的
刻著兩條飛龍,前爪相互抵著,各自回首遙望;還有的刻著雙龍戲珠。
五、課文內(nèi)容串串燒
我國是一個(gè)有著五千年光輝燦爛文化的文明古國,我國有很多傳統(tǒng)節(jié)日。學(xué)習(xí)《元日》時(shí),我們仿佛看
到人們在“千門萬戶瞳瞳日”中迎接新年;學(xué)習(xí)《清明》時(shí),我們仿佛看到“清明靜雨搬,路上行人欲
斷就”的情景…”因此人們總是“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親“。我國的勞動人民更是充滿了智慧。
《紙的發(fā)明》讓我們知道了四大發(fā)明之一的i術(shù)的由來。《趙州橋》一文中向我們展示了趙州橋設(shè)計(jì)美觀
的特點(diǎn),讓我們深深感受到我們的祖先的智慧和才干。《一幅名揚(yáng)中外的畫》中的畫的內(nèi)容和藝術(shù)價(jià)值,讓
我們感受至仲國傳統(tǒng)文化的光輝燦爛。
第四單元知識要點(diǎn)歸納
-漢語拼音我最棒
1.易錯(cuò)音
灼傷(zhuoshang)吻(wen)合大概(g3i)壽(sh6u)命檢查(cha)逐漸(zhu)
腹(fi)部阻(Z。)力末(m6)尾匕傲(j畝o)捕(bU)斗
2.多音字
斗(dou(戰(zhàn)斗)沖]chbng(沖過去)背[巳后(背后)
dou(北斗星)'Ichong(沖著)目(b@i(背著)
二、精品生字歸類屋
1.易考字
爭奇斗艷芬芳萬壽菊展示修建蜜蜂阻力包括沿途陌生
一天之內(nèi)醒來陽光強(qiáng)昆蟲組成辨認(rèn)跨進(jìn)檢查蘇醒準(zhǔn)確無誤
2.形近字組詞
甚
甚
搏
搏斗
稍
zzxz稍微\
(()(|
\\y\7j腹(腹部)(小組)橋(大橋)
梢
其
其
博
士
梢
樹
<博X
(J
\7復(fù)(復(fù)習(xí))(祖國)嬌(嬌小)
成t
內(nèi)
容
斗
斗
組
組
zz內(nèi)Az\
((T(|
\\.\?/蜜(花蜜)(蜂王)辨(辨認(rèn))
肉
片
頭
頭
阻
阻
肉
(rA(力\
)
-k7-7密(密林)(山峰)瓣(花瓣)
括
號
跨
橫
檢
檢
括1
//\/查\
I(lI)
-ky-7/芳(芳香)
適
適
垮
打
撿
撿
合
起
z/\zX:訪(訪問)
(()(1
\\7\7
三、精品詞語大盤點(diǎn)
1.近義詞
觀察…觀測芬芳一清香艷麗一美麗舒展一伸展密切…親密適宜…適合淡雅-清麗
危險(xiǎn)一危害辨認(rèn)一辨別大概一大約遙遠(yuǎn)一很遠(yuǎn)推測一推斷激動一興奮檢查一查看
空隙一間隙透明一透亮追逐一追趕搏斗一打斗激烈一劇烈安靜一肅靜
2.反義詞
不同一相同傍晚一清晨干燥一潮濕密切一疏遠(yuǎn)有趣一無聊危險(xiǎn)一安全留心一大意
欣然一悵然舒展一收縮大概一精確遙遠(yuǎn)一附近推測一核實(shí)激動一萎靡陌生一熟悉
準(zhǔn)確一錯(cuò)誤透明…渾濁獨(dú)自一眾多休息一工作安靜一喧鬧掀開--蓋住細(xì)長一粗短
3.好詞運(yùn)用
(1)四個(gè)字的修飾性短語
(爭奇斗艷)的花朵(芬芳迷人)的香氣(欣然怒放)的鮮花
(準(zhǔn)確無誤)地回家(確確實(shí)實(shí))的回來(大大4M、)的圓鏡
(2)兩個(gè)字的修飾性短語
(紫色)的小喇叭(淡雅)的花蕾(艷麗)的薔薇(美麗)的笑臉(超常)的記憶力
(3)則短語
一(種)本能一(口)缸一(些)小蝦一(片)落葉二十(只)蜜蜂一(位)植物學(xué)家
(4)動詞性短語
(舒展)花瓣(修建)花圃(沾著)花粉(減少)阻力(辨認(rèn))方向(采)花粉
(5)表示花名的詞語
牽牛花薔薇睡蓮萬壽菊煙草花月光花夜來香曇花
(6)ABAB式詞語
一張一張一翹_翹_突一突
四、文本佳句大薈萃
1.仿寫句子
(1)擬人句:凌晨四點(diǎn),牽牛花吹起了紫色的小喇叭;五點(diǎn)左右,艷麗的薔薇綻開了笑臉…..(《花鐘》)
仿寫:小樹在向我們招手。
(2)反問句:我想,它們飛得這么低,怎么能看到遙遠(yuǎn)的家呢?(《蜜蜂》)
仿寫:他們怎么幅下你昵?
(3)比喻句:這些小蝦,有的通體透明,像玻璃似的,這是才長大的。(《小蝦》)
仿寫:-mg*樹,像一把把;i大傘,
2.用加點(diǎn)詞語寫句子
(1)蜜蜂靠的不是超常的記憶力,而是一種我無法解釋的本能。
小王不是東北人,而是地地道道的南方人。
(2)它們有的獨(dú)自蕩來蕩去,有的互相追逐,有的緊貼住缸壁。
公園里的花開了,有的是紅色的,有的是紫色的,有的是黃色的,五蕨六色,真美麗。
3.本單元名句積累
春潮帶雨晚來急,野渡無人舟自橫。
五、課文內(nèi)容串串燒
大自然是那樣神奇,那里有千奇百怪的植物,也有各種各樣的動物。那五顏六色、爭奇斗艷的鮮花其實(shí)
是自然界的《花鐘》,讓我們知道了植物開花的時(shí)間與溫度、濕度、光照有著密切的關(guān)系;那"采得百花成
蜜后"的小蜜蜂有著一種辨認(rèn)方向的薄,靠的不是超常的記憶力,而是一種我無法解釋的本能。那不起眼
的小蝦也有自己歡樂的世電-
第三講關(guān)聯(lián)詞的種類和用法
(1)因果關(guān)系句子中的前一半表示原因(結(jié)果),后一半表示結(jié)果(原因)。
關(guān)聯(lián)詞:因?yàn)椤浴浴且驗(yàn)椤?/p>
既然……就……由于……因而……
(2)并列關(guān)系句子中幾個(gè)分句的關(guān)系是并列的、沒有主次之分,表示一件
事情的幾個(gè)方面。
關(guān)聯(lián)祠]:即...又....一邊...一邊....
—■面.....■面...不是......而是....
(3)遞進(jìn)關(guān)系前后分句意義上有更深入、更進(jìn)一層。
不但...而且....不僅...還....
(4)假設(shè)關(guān)系句子前面一部分介紹一種假設(shè)情況,后面一半部分是產(chǎn)生的結(jié)
果。
關(guān)聯(lián)詞如果...就....只要...就....
即使...也....
(5)轉(zhuǎn)折關(guān)系前一個(gè)分句說了一個(gè)意思,后一個(gè)分句不是順著前一個(gè)分句的
意思說下來,而是發(fā)生轉(zhuǎn)折,和前一個(gè)分句意思相對和相反。
關(guān)聯(lián)詞雖然……但是……盡管……還是……
(6)選擇關(guān)系兩個(gè)分句兩件事情,需要從中選擇一件。
關(guān)聯(lián)詞是...不是....寧可...也不....
與其……不如……不是……就是……
(2)條件關(guān)系無論……都……只有……才……
不管……總……除非……才……
關(guān)聯(lián)詞專項(xiàng)訓(xùn)練
1、()明天天氣好,我們()會舉行升旗儀式。
2、()你成績再好,你()不能驕傲自滿呀!
3、小明()學(xué)習(xí)成績好,()經(jīng)常幫助別人。
4、我()被老師責(zé)罰,()愿意說謊。
5、(浪費(fèi)時(shí)間,()做些更有意義的事情。
6、()天色已晚,()老師仍然在伏案批改作業(yè)。
7、運(yùn)動員()不斷地堅(jiān)持鍛煉,()能提高自己的水平。
8、()風(fēng)吹雨打,我們()要堅(jiān)持去學(xué)校上課。
9、(這本書寫的太精彩了,()大家都喜歡看。
10、他()考得差,()粗心大意。
11、我們下課()跳皮筋,()踢纏子。
12、妹妹()鬲興地唱歌,()跳舞。
13、蜜蜂采蜜()為別人,()為人類釀造最甜的生活。
14、自行車是一種()便捷()環(huán)保的交通工具。
小學(xué)三年級下冊多音字組詞匯總
kan(看書)diao(調(diào)動)gan(干凈)
看<,調(diào)<干<
tiao(調(diào)皮)
.kan(看門)gan(干活)
hao(好人)
cheng(盛飯)zhao(朝陽)
好’
V朝
hao(好動)sheng(茂盛)chao(朝代)
jia(假裝)zhong(種子)si(似乎)
假\
種<似<
jia(放假)zhong(種地)
L、shi(似的)
fa(發(fā)現(xiàn))xiang(相信)ZUO(作坊)
發(fā)
相<傕
xiang(相片)ZUO(作業(yè))
"a(頭發(fā))
liang(重量)
,cang(迷藏)zhang(長大)
藏<邕
zang(西藏)chang(長度)
liang(打量)
.ying(應(yīng)該):chu(到處)
7-dang(當(dāng)然)
當(dāng)<應(yīng)<處<
dang(上當(dāng))ying(答應(yīng))chu(處理)
kong(空氣)mo(磨房)fang(酒坊)
磨f坊
空.<
kong(空地)mo(磨刀)fang(街坊)
....
sang(喪失)mo(淹沒)shan(扇子)
--
沒扇(
喪<<V
sang(奔喪)mei(沒有)shan(扇風(fēng))
yao(要命)gei(給你)xing(興奮)
給f
要.<V興<
ji(給予)xing(高興)
、yao(要求)L.
jia。(教育)
xiao(學(xué)校)xi(關(guān)系)
教校
系
jiao(教書)
jiao(校對)ji(系鞋帶)
sa(撒嬌)cheng(乘法)she(取舍)
撒乘舍
sheng(一乘)
sa(撒種)she(宿舍)
zhao(前爪)
chong(重來)men(悶悶不樂)
重悶爪
zhong(重量)zhua(雞爪)
men(悶熱)
liu(順口溜)long(燈籠)can(參加)
溜
籠參
liu(一溜煙)long(籠罩)shen(海參)
huang(搖晃)
luo(落后)dao(倒臺)
晃
落倒
huang(明晃晃)lao(落下)dao(倒車)
人教版三年級語文下冊字詞專項(xiàng)
一、為加點(diǎn)字選擇正確讀音,打“J”。(6分)
似的(sishi)座該(yingying)
教書。齒0jiao)計(jì)劃(huahua)
積累(晅ilei)羊圉(quMjuan)
二、先用給出的字組詞,再寫出其形近字并組詞。(15分)
例:箭(射箭)-(剪)(剪刀)-(煎)(煎餅)
1.愈(L()()一()()
2.緩(L()()一()()
3.誨(L()()一()()
三、查字典。(10分)
1.“鼠”是一一結(jié)構(gòu),第三筆是一最后一筆是一
2.“煉”的音序是,音節(jié)是,用部首查字法可以查
部,再查_________畫,右邊第三筆是O
3.“蔬”字一共有畫,下面部分的筆順是
四、給加點(diǎn)字選擇正確的解釋,把序號填在括號里。(6分)
揚(yáng):①往上撒;②傳播出去;③指容貌好看;④高舉,往上升。
1.媽媽贊揚(yáng)我畫的畫好看。()
2.校門兩旁的彩旗迎風(fēng)飄場。()
3.他雖然長得其貌不場,但是心靈很美。()
靈:①靈活;②神仙或關(guān)于神仙的;③靈驗(yàn)。
4.這樣說來,河伯還真呆啊。()
5.巫婆老借神靈來騙取老百姓的錢財(cái)。()
6.這孩子心因手巧,特別惹人喜愛。()
五、詞語分類,只填序號。(9分)
⑴擊落(2)打掃(3)故事(4)赤褐色(5)碧綠(6)襯衫
(7)暗黃(8)湛藍(lán)(9)家具
(10)俱樂部(11)拍打(12)街坊
(13)觀眾(14)挑選(15)攀登
(16)米老鼠(17)浪花(18)漆黑
1.表示顏色:_______________________________________________
2.表示動作:_______________________________________________
3.表示事物名稱:___________________________________________
六、按順序排列詞語。(12分)
L博士生小學(xué)生大學(xué)生碩士生中學(xué)生
2.兒子曾祖父父親祖父
3.國慶節(jié)兒童節(jié)勞動節(jié)建軍節(jié)植樹節(jié)
七、在括號里填上動物名。(16分)
1.成語
快()加鞭指()為()
()鳴()盜九()一毛
()假()威殺()嚇()
龍騰()躍()吞()咽
2.歇后語
(1)()哭()——假慈悲
(2)()給()拜年——沒安好心
(3)()追()——有勁使不上
(4)()的尾巴一一長不了
八、根據(jù)意思寫成語。(8分)
1.形容事情近在眼前,十分緊迫。()
2.不轉(zhuǎn)眼珠地(看),形容注意力很集中。()
3.急迫得不能再等待。()
4.形容愿望得以實(shí)現(xiàn)了。()
九、把下面模擬聲音的詞填到合適的句子中去。(10分)
嘩嘩咚咚沙沙咯咯呼呼啜啜
1.賽場上的小鼓擂得()響。
2.春天到了,小雨()地下,雪水融化成小溪()地流。
3.大門外傳來一陣()的敲門聲。
4.小妹妹()地笑著,那聲音真好聽。
5.冬天里,北風(fēng)()地刮著。
十'選擇。(8分)
1.馬對牲畜正如雞對()
A.鳥類B.動物C.家禽D.母雞
2.字典對工具書正如()
A.美術(shù)課對藝術(shù)品
B.椅子對座位
C.毛巾對生活用品
D.鉛筆對學(xué)習(xí)
答案:
一、shiVyingVjiaoVhuaVleiVjuanV
二\1.愈合愉愉快偷小偷
2.緩慢援支援暖溫暖
3.教誨悔悔恨海海洋
三、1.上下橫斜鉤
2.Lli&n火5橫折鉤
3.15錄入“蔬”的筆順
四、1.②2.④3.③4.③5.②6.①
五、1.(4)(5)(7)(8)(18)
2.(1)(2)(11)(14)(15)
3.(3)(6)(9)(10)(12)(13)(16)(17)
六、1.小學(xué)生中學(xué)生大學(xué)生碩士生博士生
2.曾祖父祖父父親兒子
3.植樹節(jié)勞動節(jié)兒童節(jié)建軍節(jié)國慶節(jié)
七、1.馬鹿馬雞狗牛狐虎雞猴虎狼虎
2.(1)貓耗子(2)黃鼠狼雞(3)老牛兔子(4)兔子
八、1.迫在眉睫2.目不轉(zhuǎn)睛3.迫不及待4.如愿以償
九、1.咚咚2.沙沙嘩嘩3.噴噴4.咯咯5.呼呼
十、1.C2.C
人教版三年級語文下冊語言積累與應(yīng)用專項(xiàng)
一、補(bǔ)充名句。(16分)
1.海內(nèi),天涯_______________________________________
2.歲寒知松柏,________________________________________________
3.雨里雞鳴一兩家,____________________________________________
4.,陰陰夏木嘴黃鵬。
5.七夕今宵看碧霄,____________________________________________
6.,碧海青天夜夜心。
7.黑發(fā)不知勤學(xué)早,_________________________________________
8.少壯不努力,_____________________________________________
二、課文經(jīng)典回放。(32分)
1.風(fēng)過了,,靜靜地站在那兒。蜻蜓飛過來,O小
魚在腳下游過,……(6分)
2.它的顏色非常鮮艷。頭上的羽毛像,繡滿了
O背上的羽毛像O腹部的羽毛像
________________________________________________。(8分)
3.它一聽到弦響,,就拼命往高處飛。它一使勁,
,就掉了下來。(4分)
4.明天它們再飛過同樣的路線,o或許明天飛過這條路
線的,不是,而是o(6分)
5.樹上____________________,給的人解渴,使他們
,。(8分)
三'靈活運(yùn)用。(15分)
1.“六?一”兒童節(jié)到了,為了辦好慶祝晚會,各班同學(xué)都各出絕招,真是
____________________________________________O(填歇后語)
2.根據(jù)霧來進(jìn)行簡單的天氣預(yù)報(bào),我會用這句諺語:
3.同桌不珍惜時(shí)間,總是把今天的事情推到明天,我會這樣勸說他:
(填格言警句;
4.有同學(xué)問我棕樹和橡樹的區(qū)別,我就這樣來回答:
5.,o這句諺語便可說明很多事情親
自試試感受會更真切,更清楚。
四、情境交流。(21分)
1.你們班組織郊游活動,但小晴同學(xué)很胖,不愛運(yùn)動,對活動不熱心,不想?yún)?/p>
力口。你想勸他參加,應(yīng)該怎么說?
2.思想交流:你最喜歡的一句公益廣告詞是什么?為什么喜歡?請寫下來。
3.時(shí)事評論:天津港發(fā)生了重大火災(zāi)爆炸事故,傷亡慘重。很多消防員犧牲了。
請你從安全生產(chǎn)、消防員職業(yè)、逃生急救或是其他方面發(fā)表自己的評論。
五、語言應(yīng)用。(16分)
1.設(shè)計(jì)警示牌:夏天時(shí)很多孩子喜歡在無人監(jiān)管的湖里游泳,這很容易造成安
全事故,請你設(shè)計(jì)一個(gè)放在湖邊的警示牌。(5分)
2.設(shè)計(jì)公益廣告:有人旅游時(shí)在名勝古跡上刻字,破壞了文物。請你設(shè)計(jì)一則
廣告語,讓大家做文明游客。(5分)
3.結(jié)合家鄉(xiāng)的實(shí)際,就環(huán)境治理提出自己的幾條建議。(6分)
答案:
一、1.存知己若比鄰2.患難見真情3.竹溪村路板橋斜4.漠漠水田飛白鷺
5.牽牛織女渡河橋6.嫦娥應(yīng)悔偷靈藥7.白首方悔讀書遲8.老大徒傷悲
二、1.我停止了舞蹈告訴我清早飛行的快樂告訴我昨夜做的好夢
2.橄欖色的頭巾翠綠色的花紋淺綠色的外衣赤褐色的襯衫
3.心里很害怕傷口又裂開了
4.也永遠(yuǎn)不是今天了老鳥小鳥了
5.味道鮮美的桃子追尋光明精神百倍奮勇前行
三、示例:1.八仙過海---各顯神通
2.久晴大霧必陰,久雨大霧必晴
3.今日事今日畢。
4.棕樹喜暖在南方,橡樹耐寒守邊疆
5.親身下河知深淺親口嘗梨知酸甜
四、1.略。
[點(diǎn)撥]要點(diǎn)是運(yùn)動可以健身、減肥,每天鍛煉一小時(shí),健康生活一輩子。
2.示例:姚明的一句廣告詞,沒有買賣就沒有傷害。
[點(diǎn)撥]寫出廣告的內(nèi)容,說明它的語言特色及意義就行。姚明的一句廣告詞:
沒有買賣就沒有傷害。雖然只有這一句話,但一針見血地指出了捕殺動物者
的唯利是圖,根本原因是有市場,警醒我們大家都要有保護(hù)動物的意識,從
市場源頭去堵絕。
3.略。
[點(diǎn)撥]只要選擇一個(gè)方面來寫就行,不必面面俱到。最重要的是這個(gè)血淋淋
的事件要引起大家的重視與警惕。
五、1
溫馨提示
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