園林專業(yè)的職業(yè)生涯規(guī)劃書范文一、自我剖析1、我的性格我感覺自己一其中性性格的人，在熟人眼前玩得很開，但在生人交流時(shí)不太放得開，園林專業(yè)的職業(yè)生涯規(guī)劃書范文。我擅長(zhǎng)察看四周的人與事，留意和記得他們重視的人的小細(xì)節(jié)，關(guān)懷和領(lǐng)會(huì)他們的感覺。我的同學(xué)說(shuō)我是個(gè)仔細(xì)負(fù)責(zé)、有責(zé)任心、友好的人。我的朋友說(shuō)我是個(gè)體諒人、替他人著想，但太依靠朋友了，有時(shí)缺乏主見。我的家人說(shuō)我是個(gè)懂事、聽話的好孩子2、個(gè)人專長(zhǎng)喜好跑步，有踴躍向上的態(tài)度，有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，3、興趣喜好跑步、羽毛球、聊天、看書、單獨(dú)待著。4、我的價(jià)值觀固然我沒法像偉人相同為國(guó)家作出那么大的，貢獻(xiàn)，但我會(huì)盡我菲薄之力做好自己，保持優(yōu)秀的心態(tài)，朝著自己的目標(biāo)去奮斗，碰到困難挫折永不灰心，勵(lì)志做一只打不死的小強(qiáng)。勇于冒險(xiǎn)，做好吃苦的準(zhǔn)備。在此后的道路上奮斗、拼搏、屢戰(zhàn)不怕，相信自己。5、我的能力關(guān)于一個(gè)剛到大學(xué)的大學(xué)生，說(shuō)到能力，必定是十分的缺乏。當(dāng)前，我們到達(dá)這里才一個(gè)學(xué)期，我學(xué)到了一些淺陋的專業(yè)知識(shí)，成績(jī)較好。面對(duì)此后的日子，第一，仔細(xì)努力地學(xué)好自己的專業(yè)知識(shí);其次，與人交流，擴(kuò)大在自己的人脈;最后，鍛煉一下自己的實(shí)踐能力，累積自己的工作經(jīng)驗(yàn)。6、我的學(xué)業(yè)狀況我畢業(yè)于博文中學(xué)，此刻就讀于江西環(huán)境工程職業(yè)學(xué)院。此后出去后，我也會(huì)持續(xù)學(xué)習(xí)，由于學(xué)無(wú)止盡。7、我的優(yōu)勢(shì)我以前讓我的兩個(gè)從前很要好的，但此刻關(guān)系很僵的朋友，重建舊好，甚至此刻的關(guān)系比從前更好。 經(jīng)過(guò)這件事，我學(xué)到了，朋友之間沒有過(guò)不去的坎，或許不過(guò)個(gè)誤解罷了，不論和誰(shuí)一同，更多的是交流。8、我的劣勢(shì)此刻身為學(xué)委的我，我感覺管理班級(jí)，此刻的我存在一些問題，缺乏的是那種威望，管理方面也短缺。二、外面環(huán)境影響與他人希望1、影響人的影響a、在我外公身上學(xué)到了我好多，他用他的行動(dòng)告訴我，要做就做到最好，遇事不要退卻，相信自己必定能做到，是我的啟發(fā)老師b、在我爸身上相同學(xué)到了， 他的為人辦事方法，告訴了我好多c、我高中數(shù)學(xué)老師的話告訴我，錯(cuò)了就錯(cuò)，不用找那多借口(2)、學(xué)校的影響a、學(xué)校：給了我們鍛煉的平臺(tái)和就業(yè)平臺(tái)b、學(xué)院：給我們學(xué)習(xí)的平臺(tái)， 也給了我們鍛煉的平臺(tái)，讓我們學(xué)到了好多，知道了目標(biāo)的重要性c、專業(yè)：讓我認(rèn)識(shí)了更多的專業(yè)知識(shí)， 認(rèn)識(shí)了從前沒有的知識(shí)。d、班上：讓我知道了團(tuán)結(jié)、和睦的重要性。e、臥室：交流的重要性2、期望(1)父親母親：我們爸媽希望我此后過(guò)的幸福快樂(2)親戚：希望我此后找到一個(gè)好工作(3)朋友：希望我找到一個(gè)自己適合的工作與過(guò)得高興(4)老師：希望我學(xué)有所成(5)同學(xué)：希望我過(guò)得好三、職業(yè)剖析依據(jù)我的專業(yè)以及興趣，我設(shè)定了二個(gè)目標(biāo)，資料共享平臺(tái)《園林專業(yè)的職業(yè)生涯規(guī)劃書范文》 ()。目標(biāo)一：園林設(shè)計(jì)方面工作選擇原因優(yōu)勢(shì)(S)：園林設(shè)計(jì)此刻是我的專業(yè)，不論我喜愛的程度，我都會(huì)全力去學(xué)，并且我相信以我仔細(xì)的態(tài)度必定會(huì)學(xué)得好，并且植物方面的知識(shí)，我很感興趣，這門課程與我高中學(xué)的生物有點(diǎn)像，也是我們的主打?qū)I(yè)。劣勢(shì)(W)：關(guān)于園林美術(shù)，由于是剛學(xué)，從前沒有基礎(chǔ)，比他人仍是有點(diǎn)差距。機(jī)會(huì)(O):跟著我們學(xué)校的不停改革發(fā)展，在評(píng)比省級(jí)以上學(xué)校，這關(guān)于我們的發(fā)展很好的幫助，并且我們園林與深圳鐵漢企業(yè)簽署合同，這對(duì)我們是一個(gè)很好的時(shí)機(jī)。風(fēng)險(xiǎn)(T):我們園林的人材太多了， 就業(yè)壓力大啊!失業(yè)率高啊!目標(biāo)二:花園管理者優(yōu)勢(shì)(S):個(gè)人興趣濃重，都說(shuō)興趣是最好的老師，學(xué)的知識(shí)也與我們的專業(yè)有關(guān)。劣勢(shì)(W):關(guān)于我們剛出去的人資本問題，市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)大。機(jī)會(huì)(O):人們的生活水平愈來(lái)愈高了，對(duì)這些的需求也高了，并且對(duì)環(huán)境也有幫助。四、與目標(biāo)之間的差距園林設(shè)計(jì)工作關(guān)于這個(gè)工作，我缺乏好多的專業(yè)知識(shí)，此刻我仍是學(xué)到了一些皮毛，有關(guān)設(shè)計(jì)方面的知識(shí)我不太認(rèn)識(shí)，需要我去努力拼。花園經(jīng)營(yíng)者表面很受歡迎，但競(jìng)爭(zhēng)壓力太大了，除了資本問題，還有就是經(jīng)驗(yàn)問題，我才剛出去，缺乏經(jīng)驗(yàn) 。五、現(xiàn)實(shí)職業(yè)目標(biāo)的詳細(xì)整體來(lái)講第一要學(xué)好本專業(yè)開設(shè)的課程，很好的掌握理論知識(shí)，和實(shí)踐能力，勤畫、勤做，最后鍛煉自己的口才和實(shí)質(zhì)工作能力。