四川省資陽市(2024年-2025年小學四年級語文)人教版開學考試（下學期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.看拼音，寫詞語。

2、填空題（每題2分共5題）1）.我能把字寫好看。

“這么近，那么美，周末到河北。”你瞧：kējì(

)(

)感十足的石家莊城市館高高地聳立著，街道旁有mào(

)盛的樹木郁郁蔥蔥，鄉野間成熟的莊jia(

)豐收在望，護城河bēn(

)流不息，人們的生活shūshì(

)(

)安逸……大美正定歡迎您！2）.根據所學知識填空。

（1）老師常說：“‘學習不怕根底淺，__________________’，無論你們的基礎好不好，只要珍惜時間，努力拼搏，就不算晚。”

（2）《天窗》一文生動地再現了孩子們___________________________________的情景，表現了孩子們豐富的______________和對大自然的________________。

（3）鄉村生活是一幅和諧的畫卷。在“籬落疏疏一徑深，___________________”的時候，鄉村的孩子是快樂的，你看那“兒童急走追黃蝶，_______________”；在“____________________，麥花雪白菜花稀”的夏季，鄉村的孩子是頑皮可愛的，你一定記得“_________________，溪頭臥剝蓮蓬”。

（4）“洛陽親友如相問，___________________。”這兩句詩是___________送別__________時所作，詩人以“__________”自喻，傳達了自己___________________的信念，我知道著名作家__________的筆名就出自這兩句詩。“母親啊！天上的風雨來了，______________________；心中的風雨來了，________________。”這首詩歌出自她的代表作《____________》，表達了作者對母親的依戀和對母愛的贊頌。3）.《繁星》一文以(

)為線索，講述了(

)(

)(

)三個不同時段，在三個不同地方觀賞繁星的情景與感受。

A．三年前

B．如今

C．時間

D．從前4）.“牌”字用音序查字法應查大寫字母(

)；用部首查字法應查(

)部；第十筆是(

)；可以組成詞語(

)。5）.根據課文內容完成練習。1．看到圖片，我想到了課文中描寫天都峰的句子：________

2．結合圖片和課文中的句子，我能概括出天都峰的特點：________。

作者在課文中先寫天都峰的特點，目的是_______。（A．贊美天都峰景色

B．突出爬天都峰的艱難）3、選擇題（每題2分共3題）1）.李剛在班上是個淘氣包，每次闖禍準是他“（

）”。A．栽跟頭B．打頭陣C．開綠燈D．破天荒2）.下列每組詞語中都有一個不正確的讀音，把序號寫在橫線上。

A．家雀（què）B．扎（zhā）針C．諸（zhū）位D．發顫（chàn）3）.中國歷史人物故事不包含下列哪個故事（

）A．扁鵲治病B．西門豹治鄴C．燧人氏鉆木取火D．劉備三顧茅廬4、句子訓練（每題10分共1題）1）.數不清的星星在漆黑的夜空中神秘地眨著眼睛。（長話短說——縮句）

_________________________________________________________________________5、連線題（每題4分共2題）1）.把下列科普作品與其對應的作者連一連。

《十萬個為什么》

賈蘭坡

《看看我們的地球》

米·伊林

《灰塵的旅行》

李四光

《人類起源的演化過程》

高士其2）.將上下句連起來。

不要人夸好顏色

老來方知讀書遲。

黃師塔前江水東

只留清氣滿乾坤。

寒雨連江夜入吳

無限風光盡被占。

不論平地與山尖

平明送客楚山孤。

少年不知勤學苦

春光懶困倚微風。6、排序題（每題5分共2題）1）.把下面排列錯亂的句子整理成一段通順的話，序號標在括號里。

(

)小船順著水流向前漂去。

(

)看著一只只小船漂遠了，我們心里在說：“小紙船，希望你漂到大海去。”

(

)星期天，我和幾個小伙伴一起來到小溪邊。

(

)我們拍著手，沿著小溪追著小船。

(

)我們用五色彩紙折成一只只小船，放在水里。2）.給下列句子排序。

(

)我便到小水灣去釣魚

(

)到干旱季節，小河斷流了，形成了一片片的小水灣

(

)每次到那里去，我都釣回滿滿一網兜。

(

)小水灣里魚可多拉，柳條魚、麥穗魚，還有金鱗尾巴的鯉魚。

(

)我們村外有一條小河。7、判斷題（每題5分共1題）1）.盤古、普羅米修斯、女媧，都是中國古代神話里的人物。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀古詩，回答問題。宿新市徐公店籬落疏疏一徑深，樹頭新綠未成陰。兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋。1．本詩的作者是________代詩人___________。

2．理解下面詞語的意思。

疏疏：_____________

陰：____________

走：_______________

3．古詩后兩句的意思是：

__________________________________________________

4．這首詩描寫的是什么時節的景象？（

）A．初春。B．暮春。9、書面表達（每題15分共1題）1）.習作表達

用眼睛觀世間萬物，你會大開眼界。學校大隊部將舉行一場“我的發現”分享大會。最近，你留心觀察過什么？是植物的生長過程，家養的動物，自然現象，還是你去過的一個地方……請選擇你最想告訴同伴的內容寫下來，重點寫出觀察對象的變化，也可以寫寫觀察過程中發生的有趣的事。題目自擬，不少于350字。10、現代文閱讀（每題5分共1題）1）.課外閱讀。《游廬山瀑布》①李白有詩贊道：飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。的確，廬山的瀑布有著一瀉千里的氣勢。②邁入廬山風景區，你便會覺得空氣無比清新。猛吸兩口，令人（悠然自得心曠神怡）。A走著走著，感覺樹木越來越密，色彩越來越綠，而瀑布聲也是離我們越來越近。B先是一陣“嘩嘩”聲越近越覺得有狂風巨浪向我們袋來，響徹天空蓋過了（人喧馬嘶門庭若市），天地間只剩下瀑布在吟唱。③不知不覺中，我們來到了瀑布的腳下。A涼絲絲的水花（1）

落到水面時還在蹦跳著，像在歡呼，似在嬉戲。B抬頭望去，一匹長長的白綢帶正從，變懸壁上源源不斷地飄下來，讓你忍不住驚嘆。④忽然，天空中下起了一陣銀珠似的急雨，瀑布更加壯觀了。雨水夾雜著瀑布的水花（2）

。⑤雨過天晴，太陽光折射出一道道彩虹。彩虹仙子大概正坐在彩橋上凝神欣賞廬山美景呢！彩虹給廬山瀑布增添了無窮的魅力。彩虹下的廬山瀑布更壯觀，更動人。⑥自古以來，廬山瀑布以它無窮的魅力贏得過多少文人墨客的青睞啊！的確，它的美是那么令人心醉，它是自然界中一顆耀眼的明珠！1．我知道下列詞語的意思。

（1）心曠神怡：____________________________

（2）青睞：____________________________

2．“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”運用的是_________修辭手法。

3．用“√”在括號里選擇正確的詞語。

4．在第②段中選出描寫廬山瀑布聲音的句子(

)，在第③段中選出描寫廬山瀑布形狀的句子(

)。（填序號）

5．把A、B兩個短句分別還原到文中（1）、（2）兩處。（填序號）

A．像賽車在大道上疾馳

B．像一個個頑皮的孩子

6．廬山瀑布“是自然界中一顆耀眼的明珠”是因為（多選）（

）A．有許多文人墨客青睞它。B．雨過天晴，廬山瀑布那兒經常會出現彩虹。C．它有著一瀉千里的氣勢、響徹天空的聲響。D．雨中的瀑布壯觀，雨過天晴的瀑布更動人。7．如果站在廬山瀑布的山頂，你會看到什么景色？請你有順序地把景色寫下來。

___________________11、信息匹配（每題5分共2題）1）.選詞填空。

A．香噴噴

B．圓溜溜

C．甜津津

D．油光光

（1）媽媽做的飯菜(

)的

（2）今天，爸爸買了一個()的大西瓜，切開一嘗，()的，可好吃了。

（3）大熊貓胖乎乎的身子，(

)的皮毛，多么可愛呀！2）.根據句子意思，選擇加點字的解釋，把選項填在括號里。

素：A．顏色單純，不艷麗

B．蔬菜、瓜果等食物

C．素來，向來

（1）池中的白蓮花是那樣素潔、雅致。(

)

（2）我和他素不相識，他卻給予