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文檔簡介
統編版語文六年級下冊小升初語文綜合模擬檢測卷(無答案)小升初語文綜合模擬檢測卷
一、看拼音,寫漢字;
yáoyuǎnxiānrénbàibiérìsīyèxiǎng
()()()(___)二、比一比,組詞語。
即()豎()繩()證()駕()
既()堅()蠅()征()賀()
選擇題。
1.選出下列詞語中帶點字的讀音錯誤的一項()
A.挑剔(tì)B.祭祀(sì)
C.縹緲(piāo)D.暴露(lù)
2.對下列詩句分別運用的修辭方法判斷正確的一項是()
①遙望洞庭山水翠,白銀盤里一青螺。
②五嶺逶迤騰細浪,烏蒙磅礴走泥丸。
③好雨知時節,當春乃發生。
④草鋪橫野六七里,笛弄晚風三四聲。
A.①比喻②夸張③擬人④對偶B.①比喻②對偶③擬人④夸張
C.①擬人②對偶③比喻④借代D.①借代②對偶③比喻④夸張
3.下面哪一條俗語用的不恰當?()
A.這里沒有外人,你用不著遮遮掩掩,還是“打開天窗說亮話"吧。
B.這件事別人都說我做得好,只有你總說這不好那不好,真是“雞蛋里挑骨頭”。
C.只有善于吸取教訓,才能積累人生的智慧,正如俗話說:“吃一塹,長一智"。
D.班長競選,一貫默默無聞的他竟然報名了,這不是“癩蛤蟆想吃天鵝肉”嗎?
四、用“√"在括號中選出課文中的原詞句。
1.鹿擺擺身子,水中的(倒影倒映)也跟著擺動起來。
2.春(朝潮)帶雨晚來急,野(渡度)無人舟自橫。
3.若用扇子在下面輕輕地扇送,有時能飛得(很高很高很高)
五、照樣子,寫詞語。
1.三年五載(含數字):_____________、
2.口若懸河(含比喻):_____________、
3.—日三秋(含夸張):_____________、
4.兔死狐悲(含擬人):_____________、
5.龍騰虎躍(含動物):_____________、
六、句子樂園。
1.伯父笑著說:“我小的時候,鼻子跟你爸爸的一樣,也是又高又直的。”(改為轉述句)
2.花生的外表不大好看。花生的用處很多。(用關聯詞語合成一句話)
3.世界上還有幾個劇種是戴著面具演出的呢?(改為陳述句)
4.我們要及時改正并發現自己身上的缺點。(修改病句)
5.給“船已行二日即到"加上合適的標點,使其表達兩種不同的意思。
句子①
句子②
七、根據課文內容填空。
1.垂柳把溪水當作_____________,山溪像一樣平靜。
2.春天美,美在動物:“_____________,沙暖睡鴛鴦。”“竹外桃花三兩枝,_____________。"春天美,美在景物:“日出江花紅勝火,_____________。”“人間四月芳菲盡,_____________。"
3.法布爾通過實踐證明,蜜蜂有的本領。
4.近朱者赤,_____________。
5.知錯就改是我們都應該養成的好習慣。《左傳》告訴我們:“人誰無過?_____________,_____________。”
八、文言文閱讀。
匡衡字稚圭,勤學而無燭。鄰舍有燭而不逮,衡乃穿壁引其光,以書映光而讀之。邑人大姓不識,家富多書,衡乃與其傭作,而不求償,主人怪,問衡,衡曰:“愿得主人書遍讀之。"主人感嘆,資給以書,遂成大學。衡能說《詩》,時人為之語曰:“無說《詩》,匡鼎來。匡說《詩》,解人頤。”鼎,衡小名也。邑人畏服之如是,聞者皆解頤歡笑。
1.下列句子中加點的詞語解釋不正確的一項是()
A.鄰舍有燭而不逮不逮:不給他
B.衡乃與其傭作傭作:雇傭勞作
C.而不求償償:報償
D.邑人畏服之如是邑人:同鄉
2.文中一個家喻戶曉的典故是:
3.本文記述了有關匡衡的幾個故事?讀后你有什么感受?
九、現代文閱讀。
自然之道(節選)
我和同伴緊張地看著眼前的一幕,其中一位焦急地對向導說:“你得想想辦法啊!"向導卻若無其事地答道:“叼就叼去吧,自然之道,就是這樣的。”向導的冷淡,招來了同伴們一片“不能見死不救"的呼喊。向導極不情愿地抱起那只小龜,朝大海走去。那只嘲鶇眼見到手的美食丟掉,只好頹喪地飛走了。
然而,接著發生的事情讓大家極為震驚。向導抱走幼龜不久,成群的幼龜從巢口魚貫而出。我們很快明白:我們干了一件愚不可及的蠢事。那只先出來的幼龜,原來是龜群的“偵察兵”,一旦遇到危險,便會返回龜巢。那只幼龜被向導引向大海,巢中的幼龜得到錯誤信息,以為外面很安全,于是爭先恐后地結伴而出,很快引來許多食肉鳥。
1.選文第一自然段,“我們"和向導的心情完全不同,找出這些詞。
我們的心情:_________
向導的心情:
2.理解句子。
我們干了一件愚不可及的蠢事。
這句話里有兩個意思相同,分別是()和(),作者連用這兩個詞,可見“我們”的行為(___)。
3.“叼就叼吧,自然之道,就是這樣的”,這句中的“自然之道”是指____________。
4.違背自然之道的結果是:
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