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文檔簡介

幼兒園中班教案《心情》《中班教案《心情》》這是優秀的中班主題教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助！

活動目標：

1、在說說、畫畫中知道如何讓不開心的心情變好。

2、能用連貫的語言表達自己的想法。

3、通過活動學會關切他人，萌發相互關愛的情感。

4、喜愛幫助別人，與同伴友好相處。

5、在活動中將幼兒可愛的一面呈現出來。

活動打算：

小兔布偶一個、一棵大樹、各種樹葉狀的彩紙、記號筆、PPT、人手一份笑臉和哭臉、

活動過程：

一、出示小兔子的心情圖片，談話引入

師：昨天小兔子去公園玩了，它好快樂啊，它的心情是開心的（笑臉）

可是今日小兔子生病了，它好難過啊，它的心情就是難受的（哭臉）

小結：每個人都會有這兩種心情，這些都是很正常的。

二、出示兩種心情圖片，幼兒自由選擇

師：每個人的書袋里面都有兩個心情圖片，請你選擇一種心情卡片來代表你今日的心情

三、分析并找尋方法

1、分析緣由

師：班級里有這些小摯友選擇了哭臉，說明今日他們的心情很不好，我們來聽一聽是什么緣由導致他們心情不好，好嗎？

2、找尋興奮起來的方法

師：假如心情不好，不快樂，就會給我們帶來許多的問題（出示圖片）。那我們趕快來找個讓自己快樂起來的方法吧？假如你心情不好了，你會用什么方法呢？（請幾個幼兒回答，為了下一環節做鋪墊）

四、關切小摯友

1、聽聽小摯友心情不好的緣由

2、幫助小摯友找到歡樂起來的方法

師：把你找到讓她歡樂起來的方法畫下來。

3、把這些方法編成一首詩

師：每個人總會遇到心情不好的時候，這時候我們要學會調整自己的心情。

我可以吃上一顆糖果，讓自己的心情變得甜甜的

我可以穿上美麗的衣服，讓自己的心情也變得美美的

我還可以

五、延長環節：

把心情樹放到班級的心育墻上，當小摯友不興奮時，可以過去看一看，這樣心情就會變得好起來。

小百科：心是任何想法都能產生的源泉，這就包含了，對和錯兩個方面想法。心本體會陷入到對自己本體

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