大班國慶節活動方案策劃一、活動主題

熱烈慶祝中華人民共和國成立XX周年——"童心向黨，共筑中國夢"

二、活動名稱

“大班國慶節·童心共筑中國夢”主題慶?；顒?/p>

三、活動背景

國慶節，是中華人民共和國成立的紀念日，每年的10月1日，全國各族人民都以各種形式慶祝這一偉大的節日。大班的孩子正處于好奇心強、求知欲旺盛的階段，通過國慶節活動，不僅可以加深孩子們對國家歷史的了解，更能培養他們的愛國情懷，樹立正確的社會主義核心價值觀。

作為教育工作者，我們有責任引導孩子們認識祖國的繁榮昌盛，激發他們的民族自豪感。本次“大班國慶節·童心共筑中國夢”活動旨在通過豐富多彩的互動體驗，讓幼兒在愉快的氛圍中感受國慶的喜慶，學習祖國的優秀傳統文化，表達對祖國的熱愛之情，同時鍛煉孩子們的團隊協作能力，培養他們的創新思維和實踐能力。通過活動，我們希望孩子們能在幼小的心靈中播下愛國主義的種子，共同筑造美麗的“中國夢”。

四、活動目的

1.增進幼兒對中華人民共和國成立歷史意義的理解，培養幼兒的愛國情感。

2.通過活動，讓孩子們了解祖國的優秀傳統文化，增強民族自豪感和文化自信。

3.通過集體活動，鍛煉幼兒的團隊協作能力，提升社交技能。

4.激發幼兒的創造力和想象力，培養幼兒的藝術表現力和語言表達能力。

5.強化幼兒的國家意識和集體榮譽感，引導幼兒樹立正確的價值觀。

五、活動時間

2023年9月30日（周五）上午9:00至11:30。

六、活動地點

學校大操場、多功能廳、各班級教室。

七、活動對象

本次活動主要面向全校大班幼兒，預計參與人數約為200人。同時，邀請部分家長代表及教職工參與，共同見證和分享孩子們的成長與快樂。

八、活動流程

1.開幕式（9:00-9:30）

-主持人介紹活動主題和意義。

-校長致辭，宣布活動開始。

-全體人員合唱國歌，表達對祖國的敬意。

2.愛國主義教育（9:30-10:00）

-觀看國慶主題視頻，了解祖國的發展歷程。

-老師講解國慶節的意義，引導幼兒理解愛國情懷。

3.文化體驗活動（10:00-10:30）

-分班級進行不同的文化體驗活動，如剪紙、書法、中國結制作等。

-邀請家長代表參與，與孩子共同完成作品，增進親子關系。

4.親子游戲（10:30-11:00）

-設計一系列以國慶為主題的親子游戲，如“五星紅旗接力賽”、“中國夢拼圖”等。

-增強幼兒與家長的互動，培養團隊協作能力。

5.愛國歌曲演唱（11:00-11:20）

-全體大班幼兒集體演唱愛國歌曲，表達對祖國的熱愛。

-邀請有才藝的幼兒進行獨唱或小組唱表演。

6.閉幕式（11:20-11:30）

-對活動進行總結，表彰表現突出的幼兒和班級。

-全體人員共同祝愿祖國繁榮昌盛，活動結束。

注：每個環節的時間安排可根據實際情況適當調整，確保活動順利進行。

九、活動注意事項

1.安全保障

-確?；顒訄龅氐陌踩?，提前進行場地檢查，排除安全隱患。

-活動期間，安排足夠數量的教職工擔任安全監督員，確保幼兒的人身安全。

-準備急救包，以防活動中發生意外傷害。

2.活動紀律

-提前向幼兒和家長宣傳活動的紀律要求，確?；顒佑行蜻M行。

-活動期間，要求幼兒遵守規則，保持良好的活動秩序。

3.活動參與

-鼓勵所有幼兒積極參與，尊重每個孩子的個性和參與意愿。

-對于表現積極的孩子給予適當的獎勵和表揚，提高他們的積極性。

4.家長參與

-通知家長活動的時間、地點和內容，邀請他們積極參與。

-提醒家長在活動期間關注孩子的安全，共同維護活動秩序。

十、活動預算與準備

1.預算

-活動場地布置費用：預計人民幣1000元。

-活動用品及材料費：預計人民幣2000元。

-獎品及紀念品費用：預計人民幣500元。

-總計預算：人民幣3500元。

2.準備工作

-提前采購活動所需材料、獎品和紀念品。

-安排教職工進行活動場地的布置和活動用品的準備。

-確?；顒赢斕焖性O備、音響、視頻播放等設備的正常運行。

-與家長溝通，確認參與活動的人數，確?；顒游镔Y充足。

-安排活動流程的彩排，確?；顒禹樌M行。

十一、預期效果

1.情感認同

-通過活動的參與，預期孩子們能夠增強對國家的認同感和自豪感，樹立正確的國家觀念。

2.知識增長

-孩子們能夠了解國慶節的歷史背景，增長關于祖國的知識，對國家的傳統文化有更深入的認識。

3.社交技能提升

-在團隊活動和親子游戲中，孩子們能夠提升與同伴和家長之間的溝通與協作能力。

4.創造力激發

-通過文化體驗活動，孩子們能夠發揮自己的想象力和創造力，完成具有個人特色的作品。

5.價值觀塑造

-活動的開展有助于培養孩子們的集體主義精神和社會主義核心價值觀，增強社會責任感。

6.親子關系增進

-家長的參與能夠增進親子之間的互動和理解，加強家庭內部的情感聯系。