2025高中物理《課時作業》人教版必修第一冊課時分層作業(七)課時分層作業(七)勻變速直線運動的速度與時間的關系A組基礎鞏固練1．關于勻變速直線運動，下列說法正確的是()A．勻加速直線運動的加速度是不斷增大的B．做勻變速直線運動的物體，它的加速度方向和速度方向總是相同的C．相同時間內加速度的變化量相同且不為零D．任意時刻速度的變化率相同2．[2023·寧夏長慶高級中學高一期中]一架飛機起飛前在跑道上由靜止開始加速滑行，飛機的加速度是4.0m/s2，滑行20s達到起飛速度，飛機起飛時的速度是()A．60m/sB．40m/sC．80m/sD．70m/s3.如圖所示，一輛勻加速行駛的汽車，經過路旁的兩根電線桿共用5s時間，汽車的加速度為2m/s2，它經過第二根電線桿時的速度是15m/s，則汽車經過第一根電線桿的速度為()A．2m/sB．10m/sC．2.5m/sD．5m/s4．(多選)下列給出的四組圖像中，能夠反映同一物體做直線運動的是()5．一物體的速度隨時間變化的關系為v＝(10－2t)m/s，則下列說法正確的是()A．物體的初速度為5m/sB．物體做勻加速直線運動C．物體在4s末的速度為1m/sD．經過5s物體的速度為零6．(多選)物體甲的x-t圖像和物體乙的v-t圖像如圖所示，則這兩個物體的運動情況是()A．甲在整個6s時間內運動方向一直不變，它通過的總位移大小為4mB．甲在整個6s時間內有往返運動，它通過的總位移為零C．乙在整個6s時間內有往返運動，它的加速度不變D．乙在整個6s時間內運動方向不變，加速度變化7．汽車以v＝20m/s的速度勻速行駛，突然前面有緊急情況(如圖所示)，司機緊急剎車，加速度大小為4m/s2，求貨車6s末的速度．8．上海的磁懸浮列車由靜止開始加速出站，加速度為0.6m/s2，2min后列車速度為多大？列車勻速運動時速度為432km/h，如果以0.8m/s2的加速度減速進站，求減速160s時列車的速度為多大？B組能力提升練9.[2023·安徽合肥高一上期中](多選)某物體沿直線運動，其v-t圖像如圖所示，下列說法中正確的是()A．第1s內和第2s內物體的速度方向相反B．第2s內和第3s內物體的加速度方向相同C．第3s內物體的速度方向和加速度方向相同D．第4s末物體的加速度為零10．甲、乙兩輛小車由同一地點出發運動，速度—時間圖像如圖所示，則()A.運動時甲的加速度與乙的加速度大小之比為4∶3B.運動時甲的加速度與乙的加速度大小之比為3∶4C．乙車開始運動時，兩車相距4.5mD．甲、乙同時開始運動11.某物體運動的a-t圖像如圖所示，則物體的v-t圖像中可能正確的是()12.如圖所示是小球沿斜面滾下的頻閃照片，照片中相鄰小球影像間的時間間隔是0.1s，這樣便記錄了小球運動的時間．小球運動的位移可以通過刻度尺讀出．試作出小球滾下過程的v-t圖像并求出加速度a的大小．課時分層作業(三)位移—時間圖像位移和時間的測量A組基礎鞏固練1．在實驗中，打點計時器所用電源的頻率為50Hz，下列關于計數點間時間間隔的說法中正確的是()A．每隔四個點取一個計數點，則計數點間的時間間隔為0.10sB．每隔四個點取一個計數點，則計數點間的時間間隔為0.08sC．每隔五個點取一個計數點，則計數點間的時間間隔為0.08sD．每隔五個點取一個計數點，則計數點間的時間間隔為0.10s2．(多選)如圖所示是做直線運動的甲、乙兩個物體的位移—時間圖像，由圖像可知()A．乙開始運動時，兩物體相距20mB．在0～10s這段時間內，兩物體間的距離逐漸增大C．在10～25s這段時間內，兩物體間的距離逐漸變小D．兩物體在10s時相距最遠，在25s時相遇3．某同學在教室過道上來回運動的位移—時間圖像如圖所示，原點在過道的一端．(1)請描述該同學的運動情況，注意與圖像對應．(2)從開始至剛運動到距原點12m處用時多少？B組能力提升練4.(多選)某物體的位移—時間圖像如圖所示，物體從t＝0時刻開始運動；x-t圖像是拋物線，則下列敘述正確的是()A．物體運動的軌跡是曲線B．物體經8s回到初始位置C．物體運動的最大位移為80mD．在0～8s內物體做往返運動5．(多選)a、b兩車在同一平直公路上行駛，兩車的位移x隨時間t的變化如圖所示．下列說法正確的是()A．b車運動方向始終不變B．a、b兩車相遇兩次C．t1到t2時間內，a車和b車的位移相等D．t1到t2時間內，a車和b車的位移都在均勻增大6．[2023·青銅峽市高一開學考試](多選)一質點運動的x-t圖像如圖所示，下列說法正確的是()A．0～6s內位移為－4mB．2～4s內位移為4mC．0～6s內路程為4mD．2～6s內質點一直向同一方向運動課時分層作業(十)自由落體運動A組基礎鞏固練1．(多選)下列關于自由落體運動及重力加速度的說法，正確的是()A．豎直向下的運動一定是自由落體運動B．熟透的蘋果從樹枝開始自由下落的運動可被視為自由落體運動C．相同地點，輕、重物體的g值一樣大D．g值在赤道處大于在北極處2．唐代大詩人李白的“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”描述了廬山瀑布的美景．如果三尺為1m，則水落到地面的速度約為(設初速度為零，忽略空氣阻力，重力加速度g取10m/s2)()A．100m/sB．140m/sC．200m/sD．300m/s3．如圖所示，質量不同的兩個小球從同一高度同時做自由落體運動，則()A．質量大的下落得快B．質量小的下落得快C．兩球下落的時間相同D．兩球下落的加速度不同4．如圖所示，四個小球在離地面不同高度處，同時由靜止釋放，不計空氣阻力．從某一時刻起，每隔相等的時間間隔小球依次碰到地面，則剛開始運動時各小球相對地面的位置可能是()5．(多選)伽利略在研究自由落體運動時，主要遇到了兩個問題：①無精確的計時儀器；②沒有測瞬時速度的工具．關于伽利略解決上述問題的辦法，下列說法正確的是()A．利用x∝t2替代v∝t解決了問題①B．利用x∝t2替代v∝t解決了問題②C．利用斜面上小球的運動替代自由落體運動解決了問題①D．利用x∝t替代v∝t解決了問題②6．(多選)為了測出樓房的高度，讓一石塊從樓頂自由下落至地面(不計空氣阻力，重力加速度為已知)，測出下列哪個物理量就可以計算出樓房的高度()A．石塊下落到地面的總時間B．石塊落地前瞬間的速度C．石塊下落第1s內的位移D．石塊通過最后1m位移所用的時間7．很多智能手機都有加速度傳感器，它能感知和測量加速度，使我們更加方便直觀地認識物體的運動．為了記錄手機自由下落時的加速度圖像，先用手水平托著手機，打開數據記錄開關，手掌迅速向下運動，讓手機脫離手掌而自由下落，然后在下方接住手機，觀察手機屏幕上加速度傳感器的圖像，如圖所示．從圖中可以看到，圖線上有一段時間的數值是－10m/s2，有一小段時間的數值突變為19m/s2，下列說法正確的是()A．測得手機做自由落體運動的加速度是－10m/s2，方向向下B．測得手機做自由落體運動的加速度是10m/s2，方向向下C．測得手機做自由落體運動的加速度是19m/s2，方向向上D．測得手機做自由落體運動的加速度是9m/s2，方向向上8．(多選)宋代朱淑貞在《對景漫成》中用詩句“楓葉醉紅秋色里，兩三行雁夕陽中”描寫了秋天楓葉下落的情景．有一片楓葉在颯颯秋風中飄然落下，下落的高度為9.6m，歷經的時間是1.6s，取重力加速度大小g＝10m/s2，則下列說法正確的是()A．楓葉下落不可以看成自由落體運動B．楓葉下落的軌跡一定是直線C．楓葉剛著地時瞬時速度可能等于6m/sD．楓葉的平均速度可能小于6m/s9．如圖是懸崖跳水運動員從懸崖跳水時的照片．一位觀察者測出，跳水者碰到水面前在空中下落了3.0s，跳水運動員可視為質點，在空中的運動可看作自由落體運動．求：(g＝10m/s2)(1)懸崖的高度；(2)下落過程的平均速度；(3)跳水者入水時的速度大小．B組能力提升練10.如圖所示，A、B兩小球用等長的細線懸掛在傾角為30°的直桿上．現同時剪斷細線，A球比B球晚落地0.2s．B球與地面的高度差h＝5m(不計空氣阻力，g取10m/s2).則()A．A球與地面的高度差為6mB．A、B兩小球釋放前相距4.4mC．若先剪斷懸掛B球的細線，A、B兩球有可能同時落地D．下落過程中，A球的速度變化率比B球的大11．[2023·遼寧實驗中學高一月考]某人在室內以窗戶為背景拍攝照片時，恰好把從房檐落下的一個石子拍攝在照片中，石子可看成質點，形成如圖所示畫面．畫面中的一條線就是石子運動痕跡．痕跡長為0.5cm，已知曝光時間為0.01s，實際長度為120cm的窗戶在照片中長度為3.0cm.請計算石子是從距窗戶頂端約多高的地方落下來的()A．20mB．30mC．2mD．4m12.某同學利用自由落體運動測量重力加速度，實驗裝置如圖1所示，打點計時器接在頻率為50.0Hz的交流電源上．使重錘自由下落，打點計時器在隨重錘下落的紙帶上打下一系列點跡．挑出點跡清晰的一條紙帶，依次標出計數點1，2，…，8，相鄰計數點之間還有1個計時點．分別測出相鄰計數點之間的距離x1，x2，…，x7，并求出打點2，3，…，7時對應的重錘的速度．在坐標紙上建立v-t坐標系，根據重錘下落的速度作出v-t圖線并求重力加速度．(1)圖2為紙帶的一部分，打點3時，重錘下落的速度v3＝________m/s(結果保留3位有效數字).(2)除點3外，其余各點速度對應的坐標點已在圖3坐標系中標出，請在圖中標出速度v3對應的坐標點，并作出v-t圖線．(3)根據圖3，實驗測得的重力加速度g＝________m/s2(結果保留3位有效數字).(4)某同學居家學習期間，注意到一水龍頭距地面較高，而且發現通過調節水龍頭閥門可實現水滴逐滴下落，并能控制相鄰水滴開始下落的時間間隔，還能聽到水滴落地時發出的清脆聲音．于是他計劃利用手機的秒表計時功能和刻度尺測量重力加速度．為準確測量，請寫出需要測量的物理量及對應的測量方法．____________________________________________________________________________________________________________________________________________