浙江省金華市(2024年-2025年小學四年級語文)人教版質量測試（（上，下）學期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.請將下面的句子正確、規范、美觀地抄寫在田字格里，并完成練習。

①詩歌，讓我們用美麗的眼睛看世界。②請你再寫一句有關詩歌的名言（字距要均勻，書寫要規范）：

_______________________________________________2、填空題（每題2分共5題）1）.給下列加點字選擇正確的義項。（填序號）

負：①背；②擔負；③失敗；④享有。

（1）太陽像負著什么重荷似的。_______________

（2）桂林的山水可是久負盛名。_______________

（3）我暗暗激勵自己：勝負就在此一舉了。_______________

（4）我們要為自己的過失負責任。_______________2）.王昌齡在《出塞》中用“____________________，____________________。”寫出了對前朝名將的懷念，對邊關安定的期待；李清照在《夏日絕句》中用“____________________，____________________。”表明了女中豪杰要為國建功立業的愿望；周恩來在修身課上清晰而堅定地回答：“____________________！”不同的時代，表達的是同樣的心聲——天下興亡，匹夫有責！3）.我會把下面的警句、諺語、詩句補充完整。

（1）在生活和學習中遇到困難時，我們要做到“不怨天，___________”，因為埋怨解決不了問題。

（2）“自強不息，厚德載物”是清華大學的校訓，它出自《周易》中的“天行健，___________；地勢坤，君子以厚德載物。”

（3）詩詞之美，在于其蘊含的精神境界。毛澤東的《卜算子·詠梅》以“______________________，她在叢中笑”結尾，寫出了梅花不僅身姿俏麗，還擁有崇高的精神品質。

（4）古詩中往往蘊含著不屈的靈魂。盧綸的“欲將輕騎逐，______________________”表達了詩人堅韌不拔，勇往直前的精神風貌。4）.默寫古詩《出塞》。出塞________朝王昌齡秦時明月漢時關，____________。但使龍城飛將在，____________。5）.我會看拼音寫詞語。

（1）2024年4月25日，“神舟十八號載人飛船”在酒泉衛星發射中心成功發射，再次為中國航天事業miáohuì①(

)出嶄新畫卷，開辟了外太空探索的新篇章。zhǐlìng②(

)長葉光富帶領李聰、李廣蘇兩位年輕航天員不負língyún③(

)之志，一起去太空漫步，探索宇宙的奧秘。

（2）2024年是新中國成立75周年，七十多年來，中國共產黨人在黨的shuàilǐng④(

)下，踐行初心使命，牢記為人民謀xìngfú⑤(

)的宗旨。為了祖國的繁榮富強，全國各族人民辛勤付出，收獲了fēngshuò⑥(

)的勞動果實。3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列說法正確的一項是（

）A．《貓》一文中作者認為貓的性格實在有些古怪，他并不喜歡貓。B．我們在寫游覽過的地方時，沒有必要按游覽的順序來寫。C．詩人王冕的《墨梅》表達了自己清高自愛的高尚情操。2）.下列句子中冒號的用法不正確的一項是（

）。A．小麗可真細心：瞧，她寫完一篇作文，連標點符號都要檢查。B．白鵝需要三樣東西下飯：一樣是水，一樣是泥，一樣是草。C．我的座右銘：做自己能做好事，再做自己想做的事。D．“參謀長！”黃繼光堅定地說：“請把這個任務交給我吧！”3）.龍龍的同桌對于講故事不夠自信，但他唱歌好聽，我們可以這樣勸慰他（）A．人不可貌相，海水不可斗量。B．天下興亡，匹夫有責。C．智能之士，不學不成，不問不知。D．尺有所短，寸有所長。4、句子訓練（每題10分共1題）1）.太陽照射樹林。（把句子寫具體，至少擴兩處）

___________________5、連線題（每題4分共2題）1）.連線

心中羅錦繡

新水月中平

滴泉歸海大

口內吐珠璣

暮山云外斷

簣土積山高

蘭臺對桂殿

海島對山村

對牖不知人在否

玉山高并兩峰寒

草號忘憂憂甚事

停車還有客來無

藍水遠從千澗落

花名含笑笑何人2）.把下面詩句及題目正確連線。

6、排序題（每題5分共2題）1）.把下列句子排列成一段通順的話，在括號里寫上序號。

(

)整個大地好像蓋上了一層白絨毯，萬里江山變成了銀白色的世界。

(

)傍晚，雪停了，小青和明明高高興興地堆起了雪人。

(

)果然，中午時分，雪花像鵝毛般紛紛揚揚地飄落下來。

(

)今天一大早，北風呼呼地刮著，天陰沉沉的，看來將要下雪了。

(

)不一會兒，樹白了，屋頂白了，馬路也變白了。

(

)秋天過去了，冬天說來就來了。2）.把下面排列錯亂的句子，按一定順序重新排列，連成一段通順的話，在括號里寫上序號。

(

)黑猩猩一看到香蕉，就急著想吃，可就是夠不到。

(

)它一連疊了三只箱子，終于把香蕉拿了下來。

(

)這時，它發現了木箱，連忙把箱子搬到了香蕉的下面，站到木箱子上。

(

)科學家做過一次實驗。他們在一間空房間的天花板上掛了一串香蕉，里放了幾只空木箱，然后放進一只饑餓的黑猩猩。

(

)科學家認為，這些行為，是需要思維才能夠完成的。

(

)但它還是夠不著，就又搬來了一只木箱，疊在上面。

(

)在所有的動物中，黑猩猩長得最像人類，也是最聰明的動物。7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷下列說法的正誤，正確的畫“√”，錯誤的畫“×”。

1．在閱讀長文章時，我們只要把每個部分的主要意思連起來，就能把握文章的主要內容了。()

2．我在閱讀過程中，有時還會停下來，思考一下前面的內容，想想講了什么。這樣讀起來會更加順暢。()

3．有時蘭蘭讀書時忘記了前面的一些內容，就再返回去看一看。()

4．明明認為閱讀時不用思考那么多，不管文章長短，一氣讀完就行了。()8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.古詩鑒賞憶江南江南好，風景舊曾諳。日出江花紅勝火，春來江水綠如藍，能不憶江南？1．解釋詞中加點的字

（1）諳：______。

（2）勝：_________

2．這首詞的作者是_____代詩人________，我們還學過這位詩人寫的___________，其中“_______，________”這兩句給人留下了深刻的印象。

3．這首詞的最后一句使用了什么修辭手法？這樣寫有什么好處？

_________________________9、書面表達（每題15分共1題）1）.習作。

提示：在我們的生活中，經常會發生許許多多的事，有些事會讓我們常記心頭。因為它或許讓你感受到了樂趣，或許讓你體會到了成就感，亦或許讓你領悟到了一些道理……請以“抹不去的回憶”為題目寫一篇作文。

要求：1．圍繞記憶最深的一件事例來寫，要把事情的過程寫清楚，寫完整。2．運用細致生動的人物描寫，表達出自己的真實感受。10、現代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀分享：閱讀《十萬個為什么》的部分目錄，完成練習。

(1)這部分目錄有什么特點？

_____________________________

(2)明明看到媽媽把沾滿灰塵的衣服拿到水龍頭下沖洗，不一會兒灰塵就被水沖走了。他想知道人們為什么要用水清洗臟的東西，應該翻到這本書的第___________頁。

(3)有人用“內容新奇有趣，文字生動精彩”來評價《十萬個為什么》，請你從本書中舉一個例子來說明“內容新奇有趣”。

_____________________________11、信息匹配（每題5分共2題）1）.給下列加點的字選擇正確讀音，并畫上“”。

汲取（jí

xī）

白發（fā

fà）

嘶啞（sī

shī）

徹底（chè

qiè）

露面（lù

lòu）

笨拙（zhuō

zhuó）2）.給下列加點字選擇正確的讀音畫“√”。

關系（xìj