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雙鴨山市集賢縣2024-2025學(xué)年六上數(shù)學(xué)期末聯(lián)考模擬試題注意事項(xiàng)1.考試結(jié)束后,請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請(qǐng)務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫(xiě)在試卷及答題卡的規(guī)定位置.3.請(qǐng)認(rèn)真核對(duì)監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對(duì)應(yīng)選項(xiàng)的方框涂滿(mǎn)、涂黑;如需改動(dòng),請(qǐng)用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無(wú)效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫(xiě)清楚,線(xiàn)條、符號(hào)等須加黑、加粗.一、仔細(xì)填空。(每小題2分,共20分)1.一雙皮鞋,原價(jià)200元,現(xiàn)在八折銷(xiāo)售,現(xiàn)價(jià)_____元.2.一十、二十、三十、四十……這樣數(shù)數(shù),數(shù)出來(lái)的數(shù)都是(_____)和(_____)的公倍數(shù),第8個(gè)數(shù)是(_____)。3.7.09立方米=(___________)立方分米480立方厘米=(___________)立方分米日=(__________)小時(shí)80秒=(__________)分4.2300d=()45d=0.71=()L0.48L=()mL5.下圖是一個(gè)正方體的平面展開(kāi)圖,請(qǐng)?jiān)谡归_(kāi)圖上分別標(biāo)出“上、下、左、右、前、后”六個(gè)面。6.五年二班有50人,昨天的出勤率是98%,昨天上學(xué)的學(xué)生有_____人.7.棱長(zhǎng)是10cm的正方體分成兩個(gè)長(zhǎng)方體后,它的表面積增加了(______)。8.小強(qiáng)的媽媽給奶奶匯了3000元錢(qián),郵局規(guī)定要交1%的匯費(fèi),則應(yīng)交匯費(fèi)________元.9.統(tǒng)計(jì)某班學(xué)生家庭5年來(lái)計(jì)算機(jī)增長(zhǎng)變化的情況,應(yīng)當(dāng)使用(______)統(tǒng)計(jì)圖。10.的分?jǐn)?shù)單位是(________),再加上(________)個(gè)這樣的分?jǐn)?shù)單位就是最小的合數(shù)。二、準(zhǔn)確判斷。(對(duì)的畫(huà)“√”,錯(cuò)的畫(huà)“×”。每小題2分,共12分)11.把一個(gè)正方體橡皮泥捏成一個(gè)長(zhǎng)方體,它的形狀變了,體積不變.(_____)12.甲所在小組的平均身高是1.56米,乙所在小組的平均身高是1.48米,甲一定比乙高.(______)13.樂(lè)樂(lè)和爸爸的年齡差不變,他們的年齡成正比例。(____)14.一個(gè)數(shù)的倒數(shù)比這個(gè)數(shù)大。(______)15.兩個(gè)質(zhì)數(shù)的積一定是這兩個(gè)質(zhì)數(shù)的倍數(shù)。(________)16.把兩個(gè)棱長(zhǎng)為2dm的正方體拼成一個(gè)長(zhǎng)方體,拼前兩個(gè)正方體體積的和與拼成長(zhǎng)方體的體積相等,兩個(gè)正方體的表面積與長(zhǎng)方體的表面積也相等.(____)三、謹(jǐn)慎選擇。(將正確答案的標(biāo)號(hào)填在括號(hào)里,每小題2分,共10分)17.48÷(1-60%)=(
)A.20 B.240 C.210 D.12018.水果店運(yùn)來(lái)兩筐橘子,將甲筐的倒入乙筐,則甲、乙兩筐橘子同樣重,甲筐橘子的質(zhì)量比乙筐多()。A. B. C.19.某時(shí)鐘的時(shí)針長(zhǎng)5厘米,針尖從上午7時(shí)到下午7時(shí),走過(guò)(
)厘米.A.14π B.10π C.20π D.π20.一堆蘋(píng)果,先拿走這堆蘋(píng)果的,再拿走這堆蘋(píng)果,兩次共拿走這堆蘋(píng)果的(
)A.
B.
C.個(gè)21.甲數(shù)是a,比乙數(shù)的3倍少3,表示乙數(shù)的式子是()A.(a+3)÷3 B.a(chǎn)÷3+3 C.3a-3四、細(xì)想快算。(每題6分,共24分)22.直接寫(xiě)出得數(shù):+=+=-=1-=-0.5=++=23.下面各題怎樣算簡(jiǎn)便就怎樣算。(12分)3.71-2.63+2.29-0.37×75%+×-[1-(+)]×24.根據(jù)如圖所示的線(xiàn)段圖列出算式。25.下圖中,A、B、C、D為平行四邊形,求陰影部分的面積.五、能寫(xiě)會(huì)畫(huà)。(共4分)26.在下圖中涂出:。六、解決問(wèn)題(每小題6分,共30分)27.某商品在元旦節(jié)開(kāi)展促銷(xiāo)活動(dòng),降價(jià)20%后,售價(jià)為480元,便宜了多少元?28.客車(chē)和貨車(chē)同時(shí)從相距504km的兩地相對(duì)開(kāi)出,4小時(shí)相遇。已知客車(chē)和貨車(chē)的速度比是5∶4,客車(chē)和貨車(chē)的速度分別是多少?29.一個(gè)魚(yú)缸如圖所示。(單位:分米)(玻璃厚度忽略不計(jì))(1)魚(yú)缸內(nèi)有多少升水?(2)如果把魚(yú)缸注滿(mǎn),還要再注入多少升水?(3)把魚(yú)缸內(nèi)的魚(yú)取出來(lái)水面下降2厘米。這兩條魚(yú)的體積是多少立方分米?30.有一個(gè)直徑為1m的圓形洞口,一個(gè)身高為1.45m的小女孩不能直身過(guò)去.如果這個(gè)洞口周長(zhǎng)增加1.57m,請(qǐng)你計(jì)算小女孩能直身通過(guò)嗎?31.下面兩幅統(tǒng)計(jì)圖反映的是樂(lè)樂(lè)、佳佳近階段在家學(xué)習(xí)的情況。(1)從圖上可以看出,________的成績(jī)提高得快;________的練習(xí)時(shí)間多一些,比另一個(gè)人的練習(xí)時(shí)間多________%。(2)你喜歡誰(shuí)的學(xué)習(xí)方式?為什么?算出他這五次的平均成績(jī)。
參考答案一、仔細(xì)填空。(每小題2分,共20分)1、160【詳解】200×80%=200×0.8=160(元);答:現(xiàn)價(jià)是160元.2、51080【解析】略3、70900.4818【詳解】略4、2.3;;710;480【詳解】略5、【分析】正方體的平面展開(kāi)圖屬于“2-3-1”型,相對(duì)的兩個(gè)小正方形(中間隔著一個(gè)小正方形)是正方體的兩個(gè)對(duì)面,據(jù)此解答?!驹斀狻俊军c(diǎn)睛】考查正方體的展開(kāi)圖.注意根據(jù)正方體的特點(diǎn)從相對(duì)面入手,分析及解決問(wèn)題。6、1人【解析】解:50×98%=1(人)答:昨天上學(xué)的學(xué)生有1人.故答案為1.【點(diǎn)評(píng)】本題考查了出勤率=×100%的靈活應(yīng)用.7、200【分析】由題意可知,將棱長(zhǎng)是10cm的正方體分成兩個(gè)長(zhǎng)方體后,它增加了兩個(gè)側(cè)面邊長(zhǎng)是10cm的正方形,所以增加的表面積是:10×10×2=200()【詳解】由分析可得:10×10×2=200()所以增加的表面積為200故答案為:200【點(diǎn)睛】本題主要考查了正方體的應(yīng)用,關(guān)鍵是要理解將正方體進(jìn)行切割之后,表面積是會(huì)增加的,增加的面=切割次數(shù)×2。8、1【詳解】100×1%=1(元).故答案為1.9、折線(xiàn)【解析】略10、5【分析】判定一個(gè)分?jǐn)?shù)的單位看分母,分母是幾,分?jǐn)?shù)單位就是幾分之一;最小的合數(shù)是4,用4減去原數(shù)的結(jié)果,再看有幾個(gè)分?jǐn)?shù)單位即可。【詳解】的分母是9,所以的分?jǐn)?shù)單位是;4-=,所以再加上5個(gè)這樣的分?jǐn)?shù)單位就是最小的合數(shù)。故答案為:;5【點(diǎn)睛】此題主要考查分?jǐn)?shù)的單位即合數(shù)的認(rèn)識(shí),解題時(shí)要明確最小的合數(shù)是4。二、準(zhǔn)確判斷。(對(duì)的畫(huà)“√”,錯(cuò)的畫(huà)“×”。每小題2分,共12分)11、√【詳解】略12、×【分析】由題意知:小華所在小組學(xué)生平均身高是1.56米,并不代表小華的身高就是1.56米,可能比1.56米高,也可能比1.56米矮;小衛(wèi)所在小組學(xué)生平均身高1.48米,并不代表小衛(wèi)的身高就是1.48米,可能比1.48米高,也可能比1.48米矮;進(jìn)而得出結(jié)論.【詳解】平均數(shù)是表示一組數(shù)據(jù)集中趨勢(shì)的量數(shù),它是反映數(shù)據(jù)集中趨勢(shì)的一項(xiàng)指標(biāo);小華所在小組學(xué)生平均身高是1.56米,并不代表小華的身高就是1.56米,可能比1.56米高,也可能比1.56米矮;小衛(wèi)所在小組學(xué)生平均身高1.48米,并不代表小衛(wèi)的身高就是1.48米,可能比1.48米高,也可能比1.48米矮;所以小華和小衛(wèi)相比無(wú)法確定誰(shuí)高;故判斷為:錯(cuò)誤.13、×【解析】略14、×【詳解】略15、√【分析】如果a×b=c(a、b、c都是非0的自然數(shù))那么a和b就是c的因數(shù),c就是a和b的倍數(shù)?!驹斀狻?jī)蓚€(gè)質(zhì)數(shù)的積一定是這兩個(gè)質(zhì)數(shù)的倍數(shù),說(shuō)法正確。故答案為:√【點(diǎn)睛】本題考查了質(zhì)數(shù)和倍數(shù),除了1和它本身以外不再有其他因數(shù),這樣的數(shù)叫質(zhì)數(shù)。16、×【解析】略三、謹(jǐn)慎選擇。(將正確答案的標(biāo)號(hào)填在括號(hào)里,每小題2分,共10分)17、D【解析】48÷(1-60%)=48÷0.4=120故答案為D.分析:先將60%化成小數(shù),求出與1相減的差后,再用48除以它們的差即可.18、B【分析】甲筐橘子看做單位1,平均分成7份,根據(jù)題意可知,甲筐比乙筐多4份,乙筐是3份,(甲筐-乙筐)÷乙筐=甲筐橘子的質(zhì)量比乙筐的分率?!驹斀狻?-2-2=3份;(7-3)÷3=4÷3=.故答案為:B。19、B【解析】解答此題的關(guān)鍵是明白,從上午7時(shí)到下午7時(shí)分針正好轉(zhuǎn)了1圈;再根據(jù)圓的周長(zhǎng)公式解決問(wèn)題.從上午7時(shí)到下午7時(shí)時(shí)針正好轉(zhuǎn)了1圈,又因時(shí)針長(zhǎng)5厘米,即時(shí)針?biāo)?jīng)過(guò)的圓的半徑是5厘米,從而利用圓的周長(zhǎng)公式即可求出時(shí)針走過(guò)的路程.【詳解】2×π×5=π×10=10π(厘米).答:從上午7時(shí)到下午7時(shí),時(shí)針尖端走過(guò)10π厘米.故答案為B.20、A【詳解】+=+=答:兩次共拿走這堆蘋(píng)果的。故選:A。【分析】把這堆蘋(píng)果總量看作單位“1”,則先拿走的分率為,再拿走的分率為,兩次拿走分率之和,即為兩次共拿走這堆蘋(píng)果的幾分之幾。解答本題的關(guān)鍵是找準(zhǔn)單位“1”,注意:帶單位是一個(gè)具體的數(shù),不帶單位是把某一個(gè)數(shù)量看作單位“1”,是它的幾分之幾。21、A【解析】略四、細(xì)想快算。(每題6分,共24分)22、【詳解】略23、3;;【詳解】3.71-2.63+2.29-0.37=(3.71+2.29)-(2.63+0.37)=6-3=3×75%+××(+)---[1-(+)]×=[1-(+)]×=[1-]×=×利用加法交換了和減法的性質(zhì)以及乘法分配律進(jìn)行簡(jiǎn)便計(jì)算。24、【分析】看圖,先求出黃氣球占紅氣球的幾分之幾,之后利用乘法列式即可。【詳解】=60(個(gè))25、16×8÷2=64cm2【解析】略五、能寫(xiě)會(huì)畫(huà)。(共4分)26、(黃色部分)【分析】把長(zhǎng)方形平均分成4份,涂其中的3份,再把這3份平均分成2份,涂其中的1份(黃色部分)?!驹斀狻孔鲌D如下:(黃色部分)【點(diǎn)睛】此題通過(guò)涂色加深了學(xué)生對(duì)分?jǐn)?shù)乘法的理解。六、解決問(wèn)題(每小題6分,共30分)27、120元【分析】降價(jià)20%后,說(shuō)明現(xiàn)售價(jià)占原售價(jià)的1-20%,用現(xiàn)售價(jià)480元除以所占百分率,求出原售價(jià),最后求便宜多少元即可?!驹斀狻?80÷(1-20%)-480=600-480=120(元)答:宜了120元。【點(diǎn)睛】本題考查百分?jǐn)?shù),解答本題的關(guān)鍵是找準(zhǔn)單位“1”。28、客車(chē)的速度是70km,貨車(chē)的速度是56km【詳解】客車(chē)和貨車(chē)速度:(km)貨車(chē)速度:(km)客車(chē)速度:(km)答:客車(chē)的速度是70km,貨車(chē)的速度是56km。29、(1)96升(2)64升(3)6.4立方分米【解析】(1)8×4×3=96(升)(2)8×4×(5-3)=64(升)(3)2厘米=0.2分米8×4×0.2=6.4(立方分米)30、能【解析】(3.14×1+1.57)÷3.14=1.5(m)1.5>1.45能31、(1)樂(lè)樂(lè);佳佳;50(2)樂(lè)樂(lè)。因?yàn)闃?lè)樂(lè)的思考時(shí)間多,對(duì)于知識(shí)的理解更透徹。87.4分【分析】(1)從自測(cè)成績(jī)統(tǒng)計(jì)圖可知,對(duì)比兩條折線(xiàn)的變化情況,樂(lè)樂(lè)的成績(jī)提高得快,從學(xué)習(xí)時(shí)間分配統(tǒng)計(jì)圖中,對(duì)比條形的高度可知,佳佳的練習(xí)時(shí)間多一些,要求佳佳比樂(lè)樂(lè)的練習(xí)時(shí)間多百分之幾,用(佳佳的練習(xí)時(shí)間-樂(lè)樂(lè)的練習(xí)時(shí)間)÷樂(lè)樂(lè)的練習(xí)時(shí)間=佳佳比樂(lè)樂(lè)的練習(xí)時(shí)間多的百分比,據(jù)此列式解答;(2)對(duì)比可知,我喜
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