第第頁學校自查工作報告6篇學校自查工作報告篇1學校消防安全工作直接關系到青少年健康成長，是學校工作的緊要部分，我校充分認得到這項工作的緊要性。學校領導切實加強了消防安全工作的領導和部署，把消防安全工作列入到日常工作的議事日程，訂立消防安全教育制度、宣傳制度，設立消防安全監督崗。由校領導親自抓，全體老師直接參加，責任到人，落實到位，進行常期的自我檢查和自我整改。一、建立各項消防安全管理制度，建立消防安全教育和宣傳制度。加強安全疏散設施、消防設施的建設。嚴格要求用火用電安全，進行火災隱患的排查和整改。我校的新教學樓已經通過了消防安全檢查，在每一層樓都配有滅火器,并層層通水。有多條安全通道，能夠保證緊急情況下師生安全疏散。前段時間學校還對全校的電線、電話線、網絡線進行了徹底的排查與改造，除掉了一些線路舊損所造成的安全隱患。學校領導和全體老師時刻不忘對全校學生進行消防安全的思想和宣傳教育，在國旗下講話、晨間談話中常常強調消防安全的緊要性，在班會活動中開展自救演習、消防安全知識競賽等主題活動，在學校內張貼消防安全宣傳圖片，使學生掌握了一些安全知識，學會了一些安全自救、安全逃命的處理本領，提高了學生的消防安全意識。二、學校在自查整改中發現，我校存在著確定的消防安全隱患，中心學校老師宿舍樓消防設施不足完善，現已通水，但未裝滅火器，而且安全通道只有一條，且不足寬暢。xx學校火災隱患較嚴重，老師宿舍屬木質結構危房，電線老化，易發生火災。現在，學校領導對此十分重視，已將這些危房列入拆除整改項目，將盡快進行拆除整改。學校自查工作報告篇2依據省、市、縣“減負萬里行”相關活動的要求，我校充分認得到中學校開齊、開足課程和減輕學生過重課業負擔的緊要性，深刻理解省市縣文件精神，進一步統一思想、提高認得，要求領導班子、全體老師自查自糾，領導班子到班級抽查、摸底，采取有力措施，落實責任目標。下面就我校的自查情況作以下如實的匯報：一、成立了xx學校“減負”工作領導小組：組長：xxx（xx學校校長）副組長：xxxxxx成員：xxxxxxxxx各教研組長：二、設立了學校監督投訴電話：（0451）57017153.三及時宣傳，進一步提高思想認得。1.召開全體老師會議，組織學習省、市、縣“關于切實減輕中學校生過重課業負擔的通知”精神，明確全面推動“減負”工作是全面貫徹落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干看法》的需要，是大力推動素養教育，保證未成年人身心健康成長的需要。要嚴格執行省、市、縣“減負”工作要求，認真落實減負責任，勇于接受廣闊家長及社會的監督。2.利用學校廣播站、家長會、家訪、電話溝通等多種形式，向學生、家長、社會宣講素養教育觀、全面發展觀，搞好減負的宣傳工作，取得社會、家長和社會的理解、支持和監督，形成合力共同做好減負工作。3.各個教研組、備課組利用教研活動或集體備課時間討論學生有哪些過重的負擔必需減掉，教學中有哪些效能可以加添或合理運用，為出臺我校“減負增效”實施方案獻計獻策。我校老師基本達成共識：（1）“減負”不等于“減質”。（2）“減負”是老師工作高效1的表現。（3）“減負”是讓學生健康成長的必需必需的工作措施。（4）“減負”是培養創新、實踐本領人才的需要。4、將減負工作與老師的日常考核、評優評先掛鉤。實行一票否定制度。四、嚴格要求，認真開展自查工作。我校針對“減負提質”的相關要求，認真開展專項檢查，對學生上學、放學時間，學校課程設置，學生校內校外作業量，老師課堂文明用語，教材、教輔資料的征訂等進行察訪，做到各項工作落實到位。通過自我檢查，我校落實“減負”工作情況良好：1、執行課程計劃方面。依據國家、省、市、縣課程計劃的規定，依照減負要求，結合我校實際，認真落實，已經做到了“五有五沒有”：有按標準課時開課，沒有隨便增減課時；有按課標設置開課，沒有隨便增減科目；有按課標要求教學，沒有隨便提高或降低教學難度；有按教學計劃把握進度，沒有隨便提前結束課程和搞突擊教學；有按規定的考試要求，沒有隨便加添考試次數。并按規定，切實保障體育、音樂、美術、學校科學、學校英語和綜合類、實踐類課程的開設，切實保證學生自主學習、團隊活動和社會實踐的時間。2、掌控活動總量方面。學校嚴格執行校歷和作息時間布置，嚴格掌控學生在校活動總量。嚴格掌控學生在校活動總量。學校生在校活動時間不超出6小時。中學不超出七小時，教導處科學訂立“課程表”“作息時間表”和“課外活動布置表”，中學校生每天體育磨練不少于1小時。老師沒有擠占學生休息時間進行補課，無節假日集體補課現象。學校不允許老師有償家教。3、掌控作業總量方面。學校嚴格掌控學生的課外作業量。作業要求精心設計，力求做到少而精，講求實效，同時應把作業布置和引導納入課堂教學環節。我們堅持做到：一、二班級不留書面家庭作業，三到六班級每天課外作業量不超出1小時，七至九年各科交叉作業時間不多于90分鐘，嚴禁以加添作業量的方式懲罰學生，嚴禁以抄代罰。老師依據新課改的要求，精選作業內容，杜絕給學生布置機械性、重復性、難度過大的作業，提高作業批改質量。對學習有困難的學生要熱誠幫忙，有實在的幫教措施，不藐視、排斥。學校對各科作業布置作協調管理，嚴格掌控每日各學科家庭作業總量，不因雙休日及節假日而加大作業量，保證學生每日充分睡眠時間。4、掌控教輔用書方面。嚴格執行“一科一輔”和家長本身樂意購買的原則，學校嚴格按教育行政部門當年審定的教學用書目錄選用教材征訂教輔用書，地方課程選用教材，按省市縣教育行政部門有關文件規定征訂。禁止老師組織學生統一購買未經教育行政部門審定的教材以外的教輔料子、學具、圖書、報刊和學生用品。5、規范考試管理方面。學校嚴格掌控考試科目和次數。除學校語、數兩科，中學語、數、外、政、物、化六科布置期中、期末考試外，其它學科（包含活動類課程）每學期考查一次。不公布學生的檢測成績，不以檢測成績排列學生的名次，不以學科成績為唯一標準來判定學生的好差。嚴禁體罰或變相體罰學生，做到平等施教、文明執教，關懷酷愛每一個學生，讓學生在和諧的氣氛中學習和成長。6、規范招生入學和學籍管理工作依據縣教育局關于招生入學和學籍管理規定，我校嚴格執行就近入學的政策，新生實現均衡編班，不存在舉辦或參加舉辦選拔生源班的情況，不組織分班考試、不按成績分班。應用全國聯網的電子學籍系統管理學籍業務，不存在人籍分別的情況。五、家校結合，共同做好“減負”工作。我校充分發揮家長的作用，向社會、向家長宣傳教育改革的形式、任務，使家長明確“減負”的目的、意義，而且支持學校“減負”的一些做法。在家不給學生施加心理上、學習上的壓力，從根本上變動家長的觀念，形結婚長、學校“減負”的合力。總之，“減負增效”是當前基礎教育改革與發展面對的緊要課題之一，我們正在孜孜不倦地探究著，期望通過我們的努力能向上級部門、向社會、向我們的學生和家長交上滿意的答卷學校自查工作報告篇3為切實貫徹落實平市教基202444號《關于做好冬季學校安全工作的緊急通知》和平工教辦202476號《關于集中開展學校安全工作排查整治活動的通知》的文件精神，我校把安全教育工作做為學校緊要的常規工作，更新觀念，提高認得，求真務實，常抓不懈。對學校安全隱患進行了全面的排查，使學校安全教育工作又上了一個新臺階。下面就本次安全排查工作開展情況進行匯報。一、強化安全意識，提高對安全工作的認得學校成立了由校長禹健任組長的安全工作領導小組，把安全工作擺上學校工作緊要議事日程。明確學校校長為安全工作的第一責任人，班主任、值周人員是直接責任人，使安全工作責任到人，保證安全工作有人管、有人問、有人抓。本著“學校安全無小事”的態度，無論多忙，始終把安全工作放在學校的緊要工作首位，記在心上，掛在嘴上，抓在手上，各處講安全，居安思危，防患于未然，每天24小時必需有老師值班，我校將一天24小時分解，落實到人，做到每一時間都有人值班負責，將安全事故除去在萌芽狀態。二、組織開展平安學校自查活動利用周一升旗時間和主題班會時間，組織學生學習安全知識手冊、安全自救知識以及教育部門下發的有關安全教育的料子，進行安全教育專題座談。同時，充分利用學校黑板報，開展安全教育專欄或安全教育知識角活動，強化安全意識，把安全教育工作開展的既豐富多彩又堅固結實有效。三、抓好交通安全教育秋冬季雨雪霜凍惡劣天氣增多，是交通事故高發季節，針對我校特殊情況，已下發了《演武學校致家長的一封信》要求學生不得在上下學路上玩耍、過道路要注意來往車輛，禁止學生乘坐“三無”車輛，不乘坐三輪車和摩的等交通工具；嚴禁學生在假期駕駛摩托車、電動車、助力車等；遇到惡劣天氣要求家長護送學生上學放學。同時加強了我校開車老師在上下班途中交通安全，要求做到合法駕駛，安全駕駛，定期檢查車輛情形。四、重視學校消防安全常常組織檢查，發現問題立刻加以解決和整改，除掉安全隱患。定期檢查圖書室、貯藏室等緊要場合配備好滅火器。學校電器設備較多，用電安全尤為緊要，為了防止因電器故障引發火災，學校加強了電器設備的保養和維護，定期對電器設備進行檢查，要求老師不得使用大功率用電器，發現問題及時整改處理；同時常常組織人員檢查和維護各室的照明設備、電器設備，檢查防電裝置的安全，檢查盡量做到細而實，躲避因疏忽大意而造成消防隱患，導致安全事故的發生。五、嚴格依照食品衛生法檢查學生營養餐工作定期進行健康檢查及食品衛生檢查堅決杜絕學生吃變質食品。搞好學生營養餐存放室的環境衛生，做好防毒工作，加強對學校老師和學生營養餐管理人員的衛生安全教育，從思想和制度上對管理人員進行要求，確保學生營養餐存放室的衛生、學生飲食的衛生。六、加強防火及冬季取暖安全工作1、加強了學生安全自護自救常識教育，提高對待事故的應急處理方法，而且不定期的組織有關人員針對火災、地震等事故進行疏散演練。2、加強冬季取暖防火的安全管理工作。訂立行之有效的老師冬季取暖安全措施。對學生加強防火、防煤氣中毒的教育，并利用周一晨會、班會和主題隊會加強教育；要求學生不得將易燃易爆物品帶入學校和學校小樹林；利用黑板報，加大宣傳教育力度，使師生掌握安全的取暖方法。七、加強對學生活動的教育和管理教育學生課間、課后開展正常的活動，不進行不安全性游戲不在學校內追趕、打鬧、高聲喧嘩，不攀爬籃球架。學校每天都有值班老師在課間巡察，確保學生的課間活動能有序、正常地開展。八、加強學校護坡的安全防護學校北面是一道護坡，由于今夏雨水較多，先后三次不同程度的顯現滑坡現象。開學初學校就對護坡四周進行了拉網隔離防護，同時學校利用晨會、班會和集會時間對學生進行安全教育，要求學生不到不安全地段活動，闊別隔離防護地帶。九、存在的問題及整改方法在檢查中我們也發現了一些問題1、部分學生自帶暖手寶等取暖器物在教室排插上充電，存在安全隱患。（整改方法：嚴禁使用取暖器等充電器物，由學校定期檢查教室的安全）2、部分電路老化，無法使用較大功率的電器。（整改方法：籌集資金，已更換一部分，其余下學期漸漸進行更換）3、還有部分學生上學路上愛好購買校外路邊攤點上的零食，帶來衛生、安全上的隱患。（整改方法：加大教育力度，不定期派老師檢查課間吃零食顯現，加大了監管力度）4、校門口道路來往車輛較多，車速較快，有確定安全隱患。（整改方法：每上放學期間由值周領導、值日老師、治安組護送學生放學）5、冬季是傳染性疾病的高發期，老師流通不暢，我校學生普遍營養不良防范力差，有安全隱患。（整改方法：加強學生監管力度，早發現早治療，同時利用晨會、班會及黑板報對學生進行宣傳教育，使學生掌握疾病防備的一般知識）這些問題我們將在今后的工作中采取有力措施，切實加以解決。學校自查工作報告篇4在新的一輪基礎教育的課程改革中指出，教育力求調整培養的目標，變化人才的培養模式，實現學生學習方式的變化，實現學生學習方式的根本變化，關注學生經驗和多樣化發展的課程內容，發揮評價促進學生發展的作用；強調了“美術、人文、科技“于一體的創新教育理論。美育是學校教育中綜合了很多學科知識的一門學科，雖然它沒有現成的教材或課堂，但它的教育作用以及對學生的全方面健康成長有著不容忽視的作用。實質上，美育是素養教育的代名詞。學生的綜合素養提高了，他對生活、工作、對社會、人、事、物的看法也就完全變化了，這都是由于他們的審美意識和審美本領提高了。提高學生的美育教育質量是不容忽視的一件大事。本學期，我校在開學初就擬訂了美育工作計劃，并在一學期來的工作中嚴格執行，我校的美育工作也在確定程度上取得了成績，現總結如下，以勉今后工作。一：思想重視，計劃明確。思想是引導工作的根本源頭。我校領導特別重視學校的美育工作，開學初就布置我們術科組策劃好本學期的美育工作，訂立好工作計劃。由于美育教育工作涉及的范圍比較廣，面比較大，是一項不好*作的工作。所以我們在訂立計劃時把各項工作都布置得特別細致。這為本學期的美育工作能順利開展奠定了良好的基礎。二：有機結合，把美育工作滲入各科、各項教學工作。為了確實能提高學生的美育，利用美育工作多面性的特點。我們把美育工作滲透到各項各科的教學工作中去。例如：在課堂教學中，強調老師通過多媒體的教學手段來完成課堂教學，學生通過聽錄音、看投影、錄像等多位一體的教學手段中學習就能提高美的意識，樹立美的思想。特別是音、體、美的課程，又特別是美術課。我們學校領導規定術科的教學確定到各功能室上課，并嚴格要求要認真上好每一節課，肯定不允許顯現“放羊式”的課堂教學。三：開展多形式的競賽，給學生供應表現美的舞臺。要讓學生把自身對美的理解表現出來，就要給學生一個自我呈現的舞臺。為此，我校在本學期中組織了一系列的競賽活動。如：組織“學校朗誦會”、參加“鎮學校生文藝演出”“荔枝世界旅游活動”組織學生參校鎮舉辦的學校十大歌手競賽、“‘六一節的各種游園活動”還組織學生參加了“鎮第五屆師生藝術作品展、”“親近大自然，描繪大地”兒童媽媽寫生畫競賽、區舉辦的中學校生現場臨書大賽等系列的美術活動，這一系列的活動，使學生在美育方面發展得到了進一步的推動。美育對學生來說是特別緊要的，它影響著學生對社會、生活、人、事、物、的正確理解，影響著學生的人生觀。同時，美育教育是一項長期的工作,我們將不懈努力，通過不同的方式方法來提高學生的審美意識和思想，把美育工作做得更好。學校美育工作自查報告范文二歷年來，我校一貫重視藝術教育工作，每學期依據市教委的有關精神，認真分析學校近況，確定以藝術教育為切入點，以音樂、舞蹈、美術及書法為突破口，以爭創沈陽市藝術教育特色學校為目標。面向全體學生，通過多種途徑，采取各種措施，樂觀開展藝術教育工作，努力提高學生的審美和藝術修養，取得了令人矚目的成績。下面就我校近年來開展藝術教育工作總結如下：一、加強領導，建立機制，健全隊伍1、開展好藝術教育，領導是關鍵。學校成立了由分管校長、教導主任和藝術教研組長等相關老師構成的藝術教育領導小組，健全藝術教育管理體系，發揮少先隊在藝術教育活動中的緊要作用。各項實在要求做到層層落實，責任到人。緊緊依靠一線班主任、藝術老師，做好學校藝術教育的各項基礎工作。學校師生全員參加，確保藝術教育工作堅固結實貫徹落實。2、為了確保藝教質量，學校配備了精干的藝術教育專職老師隊伍，這些藝術老師有較好的素養、較高的專業水平和教學本領，在學校中發揮了骨干帶頭作用。學校有專職藝術老師7人，其中市學科帶頭人2名，市教學能手3人，5人為本科學歷，2人為大專學歷，2人為中師學歷。學校多次承辦市、片級教學觀摩活動，參加各級各類專業素養大賽及藝術節活動，均取得良好成績。學校被命名為新民藝術教育先進單位，沈陽市舞蹈家協會舞蹈美育基地，在社會上有較高的聲譽!二、加大投入，完善設施，確保落實我校依照《學校藝術教育規程》和《全國學校藝術教育發展規劃（xx年來，學校樂觀參加各級各類的競賽及表演活動，投入重金添置服裝、道具等，累計投入資金2萬多元，同時，保證每年每生的藝術經費投入達56元，學校的藝教設施不絕完善，確保了藝教活動的順利開展。三、重視管理，嚴格規范，潛心教研1、制度管理，有章可循為了使學校藝術教育工作真正落實，全面到位，我們訂立和完善有關規章制度，嚴格執行《學校藝術教育工作規程》，把藝術教育列入學校工作日程；訂立學校藝術教育發展規劃、確定近期學校藝術教育發展目標及實施措施；努力提高學校藝術教育整體水平，確保藝術教育工作正常有序進行。學校在《績效考核細則》中訂立了有關藝術教育工作的嘉獎條件，年終對取得成績的老師進行嘉獎。2、計劃管理，目標明確學校在學期工作計劃中都能認真部署藝術教育工作，教研組認真訂立計劃，明確工作目標后再付諸實施。期末，藝術教研組作單項總結，學校在學期工作中進行總結。3、常規管理，規范落實我校將藝術教育常規工作作為學校的緊要基礎工作來抓。堅持課內與課外相結合，普及與提高相結合，堅持群體提高與個體特長發揮相結合，堅持日常教學與活動競賽相結合。一方面要求藝術老師上好常規課，提高課堂教學質量；另一方面通過營造藝術氛圍，開展豐富多彩的課外、校外藝術教育活動，做到活動常常化、多樣化，全面提升學生的藝術鑒賞水平、藝術表現水平及藝術創新本領，使學生的藝術素養與其他素養和諧發展。因此，學校開設聲樂合唱隊、舞蹈隊、書法活動小組、兒童繪畫組、電腦繪畫等興趣小組，學校要求每位藝術老師人人輔導好一個興趣小組，做到班班有特色，生生有特長。每位老師認真訂立活動計劃，每周定時定點開展活動。學校藝術活動的廣泛開展，豐富了學生課余文化生活，同時也推動了我校學校文化建設。學校在開展藝術教育工作中，常常與街道、社區開展藝術聯誼活動，同時特別重視創造美的學校環境，重視走廊文化建設，在每層樓櫥窗里通過書法、繪畫等作品呈現藝術成績，讓學校充分獨特的藝術氣息。4、教學管理，規范有效我校依照國家頒布的全日制學校課程計劃開齊、開足藝術、音樂、美術課。藝術課堂教學是學校藝術教育工作的中心環節，我校藝術教研組重視教學研究，認真抓好教學常規管理工作。①認真學習《新課程標準》，不絕更新教育觀念，充分認得并發揮藝術教育獨特育人功能。②樂觀規范地開展教研組工作，使教研組工作落到實處。實在做到每周開展一次教研活動（在周三或周五下午進行），做到活動常規化。③嚴格執行教學工作“六認真”，做到一學期進行二到三次備課檢查、互查，發現問題及時討論解決，堅決制止體罰與變相體罰的事件發生。④結合課改，努力研討教材，精心設計教案，定期開展集體備課教研活動，以不絕提高藝術老師的整體素養。⑤每學期都要開展三年內新上崗老師過關課、青年老師推門課、骨干老師示范課等系列活動，通過活動讓每位老師在教學本領、教學水平上得到提高。同時將藝術課程匯報課成績納入績效考核。5、課題管理，深入開展隨著新課程的實施，教育教學改革不絕深入，通過教育科研，提高教學質量和效率已成為我校全體老師的共識。藝術教研組全體老師樂觀參加學校各級課題研究，并申報了沈陽市級課題“學校音樂‘情境啟導法課堂教學模式的研究”已結題。在課題研究的帶動下，堅固結實開展教研工作，深入領悟新課程理念，全體藝術老師明確了教研工作的緊要性，每周開展一次有目的地討論研究，并在市教研室的引領下，定期開展聯誼校（沈陽市寧山路學校；新民市興隆堡、羅家房、周駝子、曹家）藝術教研集體活動，加強校際溝通，實現共同提高。在校內常常開展相互聽課，評課活動，努力學習教育理論，青年老師都要做好理論學習筆記，撰寫教育教學隨筆，三十五周歲以下及骨干老師每月撰寫至少兩篇教學案例反思，定期進行檢查評比。每學期每位老師至少交一篇較高質量的論文；樂觀鼓舞和妥當布置藝術老師的進修、觀摩、培訓、科研活動。教科研工作的深入開展不但提高了藝術課堂教學的質量和效率，還促進了老師的成長發展。學校多次承辦市、片藝術課改呈現活動，并接受各級領導來校進行現場觀摩。藝術老師扎根教科研，在各級各類活動中經過了磨練，茁長成長。劉艷老師和劉元元老師被命名為新民市學科帶頭人，趙曉娜老師和常馨元老師被命名為市學科教學能手。劉艷、劉元元、趙曉娜、常馨元、苗晶晶、趙一歌等老師撰寫的論文、教學故事、案例設計多次在沈陽市、新民市藝術教學評比中獲獎。四、豐富活動，活躍學校，碩果累累藝術教育融于學校各項工作是我校切實落實美育、培養全面發展的四學校生、堅固結實推動學校文化建設的一條行之有效的經驗，活動促發展，更為師生們的課余生活加添了多彩的空間。1、我校藝術教育始終被納入學校工作計劃，每學期至少召開2次以上藝術教育專題會議。藝術學科教研組期初有計劃、期中有檢查、期終有總結，做到月月有重點，件件抓落實。2、采取走出去請進來的方式，每學期有計劃的送藝術老師外出培訓、學習。請有關藝術教學專家來校輔導，以不絕提高藝術老師的工作本領和業務水平。3、在普及藝術教育的基礎上，選拔優秀藝術苗子，構成各類藝術興趣小組，開展常年長期的輔導和培訓，重視隊的層次和大小班的銜接工作，使之年年有人才，年年出成績。4、每學期進行一次校內書法和繪畫專題競賽，以提高學生對其的興趣和喜好，促進學生書畫技能的提高，并以此為緊要內容，每學年至少出好（六一、國慶、元旦）三期宣傳櫥窗，適時更換學校走廊學生書畫作品。5、創建藝術教育園地，每學年都要開展一次大型的“藝術節”活動，一般是在新民市中學校藝術節之前，開展集文藝、美術、書法、攝影等綜合性藝術節活動。6、每年的9月10日，學校都要開展一次（老師或師生同臺）慶老師節活動文藝節目匯演。7、學校每年都要樂觀組織參加一年一度的“慶‘六一文藝匯演”和“新民市中學校藝術節”活動。8、在每年的重點節日期間（六一、十一、元旦等），學校組織少先隊常常與街道和社區聯合開展樂器、舞蹈、合唱、演講、繪畫、書法等本領呈現活動，受到社會的好評。9、樂觀組織師生參加各級各類的藝術實踐活動（xx年10月應新民市高中邀請，參加“新民市高中1xx年校慶”演出；在新民市第四屆全民運動會開幕式上，我校“歡快天使”舞蹈隊進行了特色呈現等等）。并把藝術教育成績作為引導老師評優、評職、嘉獎的依據。10、狠抓教學試驗研究，要求每位老師依據教學實際確立一項時限為一學期或一學年的校本專題研究課題，鼓舞老師樂觀申報上級的科研課題研究。11、學校每學期都要開展藝術學科的信息技術與學科課程整合課教研評比活動。12、xx年10月22日，我校代表新民市參加了沈陽市“學校集體舞”活動競賽；xx年7月，我校的合唱隊、舞蹈隊代表新民市教育局參加了“沈陽市中學校生藝術節”文藝節目匯演。在學校領導的高度重視，全校老師的緊密搭配及努力工作下，通過這些藝術活動，極大的豐富了我校的學校文化，較好的呈現了我校學生綜合藝術本領和學校藝術教育成績，推動藝術教育健康發展。活動中，同學們用美妙的歌聲，優雅的舞姿和精美的繪畫，充分呈現了新時期少年兒童的幸福生活，呈現了自課程改革以來我校藝術教育的`豐碩成績。近年來，學校、老師以及學生在各級各類藝術活動和競賽中取得了累累碩果。xx年5月，學校獲新民市城區中學校“慶六一“文藝演出優秀表演獎；xx年12月，學校獲沈陽市中學校生“歌滿學校”藝術展演一等獎；同年獲沈陽市藝術特色學校榮譽稱呼。沈陽市教育局分別授予我校牌匾。xx年10月，獲沈陽市中學校學校集體舞大賽一等獎，沈陽市教育局授予我校牌匾。xx年12月，新民市中學校美術作品展評優秀組織獎，新民市教育局授予我校獎狀。xx年6月，在新民市第六屆中學校生藝術節中，我校的舞蹈《你最牛》與合唱《夏夜、丟手絹、找伙伴》在文藝節目中分別獲得一等獎，美術作品《我和鯨魚做伙伴》和《牛背上的童年》分別獲學校組一、三等獎，書法作品《示兒》獲二等獎，攝影作品《廉》獲二等獎，同時被新民教育局授予《新民藝術教育先進單位》的榮譽稱呼。xx年7月，我校的舞蹈《你最牛》與合唱《聽媽媽講那過去的事情、丟手絹、找伙伴》在沈陽市中學校生藝術節中分別獲學校組一、二等獎。常馨元老師：xx年12月25日，執教的美術學科《用畫來寫信》課被評為新民市級優秀課；xx年7月1日，執教的美術學科《美麗的房子》課被評為沈陽市級優秀課。劉艷老師：xx年12月26日，在第五屆沈陽市中學校美術老師教學基本功大賽中，獲學校組（五項全能）一等獎；xx年6月，由遼寧省基礎教育教研培訓中心與遼寧省教育學會中學校藝術教育專業委員會聯合舉辦的第五屆遼寧省中學校美術老師基本功大賽中榮獲顏色命題創作組競賽一等獎。xx年6月，在第二十屆《雙龍杯》全國少年兒童書畫大賽，金杯獎的引導獎。劉元元老師:xx年5月30日，在新民市慶“六一”文藝匯演中獲優秀節目引導獎；xx年7月，在第二屆海峽兩岸內地青少年藝術節，兒童a組金獎節目引導獎；在“舞動青春”xx年沈陽市中學校學校集體舞大賽中，榮獲引導老師獎；xx年5月，在新民市第六屆中學校生藝術節中舞蹈《你最牛》，獲優秀文藝節目引導獎；xx年7月，該舞蹈在沈陽市中學校生藝術節中，同獲優秀文藝節目引導獎。張曉娜老師:xx年11月，在第四屆沈陽市中學校音樂老師教學基本功大賽中，榮獲（全能項）二等獎；xx年4月，執教的音樂課《每人伸出一只手》獲沈陽市優秀課一等獎；xx年4月，獲沈陽市老師基本功競賽一等獎；xx年5月，在新民市第六屆中學校生藝術節中合唱《聽媽媽講那過去的事情、丟手絹、找伙伴》，獲優秀文藝節目引導獎；xx年7月，該合唱在沈陽市中學校生藝術節中，同獲優秀文藝節目引導獎。xx年5月，在新民市第六屆中學校生藝術節活動中，榮獲美術作品引導獎；苗晶晶老師，xx年4月，執教的音樂課《貓虎哥》獲新民市信息技術與學科課程整合一等獎；xx年5月，在新民市第六屆中學校生藝術節中合唱《夏夜、丟手絹、找伙伴》，獲優秀文藝節目引導獎；xx年7月，該合唱在沈陽市中學校生藝術節中，同獲優秀文藝節目引導獎。趙一歌老師xx年4月獲新民市信息技術與學科課程整合說課大賽二等獎。xx年5月，在新民市第六屆中學校生藝術節中，劉鐵軍老師引導的攝影作品《廉》與柴艷萍老師引導書法作品《示兒》分別獲優秀引導獎獎，……學校每年舉辦藝術節書畫競賽，選送優秀學生作品參加各級各類書畫競賽或向少兒書畫雜志投稿，每年都有幾十位學生在各類書畫競賽中分獲一、二、三等獎。在學校濃厚的藝術教育氛圍中，孩子們盡展才能、盡情發揮，放飛自身的理想。縱觀近幾年的藝術教育工作，回眸往昔，我們無比欣慰；正視今日，我們信心百倍；展望將來，我們豪情滿懷。我們信任，在上級領導的關懷下，在校領導的指引下，在藝術老師們的不懈努力下，四小的藝教之花將開得越來越絢麗奪目。學校自查工作報告篇5學校安全事關人民群眾生命資產安全，事關社會的和諧穩定。是學校工作的重中之重。近期一些學校學生傷亡事故頻發，在社會上造成了很壞的影響，暴露出學校安全教育應進一步加強。學校認真學習了教育局《關于進一步做好學校安全工作的通知》精神，認真分析研究發生事故的原因，從中吸取教訓，緊緊圍繞建設平安莒南，營造和諧社會這一主題，依照教育局安全工作十抓十確保的要求，制度化、常常化地開展拉網式安全檢查，做到警鐘長鳴，常抓不懈。為切實把安全工作落實到實處，除掉存在的安全隱患，在自查中重點做了以下幾方面工作：一、學校領導班子立刻召開安全專題會逐項逐條學習貫徹教育局《關于進一步做好學校安全工作的通知》精神，決心進一步加大安全力度，從大處著眼，小處入手，逐室、逐間、逐墻，進行檢查，檢出問題立刻整改，為教育教學營造良好的安全環境。會議作出決議：1、“通知”精神立刻轉實現全體教職工，學文件促落實，明確安全責任，依照學校“關于對教室、辦公室專用房屋安全檢查表”所列項目逐條進行檢查，保證自身所負責的區域不存在任何安全隱患。2、各班立刻召開主題班會，對學生進行一次強化常規安全教育。班會要求做到內容充實，效果顯著，不流于形式，真正起到安全教育的作用。二、加強學生上下樓梯管理學生上下樓事故時有發生，與管理工作跟不上防范措施不到位，護導不利有直接關系。為此學校采取了以下措施：1、對樓梯及扶手等設施進行了一次全面檢修，做到完好率100%，在教學樓上下樓梯設立了安全線，使學生一目了然，確保樓道樓梯暢通，杜絕了擁擠現象的發生。2、學校與老師學生簽定上下樓梯安全責任書，課間和放學布置教干老師在各樓梯口值班，護導疏散學生，值日老師要求到位及時,責任明確，將隱患除去在萌芽狀態。三、管好放學路隊，加強交通安全1、班級校外活動，必需書面報告學校，未經允許嚴禁外出。2、設立了安全警示牌，放學路隊由正副班主任護送，不準乘坐農用車、報廢車等不符合交通安全的車輛。四、加強用電和消防管理