PAGE14-寧夏中衛(wèi)市海原縣一中2025屆高三生物上學(xué)期期末考試試題（含解析）一、選擇題1.下列有關(guān)細(xì)胞及其結(jié)構(gòu)的敘述，正確的是A.菠菜根尖細(xì)胞的增殖須要中心體的參加B.哺乳動物成熟紅細(xì)胞中的血紅蛋白是由核糖體合成的C.溶酶體內(nèi)合成的水解酶可用于分解蒼老的細(xì)胞器D.沒有光合色素的細(xì)胞不行能將無機(jī)物合成有機(jī)物【答案】B【解析】【分析】各種細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)、功能細(xì)胞器分布形態(tài)結(jié)構(gòu)功能線粒體動植物細(xì)胞雙層膜結(jié)構(gòu)有氧呼吸的主要場所，細(xì)胞的“動力車間”葉綠體植物葉肉細(xì)胞雙層膜結(jié)構(gòu)植物細(xì)胞進(jìn)行光合作用的場所；植物細(xì)胞的“養(yǎng)料制造車間”和“能量轉(zhuǎn)換站”。內(nèi)質(zhì)網(wǎng)動植物細(xì)胞單層膜形成的網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)的合成和加工，以及脂質(zhì)合成的“車間”高爾基體動植物細(xì)胞單層膜構(gòu)成的囊狀結(jié)構(gòu)對來自內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的蛋白質(zhì)進(jìn)行加工、分類和包裝的“車間”及“發(fā)送站”（動物細(xì)胞高爾基體與分泌有關(guān)；植物則參加細(xì)胞壁形成）核糖體動植物細(xì)胞無膜結(jié)構(gòu)，有的附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上，有的游離在細(xì)胞質(zhì)中合成蛋白質(zhì)的場所“生產(chǎn)蛋白質(zhì)的機(jī)器”溶酶體動植物細(xì)胞單層膜形成的泡狀結(jié)構(gòu)“消化車間”，內(nèi)含多種水解酶，能分解蒼老、損傷的細(xì)胞器，吞噬并且殺死侵入細(xì)胞的病毒和細(xì)菌液泡成熟植物細(xì)胞單層膜形成的泡狀結(jié)構(gòu)；內(nèi)含細(xì)胞液（有機(jī)酸、糖類、無機(jī)鹽、色素和蛋白質(zhì)等）調(diào)整植物細(xì)胞內(nèi)環(huán)境，充盈的液泡使植物細(xì)胞保持堅(jiān)挺中心體動物或某些低等植物細(xì)胞無膜結(jié)構(gòu)；由兩個相互垂直的中心粒及其四周物質(zhì)組成與細(xì)胞的有絲分裂有關(guān)【詳解】A、菠菜為高等植物，其細(xì)胞中不含中心體，A錯誤；B、哺乳動物成熟紅細(xì)胞中的血紅蛋白是由核糖體合成的，B正確；C、溶酶體不能合成水解酶，水解酶的合成場所是核糖體，C錯誤；D、沒有光合色素的細(xì)胞也有可能將無機(jī)物合成有機(jī)物，如硝化細(xì)菌通過化能合成作用合成有機(jī)物，D錯誤。故選B。【點(diǎn)睛】本題考查細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能，重點(diǎn)考查細(xì)胞器的相關(guān)學(xué)問，要求考生識記細(xì)胞中各種細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)、分布和功能，能結(jié)合所學(xué)學(xué)問精確推斷各選項(xiàng)。2.下列生物學(xué)試驗(yàn)?zāi)苓_(dá)到目的的是A.利用光學(xué)顯微鏡可以視察到細(xì)胞膜的磷脂雙分子層B.用溴麝香草酚藍(lán)水溶液檢測人體無氧呼吸產(chǎn)物C.用卡諾氏液可以使洋蔥根尖的組織細(xì)胞相互分別開來D.用預(yù)試驗(yàn)可以為正式試驗(yàn)的可行性摸索條件【答案】D【解析】【分析】1、視察細(xì)胞有絲分裂試驗(yàn)的步驟：解離（解離液由鹽酸和酒精組成，目的是使細(xì)胞分散開來）、漂洗（洗去解離液，便于染色）、染色（用龍膽紫、醋酸洋紅等堿性染料）、制片（該過程中壓片是為了將根尖細(xì)胞壓成薄層，使之不相互重疊影響視察）和視察（先低倍鏡視察，后高倍鏡視察）。2、動物細(xì)胞無氧呼吸的產(chǎn)物是乳酸，大多數(shù)高等植物細(xì)胞無氧呼吸的產(chǎn)物是酒精和二氧化碳。溴麝香草酚藍(lán)水溶液檢測二氧化碳的顏色變更是由藍(lán)變綠再變黃。【詳解】A、光學(xué)顯微鏡由于辨別率有限，不能視察到細(xì)胞膜的磷脂雙分子層，A錯誤；B、利用溴麝香草酚藍(lán)水溶液可以檢測細(xì)胞呼吸產(chǎn)物CO2，而人體無氧呼吸的產(chǎn)物是乳酸，B錯誤；C、運(yùn)用卡諾氏液的目的是固定細(xì)胞形態(tài)，解離液能使組織細(xì)胞彼此分別開來，C錯誤；D、做預(yù)試驗(yàn)的目的是為進(jìn)一步試驗(yàn)摸索條件，也可以檢驗(yàn)試驗(yàn)設(shè)計(jì)的科學(xué)性和可行性，在正式試驗(yàn)前先做預(yù)試驗(yàn)，就是為正式試驗(yàn)摸索試驗(yàn)條件，D正確。故選D。3.世界首例“免疫艾滋病的基因編輯嬰兒”在中國誕生，此新聞一出，輿論瞬間被引爆。下列有關(guān)基因的相關(guān)敘述，正確的是A.利用類比推理法，證明基因在染色體上呈線性排列B.等位基因A和a的根本區(qū)分在于所限制的性狀不同C.每一個基因都是特定的DNA片段，一個DNA分子上有許多基因D.一個基因的兩條脫氧核苷酸鏈可轉(zhuǎn)錄出兩條相同的RNA【答案】C【解析】【分析】孟德爾利用假說-演繹法于1866年進(jìn)行的豌豆雜交試驗(yàn)，提出遺傳定律；薩頓用類比推理法于1903年探討蝗蟲的減數(shù)分裂，提出假說“基因在染色體上”；摩爾根利用假說-演繹法地1910年進(jìn)行果蠅雜交試驗(yàn)，證明基因位于染色體上。【詳解】A、薩頓運(yùn)用類比推理法提出基因在染色體上，但基因在染色體上是摩爾根利用假說-演繹法得以證明的，A錯誤；B、等位基因A和a的根本區(qū)分在于所攜帶的遺傳信息不同，即等位基因A和a的根本區(qū)分是脫氧核昔酸的排列依次不同，B錯誤；C、基因是具有遺傳效應(yīng)的DNA片段，一個DNA分子上有許多基因，C正確；D、一個基因的轉(zhuǎn)錄是以DNA的一條鏈為模板進(jìn)行的，D錯誤。故選C。4.人類遺傳病中，抗維生素D佝僂病是由X染色體上的顯性基因限制的，甲家庭中丈夫患抗維生素D佝僂病，妻子表現(xiàn)正常；乙家庭中，夫妻都表現(xiàn)正常，但妻子的弟弟患紅綠色盲，從優(yōu)生的角度考慮，甲、乙應(yīng)分別選擇生育()A.男孩、男孩 B.女孩、女孩 C.女孩、男孩 D.男孩、女孩【答案】D【解析】抗維生素D佝僂病是伴X染色體顯性遺傳病，其特點(diǎn)是“男病母女病”，即男患者的母親和女兒確定患病，甲家庭中丈夫患抗維生素D佝僂病，妻子正常，則他們的女兒均患病，兒子均正常，所以甲家庭應(yīng)當(dāng)選擇生育男孩；紅綠色盲是伴X隱性遺傳病，其特點(diǎn)是“女病父子病”，即女患者的父親和兒子確定患病，乙家庭中，夫妻都表現(xiàn)正常，但妻子的弟弟患紅綠色盲，則妻子可能是紅綠色盲基因的攜帶者，他們的女兒均正常，兒子可能患病，所以乙家庭應(yīng)選擇生育女孩。故選D。【點(diǎn)睛】本題考查伴X顯性遺傳病和伴X隱性遺傳病的特點(diǎn)及應(yīng)用，意在考查考生理解所學(xué)學(xué)問要點(diǎn)，把握學(xué)問間內(nèi)在聯(lián)系的實(shí)力；能運(yùn)用所學(xué)學(xué)問與觀點(diǎn)，通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學(xué)問題進(jìn)行說明、推理，做出合理的推斷或得出正確的結(jié)論的實(shí)力。5.下列對甲、乙、丙三圖的分析，錯誤的是A.若甲細(xì)胞為有絲分裂過程中的某階段，則隨后細(xì)胞中可能會出現(xiàn)核膜、核仁B.若圖乙表示有絲分裂過程中的某階段，則細(xì)胞中可能發(fā)生染色體著絲點(diǎn)分裂C.若圖乙表示減數(shù)分裂過程中的某階段，則細(xì)胞中可能發(fā)生同源染色體的分別D.若圖丙表示精巢內(nèi)的幾種細(xì)胞，則b組細(xì)胞中可能出現(xiàn)四分體【答案】B【解析】【分析】分析甲圖：甲細(xì)胞含有同源染色體，且著絲點(diǎn)分裂，可能處于有絲分裂后期。分析乙圖：乙圖中染色體數(shù)目：染色單體數(shù)目：DNA含量=1：2：2，且染色體數(shù)目與體細(xì)胞相同，可代表有絲分裂前期、中期或減數(shù)第一次分裂全過程。分析丙圖：a組細(xì)胞中染色體數(shù)目只有體細(xì)胞的一半，可代表減數(shù)其次次分裂前期、中期和末期；b組細(xì)胞中染色體數(shù)目與體細(xì)胞相同，可代表有絲分裂前期、中期和末期，也可代表減數(shù)第一次分裂和減數(shù)其次次分裂后期；c組細(xì)胞中染色體數(shù)目是體細(xì)胞的2倍，可代表有絲分裂后期。【詳解】A、若甲細(xì)胞為有絲分裂過程中的某階段，則處于有絲分裂后期，其下一個時期為有絲分裂末期，該時期細(xì)胞中核膜、核仁重新出現(xiàn)，A正確；B、若圖乙表示有絲分裂過程中的某階段，因?yàn)榇嬖谌旧珕误w，則細(xì)胞中不會發(fā)生染色體著絲點(diǎn)分裂，假如發(fā)生著絲點(diǎn)分裂，則細(xì)胞中不會有染色單體，B錯誤；C、若圖乙表示減數(shù)分裂過程中的某階段，則可表示減數(shù)第一次分裂過程，其中減數(shù)第一次分裂后期細(xì)胞中會發(fā)生同源染色體的分別，C正確；D、若圖丙表示花藥內(nèi)的幾種細(xì)胞，則b組細(xì)胞可代表減數(shù)第一次分裂全過程或減數(shù)其次次分裂后期，其中減數(shù)第一次分裂前期細(xì)胞中會出現(xiàn)四分體，D正確。故選B。6.基因突變和基因重組都能使生物產(chǎn)生可遺傳的變異，對生物的進(jìn)化起重要作用。下列敘述中正確的是A.基因突變存在于全部生物中，而自然狀態(tài)下基因重組僅存在于進(jìn)行有性生殖的生物中B.基因突變使基因結(jié)構(gòu)發(fā)生變更影響了性狀，而基因重組是不同基因的重新組合，對性狀無影響C.在進(jìn)化過程中，基因突變產(chǎn)生新基因，這為基因重組供應(yīng)了可能，從而干脆影響生物進(jìn)化的方向D.基因突變和基因重組都產(chǎn)生新的基因型，從而形成新的表現(xiàn)型，兩者都是生物變異的根原來源【答案】A【解析】【分析】可遺傳的變異包括基因突變、基因重組和染色體變異：（1）基因突變是指基因中堿基對的增加、缺失或替換，這會導(dǎo)致基因結(jié)構(gòu)的變更，進(jìn)而產(chǎn)生新基因。（2）基因重組是指在生物體進(jìn)行有性生殖的過程中，限制不同性狀的非等位基因重新組合，包括兩種類型：自由組合型：減數(shù)第一次分裂后期，隨著非同源染色體自由組合，非同源染色體上的非等位基因也自由組合；交叉互換型：減數(shù)第一次分裂前期（四分體），基因隨著同源染色體的非等位基因的交叉互換而發(fā)生重組；此外，某些細(xì)菌（如肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化試驗(yàn)）和在人為作用（基因工程）下也能產(chǎn)生基因重組。（3）染色體變異包括染色體結(jié)構(gòu)變異（重復(fù)、缺失、易位、倒位）和染色體數(shù)目變異。【詳解】全部生物都有基因，都有可能發(fā)生突變，所以基因突變存在于全部生物中；而自然狀態(tài)下，基因重組發(fā)生于減數(shù)分裂過程中，因此只有進(jìn)行有性生殖的生物才會發(fā)生基因重組，A正確；基因突變不確定變更生物的性狀，而基因重組產(chǎn)生新的基因型，可能變更生物的表現(xiàn)型，B錯誤；進(jìn)化過程離不開基因突變和基因重組，兩者都對進(jìn)化有重要影響，但進(jìn)化方向是由自然選擇確定的，C錯誤；基因突變和基因重組都可以產(chǎn)生新的基因型，但不確定形成新的表現(xiàn)型，其中基因突變是生物變異的根原來源，D錯誤。【點(diǎn)睛】解答本題關(guān)鍵是了解基因突變和基因重組，明確基因突變不確定能夠變更生物的性狀，且基因突變是生物變異的根原來源。二、非選擇題7.某校生物愛好小組在學(xué)習(xí)了課本試驗(yàn)“探究溫度對酶活性的影響”后，想進(jìn)一步探究在一個小區(qū)間內(nèi)的兩個溫度t1、t2（t1＜Tm＜t2）條件下的酶的活性，他們進(jìn)行了如下試驗(yàn)：取4支試管，編號A、B、C、D，向A、B兩試管中各加5mL5%的淀粉溶液，向C、D兩試管中各加入2mL淀粉酶溶液，將試管A、C和試管B、D分別置于溫度為t1、t2的恒溫水浴中保溫10min，然后將C、D兩試管中的溶液分別加到A、B兩試管中，搖勻后接著在各自的恒溫水浴中保溫10min。請分析回答：（1）圖1中Tm為酶的______。（2）該試驗(yàn)的自變量是______，試驗(yàn)中需限制的無關(guān)變量主要有______（寫出兩種即可）。（3）利用供應(yīng)的U形管（已知溶液中的淀粉及其分解產(chǎn)物不能通過U形管底部的半透膜）接著完成探究試驗(yàn)（如圖2）。試驗(yàn)步驟：①從試管A、B中取______的溶液，分別倒入U(xiǎn)形管的A、B兩側(cè)并標(biāo)記液面高度；②一段時間后視察______的變更。（4）試驗(yàn)結(jié)果預(yù)料和結(jié)論：①假如______，則溫度為t1時淀粉酶的活性強(qiáng)；②假如______，則溫度為t2時淀粉酶的活性強(qiáng)；③____________________________。【答案】(1).最適溫度(2).溫度(3).淀粉溶液的濃度和量、酶的量、pH值(4).①等量(5).②U形管的A、B兩側(cè)液面(6).①A側(cè)液面高于B側(cè)(7).②A側(cè)液面低于B側(cè)(8).③假如A側(cè)液面高度等于B側(cè)，則溫度為t2、t1時淀粉酶的活性一樣強(qiáng)【解析】【分析】無關(guān)變量是對試驗(yàn)結(jié)果有影響，但是不是該試驗(yàn)要探討的量，一般無關(guān)變量要遵循等量性原則；酶的活性越高，分解淀粉產(chǎn)生的溶液摩爾濃度越大，U形管中液面越高。【詳解】（1）分析圖示可知：圖示1中Tm為酶的最適溫度。（2）試驗(yàn)的自變量是依據(jù)試驗(yàn)?zāi)康模骸疤骄繙囟葘γ富钚缘挠绊憽眮碓O(shè)定的，該試驗(yàn)的自變量是溫度，試驗(yàn)中需限制的無關(guān)變量主要有淀粉溶液的濃度和量、酶的量、pH值等。（3）①此滲透裝置可以看出U形管的A、B兩側(cè)哪邊摩爾濃度大，從試管A、B中取等量的溶液，分別倒入U(xiǎn)形管的A、B兩側(cè)并標(biāo)記液面高度②一段時間后視察U形管的A、B兩側(cè)液面的變更。（4）試驗(yàn)結(jié)果預(yù)料和結(jié)論：①假如A側(cè)液面高于B側(cè)，則溫度為t2時淀粉酶的活性強(qiáng)；②假如A側(cè)液面低于于B側(cè)，則溫度為t2時淀粉酶的活性強(qiáng)；③假如A側(cè)液面高度等于B側(cè)，則溫度為t2、t1時淀粉酶的活性一樣強(qiáng)。【點(diǎn)睛】本題考查與酶相關(guān)的探究試驗(yàn)，意在考查考生的識記實(shí)力和能理解所學(xué)學(xué)問要的實(shí)力；能獨(dú)立完成“生物學(xué)問內(nèi)容表”所列的生物試驗(yàn)，包括理解試驗(yàn)?zāi)康摹⒃怼⒎椒ê筒僮鞑襟E。8.選一盆銀邊天竺葵（葉邊緣呈白色），預(yù)先放在黑暗中48小時，再用黑紙將葉片左側(cè)上下兩面夾住，然后把天竺葵放在陽光下照耀6小時，剪下此葉片，用打孔器分別在該葉片不同部位質(zhì)（見圖1）取下①、②、③三個圓片，放在酒精溶液中加熱脫色，再放入清水中漂洗，取出后加碘液。請依據(jù)上述信息及下圖，回答下列問題：⑴將銀邊天竺葵放在黑暗中的目的是_____________________；此試驗(yàn)?zāi)茏C明光是光合作用必要條件的比照組和試驗(yàn)組是_________（填寫圖1中的序號），證明光合作用場所是葉綠體的比照組和試驗(yàn)組是_________（填寫圖1中的序號）⑵圖2中D點(diǎn)處限制其進(jìn)一步提高光合作用強(qiáng)度的外界條件是_____。（至少寫一條）⑶圖2中B點(diǎn)處細(xì)胞進(jìn)行的生理活動是___________，與此生理活動有關(guān)的細(xì)胞器是___________。【答案】(1).消耗葉肉細(xì)胞中的淀粉，避開對試驗(yàn)的干擾(2).②①(3).②③(4).CO2濃度、溫度(5).光合作用、細(xì)胞呼吸(6).葉綠體、線粒體【解析】【分析】分析圖解：圖1中，將盆栽銀邊天竺葵放在黑暗處一晝夜后，試驗(yàn)用葉片內(nèi)的淀粉已被運(yùn)走耗盡；該試驗(yàn)共設(shè)計(jì)了兩組比照試驗(yàn)，分別是：葉的邊緣部分③和綠色部②，變量是葉綠體；葉的遮光部分①和見光部分②，變量是光。圖2表示光照強(qiáng)度影響光合作用的曲線圖，圖中A點(diǎn)只進(jìn)行呼吸作用；B點(diǎn)時呼吸作用強(qiáng)度大于光合作用強(qiáng)度；C點(diǎn)為光補(bǔ)償點(diǎn)，即光合作用強(qiáng)度等于呼吸作用強(qiáng)度；D點(diǎn)為光飽和點(diǎn)，此時間合作用強(qiáng)度大于呼吸作用強(qiáng)度。【詳解】（1）由于試驗(yàn)前已將葉片放在黑暗處進(jìn)行了暗處理，而植物在黑暗重要條件下只能進(jìn)行呼吸作用消耗有機(jī)物，故暗處理的目的為消耗葉肉細(xì)胞中的淀粉，避開對試驗(yàn)的干擾．葉的遮光部分①和見光部分②形成一組比照試驗(yàn)，變量是光．①處遮光而沒有產(chǎn)生淀粉，說明缺少光照是不能進(jìn)行光合作用的，因此①處遮光為試驗(yàn)組，②為比照組．葉的邊緣部分③和綠色部分②形成一組比照試驗(yàn)，變量是葉綠體，③處不變色，說明沒有產(chǎn)生淀粉，即沒有進(jìn)行光合作用，由此證明光合作用的場所是葉綠體，沒有葉綠體的③為試驗(yàn)組。（2）圖2中D點(diǎn)處光飽和點(diǎn)，限制它的因素與光照強(qiáng)度無關(guān)，只能與其它因素有關(guān)，如CO2濃度、溫度等。（3）圖2中B點(diǎn)處光合作用強(qiáng)度小于呼吸作用強(qiáng)度，與這兩種作用有關(guān)細(xì)胞器為葉綠體、線粒體。【點(diǎn)睛】這是一道探究光合作用的場所、條件和產(chǎn)物的題．找出試驗(yàn)中的比照試驗(yàn)和試驗(yàn)變量，知道淀粉遇碘變藍(lán)色，是做好該題的關(guān)鍵。9.二倍體結(jié)球甘藍(lán)的紫色葉對綠色葉為顯性，限制該相對性狀的兩對等位基因（A、a和B、b）分別位于3號和8號染色體上。下表是純合甘藍(lán)雜交試驗(yàn)的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)：請回答問題。親本組合F1株數(shù)F2株數(shù)紫色葉綠色葉紫色葉綠色葉①紫色葉×綠色葉121045130②紫色葉×綠色葉89024281（1）結(jié)球甘藍(lán)葉性狀的遺傳遵循___________定律。（2）表中組合①的兩個親本基因型為___________，理論上組合①的F2紫色葉植株中，純合子所占的比例為___________。（3）表中組合②的親本中，紫色葉植株的基因型為___________。若組合②的F1與綠色葉甘藍(lán)雜交，理論上后代的表現(xiàn)型及比例_______________。【答案】(1).自由組合(2).AABB、aabb(3).1/5(4).AAbb(或aaBB)(5).紫色葉∶綠色葉=1∶1【解析】【分析】依據(jù)題意和圖表分析可知：組合①F2中紫色葉：綠色葉=15：1，是9：3：3：1的變式，由此可推想綠色葉植株是雙隱性，其余均為紫色葉植株，且F1基因型為AaBb，則親本基因型為AABB和aabb；組合②F2中紫色葉：綠色葉=3：1，可推想F1基因型為Aabb或aaBb，則親本中紫色葉植株的基因型為AAbb或aaBB。【詳解】（1）依據(jù)組合①F2中紫色葉：綠色葉=15：1，是9：3：3：1的變式，說明其遺傳遵循自由組合定律。（2）依據(jù)以上分析已知，表中組合①兩個親本基因型為AABB、aabb；理論上組合①的F2紫色葉植株的基因型為A_B_、A_bb、aaB_，共占F2代的15/16，其中純合子有AABB、AAbb、aaBB共占F2代的3/16，故理論上組合①的F2紫色葉植株中，純合子所占的比例為3/16÷15/16=1/5。（3）依據(jù)以上分析已知，表中組合②的親本中，紫色葉植株的基因型為AAbb或aaBB；若組合②的F1Aabb或aaBb與綠色葉甘藍(lán)aabb雜交，理論上后代的表現(xiàn)型及比例為紫色葉：綠色葉=1：1。【點(diǎn)睛】解答本題關(guān)鍵是依據(jù)組合①F2性狀分別比是9：3：3：1的變式推斷子一代和親本的基因型，進(jìn)而依據(jù)組合②F2性狀分別比是3：1推斷子一代和親本可能的基因型。10.如圖為人體某致病基因限制異樣蛋白質(zhì)合成的過程示意圖。請回答下列問題：⑴圖中過程①是__________，此過程既須要____________作為原料，還須要能與基因啟動子結(jié)合的__________酶進(jìn)行催化。⑵若圖中異樣多肽鏈中有一段氨基酸序列為“—絲氨酸—谷氨酸—”，攜帶絲氨酸和谷氨酸的tRNA上的反密碼子分別為AGA、CUU，則物質(zhì)a中模板鏈堿基序列為____________________。⑶圖中所揭示的基因限制性狀的方式是_______________________________。⑷致病基因與正常基因是一對__________。在細(xì)胞中由少量b就可以短時間內(nèi)合成大量的蛋白質(zhì)，其主要緣由是_____________________________。【答案】(1).轉(zhuǎn)錄(2).核糖核苷酸(3).RNA聚合(4).—AGACTT—(5).基因通過限制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)干脆限制生物體的性狀(6).等位基因(7).一個mRNA分子可相繼結(jié)合多個核糖體，同時合成多條肽鏈【解析】【詳解】試題分析：依據(jù)題意和圖示分析可知，圖示為人體某致病基因限制異樣蛋白質(zhì)合成的過程示意圖，其中①表示轉(zhuǎn)錄過程；②表示翻譯過程；a表示DNA分子，b表示mRNA分子。（1）圖中①以DNA的一條鏈為模板合成RNA的過程，是轉(zhuǎn)錄過程，該過程的原料是核糖核苷酸，同時還須要RNA聚合酶進(jìn)行催化。

（2）若圖中異樣多肽鏈中有一段氨基酸序列為“—絲氨酸—谷氨酸—”，攜帶絲氨酸和谷氨酸的tRNA上的反密碼子分別為AGA、CUU，則絲氨酸和谷氨酸的密碼子分別為UCU、GAA，所以物質(zhì)a中模板鏈堿基序列為—AGACTT—。

（3）圖中表示基因通過限制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)干脆限制生物體的性狀。

（4）致病基因與正常基因是一對等位基因。由于一個mRNA分子可結(jié)合多個核糖體，同時合成多條肽鏈，所以在細(xì)胞中由少量b就可以短時間內(nèi)合成大量的蛋白質(zhì)。[生物——選修1：生物技術(shù)實(shí)踐]11.玫瑰精油是制作高級香水的主要成分，能使人產(chǎn)生愉悅感。由于它的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，難溶于水，易溶于有機(jī)溶劑，能隨水蒸氣一同蒸餾，依據(jù)題意完成以下問題：（1）完成上述圖解：①________；②________；③_________。（2）簇新的柑橘皮中含有大量的果蠟、果膠和水分。橘皮中的精油提取相宜采納壓榨法，為了提高出油率，須要將橘皮用___浸泡。橘皮精油不適合采納蒸餾法的緣由是_________。（3）胡蘿卜含有豐富的胡蘿卜素，在提取胡蘿卜素的試驗(yàn)中，_______為最相宜的萃取劑。將提取的胡蘿卜素粗品通過_______法進(jìn)行鑒定。通過分析該試驗(yàn)，寫出影響萃取效率的主要因素___________（寫出兩點(diǎn)即可）。【答案】(1).水中蒸餾/水蒸氣蒸餾(2).NaCL(3).無水Na2SO4(4).石灰水(5).原料易焦糊，有效成分易水解(6).石油醚(7).紙層析(8).萃取劑的選擇、原料顆粒的大小、緊密程度、萃取溫度、時間【解析】【分析】本題是對玫瑰精油提取的試驗(yàn)流程、橘皮精油提取的方法和緣由、提取和鑒定胡蘿卜素的方法及影響萃取效應(yīng)的因素，回憶玫瑰精油提取的試驗(yàn)流程、橘皮精油提取的方法和緣由、提取和鑒定胡蘿卜素的方法及影響萃取效應(yīng)的因素，然后結(jié)合問題的詳細(xì)要求進(jìn)行解答。【詳解】（1）玫瑰精油的提取的試驗(yàn)流程是；鮮玫瑰花+清水→①水蒸氣蒸餾（水中蒸餾）→油水混合物→油水分層→除水→過濾得玫瑰精油，為了促進(jìn)油水分層要在油水混合物中加②NaCl，除水過程加入的物質(zhì)是③無水Na2SO4。（2）橘皮精油主要存在于橘皮中，用橘皮提取橘皮精油時，水蒸氣蒸餾過程中部分橘皮精油會分解，用水中蒸餾又會出現(xiàn)原料易焦糊問題，因此提取橘皮精油不適合用蒸餾法，一般采納壓榨法；由于橘皮中含有果膠和果蠟，壓榨時簡單滑脫，使出油率低，因此為了提高出油率須要將橘皮用石灰水浸泡。（3）胡蘿卜素化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，不溶于水，易溶于乙醚等有機(jī)溶劑，因此常用萃取法提取胡蘿卜素，由于石油醚沸點(diǎn)較高、能較充分溶解胡蘿卜素且不與水混溶，因此是提取胡蘿卜素的最相宜的萃取劑；萃取獲得的胡蘿卜素常用紙層析法進(jìn)行鑒定；影響萃取效率的主要因素的萃取劑的性質(zhì)和用量，其次還受原料顆粒大小、緊密程度和含水量萃取的溫度和條件等有關(guān)。【點(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是駕馭玫瑰精油的提取的試驗(yàn)流程，確定圖中三個數(shù)字代表的過程和物質(zhì)的名稱，并能夠依據(jù)不同的物質(zhì)的性質(zhì)推斷各自的提取方法。[生物——選修3：現(xiàn)代生物科技專題]12.下圖為動物細(xì)胞培育的基本過程示意圖。ABCD請回答：（1）容器A中放置的一般是幼齡動物的器官或組織，緣由是其細(xì)胞_________________，易于培育。培育時先要剪碎，然后用____________分散細(xì)胞，制成B瓶中的細(xì)胞懸液。將細(xì)胞懸液轉(zhuǎn)入C瓶中進(jìn)行的初次培育稱為___________。（2）細(xì)胞正常培育了一段時間后，發(fā)覺細(xì)胞絕大部分死亡，只有極少數(shù)細(xì)胞存活，這是因?yàn)榇婊畹募?xì)胞發(fā)生了________，可無限增殖。目前運(yùn)用的或冷凍保存的正常細(xì)胞通常為________代以內(nèi)，以保持細(xì)胞正常的二倍體核型。（3）C、D瓶中的培育液為保證無菌、無毒的環(huán)境，須要添加