2025屆臨汾市汾西縣數(shù)學(xué)三年級(jí)第一學(xué)期期末考試試題含解析_第1頁
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文檔簡介

2025屆臨汾市汾西縣數(shù)學(xué)三年級(jí)第一學(xué)期期末考試試題考生請(qǐng)注意:1.答題前請(qǐng)將考場、試室號(hào)、座位號(hào)、考生號(hào)、姓名寫在試卷密封線內(nèi),不得在試卷上作任何標(biāo)記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號(hào)內(nèi),第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后,請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、神奇小幫手。1.學(xué)校圖書室有1000本故事書,上午借出312本,下午借出197本,這一天圖書室大約借出了(________)本故事書。2.32-8÷4=________(32-8)÷4=________3.淘氣5分打90個(gè)字,笑笑3分鐘打51個(gè)字。(________)打字快些。4.我知道2020年的2月有(________)天,它是(________)年。5.的積的最高位是(______)位,的積的末尾有(______)個(gè)0。6.用兩個(gè)長12厘米,寬6厘米的長方形,可以拼出周長(______)厘米的正方形。7.三(1)班有32人訂了《現(xiàn)代少年報(bào)》,有24人訂了《中國少年報(bào)》,其中有5人這兩種報(bào)都訂了。三(1)班訂報(bào)紙的有(________)人。8.用24時(shí)記時(shí)法表示,下午3時(shí)30分,就是(_____)時(shí)(_____)分,晚上8時(shí)就是(_____)時(shí)。二、我是小法官。(對(duì)的打√,錯(cuò)的打×)9.最大的三位數(shù)減去最大的兩位數(shù)等于1.(_____)10.一盒餅干重250千克。(________)11.爸爸7:05從家出發(fā),7:45到公司,爸爸從家到公司用了30分。(________)12.封閉圖形一周的長度,是它的周長.(______)13.兩個(gè)正方形的周長相等,它們的面積也一定相等.(____)14.小數(shù)都比0小,整數(shù)都比0大。(________)15.一包重1千克的巧克力,吃掉了,還剩下千克._____.16.今天是5月30日,明天就是六一兒童節(jié).(______)17.兩位數(shù)乘一位數(shù),積可能是三位數(shù),也可能是兩位數(shù)。(________)18.鐘面上的12時(shí)就是0時(shí)或者24時(shí)。(____)三、快樂ABC。(把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里)19.一個(gè)正方形的周長是16厘米,邊長是()毫米。A.4 B.40 C.40020.在一除法算式中,除數(shù)是6,則余數(shù)()。A.只能是5 B.只能是1 C.最大是521.我們班會(huì)打排球的有23人,會(huì)打籃球的有16人,兩種都會(huì)的人最多不超過(

)人。A.23 B.16 C.1722.某城市的人口約為80萬,實(shí)際人口數(shù)可能是()A.79999 B.802300 C.74900023.下圖中甲乙兩部分的周長相比()。A.甲長 B.乙長 C.相等24.小張用16個(gè)邊長都是1厘米的正方形拼成大的長方形或正方形,周長最短的是()厘米。A.34 B.20 C.12 D.1625.把一筐蘋果的分給小班的小朋友,分給中班的小朋友,分給大班的小朋友,()分得的蘋果最多。A.小班 B.中班 C.大班26.一個(gè)物體的表面長21厘米,寬15厘米,它可能是()。A.黑板 B.橡皮擦 C.?dāng)?shù)學(xué)書27.小紅家離學(xué)校400米,小明家離學(xué)校600米,小紅、小明家和學(xué)校在同一條直路上,小紅家和小明家相距()米。A.200 B.1000 C.200或1000 D.30028.甲乙兩人加工同樣多的零件,甲用了小時(shí)完成,乙用了小時(shí)完成。誰用的時(shí)間長?()A.甲 B.乙 C.兩人用時(shí)一樣長 D.無法確定四、勤奮的你來算一算。29.口算樂園,算一算。42+35=22×4=76-24=220+130=32+59=700×3=130×0=370+210=870-450=61-18=760-320=3×32=30.列豎式計(jì)算。50元元7.5元元31.求下面圖形的周長和面積.(單位:厘米)五、操作題。32.下面三幅圖分別是誰看到的?連一連。

六、解決問題33.機(jī)械廠要為客戶加工500套機(jī)器零件,已經(jīng)生產(chǎn)了140套,剩下的要在4天內(nèi)完成,平均每天要生產(chǎn)多少套?34.育才小學(xué)三年級(jí)有3個(gè)班,每班都有46位同學(xué),“六一”兒童節(jié)前夕,3個(gè)班一起開聯(lián)歡會(huì)。學(xué)校準(zhǔn)備了可坐150人的大教室,開聯(lián)歡會(huì)夠用了嗎?35.媽媽買回一個(gè)西瓜,碩碩吃了這個(gè)西瓜的,爸爸比碩碩多吃了這個(gè)西瓜的。(1)爸爸吃了這個(gè)西瓜的幾分之幾?(2)還剩這個(gè)西瓜的幾分之幾?36.婷婷有288張照片,正好放滿了4本相冊(cè)。每頁放了6張照片,每本相冊(cè)有多少頁?37.劉叔叔要把256塊月餅用包裝盒包起來,如果每個(gè)包裝盒內(nèi)裝6塊月餅,裝這些月餅需要多少個(gè)包裝盒?還剩幾塊月餅?

參考答案一、神奇小幫手。1、510【分析】求大約借出去的書,利用整數(shù)的估算,把具體數(shù)值看作接近的整百整十的數(shù)計(jì)算,讓上午的數(shù)加上下午的數(shù)就是一天大約借出去的本數(shù)?!驹斀狻?12≈310197≈200310+200=510(本)【點(diǎn)睛】本題考查整數(shù)的估算,把具體數(shù)值看作整百整十的數(shù)計(jì)算是解題的關(guān)鍵,注意此類估算答案不唯一。2、306【解析】第一個(gè)算式含有減法和除法,要先算除法,再算減法;第二個(gè)算式含有小括號(hào),要先算小括號(hào)里面的.【詳解】32-8÷4=32-2=30(32-8)÷4=24÷4=6故答案為:30;63、淘氣【詳解】略4、28閏【分析】一般用年份除以4,整百數(shù)的年份除以400,能整除的是閏年,否則是平年?!驹斀狻?020÷4=505,所以2020年是閏年,2月有28天?!军c(diǎn)睛】熟練掌握閏年的判斷方法是解答本題的關(guān)鍵。5、百3【分析】根據(jù)整數(shù)乘法的計(jì)算方法,求出它們的乘積,再解答即可?!驹斀狻浚?)78×4=312,312是三位數(shù),所以最高位是百位;(2)250×4=1000,所以250×4的積的末尾有3個(gè)0?!军c(diǎn)睛】求兩個(gè)數(shù)的積的最高位與未尾0的個(gè)數(shù),可以先求出它們的估算結(jié)果或乘積,然后再進(jìn)一步解答。6、48【分析】6厘米是12厘米的一半,所以把兩個(gè)長方形的長對(duì)在一起可以拼成一個(gè)正方形。可以拼成一個(gè)正方形:【詳解】拼成的正方形的邊長12厘米。12×4=48(厘米)用兩個(gè)長12厘米,寬6厘米的長方形,可以拼出周長(48)厘米的正方形?!军c(diǎn)睛】本題中原來的長方形的長是寬的2倍,所以2個(gè)寬的長度就是一個(gè)長的長度,由此進(jìn)行拼組即可。7、51【分析】根據(jù)題意可知,用訂《現(xiàn)代少年報(bào)》的人數(shù)加上訂《中國少年報(bào)》的人數(shù),再減去兩種報(bào)都訂的人數(shù),即可求出三(1)班訂報(bào)紙的總?cè)藬?shù)?!驹斀狻?2+24-5=56-5=51(人)則三(1)班訂報(bào)紙的有51人。【點(diǎn)睛】在重疊問題中,用各部分的和減去重疊部分,即可求出實(shí)際總量。8、153020【解析】略二、我是小法官。(對(duì)的打√,錯(cuò)的打×)9、×【詳解】999-99=900,原題說法錯(cuò)誤。故答案為:錯(cuò)誤。【分析】最大的三位數(shù)是999,最大的兩位數(shù)是99,用減法計(jì)算兩個(gè)數(shù)的差即可。10、×【分析】常見的質(zhì)量單位有克、千克等。根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)以及對(duì)質(zhì)量單位和數(shù)據(jù)大小的認(rèn)識(shí),可知計(jì)量一盒餅干的重量用“克”作單位?!驹斀狻恳缓酗灨纱蠹s重250克。故答案為:×。【點(diǎn)睛】此題考查根據(jù)情景選擇合適的計(jì)量單位,要注意聯(lián)系生活實(shí)際、計(jì)量單位和數(shù)據(jù)的大小,靈活的選擇。11、×【分析】經(jīng)過時(shí)間=結(jié)束時(shí)間-開始時(shí)間,據(jù)此即可解答?!驹斀狻?:45-7:05=40分鐘,所以判斷錯(cuò)誤?!军c(diǎn)睛】熟練掌握經(jīng)過時(shí)間的計(jì)算方法是解答本題的關(guān)鍵。12、√【詳解】略13、√【詳解】正方形的周長:C=4a,邊長:a=C÷4,所以兩個(gè)正方形的周長相等,邊長就一定相等,再根據(jù)正方形的面積=邊長×邊長,所以兩個(gè)正方形的面積相等,所以“兩個(gè)正方形的周長相等,它們的面積也一定相等”的說法是正確的.故答案為√.14、×【詳解】略15、√【詳解】1×(1﹣)=1×=(千克)答:還剩下千克.故答案為:√.16、×【詳解】略17、√【分析】用最小的兩位數(shù)乘最小的一位數(shù),求得的積最??;用最大的兩位數(shù)乘最大的一位數(shù),求得的積最大。據(jù)此判斷兩位數(shù)乘一位數(shù)的積的位數(shù)?!驹斀狻?9×9=89110×1=10則兩位數(shù)乘一位數(shù),積可能是三位數(shù),也可能是兩位數(shù)。故答案為:√?!军c(diǎn)睛】兩位數(shù)乘一位數(shù)時(shí),相同數(shù)位對(duì)齊,從個(gè)位乘起。用一位數(shù)依次去乘兩位數(shù)的每一位數(shù)。與哪一位上的數(shù)相乘,就在那一位的下面寫上相應(yīng)的積。18、?【解析】略三、快樂ABC。(把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里)19、B【分析】根據(jù)正方形的特征可知:四條邊都相等,正方形的周長=4×邊長,根據(jù)1厘米=10毫米換算單位,據(jù)此解答?!驹斀狻?6÷4=4(厘米)4厘米=40毫米故答案為:B。【點(diǎn)睛】本題考查正方形的特征,關(guān)鍵掌握厘米與毫米之間的換算進(jìn)率。20、C【詳解】略21、B【詳解】略22、B【詳解】某城市的人口約為80萬,實(shí)際人口數(shù)最小可能是795000,最大可能是804999,本題中可能是1.故選B.23、C【詳解】略24、D【分析】若讓拼成的長方形或正方形周長最短,則長和寬的差應(yīng)最小,即將16個(gè)正方形按照4×4的方式拼成即可?!驹斀狻繉?6個(gè)正方形按照4×4的方式拼成的正方形周長最短,如圖:周長:4×4=16(厘米)。故答案為:D【點(diǎn)睛】此題的主要依據(jù)是:面積一定,長方形的長和寬的差越大,周長就越大,反之越小。25、A【分析】根據(jù)題意可知小班分得的數(shù)量是將這些蘋果平均分成4份,取其中一份。中班分得的數(shù)量是將這些蘋果平均分成5份,取其中一份。大班分得的數(shù)量是將這些蘋果平均分成6份,取其中一份。【詳解】同一筐蘋果,分得的份數(shù)越大,其中的一份數(shù)量越少,故答案為:A。【點(diǎn)睛】此題考查學(xué)生對(duì)分?jǐn)?shù)大小比較的理解,分子相同時(shí)分母越大分?jǐn)?shù)反而越小。26、C【詳解】略27、C【分析】第一種情況,小紅家和小明家都在學(xué)校的一邊,此時(shí)小紅家和小明家相距600-400米。第二種情況,小紅家和小明家分別在學(xué)校的兩邊,則此時(shí)小紅家和小明家相距600+400米?!驹斀狻浚?)小紅家和小明家都在學(xué)校的一邊:600-400=200(米)(2)小紅家和小明家分別在學(xué)校的兩邊:600+400=1000(米)則小紅家和小明家相距200米或1000米。故答案為:C?!军c(diǎn)睛】解決本題時(shí)要按照小紅家、小明家和學(xué)校三者位置不同分兩種情況解答。28、A【分析】由題意可得,甲乙兩人加工同樣多的零件,要求誰用的時(shí)間長,只需要比較甲和乙所用的時(shí)間大小即可,據(jù)此解答即可?!驹斀狻浚荆瑒t甲用的時(shí)間長。故答案為:A【點(diǎn)睛】此題考查了分?jǐn)?shù)的比較大小,關(guān)鍵是明確同分子分?jǐn)?shù)的比較法則:分母大的分?jǐn)?shù)小,分母小的分?jǐn)?shù)大。四、勤奮的你來算一算。29、77;88;52;350;91;2100;0;580;420;43;440;96;1;;;【詳解】略30、745;1224;45.2元;25.4元【分析】根據(jù)整數(shù)減法和乘法以及小數(shù)加減法的計(jì)算方法進(jìn)行計(jì)算?!驹斀狻?45122450元元45.2元7.5元元25.4元31、26厘米,36平方厘米;60厘米,225平方厘米【詳解】(9+4)×2=26(厘米)9×4=36(平方厘米)15×4=60(厘米)15×15=225(平方厘米)五、操作題。32、見詳解【分析】蝸牛是從車頭的前方觀察的,所以看到的是車頭部分;小猴是從車的側(cè)面觀察的,所以看到的是車的側(cè)面部分;小鳥是從車頂上方觀察的,所以看到的是車頂部分;據(jù)此連線即可解答?!驹斀狻俊军c(diǎn)睛】本題主要考查學(xué)生的方位感和空間想象力。六、解決問題33、90套【詳解】(500-140)÷4=90(套)34、夠【分析】根據(jù)整數(shù)乘法的意義,用46乘3先求出3個(gè)班共有的人數(shù),然后再和150比較即可?!驹斀狻?6×3=138(人)138<150答:開聯(lián)歡會(huì)夠用?!军c(diǎn)睛】本題考查整數(shù)乘法應(yīng)用題,解答的依據(jù)是:求幾個(gè)相同加數(shù)的和,用乘法計(jì)算。35、(1)(2)【分析】(1)用碩碩吃的加上多吃的就是爸爸吃了這個(gè)西瓜的幾分之幾。(2)把西瓜看做單位“1”

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