教科版科學五年級下冊復習課件第一單元學業質量評估卷一、選擇題。（將正確答案的序號填在括號里）（每題2分，共40分）1.下列說法正確的是（）。A.不同的生物對環境的需求不同B.一粒種子，只要給它澆水，就能發芽C.綠豆苗的根會朝著沒水的方向生長D.脫離適宜生長的環境后，生物無法生存A2.母雞能下蛋給人們吃，它屬于（）。A.生產者B.消費者C.生產和消費者D.分解者B3.下列說法正確的是（）。A.毛蟲被小鳥吃是一條食物鏈B.生物之間只有食物關系，沒有其他關系C.保護其他動物，就是保護我們自己D.食物鏈中的箭頭只能指向右邊C4.在探究種子發芽需要的條件實驗中，下列條件設置不能形成一組對比實驗的是（）。A.干燥，濕潤B.干燥，無空氣C.有空氣，無空氣D.有光照，無光照B5.將綠豆種子放置在溫暖房間的盒子里，半個月后仍然沒有發芽，可能的原因是（）。A.缺少光照B.缺少土壤C.缺少水分D.缺少空氣C6.制作一個生態瓶，下列材料選擇合理的是（）。A.沙子、水、金魚藻、小魚B.金魚藻、沙子、水葫蘆、水C.水、孔雀魚、親吻魚、金魚D.水、沙子、親吻魚、金魚A7.下列描述符合綠豆真實生長情況的是（）。A.發芽時最先長出來的是根B.每天接受光照，莖變得細長，葉片發黃C.把綠豆苗放在窗外向陽處，它的莖、葉向窗內生長D.把綠豆苗放在暗室中，莖變得粗壯，葉片翠綠A8.有一種鳥的生活習性是白天休息，夜晚覓食，秋天時從北方飛往南方越冬。影響鳥的這兩種習性的生態因素分別是（）。A.水分、光照B.溫度、水分C.光照、溫度D.溫度、光照C9.白居易寫道：“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開?！庇绊懮街刑一ㄟt開的主要原因是（）。A.空氣B.降水量C.時間D.溫度D10.秋天，青蛙會刨土挖洞是為了（）。A.產卵繁殖B.捕獵進食C.求偶D.準備冬眠D11.關于生態瓶的制作，下列過程正確的是（）。A.鋪沙裝水→去蓋→放魚蝦→種水草B.鋪沙裝水→去蓋→種水草→放魚蝦C.去蓋→鋪沙裝水→放魚蝦→種水草D.去蓋→鋪沙裝水→種水草→放魚蝦D12.羊在寒冷的季節來臨前，為了生存和繁殖，會有（）現象。A.冬眠

B.遷徙C.換毛D.洄游C13.下列食物鏈書寫正確的是（）。A.小魚→大魚→鯊魚B.水草→小魚→大魚→鯊魚C.鯊魚→大魚→小魚→水草D.鯊魚→大魚→小魚B14.在一定的條件下，各種生物的數量會達到相對穩定的狀態，這被稱為（）。A.生態環境B.生態系統C.生態平衡D.生態穩定C15.下列不屬于我們選用透明的瓶子來制作生態瓶的原因是（）。A.使瓶子里的水保持較高的溫度B.有利于我們觀察生態瓶C.讓光照進瓶內，植物能進行光合作用D.無法判斷A16.下列可以看成一個生物群落的是（）。A.錢塘江B.錢塘江里所有的生物C.一條魚D.一片森林B17.在盒子里裝上一些泥土，盒子一端的泥土保持干燥，另一端的泥土保持潮濕，然后將蚯蚓放在盒子中間。關于這個實驗，下列說法正確的是（）。A.可以只用1條蚯蚓進行實驗B.一段時間后，蚯蚓會爬向盒子的濕土端C.這個實驗研究的是蚯蚓喜歡黑暗的環境還是明亮的環境D.只要有1條蚯蚓爬向濕土端就能得出實驗結論B18.關于種子發芽，下列說法正確的是（）。A.種子只有在土壤里才能發芽B.種子在任何溫度下都能發芽C.種子發芽必須要有空氣D.種子發芽必須要有光照C19.小科的媽媽播種青菜種子后不久下了一場大雨，結果青菜種子的發芽率很低，這是因為（）。A.雨后，種子缺少光照B.雨后，土壤中缺少空氣C.雨后，土壤中的溫度太低D.雨后，青菜種子被沖走了B20.綠豆苗的葉面上有一些蚜蟲，農民伯伯應該怎樣處理呢？（）。A.噴灑毒性很強的農藥，殺死全部蚜蟲B.噴灑除草劑，殺死有蚜蟲的綠豆苗C.如果蚜蟲數量較少，就不用特意處理D.無法判斷C二、連線題。(每線2分,共10分)將下列動物與其適應環境改變的行為用線連起來。北極狐青蛙蛇螞蟻天鵝換毛儲存食物冬眠遷徙三、綜合題。(除標注外,每空2分,共50分)1.小科在探究影響種子發芽的因素時，設計了如圖所示的實驗。根據所學知識回答問題。（20分）要研究水分對種子發芽的影響應該選擇____號和____號種子進行對比實驗。(2分)①②(2)該實驗還可以研究_____因素和____因素對種子發芽的影響。(3)圖中的6粒種子中，____號種子能發芽。由此可知，種子發芽需要___________________、___________________、___________________。空氣溫度②充足的空氣適宜的溫度一定的水分(4)將①、②、③號種子所在的燒杯放到黑暗的房間里，情況會怎樣，為什么？（3分）

。①、③號種子不發芽，②號種子正常發芽，因為種子發芽不需要光照(5)該實驗有一個缺點，它是________________________________________________________________________________________________________________________。不同條件下都只用了1粒種子進行實驗，不能避免實驗的偶然性2.下表所示是小書探究種子發芽所需條件的實驗方案，根據表中信息回答問題。（6分）培養皿種子數量(粒)種子所處的環境(其他外界條件相同且適宜)①5培養皿底部墊有潮濕的吸水紙，20℃②5培養皿底部墊有吸水紙（無水），20℃③5培養皿底部墊有潮濕的吸水紙，0℃(1)用培養皿①和培養皿②進行對比實驗，探究的問題是_____________________。(2)如果想探究溫度對種子發的影響，那么可以選用培養皿____和培養皿____進行對比實驗。(2分)(3)每個培養皿中放5粒綠豆種子是為了___________________________。種子發芽是否需要水①③減少實驗的偶然性3.森林里生活著很多動植物，仔細觀察下圖并回答問題。（10分）(1)圖中的生物之間存在著______

關系。食物（2）在圖中用箭頭畫出生物之間的食物關系（至少4處）。（4分）（答案不唯一）（2）圖中的生產者有

，消費者有

。草兔、鼠、狐、蛇、鷹4.在某個湖泊生態系統中，劍水蚤以藻類植物為食，小蝦以劍水蚤為食，小魚能吃小蝦。根據所學知識回答問題。（14分）（1）根據上述食物關系，寫出一條食物鏈：____________________________________________________________________________________________。

藻類植物→劍水蚤→小蝦→小魚（2）由于某種原因，湖泊中的小魚大量死亡，短時間內，小蝦的數量可能會_________________________。大幅上升（3）小科模擬湖泊的環境，制作了一個封閉的生態瓶（如下圖）。評價生態瓶時，最主要的評價標準是()。A.生態瓶維持平衡的時間長短B.生態瓶中生物種類的多少C.整個生態瓶的美觀程度D.生態瓶中生物數量的多少A（4）小科制作的生態瓶存在不合理之處，請提出改進措施：_____________________________________________________________。（4分）

在生態瓶中種一些水草，把生態瓶放在有陽光的地方（合理即可）（5）小科利用改進后的生態瓶進行了實驗，小魚1分鐘內浮到水面的次數記錄如下表所示。分析表中數據，小科發現1分鐘內，生態瓶中動物較多時比動物較少時，小魚浮到水面的次數______(填“多”或“少”)，這是因為__________________________________