2025屆高三一輪復習語言文字運用之句式變換和重組_第1頁
2025屆高三一輪復習語言文字運用之句式變換和重組_第2頁
2025屆高三一輪復習語言文字運用之句式變換和重組_第3頁
2025屆高三一輪復習語言文字運用之句式變換和重組_第4頁
2025屆高三一輪復習語言文字運用之句式變換和重組_第5頁
已閱讀5頁,還剩55頁未讀 繼續免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

語言文字運用之

句式變換和重組考情微觀年份卷別提問方式設題角度題目2024新高考Ⅱ卷文中劃線處是個長句,請改成幾個較短的語句。可以改變語序、少量增刪詞語,但不得改變原意。(5分)長句變短句帶著流蘇一樣的大毛邊兒的大塊云和帶著細絲一樣的小毛邊兒的小塊云都主打一個飄逸輕盈。2024全國甲卷請將文中畫橫線的部分改成幾個較短的語句。可以改變語序、少量增刪詞語,但不得改變原意。(4分)長句變短句帶著充沛的水汽在伊犁河谷一路長驅直入的暖濕氣流造就了一片片麥浪滾滾的田地和水草豐美的牧場。考情微觀年份卷別提問方式設題角度題目2022新高考Ⅰ卷請將文中畫波浪線的部分改成幾個較短的語句。可以改變語序、少量增刪詞語,但不得改變原意。(4分)長句變短句整個團隊按照先在陸上發射臺發射、再把導彈裝進發射筒以模擬水下發射環境、最后進行潛艇發射的規劃開始了“巨浪一號”的研制攻關。2021新高考Ⅱ卷文中畫波浪線處是個長句,請改成幾個較短的語句。可以改變語序、少量增刪詞語,但不得改變原意。(5分)長句變短句六尾蝌蚪在山巒映襯下的山澗內的亂石之中不斷涌出的潺潺清泉里搖曳著尾巴順流而下。類型:①長句與短句的變換

②整句與散句的變換③主動句與被動句的變換

④肯定句與否定句的變換⑤常式句與變式句的變換⑥口語句式與書面句式的變換“舊題新考”“老樹新花”但新課改新高考的大背景下,單獨設題考查可能性不大,而是設置一定的情境,還與壓縮語段、分子表達效果等考點題點放在一起綜合考查,近兩年考句式變換,考的均是長句變短句,表明長短句變換是一個重點與熱點010203命題特點掌握句式變換的步驟方法活動一原則01不能改變原意,不能丟失重要信息(除了根據需要作個別文字調整之外其他都不能變換,尤其是內容。)02該變的句式必須變到位(每一種句式都有相對的同義句式,一一對應原則)03要同語境協調(使變換的部分在內容上、形式上都要與上下文連貫,并協調一致。)(一)長句與短句的變換長句變短句首先要認清長句的特點:1.是修飾語(定語、狀語)多2.是并列成分多3.是內部層次多長句變短句技巧先提取句子的主干,獨立成句。(可以包含部分密切的修飾語)一提,提取主干添——添加必要的主語、判斷動詞、賓語和上下文之間的銜接詞語(如代詞“它”、關聯詞“卻”等)刪——刪除不必要的虛詞及重復的詞語調——按照句子內容的順序(如時空、事理、邏輯等)調整詞序、句序,組合成連貫的句群三調,分層調整由大到小切分修飾成分,獨立成句。(并列型的修飾語可采用并列關系抽取,包含型的修飾語要根據邏輯關系整理出幾個句子)二分,切分枝葉修飾成分多(提取主干法)【高考領航】(2021新高考全國Ⅱ卷)閱讀下面的文字,完成下面小題。中國畫講究虛實相生的意境美。老舍曾請齊白石以“蛙聲十里出山泉”為題作畫,十里蛙聲,如何入畫?潺潺山泉,如何表達?白石老人思考良久,終于畫成了一幅經典之作:六尾蝌蚪在山巒映襯下的山澗內的亂石之中不斷涌出的潺潺清泉里搖曳著尾巴順流而下。看過此畫的人無不拍案叫絕。22.文中畫波浪線處是個長句,請改成幾個較短語句。可以改變語序、少量增刪詞語,但不得改變原意。提取主干:“六尾蝌蚪(主語)搖曳著尾巴(狀語)順流而下(謂語)”切分枝葉(修飾成分):

“山巒映襯下的山澗內”(偏正短語)“亂石之中不斷涌出的潺潺清泉里”(偏正短語)山澗內山巒映襯(主謂句子)

亂石中潺潺清泉不斷涌出(主謂句子)示例1:山巒映襯下的山澗內,亂石中潺潺清泉不斷地涌出,六尾蝌蚪搖曳著尾巴順流而下。(2個句子)示例2:在山巒映襯下的山澗內,潺潺清泉從亂石中不斷地涌出,六尾蝌蚪搖曳著尾巴順流而下。(兩個句子)【答案】山澗內山巒映襯,亂石中潺潺清泉不斷地涌出,六尾蝌蚪搖曳著尾巴順流而下。(3個句子)(2011·新課標全國卷)把下面這個長句改寫成幾個較短的句子可以改變語序,增刪詞語,但不得改變原意。(5分)

巴黎之行讓我對法國作家和詩人維克多·雨果為建立法國文學創作者的著作權保護機構--法國文學家協會所做的工作,為促成制定保護文學藝術作品著作權的國際公約--伯爾尼公約做出的杰出貢獻有了更深的了解。【解題思路】1.提取主干①巴黎之行讓我對法國作家和詩人維克多·雨果有了更深的了解。2.切分枝葉(每個短句都是結構完整的單句)②他促成了法國文學創作者的著作權保護機構--法國文學家協會的建立。③他促成了

保護文學藝術作品著作權的國際公約--伯爾尼公約

的制定。④他在

著作權保護方面

做出了杰出的貢獻。3.分層調整①巴黎之行讓我對法國作家和詩人維克多·雨果有了更深的了解。④他在著作權保護方面做出了杰出的貢獻。②他促成了法國文學創作者的著作權保護機構--法國文學家協會的建立,③促成了保護文學藝術作品著作權的國際公約--伯爾尼公約的制定。請將文中畫波浪線的部分改成三個較短的語句。可以改變語序、增刪少量詞語,但不得改變原意。“從現在起,中國共產黨的中心任務就是團結帶領全國各族人民全面建成社會主義現代化強國、實現第二個百年奮斗目標,以中國式現代化全面推進中華民族偉大復興。”明確了新時代新征程中國共產黨的使命任務的黨的二十大報告,向全黨全國發出了為全面建設社會主義現代化國家、全面推進中華民族偉大復興而團結奮斗的動員令。答案黨的二十大報告發出了動員令,動員令要求全黨全國為全面建設社會主義現代化國家、全面推進中華民族偉大復興而團結奮斗,這也是新時代新征程中國共產黨的使命任務。長句變短句技巧拆開并列的修飾成分或復句形式讓其分別同中心詞搭配,形成看用的句式,將并列短語擴展成幾個并列的分句。并列成分多(并列分離法)(全國卷)把下面的長句改成較短的句子,使意思表達得更為清楚(不得改變原意,可以添加必要的詞語)現在許多國家都已經能夠生產可以獨立操作機床、可以在病房細心照料病人、可以在危險區域進行作業的機器人。【答案】(答案一)現在許多國家都能夠生產這樣的機器人:它們可以獨立操作機床,可以在病房細心照料病人,可以在危險區域進行作業。(答案二)有的機器人可以獨立操作機床,可以在病房細心照料病人,可以在危險區域進行作業。現在許多國家都已經能夠生產這樣的機器。長句變短句技巧確定陳述對象——明確每個對象的陳述內容(找謂語)——按時間順序分別陳說事件發生的過程內部層次多(陳說分解法)【例題】把下面的長句改成較短的句子,使意思表達得更為清楚(不得改變原意,可以添加必要的詞語)

聯合國安理會昨天通過了關于海灣四國聯合提出的嚴禁以色列在占領區內建立新的居民點的報告的決議。【答案】以色列在占領區內建立新的居民點。海灣四國聯合提出嚴禁以色列這一做法的報告。聯合國安理會昨天通過了關于這項報告的決議。(2013全國大綱卷)把下面這個長句改寫成幾個較短的句子,可以改變語序、增刪詞語,但不得改變原意。

教練在賽后分析會上對我在比賽中的表現進行的深入剖析,使我對自己在這次比賽中由于驕傲自大、輕視對手導致的嚴重失誤有了更進一步的認識并作出了堅決改正錯誤,爭取在下一次比賽中取得好成績的保證。【答案】我在這次比賽中出現了嚴重失誤,賽后分析會上,教練對我比賽中的表現進行了深入剖析,我進一步認識到失誤的原因在于我驕傲自大、輕視對手,并保證堅決改正錯誤,爭取在下一次比賽中取得好成績。短句變長句技巧提取各次要語句的主要信息(1)請將下面的句子改成一個長單句。可以改變語序、增刪少量詞語,但不得改變原意。王澤山院士長期從事含能材料方面的教學與研究,他建立了發射裝藥理論,發明了低溫感技術,研究和開發了廢棄火炸藥再利用的理論和綜合處理技術,是我國著名的火炸藥專家。答案長期從事含能材料方面的教學與研究,建立了發射裝藥理論,發明了低溫感技術,研究和開發了廢棄火炸藥再利用的理論和綜合處理技術的王澤山院士是我國著名的火炸藥專家。(2)請將文中畫波浪線的部分改成一個長單句。可以改變語序、增刪少量詞語,但不得改變原意。張桂梅是云南麗江華坪女高的校長,她以病殘之軀,幫助將近兩千名大山里的女孩子考上大學、改變命運,被譽為“最美燃燈者”。63歲,20多種疾病,……答案以病殘之軀幫助將近兩千名大山里的女孩子考上大學、改變命運的被譽為“最美燃燈者”的張桂梅是云南麗江華坪女高的校長。特別提醒下定義在壓縮語段題和變換句式題中均有出現,所不同的是,壓縮語段題所給的是一個完整的語段,要求從中提取信息,組成定義,可以舍棄一些次要信息;變換句式題所給的是幾個編組好的句子,可以增刪少量詞語,但不能改變原意。提取下列材料的要點,整合成一個單句,為“遺傳”下定義。①遺傳是一種生物自身繁殖過程。②這種繁殖將按照親代所經歷的同一發育途徑和方式進行。③在這一過程中,生物將獲取環境中的物質建造自身。④這種繁殖過程所產生的結果是與親代相似的復本。|對點練習

|

1.把下面這個長句改寫成幾個較短的句子,可以改變語序、增刪詞語,但不得改變原意。他的著作用康德、叔本華的美學思想,就境界的主客體及其對待關系、境界的辯證結構及其內在的矛盾運動、境界美的分類與各自特點,對境界這一中國傳統的美學范疇進行了詳細的闡釋。答案他的著作對境界這一中國傳統的美學范疇進行了詳細的闡釋。闡釋的依據是康德、叔本華的美學思想。闡釋的內容既有境界的主客體及其對待關系,也有境界的辯證結構及其內在的矛盾運動,還有境界美的分類與各自特點。-23-2.把下面的長句改寫成四個語意連貫的短句,可以增刪個別詞語,但不得改變原意。以《百年孤獨》聞名于世的拉美作家馬爾克斯經常彌漫著熱帶爛水果或干熱的火車煤煙味道的加勒比氣息濃郁的短篇小說似乎總能激發讀者一口氣讀完的愿望。答案:①拉美作家馬爾克斯以《百年孤獨》聞名于世,②他的短篇小說具有濃郁的加勒比氣息,③經常彌漫著熱帶爛水果或干熱的火車煤煙味道,④似乎總能激發讀者一口氣讀完的愿望。答案:大塊云帶著流蘇一樣的大毛邊兒,小塊云帶著細絲一樣的小毛邊兒,它們都主打一個飄逸輕盈。

看云似乎是很多北京人的日常,自到了北京,我也入鄉隨了俗,經常看起云來。那天是周六,我和幾個朋友在一家書店閑聊,因為一直留意著窗外的云,聊天時我有些心不在焉。書店是整幅的玻璃幕墻,大大小小的云在窗框里,如畫一般,還帶有特別隨意任性的毛邊兒。帶著流蘇一樣的大毛邊兒的大塊云和帶著細絲一樣的小毛邊兒的小塊云都主打一個飄逸輕盈。哪怕再高妙的丹青手,也畫不出來那個勁兒,實在是美翻了。云這么好看,卻也不妨礙它下雨。那天,我們在宋莊的街道上閑逛,走著走著雨就來了。雨來了,云還在,太陽也還在。這就是名副其實的太陽雨了吧?淋著這雨,我們都沒有打傘。打傘會覺得辜負了這云的,也會辜負這雨,不是嗎?3.文中畫線處是個長句,請改成幾個較短的語句,可以改變語序、少量增刪詞語,但不得改變原意。4.按照要求,把下面的三句話改寫成一句話,并保留原有信息(可酌情增減詞語)。《紅樓夢》是我國古代最偉大的長篇小說。曹雪芹是長篇小說《紅樓夢》的作者。封建制度的黑暗腐朽和沒落被《紅樓夢》揭露了。(1)以《紅樓夢》為主語:______________________________(2)以曹雪芹為主語:________________________________

答案:(1)由曹雪芹創作的我國古代最偉大的長篇小說《紅樓夢》揭露了封建制度的黑暗腐朽和沒落。(2)曹雪芹是我國古代揭露封建制度的黑暗腐朽和沒落的最偉大的長篇小說《紅樓夢》的作者。5.把下面的長單句改寫成兩個前后銜接的短句,其中,一個是主動句一個是被動句。巴基斯坦國家安全委員會“強烈否認”印度所聲稱的空襲巴拉果德地區一處恐怖分子營地并造成大量人員傷亡的戰績

答案:印度聲稱空襲了巴拉果德地區一處恐怖分子營地并造成大量人員傷亡。此戰績被巴基斯坦國家安全委員會“強烈否認”。(二)整句與散句的變換散句變整句技巧分析語句特點,確定某一句為基準句。一定,定基準句調整理順句子,檢查有無語意變化。三理,理順檢查把其他句子調整成與基準句結構相同或相似的句子,整體形成對偶或排比。二仿,仿基準句散句變整句例1.閱讀下面的文字,請將畫線的句子改寫成排比句。要求:不得改變原意。

焦裕祿是聞名全國、感動全國的“縣委書記的好榜樣”。他在蘭考縣忘我奮斗一年零五個月,積勞成疾,英年早逝。焦裕祿是為人民拼死拼活謀福祉的領導干部的優秀代表;為信仰無怨無悔做奉獻,成為共產黨人的光輝典范;在為祖國艱苦奮斗創新功的時代里,他是那一代人的精神符號。人民是不會忘記焦裕祿的。是為人民拼死拼活謀福祉的領導干部的優秀代表;是為信仰無怨無悔做奉獻的共產黨人的光輝典范;是為祖國艱苦奮斗創新功的那一代人的精神符號。散句變整句例2.請將文中畫波浪線的部分改寫為兩個句式整齊的整句。可以改變語序增刪少量詞語,但不得改變原意。

奉獻,對國測一大隊來說,是“采得百花成蜜后,為誰辛苦為誰甜”的釋然。60多年來,常人難以忍受的寂寞和痛苦,幾代隊員忍受過,也克服了常人難以想象的艱難與困苦,經歷過冰雪嚴寒、高溫酷暑和沙漠干雷擊雪崩,戰勝過洪水猛獸、山高路險。他們勇闖生命禁區、勇克艱難險阻、勇攀世界之巔,甚至奮戰在非洲的叢林沼澤之中。他們無愧于黨,無愧于人民,為祖國的測繪事業作出了卓越的貢獻!幾代隊員忍受了常人難以忍受的寂寞和痛苦,克服了常人難以想象的艱難與困苦,經歷過冰雪嚴寒、高溫酷暑,遭遇過沙漠干渴、雷擊雪崩,戰勝過洪水猛獸、山高路險,根據題干要求,首先依據語境和語意,把畫波浪線部分分為兩部分,即“常人難以忍受的寂寞和痛苦,幾代隊員忍受過,也克服了常人難以想象的艱難與困苦”和“經歷過冰雪嚴寒、高溫酷暑和沙漠干渴、雷擊雪崩,戰勝過洪水猛獸、山高路險”。然后分別找到每部分的基準句,前半部分為“克服了常人難以想象的艱難與困苦”,后半部分為“戰勝過洪水猛獸、山高路險”。接著仿照基準句進行改寫,前半部分可改寫為“忍受過……,克服了……”的對偶句,后半部分可改寫為“經歷過……,遭遇過……,戰勝過……”的排比句。最后理順句子,確保語意不變。|對點練習

|

1.請把文中畫橫線句子修改成整句。要求:可調整語序、增字詞但不能改變原意。

這部古籍串聯起多個舞臺和不同場景;不同年代,不同人物,都在為同一典籍發聲。《典籍里的中國》,(

)也正是在歷史空間與現實空間交錯的舞臺上,我們看到藉由典籍,一個文化的共同體悄然形成。答案多個舞臺,不同場景,以一部古籍串聯;不同年代,不同人物,為同一典籍發聲。|對點練習

|2.請將文中畫波浪線的句子改成整句。可以改變語序、少量增刪詞語但不得改變原意。英雄是一種姿態,并不能以成敗給予結論。每一座山,每一條河流每一個人,都會有屬于它自己的命運和傳說,但這些傳說若不變成文字記錄,最終都將湮沒在波濤中。古代的英雄人物都是個體的英雄,個體的力量始終有限,即使能為人們所熟知,他們的功業也不過是使個人博得了美名,幾場戰爭贏下來,得以奪取幾分天下,對一小撮人物或者一小段歲月有所惠及。答案他們的功業也不過是博得個人美名,贏得幾場戰爭,奪得幾分天下,惠及一小撮人物或者一小段歲月。|對點練習

|3.請將文中畫波浪線的句子改成整句。可以改變語序、少量增刪詞語但不得改變原意。世界上有各種各樣的花。然而,在我的記憶深處,使我終生難忘的卻是這樣一種花;它不是開在陽春三月而是開在寒冬臘月;它不是在花壇暖房里開放,冰天雪地才是它怒放的地方;迎接它出生的不是和煦的春風而是凜冽的北風:是人民的眼淚和心血滋育著它成長,而不是春風秋露。它,就是獻給周總理的花,那天安門廣場上一望無際的花。答案它不是開在陽春三月,而是開在寒冬臘月;它不是開放在花壇暖房,而是怒放在冰天雪地;迎接它出生的不是和煦的春風,而是凜冽的北風;滋育它成長的不是春風秋露,而是人民的心血眼淚。|對點練習

|4.請將文中畫波浪線的句子改成整句。可以改變語序、少量增刪詞語但不得改變原意。

詩人們詠月,常常稱明月為金蟾、玉兔;并把月色比喻為寒霜、白雪;有時又用玉盤、寶鏡給圓月作比喻;新月則常常被叫做瓊鉤或者玉簪。有的用明月來形容佳人的容貌,有時借明月來象征高潔的精神,等等。這些詠月的常用手法,李白都運用自如,別具風采。答案詩人們詠月,常常稱明月為金蟾、玉兔;喻月色為寒霜、白雪;狀圓月為玉盤、寶鏡;比新月為瓊鉤、玉簪。散句變整句技巧找出整句中重復使用的詞語,適當刪去其中幾個,使某些分句中不再出現此類詞語。一,去掉重復檢查語意是否連貫,內容是否有遺漏。三理,理順檢查取消對偶、排比等修辭手法,調整句子結構,使句子長短不一。二,調整句子例1.將下面的整句改為散句。可以改變語序、增刪少量詞語,但不得改變原意。盡管他們來自不同的地區,盡管他們彼此素不相識,盡管他們的性格有所不同,但共同的語言卻把他們緊緊地連在一起。答案盡管他們來自不同的地區,彼此素不相識,性格也有所不同,但共同的語言卻把他們緊緊地連在一起。例2.將下面的整句改為散句。可以改變語序、增刪少量詞語,但不得改變原意。海之所以為海,是因為本色如一,從不改變自己的特色。在長江面前,大海是蔚藍的;在黃河面前,大海是蔚藍的;在其它江河湖泊面前,大海也是蔚藍的。答案海不管是在長江、黃河面前,還是在其它江河湖泊面前,她都一樣蔚藍。|對點練習

|

閱讀下面的文字,把三處畫線的整句改為散句,可適當改變語序,增刪詞語,但不能改變原意。

一個沒有歷史記憶的國家,是沒有前途的。77年過去,①歷史的傷痕還在,歷史的警示還在,歷史的教訓還在。中國有句古話,“好戰者必亡”,②正義戰勝邪惡、進步戰勝反動、光明戰勝黑暗,這是人類社會的普遍規律。③誰違抗它,就會受到懲罰;誰尊重它,才能開創未來。答案①歷史的傷痕、警示、教訓還在。②正義、進步、光明戰勝邪惡、反動、黑暗!③違抗它就會受到懲罰,只有尊重它,才能開創未來(三)語體互換(口語、書面語互換)新聞采編中,常常利用采訪的錄音整理文稿。請將下面的錄音口語原稿整理成可發表在報刊上的書面語體文字。要求:保留原有信息,句子簡潔流暢,不超過120字。

這些年咱們天天講全球化,要問什么是全球化,我想,大家對全球化得有個正確的認識,要解釋對了。全球化呢,指的是科技、經濟,不是文化。文化能全球化嗎?文化要多樣啊。越是民族化的東西,跟別人不一樣的東西,別人越歡迎,越符合全球的需要呀。全球的文化應當是多元化的,不應當是單一的嘛。答案

這些年我們經常講“全球化”,對“全球化”一定要作一個確切的解釋。我們講的全球化,指的是科技和經濟發展的全球環境,不是說文化要全球一致。對文化來說,越是民族化的東西越具有全球價值,因為全球的文化應當是多樣的,不應當是單一的。題目要求將錄音實錄整理成可供發表在報刊上的書面語體文字,同時保留原有信息。作答時既要抓住其主要信息,又要運用書面語來表達。錄音實錄由六句話組成,可分為三層。第一句是第一層,主要講對“全球化”一定要作一個確切的解釋;第二句是第二層,主要講“全球化”所指的范圍是“科技、經濟”,并將其與“文化”區分開;第三至六句是第三層,主要講“文化”與“全球化”的關系,由“越是民族化的東西……越符合全球的需要呀”可知,“越是民族化的東西越具有全球價值”。最后結合“文化要多樣啊”“全球的文化……不應當是單一的嘛”等信息分析原因即可。在抓住信息內容后,就要考慮變為書面語了:①去掉口語詞語,如“呢”“嘛”;②人稱“咱們”改為“我們”;③原先的短句可以適當合并為長一點的句子。下面是一段書面句式,若改成廣播稿這種口語句式有四處非改不可。自從我省西部(a)地區發生強烈地震(b)以來,本市各界(c)對震災(d)以后的人民生活十分關心,積極開展賑災(e)活動,捐款累計(f)已逾100萬元之巨(g)。我廠原來已經捐款(包括已經捐贈衣服、物品折款)(h)8萬元,昨天又捐款2萬元,這些錢物已經轉送(i)到了災區。答案:應改動的四處序號是:d、e、g、h

d和e是同音詞,聽起來容易混淆;g含有書面語詞,未能口語化;h括號中的內容不讀出,會誤導聽眾。(四)主動句和被動句的變換主動句:主語(施動)+謂語+賓語(受動)被動句:主語(受動)+被+賓語(施動)+謂語【原句】二諸葛老婆追出門來,二諸葛把她攔回去,二諸葛老婆還罵個不休。——趙樹理《小二黑結婚》【修改】二諸葛老婆追出門來,被二諸葛攔了回去,還罵個不休。(五)肯定句與否定句的變換(五)肯定句與否定句的變換|對點練習

|為了強調下段文字的意思,請改變其句式,必須三次出現二重否定句式【原句】“要談'五四’以來的散文,就一定要提到朱自清;而要談到朱自清,就一定會提到《背影》”這話有道理。--趙樹理《小二黑結婚》答案

“要談到'五四’以來的散文,就不能不提到朱自清;而要談到朱自清,就不能不提《背影》“這話不無道理。(六)常式句和變式句的變換【原句】她一手提著竹籃,內中一個破碗,空的;一手拄著一支比她更長的竹竿,下端開了裂:她分明已經純乎是一個乞丐了。——魯迅《祝福》【變換】她一手提著竹籃,內中一個空的破碗;一手拄著一支比她更長的下端開了裂的竹竿:她分明已經純乎是一個乞丐了。句子重組句子重組所謂重組,是指在不改變句子原意的前提下,根據某種特殊要求對句子進行重新組合。為此要特別注意分析原句的意義層次關系,從而理出合理的表達思路。具體步驟如下:請以“瑞獸、葡萄及花鳥、花卉”為開頭,將畫波浪線的句子進行重組,要求含有把字句和對偶句。可以改變語序、增刪少量詞語,但不得改變原意。到了唐代,銅鏡的內容就發生了變化。漢鏡中流行的神仙羽人、奇禽異獸題材,到了唐朝武則天時期就被瑞獸、葡萄及花鳥、花卉取代,一幅幅禽鳥俊美、花枝華麗、充滿生活氣息的圖景,呈現出輕快、自如的情調。答案:瑞獸、葡萄及花鳥、花卉在唐朝武則天時期把漢鏡中流行的神仙羽人、奇禽異獸題材取代了,禽鳥俊美、花枝華麗,生活氣息濃郁,情調輕快自如。把字句是漢語中一種主動式動詞謂語句,基本結構:主語+“把”+賓語+動作。對偶句是把意思相近或相反的兩個句子或詞組對稱地排列在一起。先把“漢鏡中流行的神仙羽人、奇禽異獸題材,到了唐朝武則天時期就被瑞獸、葡萄及花鳥、花卉取代”改為把字句:瑞獸、葡萄及花鳥、花卉在唐朝武則天時期把漢鏡中流行的神仙羽人、奇禽異獸題材取代了。再把“一幅幅禽鳥俊美、花枝華麗、充滿生活氣息的圖景,呈現出輕快、自如的情調”改成字數相等、結構相同、意義對稱的一對短語或句子,如“禽鳥俊美、花枝華麗”都是主謂式結構,不用調整;“充滿生活氣息的圖景,呈現出輕快、自如的情調”可調整為“充滿生活氣息,呈現輕快情調”的動賓式結構,或者“生活氣息濃郁,情調輕快自如”的主謂式結構。最后把兩個句子組合成一個句子即可。|對點練習

|練1.請以“香菱要成為詩翁”作為開頭,將文中畫波浪線的句子進行重組可以改變語序,增刪個別詞語,但不得改變原意。

推薦王維、杜甫、李白作為“詩歌教科書”。黛玉認為,有了這三本“教科書”墊底,再往上追溯讀陶淵明的詩,讀庾信、鮑照的詩,就有基礎了,再經過自己的勤奮和努力,香菱就可以成為詩翁了。答案

香菱要成為詩翁,先要用這三本“教科書”墊底,再往上追溯讀陶淵明的詩,讀庾信的詩,讀鮑照的詩,在此基礎上,還得再經過自己的勤奮和努力。|對點練習

|練2.改寫文中畫橫線的句子,以進一步強調主創團隊的地位。要求使用設問的修辭手法,可適當增刪詞語,但改后句子要保持連貫,不得改變原意。

總導演張藝謀領銜的、擁有讓這場開幕式載入史冊的絕妙構思的主創團隊就是對“中國式浪漫”理解最深刻的人。“中國式浪漫”的實現也離不開制作團隊默默無聞的付出。答案

誰是對“中國式浪漫”理解最深刻的人?當然是總導演張藝謀領銜的,擁有讓這場開幕式載入史冊的絕妙構思的主創團隊。|對點練習

|練3.請以“傳統的儒道觀念”為開頭,改寫文中畫波浪線的句子。可適當增減詞語,但不得改變句子原意。

那么為什么小滿之后的節氣名稱,

?對這個疑惑,后人也做過分析。中國古人用“芒種”取代“大滿”作為節氣名稱,主要是受傳統的儒道觀念影響。在中國古代的傳統觀念里,

,因為事情太過圓滿就要向不好的方向轉變。這一取代,也旨在提醒農民不能滿足,而是要繼續努力勞作,這樣下半年才會豐收。答案

傳統的儒道觀念影響了中國古人,他們用“芒種”取代“大滿”作為節氣名稱。能力提升練習1.請把文中畫橫線的句子改成5個語意連貫的短句。注意與前后文的銜接,可以改變語序,可以少量增刪詞語,但不得改變原意。(5分)

會場的蟹捕撈辦法不同于一般蟹。捕撈時,漁民不用“拖網”,用的是“定置網”

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論