訓練5三國兩晉南北朝的政權更迭與民族交融1．(2022·玉溪高一階段練習)如圖為《三國鼎立形勢圖》，對圖中轄區的敘述正確的是()A．轄區①所示政權后來建立前秦實現全國統一B．轄區②所示政權在三國鼎立局面中略占上風C．轄區③所示政權的滅亡標志著三國鼎立結束D．轄區④所示政權定都建康屬于六朝政權之一2．(2023·湖北重點中學高一上期末)西晉初年，為了利用宗室拱衛皇權，分封了許多同姓王；設置轄區廣大的都督區，由同姓王擔任都督，掌握軍隊，鎮守地方，稱“宗王出鎮”。這些措施的影響是()A．阻礙行省制的推行 B．消除了民族間沖突C．造成了劇烈的戰亂 D．保障了晉長治久安3.如圖為出土于甘肅省西和縣的“晉歸義羌侯”印章印文，是西晉政府頒給內遷少數民族酋長的印信。它可以用來印證()A．西晉政府完成了國家統一B．西晉民族交融的政治表現C．西晉政治制度的根本改善D．西域納入中央管轄的開始4．(2023·如皋高一上期末)東晉初期，瑯琊王氏家族位高權重，時稱“王與馬，共天下”；南朝則出現了“皇子鎮要藩，寒人掌機要，武將執兵柄”的現象，這一變化反映的歷史趨勢是()A．由分裂走向統一 B．政權頻繁更迭C．諸侯割據復現 D．門閥政治衰落5．(2023·懷化高一下期末)548年8月南朝侯景叛亂，僅率千余人過江直驅建康。549年3月攻陷建康內城——臺城時竟已擁兵十萬之眾。這從側面說明()A．佛教傳播加劇矛盾 B．南朝階級矛盾尖銳C．社會信仰體系崩塌 D．小農經濟異常脆弱6．(2023·大同高一下期中)《宋書》記載：“江南……自義熙十一年(415年)司馬休之外奔，至于元嘉末，三十有九載，兵車勿用，民不外勞，役寬務簡，氓庶繁息，至余糧棲畝，戶不夜扃，蓋東西之極盛也。”據此可知()A．江南經濟全面超越北方B．全國經濟重心已完成轉移C．南方社會穩定經濟發展D．南北朝時期社會較為安定7．(2023·重慶渝西七校高一上期中)十六國時期，羯人石勒建立后趙，他重用“博涉經史”的漢人張賓為謀士，言聽計從，他下令胡人不準欺凌衣冠華族(漢人)，派人到各地勸課農桑；他設立太學和郡國學，培養包括胡羯將領子弟在內的人才，還立了秀才、孝廉試經之制，提倡儒學。這些措施()A．促使儒學取得正統地位B．推動了民族交融的進程C．消除了民族之間的差異D．推動了察舉制走向完善8．《資治通鑒》有載：“謝玄、謝琰、桓伊等引兵渡水(混水)擊之……秦兵遂潰……其走者聞風聲鶴唳，皆以為晉兵且至，晝夜不敢息……死者什七八。”這場戰役()A．成就了晉國的春秋霸業B．激發了秦國的商鞅變法C．加劇了北方的民族矛盾D．加速了南北的統一進程9．下列屬于北魏孝文帝改革主要內容的是()①改用漢姓②分科取士③遷都洛陽④改說漢語A．①②③B．①②④C．②③④D．①③④10．(2023·浙江錢塘聯盟高一上期中)下面是我國古代兩個時期形勢示意圖。由圖一到圖二可以看出當時中國發展的趨勢是()圖一圖二①諸侯混戰愈演愈烈②經濟重心逐漸南移③南方政權漸處劣勢④由分裂逐步趨向統一A．①②B．②③C．②④D．③④11．(2023·江蘇卷，2)建安十八年(213)，曹操以漢獻帝的名義下詔恢復古代九州之制，“省幽、并州，以其郡國并于冀州”，裁撤本為孫權控制的交州。至建安二十四年，將全國州數始終維持在九個。曹操復古改制的實踐體現了()A．魏國在三國中占據優勢 B．大一統思想的歷史傳承C．東漢朝廷政令執行通暢 D．地方行政層級持續變化12．(2024·滄州階段練習)東晉時期，盛行一種“權貴合議體制”，軍國大事乃至特殊情況下的君主立嗣，都需經太宰、太尉、司徒、司空、大司馬大將軍、尚書令等上層人物共同參議。東晉以此實現了太子的更換、帝位的更迭。由此可知，這種體制()A．體現了權力的制衡 B．有利于政局的穩定C．得益于江南的開發 D．抑制了門閥的勢力13．(2023·河南創新聯盟高一上調研)下表為某同學搜集的三國兩晉南北朝時期部分戰爭的簡介。這些戰爭折射出當時()戰爭時間簡介赤壁之戰公元208年孫、劉聯軍在長江赤壁一帶，以弱勝強，大破南下的曹軍，曹操被迫退守北方，天下三足鼎立雛形形成淝水之戰公元383年東晉軍隊在淝水擊敗擁有絕對優勢的北方前秦(氐)軍隊，前秦王朝走向分裂，東晉則將戰線推至黃河以南梁武帝第一次北伐公元505年梁武帝組織了南朝規模最大的北伐，先勝而后敗，最終與北魏(鮮卑)邊界維持在淮河一線A.分裂割據中孕育著統一因素B．民族矛盾導致戰亂不斷C．南北方的綜合實力逐漸逆轉D．戰爭謀略的重要性凸顯14．(2023·貴州“三新”聯盟高一上月考)西晉太康元年，廣陵郡(今江蘇境內)領有淮陰、江都等八縣，戶口數八千八百。到東晉安帝時，該地區衍生出海陵、山陰二郡，而成三郡，這三郡在劉宋時領縣干四，戶口數增長到一萬四千百八十。這一現象()A．有利于南方經濟的開發B．實現了經濟重心的南移C．適應了商業發展的需要D．消除了南方的民族矛盾15．(2023·黑龍江龍東高一上聯考)據《魏書》載：“顯祖(獻文帝)平青齊(山東一帶)，徙其族望于代。時諸士人流移遠至，率皆饑寒。”孝文帝即位后，則“選盡物望，江南人士才學之徒，咸見申擢”。自此，“平齊民”擺脫了卑賤的地位，取得了入仕求宦的權利。孝文帝的這一舉措最主要的目的是()A．擴大政權統治基礎B．緩和鮮卑與漢的民族矛盾C．鞏固北魏政治統治D．推動北魏政權封建化轉型16．(2023·濟南高一下檢測)(12分)閱讀材料，完成下列要求。材料一北魏遷都示意圖5世紀末，中原地區農業經濟已較發達，成為北魏主要產糧基地。而平城地區屢受災荒，糧食供應常發生危機。隨著北魏在中原的開拓，平城已不適合于控制整個北方地區。加上平城的保守勢力強大，北魏社會的發展受到了制約。——摘編自白壽彝總主編《中國通史》材料二孝文帝以其遠見卓識，順應封建化和民族大交融的歷史潮流，推動了本族封建化及民族交融。此后，歷代中國的少數民族統治者都不同程度地效法孝文改制，不斷為中華民族注入了新的血液。——摘編自李文梁《孝文改制及其對北方民族大融合的影響》材料三胡人漢服圖漢人胡食圖(1)根據材料一，指出孝文帝時期北魏政治領域發生的變化。(2分)(2)根據材料二并結合所學知識，概括孝文帝改革的影響。(6分)(3)根據上述材料，概括魏晉南北朝時期民族交融過程中呈現的特點。(4分)答案精析1．B[根據材料可知，圖中轄區②所示政權是魏國，在三國鼎立局面中略占上風，B項正確；圖中轄區①所示政權后來建立北魏，但北魏只是統一了北方，并未實現全國統一，排除A項；轄區③所示政權是蜀國，263年被曹魏政權所滅，280年，西晉滅吳，標志著三國鼎立結束，排除C項；轄區④所示政權是東吳，定都建業，屬于六朝政權之一，排除D項。]2．C[據材料可知，西晉王朝“宗王出鎮”的做法，本意是以此鞏固晉室統治，但出鎮的宗王都督擁有強大的軍事力量，且其轄區居于重要的地理位置，從而爭權奪位，挑起兵禍，直接引發了“八王之亂”，故選C項；元代推行行省制，排除A項；“消除”說法錯誤，排除B項；西晉只存在五十年，排除D項。]3．B4．D[據材料可知，東晉時期門閥士族勢力強大，威脅君主專制，南朝時期出現“寒人掌機要，武將執兵柄”的現象，寒門庶族地位上升，獲得了參與政治的機會，說明南朝時期門閥政治衰落，故選D項；東晉時期的“門閥政治”和南朝的“武將執兵柄”都不利于統一，排除A項；政權頻繁更迭非歷史發展趨勢，排除B項；西晉恢復分封制，導致諸侯割據復現，排除C項。]5．B6．C[根據材料可知，南朝劉宋時期，北方人口南遷，加上南方地區社會穩定，南方經濟得到發展，故選C項；南方經濟只是得到一定的發展，南朝劉宋時期江南經濟并沒有全面超越北方，排除A項；經濟重心完成南移是在南宋時期，排除B項；南北朝時期國家分裂，社會動蕩，排除D項。]7．B[據材料可知，后趙統治者石勒推行一系列封建化措施，推動了民族交融的進程，故選B項；漢武帝推行尊崇儒術政策，促使儒學取得正統地位，排除A項；“消除了”表述過于絕對，排除C項；察舉制走向完善是在兩漢時期，排除D項。]8．C[根據材料“謝玄”“秦兵”“晉兵”等信息可知，材料描寫的是淝水之戰，這場戰爭后，強大的前秦政權崩潰，加劇了北方的民族矛盾，故選C項；淝水之戰發生在魏晉南北朝時期，晉國成就霸業是在春秋時期，排除A項；商鞅變法是在戰國時期，與材料時間不符，排除B項；淝水之戰加劇了北方的民族矛盾，沒有開啟南北統一的進程，排除D項。]9．D[根據所學可知，北魏孝文帝改革的主要內容有遷都洛陽，改用漢姓，改說漢語，穿漢服，與漢人通婚，采用漢族官制律令等，①③④正確，D項正確；隋朝開創的科舉制通過分科取士選拔官員，排除②，排除A、B、C項。]10．D[這兩幅圖是魏晉南北朝時期的政治形勢圖，未涉及諸侯，故①錯誤；圖中無法看出南北經濟發展的地區差異性，故②錯誤；據圖二可知，在南北對峙中，陳朝只能保有長江以南，上游又丟掉了四川和荊襄，處于明顯劣勢，故③正確；圖二中北方地區的少數民族政權數量減少，這意味著由分裂逐步趨向統一，民族交融逐漸加強，故④正確。選擇D項符合題意。]11．B[根據材料可知，曹操以漢獻帝的名義下詔恢復古代九州之制，體現了曹操受漢代大一統思想的影響，B項正確；材料沒有涉及三國的對比，排除A項；曹操并不代表東漢政權，排除C項；曹操的改制并沒有持續下去，排除D項。]12．B[根據材料可知，在權貴合議體制下，軍國大事、君主權力繼承取得大部分上層人物的支持，這有利于政局的穩定，B項正確；材料沒有反映“權力的制衡”，排除A項；權貴合議體制的產生與江南開發沒有關系，“得益于”表述不準確，排除C項；這種體制反映的是門閥勢力強大，“抑制了門閥的勢力”說法不符合史實，排除D項。]13．A14．A[據材料可知，東晉南朝時期南方人口大量增加，這就為南方經濟的開發提供了勞動力資源，故選A項；經濟重心南移的完成是在南宋時期，排除B項；據材料無法得出人口增長適應