到湖里區辦幼兒園有了操作指南(2024版)合同目錄第一章：前言1.1制定目的1.2適用范圍1.3術語解釋第二章：幼兒園設立的基本條件2.1場地與設施要求2.2人員資質要求2.3教育與保育標準第三章：申請與審批流程3.1申請材料清單3.2審批機構與聯系方式3.3審批流程與時間節點第四章：資質審核與標準4.1教師資質審核4.2保育員資質審核4.3管理人員資質審核第五章：幼兒園運營規范5.1教育計劃與課程設置5.2保育服務與健康管理5.3安全管理與應急預案第六章：監督管理6.1教育行政部門的職責6.2幼兒園的自律管理6.3社會監督與反饋機制第七章：法律責任7.1違規行為的界定7.2違規行為的處罰措施7.3爭議解決途徑第八章：合同的變更與終止8.1合同變更的條件與程序8.2合同終止的條件8.3合同終止后的權利義務第九章：附則9.1合同的生效與解釋9.2補充協議的效力9.3其他補充規定第十章：簽字欄10.1甲方（教育行政部門）簽字10.2乙方（幼兒園舉辦方）簽字10.3簽訂日期10.4簽訂地點合同編號______第一章：前言1.1制定目的本操作指南旨在指導和規范湖里區幼兒園的設立與運營，確保幼兒園的服務質量和兒童的健康成長。1.2適用范圍本操作指南適用于在湖里區行政區域內設立的各類幼兒園。1.3術語解釋本操作指南中涉及的專業術語和概念，其定義以教育行政部門的官方解釋為準。第二章：幼兒園設立的基本條件2.1場地與設施要求2.1.1幼兒園場地應符合安全、衛生和環保的相關標準。2.1.2設施設備應滿足教育、保育及兒童日?；顒拥男枰?.2人員資質要求2.2.1幼兒園教師應具備相應的教師資格證書。2.2.2保育員應具備相應的保育資格證書。2.3教育與保育標準2.3.1幼兒園應制定符合國家教育政策的教育計劃。2.3.2應提供符合兒童身心發展規律的保育服務。第三章：申請與審批流程3.1申請材料清單3.1.1申請設立幼兒園需提交的材料包括但不限于：申請書、場地證明、人員資質證明等。3.2審批機構與聯系方式3.2.1審批機構為湖里區教育行政部門。3.2.2聯系方式為：地址______，電話______。3.3審批流程與時間節點3.3.1審批流程包括申請提交、材料審核、現場考察、結果公示等環節。3.3.2各環節的時間節點詳見附件一。第四章：資質審核與標準4.1教師資質審核4.1.1審核內容包括教師資格、教育背景、教學經驗等。4.2保育員資質審核4.2.1審核內容包括保育資格、相關培訓經歷、兒童護理經驗等。4.3管理人員資質審核4.3.1審核內容包括管理資格、相關經驗、組織協調能力等。第五章：幼兒園運營規范5.1教育計劃與課程設置5.1.1幼兒園應根據兒童年齡特點制定科學合理的教育計劃。5.1.2課程設置應涵蓋語言、科學、藝術、健康等領域。5.2保育服務與健康管理5.2.1提供符合兒童成長需求的保育服務。5.2.2建立兒童健康檔案，定期進行健康檢查。5.3安全管理與應急預案5.3.1建立完善的安全管理體系，確保兒童在園安全。5.3.2制定并定期演練應急預案，提高應對突發事件的能力。第六章：監督管理6.1教育行政部門的職責6.1.1教育行政部門負責幼兒園設立審批和日常運營的監督管理。6.1.2應定期對幼兒園的辦學條件、教育質量進行評估和檢查。6.2幼兒園的自律管理6.2.1幼兒園應建立內部質量保障體系，不斷提升教育和保育水平。6.2.2應主動公開辦學信息，接受社會和家長的監督。6.3社會監督與反饋機制6.3.1建立社會監督機制，鼓勵家長和社區參與幼兒園的監督工作。6.3.2設立反饋渠道，及時處理家長和社會的意見與建議。第七章：法律責任7.1違規行為的界定7.1.1未經批準擅自設立幼兒園，或提供虛假材料騙取批準的，視為違規行為。7.1.2幼兒園辦學條件嚴重不符合規定要求的，也屬于違規行為。7.2違規行為的處罰措施7.2.1對違規的幼兒園，教育行政部門可給予警告、限期整改、罰款等處罰。7.2.2對嚴重違規的幼兒園，可吊銷辦學許可證，并追究法律責任。7.3爭議解決途徑7.3.1幼兒園與家長或社會發生爭議時，應首先通過協商解決。7.3.2協商不成時，可依法申請仲裁或向人民法院提起訴訟。第八章：合同的變更與終止8.1合同變更的條件與程序8.1.1合同一經簽訂，未經雙方協商一致，任何一方不得擅自變更合同內容。8.1.2合同變更應以書面形式進行，并經雙方簽字蓋章確認。8.2合同終止的條件8.2.1幼兒園因故無法繼續辦學，或嚴重違反合同約定的，可終止合同。8.2.2教育行政部門依法撤銷幼兒園辦學許可證的，合同自動終止。8.3合同終止后的權利義務8.3.1合同終止后，幼兒園應妥善安置在園兒童，并依法進行財產清算。8.3.2合同終止不影響雙方依法追究違約責任的權利。第九章：附則9.1合同的生效與解釋9.1.1本操作指南自發布之日起生效，由湖里區教育行政部門負責解釋。9.1.2本操作指南如與新的法律法規不一致的，按照新的法律法規執行。9.2補充協議的效力9.2.1本操作指南與補充協議具有同等法律效力，補充協議作為本操作指南的組成部分。9.3其他補充規定9.3.1本操作指南為2024版，后續版本更新將及時公布。9.3.2對本操作指南的任何疑問，可向湖里區教育行政部門咨詢。第十章：簽字欄10.1