《企業戰略管理》課程教學大綱大綱主撰人：XXX大綱審核人：XXX一、課程基本情況課程代碼：1071129010課程名稱（中/英文）：企業戰略管理/StrategicManagementofEnterprises課程類別：專業基礎課開課學期：第五學期學分：3總學時：40理論學時：32實驗/實踐學時：8適用專業：市場營銷適用對象：本科先修課程：管理學經濟學開課學院：經濟與管理學院二、課程簡介《企業戰略管理》是工商管理市場營銷專業的專業核心課程，是培養管理學科學生管理思維，增強對管理問題分析能力和實踐技能的核心課程。該課程是工商管理專業學生系統學習企業戰略管理的基本知識、基本理論和方法。從企業經營管理的全局和未來出發來研究有關企業的生存與發展的基本概念、基本原理和基本方法。通過本課程的學習，可以使學生理解戰略管理的基本知識和基本理論，結合我國國家層面成功的戰略管理歷程和我國一批優秀企業的戰略管理實踐，靈活掌握戰略管理的制定、實施和控制與評價，使他們具有完整的知識結構，并使其能夠學以致用，充分了解我國企業目前所處外部環境特征并有效結合企業自身實際情況提高其分析、解決戰略管理問題的能力，為將來能夠進行戰略管理活動打下基礎。三、課程教學目標1.課程對畢業要求的支撐【指標點3.1】掌握經濟學、管理學等專業相關知識，具備分析社會經濟發展、企業管理運營基本規律的能力；【指標點4.2】掌握與市場營銷相關的定性與定量的分析方法，具備一定的解決市場營銷實際問題的能力。【指標點8.1】具備較強的語言與文字表達能力，基本能夠撰寫策劃方案、調查報告、論文等相關材料；2.課程教學目標（1）具有較高的政治覺悟和管理理論素養、堅定的中國特色社會主義核心價值觀，理解和掌握企業戰略管理的基本概念、基本方法，了解這一學科的基本構架和分析邏輯，具備一定的人文素養。（2）掌握戰略管理的基本理論和發展趨勢以及中國企業戰略管理實踐的最新發展動態，培養先進的中國特色社會主義管理理念。（3）掌握戰略管理過程中戰略分析、戰略選擇、戰略實施、戰略控制等基礎知識。（4）能夠運用戰略管理的基本工具和理論知識分析并解決企業戰略管理過程的實際問題。（5）了解企業戰略管理學領域的前沿理論以及最新研究與發展動態。3.主要教學內容與課程教學目標之間的對應關系課程教學目標教學內容教學方法目標1：具有較高的政治覺悟和管理理論素養、堅定的中國特色社會主義核心價值觀，理解和掌握企業戰略管理的基本概念、基本方法，了解這一學科的基本構架和分析邏輯，具備一定的人文素養。戰略與戰略管理的概念與性質；企業戰略的構成要素；戰略管理的任務；戰略管理的過程；戰略管理的層次；使命、愿景的概念及意義及表述1.授課2.啟發式教學3.講練結合目標2：掌握戰略管理的基本理論和發展趨勢以及中國企業戰略管理實踐的最新發展動態，培養先進的中國特色社會主義管理理念。戰略與戰略管理的概念與性質；戰略管理的理論發展；企業使命、愿景的表述；戰略并購、戰略聯盟、國際化戰略；（我國典型企業案例分析）1.授課2.啟發式教學3.講練結合目標3：掌握戰略管理過程中戰略分析、戰略選擇、戰略實施、戰略控制等基礎知識。外部環境分析；內部環境分析；總體戰略的選擇；競爭戰略的選擇；內外部發展戰略的選擇；戰略實施；1.授課2.啟發式教學3.講練結合目標4：能夠運用戰略管理的基本工具和理論知識分析并解決企業戰略管理過程的實際問題。PEST分析法；六種力量分析模型；競爭對手分析模型；KSF模型；價值鏈模型；核心競爭力分析模型；CPM矩陣；SWOT分析法；BCG矩陣（新波士頓矩陣）；通用矩陣；1.授課2.啟發式教學3.講練結合目標5：了解企業戰略管理學領域的前沿理論以及最新研究與發展動態。戰略管理理論的發展歷史及趨勢；行業環境分析的第六種力量；核心能力理論；戰略聯盟；國際化戰略；戰略實施；1.授課2.啟發式教學3.講練結合四、教學內容第一章企業戰略管理概述教學內容：戰略管理的本質；戰略管理的內涵及過程；戰略管理的發展。本章重點：戰略管理的概念、構成要素、層次、任務和過程；戰略管理的演進過程。本章難點：戰略管理的內涵及過程。第二章企業使命與戰略目標教學內容：企業愿景與使命；企業戰略目標；企業戰略目標的確定方法。本章重點：公司愿景、使命與戰略目標的關系。本章難點：戰略目標的構成及制定。第三章外部環境分析教學內容：宏觀環境分析；產業環境分析；外部環境分析方法。本章重點：戰略與經營環境之間的關系：PEST分析模型；五種力量模型；戰略集團；行業關鍵成功因素；競爭對手分析模型。本章難點：如何運用上述分析工具進行外部環境分析。第四章企業內部條件分析教學內容：企業資源分析；企業核心能力分析；企業價值鏈分析。本章重點：價值鏈分析；企業核心競爭力的涵義、識別及構建。本章難點：如何運用價值鏈理論與核心競爭力理論培育企業可持續的競爭優勢。第五章企業總體經營戰略教學內容：企業總體戰略的類型；企業總體戰略選擇方法。介紹四種企業總體戰略態勢：穩定型戰略、發展型戰略、緊縮型戰略和混合型戰略的特點及適用性；戰略態勢選擇中經常用到的技術和方法。本章重點：穩定型戰略、發展型戰略、緊縮型戰略三種戰略的各自利弊及適用條件。本章難點：SWOT分析法；投資組合分析法。第六章企業競爭戰略教學內容：三種基本競爭戰略；不同行業的競爭戰略。主要介紹三種基本競爭戰略的優勢與風險、適用條件與獲得途徑；了解行業生命周期不同階段的企業競爭戰略。本章重點：三種基本競爭戰略及其適用條件與風險。本章難點：如何準確理解三種基本競爭戰略的的內涵，以及如何聯系實際靈活運用。第七章企業內部發展戰略教學內容：密集型發展戰略；一體化發展戰略；多元化發展戰略。本章重點：三種戰略的概念、類型以及利弊。本章難點：一體化戰略和多樣化戰略。第八章企業并購戰略與戰略聯盟教學內容：企業并購戰略概述及實施策略；戰略聯盟的動因、形式及注意的問題。本章重點：并購的概念、動機、分類及任務；戰略聯盟的動因與形式。本章難點：如何進行并購后的整合；戰略聯盟具體形式的選擇及風險控制。第九章企業國際化經營戰略教學內容：國際化經營戰略環境分析；國際化經營的戰略選擇。本章重點：國際化經營的宏觀環境；國際市場的進入方式。本章難點：國際化經營戰略的進入方式與選擇。第十章企業戰略的實施教學內容：企業戰略實施；戰略實施的資源配置；企業組織的戰略調整。本章重點：企業戰略實施的資源配置；戰略與組織結構協調與配合的重要性。本章難點：組織結構、組織領導人和組織文化與戰略的關系。第十一章企業戰略控制教學內容：企業戰略控制的過程；企業戰略控的方法。本章重點：企業戰略控制的過程、平衡計分卡的內涵。本章難點：企業戰略控制的過程。五、教學安排序號教學內容學時對應課程教學目標對應畢業要求指標點理論實驗/實踐總學時1企業戰略管理概述4041、2、53.12企業使命、愿景與戰略目標2021、2、43.14.28.13企業外部環境分析4043、43.14.28.14企業內部條件分析4043、43.14.28.15企業總體經營戰略2023、43.14.28.16企業競爭戰略4043、43.14.28.17企業內部發展戰略4043、43.14.28.18企業并購戰略與戰略聯盟2023、4、53.14.28.19企業國際化經營戰略2023、4、53.14.210企業戰略實施2023、4、53.14.28.111企業戰略控制2023、43.14.212調研企業戰略歷程，企業愿景、使命和戰略目標分析21、2、4、53.14.28.113企業內外部環境分析23、43.14.28.114企業戰略選擇與執行情況分析23、4、53.14.28.115企業戰略分析報告匯報交流23、4、53.14.28.1合計32840六、課程考核方式學生成績評定表考核方式平時成績技能期末考試出勤作業課堂表現階段測驗答辯項目小論文其他√√√√成績比例%510530501.課程考核方式本課程成總成績包括形成性評價（平時成績）和結果性評價（期末成績），形成性評價（平時成績）占50%，結果性評價（期末考試成績）占50%。形成性評價主要包括課堂出勤（5%）、課堂表現（5%）、課下作業（10%）、企業戰略分析報告（30%）、。期末考試采用現場測驗方式進行，滿分100分，折算50%計入總成績。2.課程教學目標的考核方式序號課程教學目標考核內容考核方式1目標1：具有較高的政治覺悟和管理理論素養、堅定的中國特色社會主義核心價值觀，理解和掌握企業戰略管理的基本概念、基本方法，了解這一學科的基本構架和分析邏輯，具備一定的人文素養。戰略與戰略管理的概念與性質；企業戰略的構成要素；戰略管理的任務；戰略管理的過程；戰略管理的層次；使命、愿景的概念及意義及表述現場測驗，以選擇、判讀、多選名詞解釋、簡答的形式考查2目標2：掌握戰略管理的基本理論和發展趨勢以及中國企業戰略管理實踐的最新發展動態，培養先進的中國特色社會主義管理理念。戰略與戰略管理的概念與性質；戰略管理的理論發展；企業使命、愿景的表述；戰略并購、戰略聯盟、國際化戰略；（我國典型企業案例分析）分析報告、現場分享，以選擇、名詞解釋、比較分析、簡答、案例分析的形式考查3目標3：掌握戰略管理過程中戰略分析、戰略選擇、戰略實施、戰略控制等基礎知識。外部環境分析；內部環境分析；總體戰略的選擇；競爭戰略的選擇；內外部發展戰略的選擇；戰略實施；分析報告、小組討論、現場分享、選擇、比較分析、簡答、案例分析4目標4：能夠運用戰略管理的基本工具和理論知識分析并解決企業戰略管理過程的實際問題。PEST分析法；六種力量分析模型；KSF模型；價值鏈模型；核心競爭力分析模型；CPM矩陣；SWOT分析法；BCG矩陣（新波士頓矩陣）；通用矩陣；分析報告、比較分析、簡答、案例分析5目標5：了解企業戰略管理學領域的前沿理論以及最新研究與發展動態。戰略管理理論的發展歷史及趨勢；行業環境分析的第六種力量；核心能力理論；戰略聯盟；國際化戰略；戰略實施；分析表報告、現場分享、簡答、案例分析3.成績評定標準考核環節考核結果及標準評估項目及權重優秀（90~100分）良好（80~90分）中等（70~80分）及格（60~70分）不及格（<60分）預習和課堂討論（20分）預習非常充分，積極參加課堂討論，并有自己獨到的見解預習較為充分，積極參加課堂討論預習基本充分，能夠主動參加課堂討論預習基本充分，能夠參加課堂討論無預習，不能有效參加課堂討論課堂測試（10分）學期中間不定期開展1-2次課堂測試，評分標準為參考答案學期中間不定期開展1-2次課堂測試，評分標準為參考答案學期中間不定期開展1-2次課堂測試，評分標準為參考答案學期中間不定期開展1-2次課堂測試，評分標準為參考答案學期中間不定期開展1-2次課堂測試，評分標準為參考答案課后總結（20分）總結全面系統，能夠結合自己所學知識并做到理論聯系實際總結較為全面，能夠主動積極思考相關問題，有理論聯系實際的意識總結基本全面，對部分問題的思考較為合理，有理論聯系實際的意識總結大致全面，思考深度和主動意識需要加強，符合基本要求總結不全面，思考不夠深入系統，存在抄襲現象課下作業（50分）作業能夠獨立完成，完成質量優秀，能夠靈活運用所學知識和理論解決問題，并獲得正確結論作業能夠獨立完成，完成質量較高，能夠運用所學知識和理論解決問題，并獲得正確結論作業能夠獨立完成，完成質量基本符合要求，能夠運用所學知識和理論解決問題，并獲得有效結論作業基本能夠獨立完成，部分題目解答存在抄襲現象，運用所學知識和理論解決問題的能力基本符合要求作業不能獨立完成，存在抄作業現象七、教材、參考書目、重要文獻以及課程網絡資源建議教材：（1）楊錫懷王江.企業戰略管理(第四版).高等教育出版社,2016（2）羅玉明.企業戰略管理.中國傳媒大學出版社,2013主要參考書：（1）劉冀生.企業戰略管理（第三版）.清華大學出版社,2016.1（2）黃旭.企業戰略管理（第二版）.機械工業出版社，2012.6（3）孫桓等.機械原理（第3版）.高等教育出版社,2013重要文獻：（1）企業戰略管理論綜述[J].項保華，李慶華.

經濟學動態.

2000(0