2024年內(nèi)蒙古自治區(qū)興安盟、呼倫貝爾市中考化學試題(解析版)_第1頁
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PAGE12024年興安盟、呼倫貝爾市初中畢業(yè)生學業(yè)考試化學試題可能用到的相對原子質(zhì)量:H—1C—12N—14O—16Na—23S—32一、選擇題(下列各題的四個選項中只有一個符合題意。共15個小題,每小題1分,共15分)1.我們生活在一個不斷變化的物質(zhì)世界里,下列變化屬于化學變化的是A.冰雪融化 B.糧食釀酒 C.干冰升華 D.汽油揮發(fā)【答案】B【解析】【詳解】A、冰雪融化,水由固體變?yōu)橐后w,無新物質(zhì)生成,屬于物理變化,不符合題意;B、糧食釀酒,有酒精等新物質(zhì)生成,屬于化學變化,符合題意;C、干冰升華,二氧化碳由固體直接變?yōu)闅怏w,無新物質(zhì)生成,屬于物理變化,不符合題意;D、汽油揮發(fā),汽油由液體變?yōu)闅怏w,無新物質(zhì)生成,屬于物理變化,不符合題意。故選:B。2.下列實驗操作正確的是A.量取液體 B.加熱液體C.測溶液的pH D.稱量8.0g氫氧化鈉固體【答案】A【解析】【詳解】A、用量筒量取液體時,應平視凹液面的最低處,該選項操作正確;B、加熱液體時,試管傾斜,與桌面呈45°,且應用酒精燈外焰加熱,該選項操作不正確;C、測定溶液pH時,不能將pH試紙直接浸入待測液中,該選項操作不正確;D、用托盤天平稱量藥品時,應左物右碼,且氫氧化鈉固體易潮解,具有腐蝕性,不能用稱量紙稱量,應用玻璃器皿稱量,該選項操作不正確。故選A。3.鉀肥的主要作用是增強植物抗病蟲害和抗倒伏能力。下列物質(zhì)屬于鉀肥的是A.草木灰 B.尿素 C.磷礦粉 D.碳酸氫銨【答案】A【解析】【分析】含有營養(yǎng)元素氮元素的肥料屬于氮肥,含有營養(yǎng)元素磷元素的肥料屬于磷肥,含有營養(yǎng)元素鉀元素的肥料屬于鉀肥,同時含有氮、磷、鉀中的兩種或三種營養(yǎng)元素的屬于復合肥?!驹斀狻緼、草木灰的主要成分碳酸鉀含有鉀元素,屬于鉀肥,符合題意;B、尿素含有氮元素,屬于氮肥,不符合題意;C、磷礦粉含有磷元素,屬于磷肥,不符合題意;D、碳酸氫銨含有氮元素,屬于氮肥,不符合題意;故選A。4.純凈物分為單質(zhì)和化合物。下列物質(zhì)屬于單質(zhì)的是A.氫氧化鎂 B.氯化銀 C.氦氣 D.二氧化氮【答案】C【解析】【分析】由同種元素組成的純凈物叫單質(zhì)。【詳解】A、氫氧化鎂是由鎂、氫、氧三種元素組成的,不屬于單質(zhì),選項錯誤;B、氯化銀是由銀和氯兩種元素組成的,不屬于單質(zhì),選項錯誤;C、氦氣是由氦元素組成的純凈物,屬于單質(zhì),選項正確;D、二氧化氮是由氮、氧兩種元素組成的,不屬于單質(zhì),選項錯誤;故選C。5.碳酸氫鈉(NaHCO3)是熔制糕點所用的發(fā)酵粉的主要成分之一,碳酸氫鈉中碳元素的化合價是A.-2 B.0 C.+2 D.+4【答案】D【解析】【詳解】碳酸氫鈉中鈉元素化合價為+1價,氫元素化合價為+1價,氧元素化合價為-2價,設碳元素化合價為x,根據(jù)在化合物中各元素化合價的代數(shù)和為零,則,解得,故碳酸氫鈉中碳元素的化合價為+4價,故選:D。6.5G通信技術(shù)是一大科技亮點,5G通信芯片由氮化鎵材料制成。鎵元素的相關(guān)信息如圖所示,下列說法不正確的是A.鎵的原子序數(shù)是31 B.鎵屬于非金屬元素C.鎵原子中的質(zhì)子數(shù)為31 D.鎵的相對原子質(zhì)量是69.72【答案】B【解析】【詳解】A、根據(jù)元素周期表可知,左上角的數(shù)字表示原子序數(shù),所以鎵元素的原子序數(shù)為31,故該選項說法正確,不符合題意;B、從元素名稱中可以判斷元素的種類,鎵帶“钅”字旁,屬于金屬元素,故選項說法錯誤,符合題意;C、鎵元素的原子序數(shù)為31,在原子結(jié)構(gòu)中,質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=原子序數(shù)=核電荷數(shù),所以鎵原子的質(zhì)子數(shù)為31,故該選項說法正確,不符合題意;D、根據(jù)元素周期表可知,漢字下面的數(shù)字表示相對原子質(zhì)量,所以鎵元素的相對原子質(zhì)量為69.72,故該選項說法正確,不符合題意;故選擇B。7.下列實驗現(xiàn)象描述正確的是A.硫在空氣中燃燒發(fā)出明亮的藍紫色火焰B.把二氧化碳通入紫色石蕊溶液中,溶液變藍色C.向氫氧化鈉溶液中滴加硫酸銅溶液,生成藍色沉淀D.把銅絲浸入硝酸銀溶液中,銅絲表面有銀生成【答案】C【解析】【詳解】A、硫在氧氣中燃燒發(fā)出明亮的藍紫色火焰,硫在空氣中燃燒發(fā)出微弱的淡藍色火焰。A不正確;B、二氧化碳與水反應生成碳酸,碳酸使紫色石蕊溶液變紅。所以把二氧化碳通入紫色石蕊溶液中,溶液變紅色。B不正確;C、氫氧化鈉與硫酸銅反應生成硫酸鈉和氫氧化銅藍色沉淀,所以向氫氧化鈉溶液中滴加硫酸銅溶液,生成藍色沉淀。C正確;D、把銅絲浸入硝酸銀溶液中,銅絲表面有銀生成,銀是銀白色。所以現(xiàn)象是把銅絲浸入硝酸銀溶液中,銅絲表面覆蓋一層銀白色物質(zhì)。D不正確。綜上所述:選擇C。

8.水是一種寶貴的自然資源,下列有關(guān)水的說法不正確的是A.在凈水過程中明礬起消毒殺菌作用B.天然水經(jīng)過沉淀、過濾、吸附等凈化處理后得到的水是混合物C.工業(yè)廢水經(jīng)處理符合排放標準后排放D.硬水是含有較多可溶性鈣、鎂化合物的水【答案】A【解析】【詳解】A、自來水凈化中加入明礬,明礬溶于水生成的膠狀物具有吸附性,吸附水中的懸浮物形成較大顆粒而沉降,選項錯誤,符合題意;B、天然水經(jīng)過沉淀、過濾、吸附等凈化處理后得到的水仍含有可溶性的雜質(zhì),屬于化合物,選項正確,不符合題意;C、工業(yè)廢水經(jīng)處理符合排放標準后排放,能減少水污染,選項正確,不符合題意;D、硬水是含有較多可溶性鈣、鎂化合物的水,選項正確,不符合題意;故選A。9.下圖是甲、乙兩物質(zhì)在一定條件下反應的示意圖,下列說法不正確的是A.該反應前后原子數(shù)目不變B.該反應前后共有兩種化合物C.參加反應的甲和乙分子個數(shù)比為D.反應生成的丙和丁質(zhì)量比為【答案】C【解析】【分析】由圖可知,甲為NH3、乙為O2、丙為N2、丁為H2O,反應的化學方程式為:?!驹斀狻緼、化學反應前后原子的種類和數(shù)目不變,該選項說法正確;B、化合物是指含有多種元素的純凈物,則甲、丁屬于化合物,共兩種,該選項說法正確;C、化學方程式中,化學計量數(shù)表示反應中的微粒之間的關(guān)系,則參加反應的甲和乙分子個數(shù)比為4:3,該選項說法不正確;D、結(jié)合方程式可知,反應生成的丙和丁質(zhì)量比為(14×4):[(1×2+16)×6]=14:27,該選項說法正確。故選C。10.下列關(guān)于溶液的說法正確的是A.溶液的溶劑一定是水B.長期放置不會分層的液體一定是溶液C.溶液是均一的、穩(wěn)定的混合物D.海水曬鹽得到粗鹽后的母液是氯化鈉不飽和溶液【答案】C【解析】【詳解】A、溶液的溶劑不一定是水,如碘酒中溶劑是酒精,不符合題意;B、溶液具有穩(wěn)定性,長期放置不會分層,但是長期放置不會分層的液體不一定是溶液,如水長期放置不會分層,水屬于純凈物,不是溶液,不符合題意;C、溶液是溶質(zhì)和溶劑混合而成的均一、穩(wěn)定的混合物,符合題意;D、海水曬鹽得到粗鹽后的母液不能繼續(xù)溶解氯化鈉,是氯化鈉的飽和溶液,不符合題意。故選C。11.化學與生活息息相關(guān),下列說法不正確的是A.鉛屬于對人體有害的元素 B.羊毛屬于合成纖維C.缺維生素A會引起夜盲癥 D.缺碘會引起甲狀腺腫大【答案】B【解析】【詳解】A、鉛是重金屬元素,對人體有害,說法正確,不符合題意;B、羊毛屬于天然材料,說法錯誤,符合題意;C、人體缺維生素A會引起夜盲癥,說法正確,不符合題意;D、人體缺碘會引起甲狀腺腫大,說法正確,不符合題意。故選:B。12.下列有關(guān)滅火的說法正確的是A.降低可燃物著火點能達到滅火的目的B.清除可燃物能達到滅火的目的C.油鍋著火用鍋蓋蓋滅是隔絕可燃物滅火D.用扇子扇滅蠟燭火焰是隔絕氧氣滅火【答案】B【解析】【分析】滅火的原理有:清除可燃物;隔絕氧氣;降溫至可燃物的著火點以下?!驹斀狻緼、可燃物的著火點是固有屬性,不能降低,A選項錯誤;B、清除可燃物能達到滅火目的,B選項正確;C、油鍋著火用鍋蓋蓋滅是隔絕氧氣滅火,C選項錯誤;D、用扇子扇滅蠟燭火焰,是因為空氣的迅速流動會降低蠟燭的溫度,導致燃燒停止,利用的滅火原理是降溫至可燃物的著火點以下,D選項錯誤。故選:B。13.物質(zhì)的性質(zhì)決定用途。下列有關(guān)物質(zhì)的性質(zhì)和用途對應關(guān)系正確的是A.氮氣難溶于水,可用作保護氣B.石墨具有導電性,可用作鉛筆芯C.一氧化碳具有還原性,可用作燃料D.活性炭具有吸附性,可用作冰箱除味劑【答案】D【解析】【詳解】A、氮氣化學性質(zhì)穩(wěn)定,可作保護氣,不符合題意;B、石墨質(zhì)軟,且是灰黑色,容易留下痕跡,可用作鉛筆芯,不符合題意;C、一氧化碳具有可燃性,可用作燃料,不符合題意;D、活性炭結(jié)構(gòu)疏松多孔,具有吸附性,可吸附異味,可以用作冰箱除味劑,符合題意。故選D。14.下列除雜或鑒別方法正確的是選項實驗目的實驗操作A除去NaCl中的加水溶解,通入適量B鑒別酒精和水觀察顏色C除去中少量CaO高溫煅燒D鑒別溶液和溶液取樣,分別滴加溶液A.A B.B C.C D.D【答案】D【解析】【詳解】A、氯化鈣、氯化鈉都不能和二氧化碳反應,則不能除去氯化鈉中的氯化鈣,該選項方法不正確;B、酒精和水均為無色無味,不能通過顏色鑒別,該選項方法不正確;C、碳酸鈣高溫分解生成氧化鈣和二氧化碳,則除去了主要物質(zhì),該選項方法不正確;D、氯化鋇和硫酸銅反應生成硫酸鋇沉淀和氯化銅,但硝酸銅不能和氯化鋇反應,則能鑒別硫酸銅和硝酸銅,該選項方法正確。故選D。15.時,將等質(zhì)量的硝酸鉀和氯化鉀分別加入到盛有100g水的兩個燒杯中,充分攪拌后如圖1所示,硝酸鉀和氯化鉀的溶解度曲線如圖2所示。下列說法不正確的是A.燒杯①溶液中的溶質(zhì)是硝酸鉀B.燒杯②溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)大于20%C.時,將等質(zhì)量的兩種物質(zhì)的飽和溶液降溫到,硝酸鉀溶液析出晶體少D.時,將30g硝酸鉀加入100g水中充分溶解得到125g溶液【答案】C【解析】【詳解】A、由圖2可知,t1℃時,氯化鉀的溶解度大于硝酸鉀,則t1℃時,將等質(zhì)量的硝酸鉀和氯化鉀分別加入到盛有100g水的兩個燒杯中,結(jié)合圖1可知,加入固體的質(zhì)量應大于25g小于或等于氯化鉀的溶解度,故燒杯①溶液中的溶質(zhì)是硝酸鉀,燒杯②溶液中的溶質(zhì)是氯化鉀,故A不符合題意;B、由選項A分析可知,加入固體的質(zhì)量大于25g小于或等于氯化鉀的溶解度,且t1℃時,氯化鉀的溶解度大于硝酸鉀,故燒杯②溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)大于,故B不符合題意;C、由圖2可知,t2℃時,氯化鉀的溶解度等于硝酸鉀的溶解度,t1℃時,氯化鉀的溶解度大于硝酸鉀,故t2℃時,將等質(zhì)量的兩種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1℃,硝酸鉀溶液析出晶體多,故C符合題意;D、由圖2可知,t1℃時,硝酸鉀的溶解度為25g,即100g的水中最多能溶解25g硝酸鉀,故將30g硝酸鉀加入100g水,最多能溶解25g硝酸鉀,此時形成溶液的質(zhì)量為,故D不符合題意。故選C。二、填空與簡答題(本題3個小題,每空1分,共10分)16.請用化學用語填空。(1)2個鋁原子___________。(2)銨根離子___________。(3)2SO3中“3”的含義___________?!敬鸢浮浚?)2Al(2)(3)一個三氧化硫分子中含有3個氧原子【解析】小問1詳解】元素符號前的數(shù)字表示原子個數(shù),則2個鋁原子的符號為2Al?!拘?詳解】元素符號右上角數(shù)字表示離子所帶電荷數(shù),則銨根離子的符號為?!拘?詳解】元素符號右下角的數(shù)字表示分子中原子的個數(shù),則2SO3中“3”表示一個三氧化硫分子中含有3個氧原子。17.某工廠排放的廢液中含有硫酸銅和硫酸亞鐵,將廢液轉(zhuǎn)化為硫酸鋅溶液的流程圖如下,請回答下列問題。(1)步驟Ⅰ和步驟Ⅲ的操作名稱是___________。(2)步驟Ⅱ用磁鐵吸引分離出的固體B是___________(填化學式)。(3)寫出步驟Ⅲ中反應的化學方程式___________。【答案】(1)過濾(2)Fe(3)【解析】【小問1詳解】根據(jù)流程圖,經(jīng)過步驟Ⅰ、步驟Ⅲ,都得到了濾液和固體,說明步驟Ⅰ、步驟Ⅲ實現(xiàn)了固液分離,這兩個步驟都是過濾。【小問2詳解】廢液中含有硫酸銅和硫酸亞鐵,步驟Ⅰ加入過量Zn,由于金屬活動性:Zn>Fe>Cu,所以Zn能與硫酸銅反應生成硫酸鋅、銅單質(zhì),Zn能與硫酸亞鐵反應生成硫酸鋅、鐵單質(zhì),則過濾后固體A的成分是Zn、Cu、Fe,其中能被磁鐵吸引的成分是Fe,則經(jīng)過步驟Ⅱ,所得固體B是Fe?!拘?詳解】根據(jù)(2)的分析,固體A的成分是Zn、Cu、Fe,固體B的成分是Fe,所以固體C的成分是Zn、Cu。步驟Ⅲ向固體C中加入適量稀硫酸,由于金屬活動性:Zn>H>Cu,所以Cu與稀硫酸不反應,Zn與稀硫酸反應生成硫酸鋅、氫氣,化學方程式為:。18.A、B、C、D、E是初中化學常見的五種物質(zhì),下圖中“—”表示相連兩種物質(zhì)能發(fā)生反應(部分生成物及反應條件已略去)。已知A是由兩種元素組成的揮發(fā)性酸,B、C為黑色固體,E俗稱熟石灰。(1)A的名稱是___________。(2)A與B反應的基本反應類型為___________。(3)D與E反應的化學方程式為___________。(4)寫出E的一種用途___________。【答案】(1)鹽酸##稀鹽酸##濃鹽酸(2)復分解反應(3)(4)改良酸性土壤(合理即可)【解析】【分析】A是由兩種元素組成的揮發(fā)性酸,則為鹽酸;E俗稱熟石灰,則為氫氧化鈣;B、C為黑色固體,而碳和氧化銅均為黑色固體,碳和氧化銅在高溫條件下生成銅和二氧化碳,氧化銅能和鹽酸反應生成氯化銅和水,且碳能和二氧化碳反應生成一氧化碳,二氧化碳能和氫氧化鈣反應生成碳酸鈣沉淀和水,則B為氧化銅、C為碳、D為二氧化碳。【小問1詳解】由分析可知,A的名稱為鹽酸。【小問2詳解】A和B的反應為氧化銅和鹽酸的反應,該反應為兩種化合物互相交換成分,生成另兩種化合物的反應,屬于復分解反應。【小問3詳解】D和E的反應為二氧化碳和氫氧化鈣反應生成碳酸鈣沉淀和水,反應的化學方程式為:?!拘?詳解】E為氫氧化鈣,在建筑上用熟石灰與沙子混合來砌磚,用石灰漿粉刷墻壁;在樹木上涂刷含有硫磺粉等的石灰漿,可保護樹木,防止凍傷,并防止害蟲生卵;農(nóng)業(yè)上可用石灰乳與硫酸銅等配制成具有殺菌作用的波爾多液作為農(nóng)藥使用;還可用來改良酸性土壤;實驗室用澄清石灰水檢驗二氧化碳等等。三、實驗與探究題(本題3個小題,每空1分,共18分)19.請分析下列四個實驗并回答相關(guān)問題。(1)實驗1預先在集氣瓶底部放少量水的目的是___________。(2)實驗2切斷電源后,將燃著的木條放在b玻璃管尖嘴口檢驗產(chǎn)生的氣體,打開活塞后觀察到的現(xiàn)象是___________。(3)實驗3對比薄銅片上的白磷燃燒而熱水中的白磷不燃燒的現(xiàn)象,得出燃燒需要的條件是___________。(4)實驗4黃銅片和銅片相互刻畫,銅片上留下刻痕,說明黃銅片的硬度比銅片的硬度___________(填“大”或“小”)?!敬鸢浮浚?)防止燃燒產(chǎn)物下落使集氣瓶炸裂(合理即可)(2)氣體燃燒,發(fā)出淡藍色火焰(3)氧氣##空氣(4)大【解析】【小問1詳解】鐵絲燃燒實驗中,集氣瓶中水的作用為防止高溫熔融物濺落瓶底,使瓶底炸裂?!拘?詳解】電解水時,正極產(chǎn)生氧氣,負極產(chǎn)生氫氣,b玻璃管與電源負極相連,則收集的氣體為氫氣,氫氣具有可燃性,則將燃著的木條放在b玻璃管尖嘴口檢驗產(chǎn)生的氣體,打開活塞后,觀察到氣體燃燒,發(fā)出淡藍色火焰?!拘?詳解】白磷溫度均達到了著火點,但薄銅片上的白磷與氧氣接觸,水中的白磷沒有與氧氣接觸,對比可知燃燒需要與氧氣接觸。【小問4詳解】將黃銅片和銅片相互刻畫,銅片上留下刻痕,說明黃銅片的硬度比銅片的硬度大。20.化學是一門以實驗為基礎(chǔ)的科學。請根據(jù)下列實驗裝置回答問題。(1)寫出儀器①的名稱___________。(2)實驗室選用A裝置制取氧氣,反應的化學方程式為___________,固定裝置時試管口略向下傾斜的原因是___________。(3)若用G裝置收集氧氣,氣體應從___________(填“a”或“b”)端通入集氣瓶。(4)實驗室制取二氧化碳,反應的化學方程式為___________,選用B裝置作為發(fā)生裝置的優(yōu)點是___________,請指出C裝置中存在的一處錯誤是___________。(5)甲烷(CH4)是難溶于水的無色氣體,實驗室常用加熱無水醋酸鈉與氫氧化鈉的固體混合物來制得,實驗室制取甲烷應選用的發(fā)生、收集裝置是___________(從A~F裝置中選擇)?!敬鸢浮浚?)鐵架臺(2)①.②.防止冷凝水回流到熱的試管底部,炸裂試管(3)a(4)①.②.控制反應速率(控制藥品滴加的量或節(jié)約藥品)③.長頸漏斗下端未伸入液面以下(長頸漏斗末端沒有液封)(5)AE或AF【解析】【小問1詳解】由圖可知,儀器①為鐵架臺;【小問2詳解】A裝置為固體加熱型發(fā)生裝置,管口有棉花團,應選用高錳酸鉀制氧,高錳酸鉀加熱生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,故化學方程式為:;為防止冷凝水倒流到熱的試管底部,引起試管的炸裂,所以加熱固體藥品試管口應略向下傾斜;【小問3詳解】氧氣的密度比空氣大,若用G裝置收集氧氣,氣體應長進短出,因此從a端通入;【小問4詳解】實驗室用大理石和稀鹽酸反應制取二氧化碳,反應原理是碳酸鈣與鹽酸反應生成氯化鈣水和二氧化碳,故方程式為:;B裝置可以通過注射器控制液體滴加速度,從而控制反應速率,產(chǎn)生平穩(wěn)氣流(合理即可);C裝置長頸漏斗下端未伸入液面以下,產(chǎn)生氣體會從長頸漏斗逸出,應伸入液面以下進行液封;【小問5詳解】實驗室常用加熱無水醋酸鈉與氫氧化鈉的固體混合物來制取甲烷,應選用固體加熱型發(fā)生裝置,甲烷(CH4)難溶于水,相對分子質(zhì)量16小于29,密度比空氣小,所以可采用排水法或向下排空氣法收集,故填:AF或AE。21.在一次勞動實踐中,某興趣小組同學發(fā)現(xiàn)一種新型固體洗滌劑能瞬間清除衣服上的汗?jié)n、果汁漬等頑固污漬。通過查閱資料得知新型固體洗滌劑是一種鈉鹽(Na2CO4),它能與水反應生成碳酸鈉和其他化合物。小組同學對生成的其他化合物進行探究。過程如下:實驗1:溶解樣品。取適量洗滌劑樣品于燒杯中,加入適量蒸餾水使之完全溶解,有氣泡產(chǎn)生并形成無色溶液a.產(chǎn)生的氣體能使帶火星的木條復燃?!咎岢鰡栴}】該洗滌劑與水反應生成的其他化合物是什么?【猜想與假設】(1)猜想一:猜想二:NaOH猜想三:、NaOH做出以上猜想應遵守___________定律。實驗2:實驗驗證。(2)完成下列表格實驗操作實驗現(xiàn)象實驗分析與結(jié)論①取適量無色溶液a于小燒杯中,加入過量氯化鈣溶液,過濾,得到清液b___________加入過量氯化鈣溶液目的是將溶液中的碳酸鈉除盡,其原因是___________(用化學方程式表示)②取適量清液b于試管中,加入二氧化錳,振蕩___________猜想___________成立③將上述試管中所得混合物靜置,取少量清液于試管中,加入氯化鐵溶液無明顯現(xiàn)象【反思與交流】(3)該洗滌劑應___________保存。【答案】(1)質(zhì)量守恒(2)①.生成白色沉淀②.③.產(chǎn)生氣泡④.一(3)密封(符合題意即可)【解析】【小問1詳解】任何化學反應都遵循質(zhì)量守恒定律,根據(jù)質(zhì)量守恒定律反應前后元素種類不變,(Na2CO4)與水反應生成碳酸鈉和其他化合物,反應前含有鈉、碳、氫、氧四種元素,碳酸鈉中只含有鈉、碳、氧元素,所以“其他化合物”中一定含有氫元素,故作出猜想。故填:質(zhì)量守恒;【小問2詳解】氯化鈣能與碳酸鈉反應產(chǎn)生

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