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文檔簡介

幾何畫板輔助下的初中幾何證明教學研究摘要：利用幾何畫板輔助初中幾何證明教學，對于學生和教師都起到了出色的作用.如對于學生來說，精準的圖形有利于學生直觀地理解幾何概念和觀察分析圖形，降低學習難度，提高解決幾何證明問題的能力；對于教師來說，幾何畫板作圖快速且準確，從而增加了教師指導學生的時間，可以更好地讓學生掌握概念與圖形的聯系.幾何畫板有“交互性”強的特點，有利于學生與教師互動.有效地利用幾何畫板輔助幾何證明教學可以提升教學的質量.本文主要探究如何使用幾何畫板輔助初中幾何證明教學.關鍵詞：幾何畫板；輔助；幾何證明；直觀1. 緒論 [4].鑒于以上研究的不足之處，以后還需要在以下幾個方面進行深入研究：1.要深入課堂，探究如何使用幾何畫板能更好地教學初中幾何證明.2.在研究方法方面，可適當加入定量分析.3.在以后的幾何證明教學中，加強對幾何畫板的日常應用，理論聯系實際，探究幾何畫板在幾何證明教學中真正發揮的作用以及缺點..

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